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《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感

時(shí)間:2023-09-11 13:10:55 讀后感 我要投稿

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感(集錦15篇)

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感1

  我已經(jīng)把《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書讀完了,真是太好了呀!書里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》!痘鄙馈分v的是,一天早晨,小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時(shí)候,小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因?yàn),小蜜瓜的同學(xué)說,“你在白帽衫上畫一些漂亮的圖案,白帽衫就會(huì)變成一件花帽衫!狈艑W(xué)了,小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時(shí)候問:“你的白帽衫怎么變成這樣了?”小蜜瓜不好意思的笑了,他的媽媽也笑了。

  還有一個(gè)故事是《證人小蜜瓜》。一天,花倫一頭撞碎了落地鐘,小蜜瓜剛從這里路過,看到了這一切;▊愓f,“你千萬不要告訴老師和校長,我?guī)闳ヒ粋(gè)秘密基地!毙∶酃暇透▊惾チ;▊愅诹艘粋(gè)大大的坑,里邊真的'有很多東西,有賽爾號(hào)、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了,小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室,小蜜瓜告訴心蘭老師:“花倫撞破了落地鐘!被▊愐痪湓捯矝]有說。校長發(fā)現(xiàn)落地鐘破了,說一定要找出撞破鐘的人。

  我從故事里懂得,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,老師才不會(huì)批評你,才會(huì)喜愛你,關(guān)心你。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感2

  期末考試時(shí),無論哪一科小蜜瓜都是最先答完的,雪莉老師再三提醒他要好好檢查,小蜜瓜卻只知道玩。試卷發(fā)下來后,小蜜瓜傻眼了,語文92分;數(shù)學(xué)90分;英語只有76分,而同桌小布每科都是滿分,小蜜瓜挨個(gè)問同學(xué)的成績單,他們都比他考得高,小蜜瓜很傷心也很后悔,可是結(jié)果已經(jīng)很糟糕了,后悔又有什么用呢?

  偏偏就在這時(shí),小布邀請小蜜瓜中午到她家做客,這天是小布生日。小蜜瓜本來不想去,可看到小不那么誠懇就答應(yīng)了。被小布邀請的人很多,一開始還可以,可后來到午飯時(shí)小蜜瓜的心理就沒有好滋味了。小布吹蠟燭時(shí)許的.愿是:“希望下一次小蜜瓜能考出好成績!

  小蜜瓜當(dāng)然知道小布是好心的,但是這樣一來大家都知道他考得不好了。這時(shí)格本建議把成績單當(dāng)成禮物送給小布,大家紛紛拿出了成績單,只有小蜜瓜找著各種借口推辭。最后,小蜜瓜急的快要哭出來了!因?yàn)樗某煽儐魏芘滦撸?/p>

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感3

  最近,我和媽媽去書店買了幾本書,其中有一本《一年級(jí)的小蜜瓜》引起了我的注意,作者是我國著名作家商曉娜。

  書中的主人公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛、的孩子。他積極的參加學(xué)校的活動(dòng);可愛的他和一起去,明明是把他丟了,卻說他把爸爸丟了;在奶奶的時(shí)候,給奶奶送飯,還把喜歡的頻道和奶奶一起,又親手做了一個(gè)小碗……這充分說明了他是一個(gè)純真、的孩子。

  從這本書里,我學(xué)到了:如果做錯(cuò)了事,就應(yīng)該去改正,不能逃避;看到了:他活潑的一面和他定了目標(biāo),就努力實(shí)現(xiàn),說話算數(shù)的性格;想到了:我一年級(jí)的樣子和他差不多。

  這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻(gè)從幼兒到兒童的過渡時(shí)期。那時(shí)候,同學(xué)們來自四面八方,大家互相不認(rèn)識(shí),我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的'名字。不過,我們班主任王老師,讓我們各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上,這樣大家互相認(rèn)識(shí)就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識(shí),就會(huì)把這個(gè)主意告訴他,這樣他就不用那么麻煩了。

  我在讀這本書的時(shí)候,常常會(huì)被小蜜瓜逗的笑出聲來。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感4

  寒假里我讀了一本書,書的名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書講述了一年級(jí)男生的心理成長和生活的故事。這本書里有許多有趣的故事。我一邊看,一邊忍不住笑出聲來。

  這本書里有許多事我也曾經(jīng)有過類似的'親身經(jīng)歷。

  比如說“第一次挨留”講的是小蜜瓜在下午自習(xí)課的時(shí)候看鼓樂隊(duì)排練,而沒有完成應(yīng)該完成的作業(yè),因此被心蘭老師留下來的故事。

  “自己睡”講的是小蜜瓜第一次一個(gè)人睡小房間很害怕,他數(shù)了綿羊,數(shù)了壁紙上的小花,玩了玩具,看了畫冊,做了俯臥撐,最后不知不覺睡著了的故事。

  “怕羞的成績單”講的是在期末考試的時(shí)候,小蜜瓜做完題目就開始玩鉛筆和橡皮,最后因?yàn)闆]有檢查,成績不理想的故事。

  故事里的小蜜瓜和我真像呀!

