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養(yǎng)花讀后感15篇(推薦)
當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的養(yǎng)花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)花讀后感1
養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”的樂趣的事。
閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思。〔皇莵y吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事!贝司潆m然并不閃光,但是其中的.寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因為經(jīng)驗的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗,學習知識,養(yǎng)花來源于生活的樂趣,何樂而不為呢?
還有“看著朋友拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡!边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。
不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學習一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動,就會收獲好的心情,好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行尸走肉!
老舍愛上了養(yǎng)花,因為他愛上了生活;我愛上了生活,所以我也愛養(yǎng)花……
養(yǎng)花讀后感2
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會!耙翘鞖馔蛔儯偷萌覄訂T,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。
老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知識并不是壞事。”說得多好!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的.甜頭!安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還了為人做事的真理。
這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢,我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。我一定永遠熱愛勞動!
養(yǎng)花讀后感3
如今,花在我們眼中是十分普通的,但是養(yǎng)花會讓我們明白許多道理。最近,我讀了著名文學家老舍的文章《養(yǎng)花》,受益匪淺。
這是一篇樸實而又平凡的文章,可卻處處都是寶。它主要敘述了老舍在養(yǎng)花中的樂趣。文中這樣一句話,深深地刻在我的腦海里,“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?”它告訴我一個道理:勞動是幸?鞓返'源泉。記得小時候媽媽曾教我唱過一首歌,其中一句唱道:勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮。在學習上,如果我們天天偷懶,作業(yè)不好好完成,蒙混過關(guān),考試時就會不知所措,頭腦一片空白,自然會后悔。學習上是沒有捷徑可走的。任何事,必須經(jīng)過辛勤的勞動才能換來豐碩的果實。俗話說得好:一份耕耘,一份收獲。
“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大下大小好壞都不計較,只要開花,我就高興!彼嬖V我:做任何事都要把心態(tài)放平和,不要存有爭強好勝,急于求成的心理。我聽說過一個故事:一位農(nóng)夫在地下種了兩粒種子,很快它們長成同樣高的小樹。第一棵小樹決心長成一棵參天大樹,于是它就拼命從地下吸收養(yǎng)料,滋潤每一枝樹干。因此,最初幾年它并沒有結(jié)果,農(nóng)夫很生氣。而另一棵則想早點開花結(jié)果。它做到了這一點,農(nóng)夫很高興,經(jīng)常給它澆水。不久,那棵久不開花的樹,由于營養(yǎng)充分,結(jié)出了又大又甜的果實,再看另一棵早開花的樹,由于還沒成熟,便承擔起了開花結(jié)果的任務,所以結(jié)出的果實又苦又澀,農(nóng)夫嘆了口氣,將它砍倒……急于求成只會導致失敗的結(jié)果。
這篇文章真是耐人尋味呀,細細品嘗,叫人回味無窮……
養(yǎng)花讀后感4
懂得讓我微笑的人,永遠知道我需要在睡覺前聽他跟我說一句晚安才能安然入睡。還是我無意中給你了壓力。還有在文學社也把我編在一年級組,理由是傳幫帶!隨后,父親向爺爺走去,“撲嗵”一下,跪倒在爺爺前面。一次遠行,一場獨行,我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠。
主要寫了:老舍先生在養(yǎng)花的實踐中得到了樂趣。有兩句話使我得到了啟發(fā):“不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話讓我想到了了一句話:“功夫不負有心人”。只要你付出了,就有收獲。人,要靠自己的雙手,創(chuàng)造幸福。我想到了不久以前,我在家沒有練鋼琴,鋼琴老師要檢查的那天,我就“臨時抱佛腳”,趕緊抓緊時間連鋼琴,老師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績,還被老師批評了,心里非常難過。又過了一個星期,我每天都非常認真地彈鋼琴,每天都堅持練一個小時,老師就表揚了我,說我有上進心。給了我三顆星,我高興極了!還有一句話是:“多得些知識接不是壞事”,人多學了知識,可以擴大自己的視野,還可以擴大知識面,這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的'金魚,我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動著,著紅色“連衣裙”的金魚們,給我的生活中添加了色彩。
有一次,我做完作業(yè),坐在金魚缸旁,欣賞著美麗的金魚,我用手拍金魚缸的玻璃,想嚇唬金魚,第一次,金魚被我嚇著了,第二次,我狠狠地一拍,“啪!”的一聲,金魚缸破了,金魚從缸里掉到了的上,死了!我看見了,非常難過,但又不知道為什么金魚缸會破了呢?我“問”百科全書,它告訴我:金魚缸有許多形狀,不管是什么形狀都會有它的承受能力。如果用力拍,超過它的承受能力,金魚缸就會破。我明白了!哦,可憐的金魚,你死得好無辜!因為此事,我傷心了好幾天,可我又增添了一個知識!
