飛鳥(niǎo)集讀后感15篇[實(shí)用]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的飛鳥(niǎo)集讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛鳥(niǎo)集讀后感1

　　我一直對(duì)溫柔的人有莫名的好感，仿佛一看到他們，自己的心也開(kāi)始變得柔軟起來(lái)。

　　正當(dāng)我輕輕地翻閱泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)便會(huì)有這種感情，會(huì)不由自主地停下、平靜一番。也許我理解得不夠吧，也許是他的許多句子都寫(xiě)滿了星星、花、草、河水、太陽(yáng)、鳥(niǎo)、魚(yú)的詞匯吧，光是讓他們單純地放在一起就足以讓人內(nèi)心柔軟。

　　“世界對(duì)著它的愛(ài)人，把浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻�！狈路鹗澜缗c我們很親密，我們也可卸下虛偽的裝扮，去真正的讓它了解自己，即使面具下的我面目全非，我依然會(huì)選擇去相信它，它會(huì)給我真正的回應(yīng)。

　　我始終相信溫柔的`人是不會(huì)做什么壞事的，溫柔是演不出來(lái)的，那種浸到骨子里的溫暖是無(wú)論多么嚴(yán)肅的面容都不能掩蓋的。

　　想到自己，似乎我所交的朋友，必會(huì)有那么些人懂得你內(nèi)心的柔軟，珍惜你的好，也許我們都懂得了溫柔對(duì)待他人的相處方式吧。即使沒(méi)有交流過(guò)多的朋友，偶爾遇到也還會(huì)用微笑回應(yīng)。多好啊，讓人心里柔軟。

　　我也時(shí)常想象這個(gè)世界，我希望她一直是美好的，即使身處困境，也會(huì)依然相信它的美好。有時(shí)，這便是溫柔給予人的力量吧，這便是這本書(shū)帶給我的感受吧。

　　我希望這世間的美好永遠(yuǎn)傳遞下去，傳播下去，我希望我能做那個(gè)傳播希望與美好的人，以這溫柔終其一生。有些人會(huì)渾身充滿戾氣，是因?yàn)樗麄儾辉�被溫柔�?duì)待，只能報(bào)以仇恨的對(duì)抗，我很慶幸，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，一路收到溫柔的對(duì)待，因此希望更多人能感受到它的力量，讓原本艱澀的人生變得有那么一絲明朗，有一絲撫慰。這便足矣。

　　借一本書(shū)，抒發(fā)內(nèi)心的感受，也更希望這份溫柔溫暖每個(gè)人的心。

飛鳥(niǎo)集讀后感2

　　生如夏之絢爛，死如秋葉之精美。反復(fù)品讀泰戈?duì)柕倪@句名言，除了對(duì)文學(xué)巨匠文采的欽佩，更多的是對(duì)這種生命感悟的贊嘆與向往。這是對(duì)生命的態(tài)度，既有一種對(duì)生命奇跡的贊美與感激，也有一種對(duì)死亡的豁達(dá)與淡然。反應(yīng)在我們?nèi)粘５纳�活之中，就是我們要有一顆赤子之心，富有活力與朝氣，要學(xué)會(huì)赤誠(chéng)的對(duì)待生活，生活才能給我們真實(shí)的反饋，而生活本身才是生命的意義所在。這樣，歲月帶給我們的不是蒼老，而是心靈的寧?kù)o，光陰增加的不是我們的年齡，而是我們對(duì)生命的感悟，就像一塊平靜的湖水，看似平靜無(wú)波，但水下生機(jī)勃勃，生命生生不息。

　　如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。我們這一生看似漫長(zhǎng)，而又崎嶇坎坷，但相對(duì)于浩瀚的宇宙，不過(guò)是剎那間的一指流砂，踟躕于得失，似一葉障目，浮云蔽日，必然會(huì)失去更多。所以，我們必須要用這有限的光陰，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景，去體悟更多的美妙，比如康德的星空，比如黑格爾的靈魂的高貴，比如蘇格拉底的那條河……

　　就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：我的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。而我們就是要懷著生命的贈(zèng)予與神奇，去追求我們?nèi)诵缘娘枬M，我們內(nèi)心的寧?kù)o。如果把每個(gè)人的一生都比做一本書(shū)的.話，這本書(shū)里應(yīng)該有著最生動(dòng)的故事，真實(shí)的足跡，真實(shí)的愛(ài)憎，真實(shí)的眼淚，真實(shí)的失去與得到……。因?yàn)檎鎸?shí)，所以生動(dòng)，至少必然是可以感動(dòng)我們自己的。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，如果我們是一本書(shū)，我們也要做一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，這樣縱使面對(duì)死亡的時(shí)候，我們也可以平靜的說(shuō)：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但是我已飛過(guò)！

飛鳥(niǎo)集讀后感3

　　生活的苦惱，阻止不了我對(duì)生命的追求；城市的喧鬧，模糊不了我對(duì)生命的贊美；歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續(xù)著。

　　午后坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，一縷陽(yáng)光，一杯清茶，一曲優(yōu)美的音樂(lè)，讓午后的生活變得如此的愜意，現(xiàn)如今在快節(jié)奏的工作與生活中已難得有這樣的時(shí)光。輕輕的翻開(kāi)曾經(jīng)愛(ài)不釋手的一本小巧的詩(shī)集，找尋逝去的記憶。