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感5

  今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級(jí)的小蜜瓜》。

  這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包的第一天,碰到的第一個(gè),交到的第一個(gè),遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場……對于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何的'。

  在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的》的,講述的是小蜜瓜的了,躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。

  為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。

  一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興。,可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣。

  小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。

  奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。

  這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的去幫助每一個(gè)人。

  小朋友們,獻(xiàn)出我們的去幫助每一個(gè)人哦!

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感6

  今天是入學(xué)的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

  第一件大事情,是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路。一共有兩條,不過爸爸說:小蜜瓜今天先認(rèn)識(shí)一條就可以了。小蜜瓜從出家門的那一刻起,就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門,

  小蜜瓜遇到了第二件大事情,就是了解校園。不過這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習(xí)園地上面貼著很多取得了好成績的小朋友的照片時(shí),他也很想把自己的照片貼在上面,還站在隊(duì)伍里,悄悄地下了決心。

  小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫了自己的.大名“王世澤”還不甘心地又補(bǔ)充了“小蜜瓜”三個(gè)字。發(fā)完課本以后,大事情就更多了,小蜜瓜還驚奇地發(fā)現(xiàn),每節(jié)課來上課的老師都不同,他拼命地去記那些面孔,可是記來記去,反倒沒什么記憶了。

  這一天還發(fā)生了好多好多的事情,小蜜瓜最后都快睡著了呢。當(dāng)放學(xué)走出學(xué)校大門的時(shí)候,他和全班的孩子一塊兒喊起了“老師再見,同學(xué)再見”,聲音又響又脆,像炒豆子似的。這真是愉快的一天吶!

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感7

  今天我的了一本名叫《一年級(jí)的小蜜瓜》的書,首先,我要把里面大概的內(nèi)容先講一下。第一個(gè)故事的名字叫“事情最多的一天”,就是小蜜瓜入學(xué)的'時(shí)候,他要干的第一件大事情,就是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路,和從學(xué)校到家的路。小蜜瓜從出了家門他就把很多東西往自己的腦袋里塞,比如小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房,還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大廈。通通被小蜜瓜塞進(jìn)了他的腦袋里。

  第二件事情就是了解校園。小蜜瓜從進(jìn)到校園的那一刻,他就開始了解校園。首先,小學(xué)的老師是心蘭老師,帶著所有小朋友去認(rèn)教室,教室的墻上是學(xué)習(xí)園地,認(rèn)完了教室又去認(rèn)廁所,最后終于認(rèn)完了,哎!

  我的評價(jià):我覺著這本書講的很詳細(xì)。

  媽媽評價(jià):你的感想講的太少,再寫一些比較好。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感8

  小蜜瓜是個(gè)活潑的孩子,而且膽小,不過后來他膽子變大了,大得也太大了,甚至管同學(xué)了。我就講講他有一次管同學(xué)的事情吧。有一次,小朋友摘了花壇里的.花,小蜜瓜發(fā)現(xiàn)并且讓他去學(xué)校園丁那里道歉,還要求賠一棵一模一樣的月季花。然后,我再講講他膽子怎么變大的吧。有一次,一個(gè)叫“花倫”的小朋友開了個(gè)勇士訓(xùn)練營,他叫小蜜瓜參加,小蜜瓜答應(yīng)了,并且讓吉布當(dāng)營長。訓(xùn)練項(xiàng)目第一項(xiàng)是過馬路,小蜜瓜在上學(xué)前就會(huì)過馬路了,所以順利通過了。

