小學(xué)讀后感集合【15篇】
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)讀后感1
放暑假時(shí)，我讀了一本有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，這本書(shū)就是土雞的冒險(xiǎn)，我很喜歡這個(gè)幽默詼諧但又有一點(diǎn)點(diǎn)憂傷的故事。
這本書(shū)講述了一個(gè)土雞家族的故事，里面的主人公是一只小土雞，下面我就給大家講講故事的內(nèi)容。一只被當(dāng)作小母雞而被留下的'小公雞，不斷地遇到讓他尷尬、臉紅不安的事，因?yàn)橹魅艘_定他的性別，他當(dāng)然是一只小公雞了，所以他要經(jīng)歷更為艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，要在小土公雞里面出類拔萃，才不至于像其他兄弟一樣被主人吃掉或者賣走。他以自己的機(jī)智和堅(jiān)忍的性格，在父親的引導(dǎo)下，經(jīng)歷了挫折、失敗、甚至殘酷的斗爭(zhēng)，終于成長(zhǎng)為優(yōu)秀的首領(lǐng)，成功領(lǐng)導(dǎo)了他的土雞家族。
讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他和他爸爸的責(zé)任感和使命感吧。
小學(xué)讀后感2
今天，我終于把《小兵張嘎》這本書(shū)看完了。
我對(duì)這本書(shū)的印象很深，因?yàn)槔锩嬷v的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。
那時(shí)，小兵張嘎子為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他用自己的智慧引走了東區(qū)的鬼子，使地雷順利地炸響了，讓八《小兵張嘎》讀后感路軍獲得了勝利。
還有許許多多像張嘎子一樣的英雄，因?yàn)樗麄兊呐蜖奚�，我們終于成立了新中國(guó)。我們一定要珍惜現(xiàn)在的`生活，感謝那些英雄們，是他們給了我們這樣幸福的生活。
我們一定要學(xué)習(xí)張嘎子的好品質(zhì)。
這本書(shū)很有趣，我建議大家快快去看�。。�
小學(xué)讀后感3
最后一頭戰(zhàn)象，是沈石溪寫的一本小說(shuō)，在我的印象中，印象中最深的就是他這本書(shū)里最后的一個(gè)故事——棕熊的故事。
它的主要內(nèi)容是作者在打獵時(shí)撿到的一只小棕熊，由于作者對(duì)他充滿了憐愛(ài)，就收養(yǎng)了他，可好景不長(zhǎng)他的媽媽找了過(guò)來(lái)，并把小棕熊搶了過(guò)來(lái)，而有一次，小棕熊的媽媽卻找到他，因?yàn)檫@對(duì)可憐的母子遭受到了野外動(dòng)物的襲擊，因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)，把母熊的肚子咬開(kāi)，拉著腸子，讀到這里我們就知道了，母熊是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)找到作者的'，到了那里以后，母熊用盡頻生最后一點(diǎn)力氣——把小棕熊報(bào)給沈石溪，便離開(kāi)了世間……這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)的力量是偉大的，他為了自己的心肝寶貝就是經(jīng)歷多少磨難，偉大的母親都會(huì)答應(yīng)！
小學(xué)讀后感4
在暑假里爸爸為了豐富我的閱讀，帶我去了知音圖書(shū)館。到了圖書(shū)館我便一頭扎進(jìn)我最喜愛(ài)的《白雪公主》童話世界里了。
通過(guò)閱讀我真的好狠那個(gè)皇后，白雪公主從小就沒(méi)有了媽媽，皇后因?yàn)槎始砂籽┕鞯拿利愃砸恢毕牒λ浪�，想讓自己成為世界上最美麗的女人。后�?lái)，白雪公主被七個(gè)小矮人救起來(lái)了，他們和惡毒的皇后斗智斗勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應(yīng)有的懲罰。
其實(shí)這本書(shū)使我懂的`世界上并不是都是好人，我們遇到壞人時(shí)不能屈服，要勇敢的和壞人斗智斗勇，使壞人得到應(yīng)有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
小學(xué)讀后感5
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的'人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
小學(xué)讀后感6
今天，我讀了《英雄人物》這本書(shū)，書(shū)中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個(gè)孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團(tuán)后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的'季節(jié)，鬼子來(lái)村莊搶糧食，二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無(wú)防備，被八路軍襲擊，此時(shí)，鬼子中隊(duì)長(zhǎng)舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛，霎時(shí)，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
小學(xué)讀后感7
故事講述了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，主要講桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)小學(xué)生活，六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串的`看似尋常又催人淚下，感動(dòng)人心的故事，多少男女之間毫不瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。
我覺(jué)的我讀這本書(shū)，像走進(jìn)以前的生活，是多么的堅(jiān)苦，所以，我要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)讀后感8
當(dāng)我讀完《金色的魚(yú)鉤》這一課的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。本課主要講了一個(gè)四十歲的`老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的同志，自己卻去世了。
最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)給三個(gè)病人吃新鮮的魚(yú)湯，自家卻吃剩下的魚(yú)骨頭。
