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《滴水穿石的啟示》讀后感(13篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文，主要講在安徽廣德太極洞，有水滴不斷從巖縫從地落下來，滴穿了下面的巖石，形成了遠(yuǎn)近聞名的奇景。還列舉了三個名人——李時珍、愛迪生、齊白石成就事業(yè)的.秘訣：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的心愿。
可是我想想自己，連水滴都不如。
有一次，我學(xué)自行車，本來是抱著信心而去，但卻懷著失望而歸。在學(xué)車時，我不時就摔幾個“狗啃泥”，痛極了！接著，我堅(jiān)持了幾下，可還是忍不住痛，最終“敗北”。
看來做任何事都要堅(jiān)持不懈�。�
《滴水穿石的啟示》讀后感2
水滴真的可以穿石嗎？我非常的好奇，懷著這種好奇心讀了這篇文章。
當(dāng)我讀的時候第一眼就被那滴水穿石四個字吸引住了，使我繼續(xù)讀了下去，原來是水滴一滴一滴的往下滴，經(jīng)過幾年或幾十年，水滴最終可以把石頭滴穿。所以這件事告訴我們，無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈的'做下去，不論多么艱苦，都要堅(jiān)持，不能把半途而廢。
這樣的例子很多，比如：我們學(xué)習(xí)，只要我們不斷的學(xué)習(xí)、去堅(jiān)持，即使它是一個很艱難的任務(wù)，我們最終也會完成它、克服它。只要我們堅(jiān)持到底，就沒有什么事是完成不了的。就像滴水石穿一樣，只要功夫深，鐵杵磨成針。
所以，同學(xué)們努力吧，為了你的明天，為了你幸福的生活，克服一切困難大步向前進(jìn)。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
我自從讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章深受啟發(fā)。
文章講的.是：安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀似臥兔的石頭，石頭內(nèi)有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來，有水滴接連不斷的從石頭的上方滴落下來。幾百年過去了，幾千年……幾萬年……水滴鍥而不舍，日雕月琢終于滴穿了這塊石頭！而形成今天廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀！
《滴水穿石的啟示》讀后感4
讀了《水滴石穿的啟示》一文，給了我很大的啟發(fā)。本文先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，有一個水滴形成的小洞。大家都知道，水滴的力量是微不足道的.，但它為什么能穿透石頭呢？因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以它才能滴穿石頭。
只要目標(biāo)專一而堅(jiān)持不懈，就沒有什么事情做不成。
讀了《滴水穿石》這個故事，我們知道：無論做什么事情，一定要專心、要專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了，滴水穿石的啟示這篇課文，讓我更加深切的懂得了，目標(biāo)專一，持之以恒，不放棄，最后一定能成功的`道理。
我記得有一次姨夫帶我去游泳，可把我高興壞了，我穿上泳褲帶上游泳圈，準(zhǔn)備下水了，姨夫首先跳進(jìn)水里開始游泳他那仰泳蛙泳的速度真是太快了，讓我目瞪口呆。我跳進(jìn)了水中可是怎么游都游不動最后我用狗爬式的方法，才可以成功了。經(jīng)過我的不懈努力，最后我終于學(xué)會了游泳。
今天我明白了一個道理，只有堅(jiān)持了才會成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
大家想必都知道，《滴水穿石的啟示》是五年級上冊第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的'一塊石頭，上方巖壁每時每刻都往下滴水滴，幾個年頭下來，上面便磨出了一個十分光滑的洞。這是真實(shí)的滴水穿石。
后來，作者用幾個滴水穿石的例子，來反映要持之以恒，才能取得有所成就。
生活中，我們似乎忽視了水滴的力量，唉，非同小可啊！
這是篇有著深刻意義的文章，希望大家現(xiàn)在、以后都要領(lǐng)悟，隨時都要記住持之以恒！
《滴水穿石的啟示》讀后感7
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn)，那我們?nèi)祟悾菓?yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一，持之以恒的.精神，在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
在上了課文《滴水穿石的啟示》后，我懂得了一個道理，對我感觸深刻。
《滴水穿石的'啟示》是以議論文形式來寫的，烘托出了道理，寫法精妙。點(diǎn)在一、二自然段中引出了作者觀點(diǎn)，并講述了水滴之所以能滴穿石頭的原因。并第三自然段分別舉例說明這種精神，舉了例一明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍，例二美國發(fā)明大王愛迪生，例三現(xiàn)代畫家齊白石。然而，在下一自然段中舉了一個反例——雨水為什么不能滴穿石頭。最后總結(jié)觀點(diǎn)：告訴我們不能三心二意不能半途而廢，要目標(biāo)轉(zhuǎn)一持之以恒的道理。
看了我的讀后感，你是不是覺得感觸深刻呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感9
我要講的是滴水穿石的'讀后感，因?yàn)檫@篇課文兒給了我堅(jiān)持不懈的啟示。
滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內(nèi)如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他為了寫醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》翻山越嶺，風(fēng)餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大后發(fā)明了1000多種發(fā)明和專利權(quán)。
第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的啟示。
啟示最后說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
這就是我對滴水穿石的感受！
《滴水穿石的啟示》讀后感10
學(xué)了第22課《滴水穿石的啟示》這一課后，不，我們要銘記滴水穿石給予我們的'啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)嶒?yàn)美好的理想。
文中的李時珍使我感受最大。李時珍為了寫成《本草綱目》，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，走遍了大半個中國。你看古今中外所有成就事業(yè)的人，前進(jìn)的道路上，都是靠著這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成動。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
前幾天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文中向我介紹了安徽廣德太極洞中的“滴水穿石”這個奇觀，還列舉了古今中外的`三個名人的成功的事例，從正反兩個方面教育了我，使我受益匪淺。
這篇課文使我想起了以前，暑假時媽媽給我買了兩本練習(xí)，叫我每天做一課，前幾天都不錯，后來因?yàn)樵絹碓诫y，我也越來越不想做，所以便以各種借口逃避做練習(xí)。學(xué)乒乓球也一樣，本來學(xué)好好的，可一久就不想學(xué)了，第一、二個月堅(jiān)持下來了，暑假一結(jié)束我再也不去學(xué)了。不過練書法我堅(jiān)持下來了。
學(xué)了這篇課文我知道了堅(jiān)持的重要性和力量，還讓我知道只要堅(jiān)持就會成功，我一定會堅(jiān)持的。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，它告訴我們，只要做到目標(biāo)專一，持之以恒，什么事都做的.成。
剛開始學(xué)習(xí)音樂時，特別膽小，連上去介紹一下自己也不敢。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)老師和譪親切，我終于敢舉手上去表演了。剛開始，我連調(diào)都唱錯了，五音不全。慢慢的，我自己有點(diǎn)放棄了，老師卻對我很好，我的心被喚醒了，馬上在愛苦練歌聲，并經(jīng)常找老師補(bǔ)課。又過了好長時間，我再去開口唱歌時，比原來好聽多了。以前我只唱老師教的歌，現(xiàn)在就開始自學(xué)歌曲，比如《天路》，《左手右手》，《大家一起喜洋洋》……
認(rèn)為，只要做到目標(biāo)專一，持之以恒，不半途而廢，三心二意，就一定會實(shí)現(xiàn)夢想。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
讀了這一篇課文，我知道雖然水滴的力量是微不足道的，但是它目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，堅(jiān)持不懈就沒有什么事情做不成了。
為什么李時珍能寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》呢？為什么美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明出兩千多件發(fā)明專利權(quán)呢？為什么齊白石可以畫出爐火純青呢……因?yàn)樗麄兌加羞@“滴水穿石”的.精神。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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