  第二項(xiàng)他們要去公園,公園里有一座假山,花倫說他能跳下去,只聽見“砰”的一聲,吉布跳了下去,小蜜瓜也順利爬上了假山,但他怕跳下去沒命的,他說,他數(shù)到三就跳下去,他數(shù)到三就閉著眼睛跳下去,也很順利。第三項(xiàng)是公園里有條河,花倫率先跳了下去,小蜜瓜原先以為花倫會(huì)游泳,可花倫不會(huì)游泳,小蜜瓜不敢跳下去,他也會(huì)和花倫一樣的。小蜜瓜急著喊:快救人呀,救人呀。幾個(gè)大人聽到喊聲跑了過來,最后,還是一個(gè)會(huì)游泳的叔叔把花倫救了上來。那幾個(gè)大人夸小蜜瓜是個(gè)勇敢的孩子,小蜜瓜聽了后很不好意思,因?yàn)橐郧皼]有人說過他勇敢。我也是一年級(jí)學(xué)生,我和小蜜瓜相比,我要向他學(xué)習(xí)過馬路(我只會(huì)騎著自行車過馬路喲)。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感9

  今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級(jí)的小蜜瓜》.

  這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……對于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對的.

  在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西.

  為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的.,可是奶奶一口也吃不下.

  一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣.

  小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶.

  奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了.

  這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛心去幫助每一個(gè)人.

  小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個(gè)人哦!

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感10

  大班的時(shí)候,媽媽陪我讀過《一年級(jí)的小蜜瓜》,那時(shí)聽了覺得沒啥好玩的;寒假時(shí)無意間又看到這本書,因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是一年級(jí)的小學(xué)生,這次我一下子就被書里的'內(nèi)容深深地吸引住了,我一個(gè)人一天就把它全部看完了。

  從小蜜瓜入學(xué)的第一天熟悉環(huán)境和之后的校園學(xué)習(xí)生活和我現(xiàn)在的學(xué)校生活是多么的相似呀。班主任心蘭老師對小蜜瓜的鼓勵(lì),和同學(xué)花倫小布他們的友好相處,小蜜瓜的考試,一個(gè)個(gè)小故事仿佛就發(fā)生在我身邊。

  小蜜瓜聰明好學(xué),誠實(shí)善良,尊敬老師關(guān)心同學(xué),特別有愛心,心思敏捷,對周圍的事物充滿了好奇,他還有些害羞和膽小,怪不得媽媽說我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特別有責(zé)任心,心蘭老師讓他帶回家保管的一盒糖,晚上睡覺他都抱著,生怕媽媽會(huì)悄悄地拿走一顆。學(xué)習(xí)上也很努力,期末考試三門都是一百,太棒了!我都為他感到驕傲。小蜜瓜考完試后去爬山,發(fā)現(xiàn)許多地方都不對勁了,和他以前來看到的感覺不一樣,爸媽媽笑著告訴他,這是因?yàn)樗F(xiàn)在長大了!就如同我今年看這本書和去年感覺不一樣,也是因?yàn)槲乙查L大了!

  我喜歡小蜜瓜,我更是爸爸媽媽的“小蜜瓜”。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感11

  我也要像小蜜瓜一樣幫助別人,關(guān)愛別人,關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友,當(dāng)一名好學(xué)生。

  我喜歡一年級(jí)的小蜜瓜,因?yàn),這本書教會(huì)了我很多道理。比如說:要關(guān)心別人,如果看見有壞人就要報(bào)警,這樣的話在現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,還可以用呢!我發(fā)現(xiàn):我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好!

  我讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時(shí)候,我也有怕羞的成績單,我也有很多很多的不對勁。

  我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決,小蜜瓜什么時(shí)候都想著同學(xué),我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的時(shí)候要認(rèn)真,做事的`時(shí)候要努力。

  我要和小蜜瓜一樣記得老師的話:記得要努力呀!

  媽媽的話:

  看到孩子的進(jìn)步,我們都為他感到高興。從一開始,孩子不會(huì)讀,我們都是念給他聽。假期開始,我們倆先是一塊讀。后來他自己讀,先是不熟練,但孩子堅(jiān)持自己讀,一篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地,一早上一篇文章,到兩篇文章,有的時(shí)候還讀三篇文章呢。我一開始在旁邊陪著,到后來孩子就說:”媽媽你不用陪我啦,我可以自己讀!艾F(xiàn)在的我輕松多了。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感12

  我覺得小蜜瓜是個(gè)可愛的孩子,剛開始,他不敢自己睡覺,他就在媽媽爸爸的臥室門口,像跟爸爸媽媽睡覺。卻被爸爸關(guān)在門外,他只能哭著回到自己的房間,他到了自己的`房間,只有他一個(gè)人,他很害怕,但他安慰自己:“沒關(guān)系,睡著了就不知道害怕了,”我覺得他這一點(diǎn)做的很不錯(cuò)。