當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)倒在草地了時(shí)，我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時(shí)，吃米飯總是在地上種幾個(gè)米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時(shí)候總是半碗半碗的往外倒。
我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長(zhǎng)的魚(yú)骨頭換��！
老班長(zhǎng)為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動(dòng)。
小學(xué)讀后感9
這幾天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
首先，我被冒險(xiǎn)者們的冒險(xiǎn)精神所感動(dòng)，他們?cè)诙潭淌畟�(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)了太平洋，印度洋，地中海等到達(dá)大西洋，途中經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折，但都被尼摩船長(zhǎng)他們一一化解。在其中經(jīng)歷的困難到底有多難，恐怕只有尼摩船長(zhǎng)他們才能感受到。
其次，我對(duì)書(shū)中所描述人物的`合作精神所感動(dòng)。在艱難險(xiǎn)阻面前，雖然他們也有過(guò)分歧，也爭(zhēng)吵過(guò)，但最后總是各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡自己的最大努力，把困難一一化解。
我想：在平時(shí)大家遇到困難時(shí)，最重要的是大家齊心協(xié)力，各自發(fā)揮長(zhǎng)處和智慧，總會(huì)把困難解決掉的。
小學(xué)讀后感10
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》，他那有趣而快樂(lè)的童年，不時(shí)讓我笑出聲來(lái)，產(chǎn)生了羨慕之情，希望和他一樣有一個(gè)會(huì)造玩具的`老爸。
“干什么？干什么？”河馬張達(dá)和猿猴馬超把馬小跳擋在身后，“男女有別，拉拉扯扯的想什么話？”“你們?cè)趽屝吕砂�？”唐飛在一旁直嚷，“要搶也別搶馬小跳呀，如果要搶就搶張達(dá)，他比馬小跳帥多了！”幾個(gè)女生聽(tīng)了臉都紅了，趕緊松開(kāi)馬小跳。寫出了男孩捉弄女孩似的惡作劇，我想要是捉弄我們班女生就好了。
文章描寫了馬小跳調(diào)皮，而造成很多冤枉，結(jié)果被秦老師逼得寫的檢討書(shū)跟散文一樣，我太同情他了。我覺(jué)得馬小跳是個(gè)很會(huì)玩的好伙伴。
小學(xué)讀后感11
今天我讀了，《三十六計(jì)》里的《唐太宗渡渤�！愤@個(gè)故事。
這個(gè)故事講了有了困難不要害怕，要想辦法克服。文中寫了一個(gè)叫薛仁貴的將軍，巧妙的讓唐太宗和他的`文武百官們過(guò)了河。
唐太宗只覺(jué)得四面的帷幕被風(fēng)吹得呼呼作響，嘩嘩的濤聲如雷轟鳴，心中十分疑惑。他命人打開(kāi)帷幕觀看，之間外面是一望無(wú)際的滔滔海水，分不清東西南北，不由驚恐地問(wèn)道：“這是什么地方？”
唐太宗發(fā)現(xiàn)自己位于大海上的時(shí)候，已經(jīng)快到高麗國(guó)了。
小學(xué)讀后感12
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。
在這本書(shū)里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌�，如果�?jiǎn)愛(ài)的`獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)？——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力
她所描寫的簡(jiǎn)。愛(ài)也是一個(gè)容貌不美，矮小的女人，但是她有著極強(qiáng)的自尊心。她堅(jiān)定不移的去追求美好的生活。
小學(xué)讀后感13
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)說(shuō)的是魯濱遜他在海上冒險(xiǎn)，船遇到了風(fēng)浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒島上第二天就發(fā)現(xiàn)有一艘擱淺的大船，可惜船上沒(méi)有人，卻有很多生活物資。他在這島上慢慢生存了下來(lái)。他還記日記、種植、建家、造蠟燭，摘樹(shù)上的果子，打獵。因此高枕無(wú)憂。
我想學(xué)習(xí)他的是他遇到困難的時(shí)候不退縮的精神。
我也想到島上去體驗(yàn)他的'生活，做個(gè)不怕困難的人。
小學(xué)讀后感14
今天，我們把《海倫凱勒》一課學(xué)完了。
海倫凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜�，故事大意是這樣的：海倫凱勒的媽媽給她請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會(huì)了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學(xué)校刻苦努力，堅(jiān)持不懈，就這樣，海倫學(xué)會(huì)了書(shū)寫、閱讀和算數(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話。10歲的時(shí)候，父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師，最學(xué)會(huì)了和一般人說(shuō)話一樣。1900年，海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的`人。
從今往后，我一定會(huì)像海倫凱勒一樣遇到挫折不服輸，用自己的愛(ài)去幫助更多的人！
小學(xué)讀后感15
今天我再次閱讀了《法布爾昆蟲(chóng)記之飛蝗泥蜂》，書(shū)中介紹了飛蝗泥蜂從小到大的生活習(xí)性、長(zhǎng)相，以及它具有的獨(dú)特的'麻醉技術(shù)。
靠著母飛蝗泥蜂尾部的麻醉針以及它卓越的麻醉技術(shù)，它捉來(lái)的獵物活著但不會(huì)動(dòng)，作為飛蝗泥蜂幼蟲(chóng)食物的獵物可以一直保持新鮮至幼蟲(chóng)長(zhǎng)大。
我覺(jué)得飛蝗泥蜂真是厲害，沒(méi)有人類科技的幫助也能麻醉獵物。
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