通過學《養(yǎng)花》這篇文章,我懂得了人要勤勞動,多增長知識,為走向成功打好基礎(chǔ),《養(yǎng)花》這篇文章,使我終生受益。
養(yǎng)花讀后感5
今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學家老舍先生的文章《養(yǎng)花》,老舍的《養(yǎng)花》讀后感。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心里異常激動。
這篇文章講的是作者通過自己的親身的養(yǎng)花實踐,體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀的格外仔細。
“下了暴雨,鄰居家的墻倒了,把還沒有種下的菊秧砸死了許多,全家人幾天沒有笑容!边@句話看出老舍爺爺對朝夕相處的花草的感情多么深!這一點我深有同感。記得有一年初春,我把幾粒牽牛花的.種撒進花盆,每天為它澆水,鋤草,對它的關(guān)心無微不至,讀后感《老舍的《養(yǎng)花》讀后感》。春末,紫色的牽;ńK于綻開了笑臉,可極了!我高興的一蹦三尺高。有一天,我照樣去看牽;ǎ申柵_上只剩下了光禿禿的花盆,我連忙去問媽媽,才知道媽媽見到花凋謝,便把它丟了,連粒種我也沒有找到,我氣極了,幾天沒給媽媽笑臉。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉。”結(jié)果,我的成績很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才能使學習成績得到明顯的進步。
養(yǎng)花讀后感6
老舍先生愛花,我也愛花,但我從未養(yǎng)過。八月炎熱中閑著沒事就開始養(yǎng)花,想不到竟有以外的收獲。
剛把花兒買回來時,才兩三片葉子,但光看葉子,也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子,也讓人看起來心花怒放,不知別人有沒有這種感覺,但我覺得,但我就很開心,可能是想到自己將培育它,才會那么高興吧!
自買回來那天起,我就格外注意它,總是去看它,更不忘澆水,每天三次水,一次一小杯,我吃一頓飯,它也吃一頓。有時候沒有事就去觀察它,看看它長了沒有,長了多少。看者自己養(yǎng)的花一點點長高長壯,葉子一片片長起來,心理就特別開心,就好像它是一位嬰兒,漸漸地長成小孩了。
現(xiàn)在她已經(jīng)被我養(yǎng)了好久了,我心里似乎對它有一種特殊的感情,竟有點舍不得它,很憐愛它。前幾天,我發(fā)現(xiàn)它長的`花朵,被太陽照得垂下“頭”了,我趕緊把它換到一個沒有陽光的地方讓它“乘涼”。我在觀察著它,腦海驀地由它想到了自己,自己不也是在父母的呵護下長大的嗎?我跟這盆花一樣,都是在呵護、關(guān)心下成長的。我就像它的父母一樣,給予它呵護,給予它溫暖,在它被太陽暴曬時是那么緊張……我自己的父母也是這樣把我從嬰兒養(yǎng)育到了現(xiàn)在這么大,他們花了多少時間和經(jīng)歷。他們?yōu)榱宋覔瞬簧傩陌?是的,每一位父母都是這樣的,時時刻刻都在為自己的孩子擔心著,他們有千千萬萬的事要擔心的,我不由得想像著父母養(yǎng)育自己的情景:我睡覺時,媽媽守在床邊,疼愛地看著我;晚上睡覺也總起來為我蓋被子;吃飯時,把飯吹冷了再來喂我,生怕我燙著;學走路時,怕我摔倒總是扶著我;生病了,整夜地守在我床邊,為我擔心……
爸、媽,感謝你們對我的精心呵護!
養(yǎng)花讀后感7
老舍先生的語言特點是”俗“、”白“。
《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力!
細細讀來,文章蘊含的'老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復雜的社會生活中學會了自行其樂:養(yǎng)花時自然,花開花落時恬然,秉燭夜游時欣然,貓兒戲于花草時的陶然——無不為我的人生樹立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!