  還有一次,他考試的時(shí)候,雖然,他的卷子很快就答完了,不過,他答完卷子,也不檢查,還鉆到桌子底下玩。負(fù)責(zé)監(jiān)考的雪莉老師一直提醒他,可他一直不聽,最后他沒有得到好成績,我覺得他這一點(diǎn)做的不是很好。

  不過,他知道了不細(xì)心檢查得不到好成績,于是,第二次考試的時(shí)候小蜜瓜很認(rèn)真的答題,也很認(rèn)真的檢查,這次,他終于得到了他很滿意的分?jǐn)?shù)。他語文、數(shù)學(xué)、英語、都得了100分。我覺得他能知錯(cuò)就改也是很不錯(cuò)的,就因?yàn)檫@個(gè)小蜜瓜每天都在進(jìn)步,他成了班里學(xué)習(xí)很好的一個(gè)小男孩兒。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感13

  上早自習(xí)的時(shí)候,心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來打疫苗,打針時(shí)誰要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒有一個(gè)不想得到小紅花,所以大家都在發(fā)誓,小蜜瓜也不例外。同學(xué)們一個(gè)個(gè)直往前排隊(duì),小蜜瓜也往前沖,這時(shí)心蘭老師讓大家排好隊(duì),小蜜瓜不假思索的拍到了最后。

  不過,他還嘴硬,是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時(shí)大家都在看他,小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫(yī)生,就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的`時(shí)候,白大褂醫(yī)生已經(jīng)把針扎進(jìn)了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶,小蜜瓜怎么可能讓眼淚留下來呢,他把頭抬得高高的,好不容易白大褂醫(yī)生才把針頭拔出來,小蜜瓜可松了一口氣,他可沒忘記向心蘭老師要一朵小紅花。

  這時(shí)花倫出來揭發(fā)他,小蜜瓜恨死了花倫,他說自己的眼睛是受潮才變濕的,為了讓心蘭老師相信,他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫(yī)生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎(jiǎng)給小蜜瓜一朵小紅花,還夸小蜜瓜有很大的進(jìn)步!

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感14

  讀完《一年級(jí)的小蜜瓜》這一本書,我感覺到時(shí)間多么寶貴呀!等我老了,再翻開這一本書,就會(huì)感覺到童年的快樂和感慨。

  書的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅(jiān)定的信念,我要學(xué)習(xí)他做什么事情都要有恒心。《冰車騎士》這個(gè)故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂,他把冰車先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人,服務(wù)于別人!短窖缶臁愤@個(gè)故事說了要保護(hù)校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習(xí)他監(jiān)督校園的環(huán)境,讓我們的校園變得更加燦爛!妒裁炊疾粚艃骸愤@則故事講了小蜜瓜長大了,覺得什么都不對勁了。我覺得我也長大了,知道的東西也多了。

  小蜜瓜的世界就象我的`世界一樣,有快樂、又有煩惱。祝福我在童年的時(shí)光里更加美好快樂。長大成為一個(gè)科學(xué)家,我發(fā)明出來的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感15

  小蜜瓜弄清楚自己是怎么來的,是在學(xué)校上健康課的時(shí)候,雪莉老師講的,每個(gè)孩子都是媽媽千辛萬苦生下來的。

  第一次挨留

  小蜜瓜是因?yàn)樵谛奶m老師去開會(huì)的那天下午,他偷偷地去看鼓號(hào)隊(duì)排練,足足看了一下午,沒有寫作業(yè),就這樣被心蘭老師留了下來。

  寫他著急和難過的詞語有:焦急,滿頭大汗,越來越慌,眼淚噼里啪啦,難為情,哭

  我還沒有被老師留下或批評的經(jīng)歷,我一定要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。

  裝滿了秘密的樹洞

  小蜜瓜在放學(xué)回家的'路上,在冰激淋店門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞,小蜜瓜在樹洞里放了很多很多的秘密,有竹君的文具盒是我不小心打翻的,有夢里看見小布的后背長出了像天使一樣的翅膀,有媽媽的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元買的,還有看見心蘭老師在辦公室吃果凍,還有星依書包里的鉛筆屑是花倫搞的惡作劇等等,還給它取了個(gè)名字叫啦啦,最后還決定給啦啦戴上口罩,提醒它千萬要保守秘密。

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