老舍《養(yǎng)花》讀后感3
最近,我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。
這本書主要寫的'是作者通過自己的養(yǎng)花實踐,體會到了養(yǎng)花趣樂:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動,又長知識,這就是養(yǎng)花的樂趣!
去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時扔進去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“,我管它吃喝,說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢呢!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動,不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時還受到了深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。
養(yǎng)花讀后感8
今天,我閱讀了現(xiàn)代著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》,文章主要講了老舍先生通過親身的養(yǎng)花實踐,體會到了勞動的樂趣,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,讓自己的腦力勞動與體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。
可是,與老舍先生比起來,我們就覺得自慚形穢了,我們在家從未洗過衣服,做過飯,從未自己照顧自己,不讓父母擔心,操心,即使做過,那也是”三天打魚,兩天曬網(wǎng)“吧!可正是這樣一丁點兒事也不干的我們,心里還立著長大要干一番大事業(yè)的宏偉抱負,嘴里還喊著”我們是21世紀的主力軍!“真讓人可笑,可悲。
記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭,待他的兒子蒸完饅頭去見父親時,父親已經(jīng)死了。枕前有一紙曰:”吃自己的飯,淌自己的`汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!“
鄭板橋能如此教育孩子,可見他很有遠見。
我們青少年正是祖國的接班人。不少學生與家長覺得學生主要的目的就是讀書,因此,一些學生就只拼命地讀書,卻懶于勞動,什么都由父母待勞。記得有一則我國東漢時代的故事,少年陳蕃為了將來有所作為,終日苦讀,卻懶于打掃自己住的小屋。一個朋友見此情景,批評了他,哪料這位想”掃天下“的陳蕃卻振振有詞曰:‘大丈夫處事,安事一屋乎?”朋友反唇相譏:“一屋不掃,何以掃天下?''
同學們,為了能在激烈的競爭社會立足,請從身邊的小事做起。只有愛勞動又有知識的人,才能把事情做成功,并從中體會到樂趣!
養(yǎng)花讀后感9
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫得可謂情真意切,富有哲理。讀后,我產(chǎn)生了強烈的思想共鳴,深深地體會到:愛是做好每一件事情的動力。
文章開頭,老舍先生就明確告訴讀者:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!闭Z言樸實,感情真摯。讀完全文后,我就會有這樣一種感受:老舍先生的“喜憂笑淚”都是愛,是愛的力量促使他堅持不懈,即使腰酸腿痛,熱汗直流,也權(quán)當調(diào)節(jié)身心,勞逸結(jié)合,從而享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。
一個貫穿全文的“愛”字,讓人感慨萬千。人只要對所做的事情充滿愛,那么,無論遇到多大的困難,都會全身心投入,無怨無悔,樂此不疲。
事實上,也的'確如此。從前的我特別不喜歡讀書,看到書就心生厭倦,一拿起書就有種昏昏欲睡的感覺,所以我的語文成績一直上不去。后來,在老師和父母的引導下,我明白了閱讀的重要性,也漸漸喜歡上看書。現(xiàn)在,我堅持每天讀書,做讀書筆記,往往連吃飯睡覺都顧不上。只要有一天不讀書,我就像丟了魂兒似的。我的學習成績自然也就上升了,有人問我有什么秘訣,我告訴他:愛是一切成績的動力,老舍愛花我愛書,就這么簡單。
由此我又想到生物學家達爾文的故事。他從小就愛觀察昆蟲,有時候趴在地上,一看就是幾個小時,不知疲倦,鄰居都以為他中了邪?墒撬两诶ハx的世界里,如癡如醉。爸爸讓他在大學學醫(yī),他硬是轉(zhuǎn)入生物系學習。就這樣多少年如一日孜孜不倦的研究,他終于寫下了科學巨著《進化論》。達爾文說過:愛自己的事業(yè)吧!愛,能使你百折不撓,堅忍不拔,取得事業(yè)的成功的!
是的,愛就是動力,只有愛,才能使你到達成功的彼岸。
養(yǎng)花讀后感10
“要是突變,舊的全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么回有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么取得和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往的,吃不得苦,想學好功課,卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過和的,我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的。現(xiàn)在,我不再貪玩,抓緊時間努力學習,掌握了更多,更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘題目:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的`。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了制作飛機模型的情景題目:酷暑,火辣辣的,熱氣灼人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當題目:勁兒使大了,零件兩邊滑;勁兒用小了,又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻的抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘。一分鐘,兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我不懈地擠壓著,連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目:雖然吃了些苦,值得!
養(yǎng)花讀后感11
今天,我讀了著名現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》,因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記都不記。到了考試時,便來了“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān),所以我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去,這就是我沒有付出勞動緣故。今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出一些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才會使學習成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@點,我的`體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,學習非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學習任務也異常繁重,每天放學后,帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里,二話不說,又要馬不停蹄地打開書本開始做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前就會直冒金星。如果我再堅持會兒的話,人就搖搖擺擺,不能堅持了……我就做一會兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,借此換腦子,然后再寫會兒作業(yè),又出去,這樣反復循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種方法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。
讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了真理,又學到了好的學習方法。老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法,更教會了我做人的基本準則。
養(yǎng)花讀后感12
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)腵經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
我一定永遠熱愛勞動!
養(yǎng)花讀后感13
夏荷款款,夏陽炎炎,滿目青翠,百鳥齊歡,更有那一陣一變臉的天上的云朵和說來就來說走就走的風雨雷電;750字作文我有過許許多多的第一次,但我覺得這一次非同凡響,因為它記錄著我與小海豹的感情,讓動物界多一份陽光,那就是讓人和動物成為最好的伙伴。聽著他們無敵的笑聲蓋過校道。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的.重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什
“讓腦力老和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@句話,我更是領(lǐng)會到了,F(xiàn)在我學習緊張,作業(yè)繁多。每天放學后,都會把硬塞的知識帶回家。回去不久,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),又到無外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!
讀了這篇課文,我受益匪淺。既學到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學習方法!
有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動,又長見識,這就是我學習的樂趣。我并不以為學習很累,也并不厭煩學習,以為我和老舍先生一樣,已經(jīng)嘗到了其中的樂趣。
養(yǎng)花讀后感14
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦,又怎么有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂。也沒有可以不吃苦的勞動,老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個很好的.證明嗎?勞動先苦后甜。我寫作文也不是絞盡腦汁、苦思冥想嗎?吃完了苦,看到自己的作文心里是多么的甜呀。
多得些知識并不是壞事。說的多好!不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜。吃不得苦的人永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病,經(jīng)過老師和家長的教育,我終于明白了學習應當吃苦耐老的事。現(xiàn)在我放棄了過多的晚霜,抓緊時間學習,掌握了更多的、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。試問,不勞動哪來什么作為呢?我不禁想起了自己做飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣逼人,蚊子大軍更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志的拼裝。拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒使小了,有粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我豪不泄氣,再來第二次,我把膠水均勻的涂上去,使勁的握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘,一分鐘、兩分鐘我手心里積滿了汗,手又酸又痛。我堅持不懈的堅持著連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快的想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深的認識到了勞動的真正含義在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
我一定熱愛勞動。
養(yǎng)花讀后感15
文章摘要:最后瘦得頭都抬不起來了;替你換尿布。在這里,我想對我們親愛的父母親說,請松開您們的雙手,放開您們的懷抱,您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀,已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬,朝著你們所希望的目標勇敢的前進。難道這就是傳說中的“零波微步”;我就對他說:“你們膽敢把胡紫薇弄哭了,今天我就要打這個抱不平。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的,做什么事情都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記,到了考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān),結(jié)果我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去,這就是我的沒有付出勞動的緣故。
今后,我要一改以前的`壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有這樣,才能鞏固學到的知識,只有這樣,才會使學習成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@點,我的體會就更深了,我們現(xiàn)在時畢業(yè)班,學習非常緊張,作業(yè)也非常多,我們的學習任務異常繁重,每天放學后,帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到家中,二話不能說,又要馬不停蹄地打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè),如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做了不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺,時間稍長,眼睛便會直冒金星。如果我逞能在堅持一會兒,人就搖搖擺擺,不能堅持了。書啊,本子呀在飛舞著打架,那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我知得在腦門上澆些冷水,人頓時清醒許多。
讀了這篇文章,我得益匪淺,既懂得了真理,又學到了好的學習方法。
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