　　“天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”。在如此喧囂的城市中，飛鳥(niǎo)邂逅了我的心，我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧?kù)o之所，飛鳥(niǎo)帶給我的是一場(chǎng)靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個(gè)鮮活而亮麗的夢(mèng)。此刻我認(rèn)識(shí)到，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》就是一處哲學(xué)天堂，一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像云彩一樣詩(shī)歌，而園丁就是泰戈?duì)�，他用自己唯美的思想，用一支普通的筆，耕耘出了這一塊圣潔的土地。

　　我喜歡其中“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是泰戈?duì)柗旁诰硎椎腵一句詩(shī)，這是作者對(duì)生命的感悟，也是對(duì)生命的一種詮釋?zhuān)�活著就�?yīng)該好好珍惜，因?yàn)樯�命�?duì)每個(gè)人都只有一次。

　　“明月把清輝灑滿了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美并不僅限于獲取了什么，更重要的是在于奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手留余香。

　　《飛鳥(niǎo)集》是走過(guò)大半生，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，在人生的道路上終于放滿了自己的腳步，回頭凝視著自己的足跡，開(kāi)始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫(xiě)下，以勸誡后輩，生命在于思索，生命在于奉獻(xiàn)。

飛鳥(niǎo)集讀后感4

　　讀完《飛鳥(niǎo)集》后，我不禁感嘆，人世間竟有如此美妙的文學(xué)作品，它不同于其他作品的長(zhǎng)篇大論，只是幾句精美簡(jiǎn)短的詩(shī)句，從中卻透著一個(gè)哲理，這就夠了。

　　泰戈?duì)栐?shī)中，有很多都是描寫(xiě)小草的文章�？此埔粋�(gè)不起眼的生物，但它卻包含了萬(wàn)物間的一種愛(ài)�！靶〔菅�，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地”。在這句詩(shī)句中，泰戈?duì)柮鑼?xiě)卑微的小草卻擁有所有的土地，人們的欲望是無(wú)限大的。就像以前，我總是看到別人所擁有的，卻從不珍惜自己的`一切，甚至覺(jué)得自己一無(wú)所有。直到一天，媽媽讓我看了看山區(qū)的孩子們的圖片，我才意識(shí)到，原來(lái)自己擁有這么多……人類(lèi)的欲望是無(wú)窮的，也是無(wú)法滿足的，但當(dāng)我們回頭一看，原來(lái)我們自己所擁有的東西這么多！人們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，而不是無(wú)限的索取。那樣你將永遠(yuǎn)無(wú)法快活。如果連小草都不去抱怨自己身份的卑微，那你有什么資格去抱怨去自卑，人應(yīng)該懂得滿足，這樣你才會(huì)快樂(lè)。

　　有一句詩(shī)句寫(xiě)的好：“綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的”。泰戈?duì)栍眯〔輥?lái)說(shuō)明一個(gè)哲理：人一定要有自信。小草生長(zhǎng)在一個(gè)強(qiáng)大的世界里，可它并不自卑自己的渺小與卑微，仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。我記得在一年級(jí)的時(shí)候，班里有很多同學(xué)都當(dāng)了“官兒”，有的是班長(zhǎng)、有的是體委……這讓我小小的幼稚的心有些不滿。后來(lái)長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，以前平凡的我也很優(yōu)秀，我為班級(jí)參加比賽獲獎(jiǎng)，幫班級(jí)布置板報(bào)……人們不應(yīng)該因?yàn)槭澜缱兞硕�改變。也要�?duì)生活充滿樂(lè)觀向上的態(tài)度，也許你現(xiàn)在是一片茫茫人海中的平凡的一粒沙，而經(jīng)過(guò)多年的努力，你在海中脫穎而出，成為了一顆閃耀、奪目的珍珠。但你不能自卑，自嘲，要對(duì)自己有信心，才能成為那顆珍珠。

　　《飛鳥(niǎo)集》的每一句詩(shī)，甚至每一個(gè)字，都滲透著一種哲學(xué)，正是這種哲學(xué)，才會(huì)使生活變得美妙。那美妙的源頭是什么？那就是--愛(ài)。

飛鳥(niǎo)集讀后感5

　　沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

　　從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。

　　而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！彼�告訴我們?nèi)松�有得必有失，要懂得把握機(jī)會(huì)；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松�要展示和拼搏，這樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我�！备�道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……

　　短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。

　　《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由�！笔前。�人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

　　我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的`，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)刻做。

　　何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

　　放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)！

　　在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

　　也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！

飛鳥(niǎo)集讀后感6

　　不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了泰戈?duì)柕脑?shī)，便也不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了《飛鳥(niǎo)集》。

　　泰戈?duì)�，我是并不熟悉的，人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來(lái)形容，富裕的家庭，無(wú)憂的生活，而他的腦袋里，他的詩(shī)里卻充滿了反叛，充滿了掙脫束縛的決心。而《飛鳥(niǎo)集》中，泰戈?duì)栍忠砸�人遐思的�?huà)面，給我們看永恒如何淹沒(méi)了易逝的萬(wàn)物。

　　“心哪/請(qǐng)聆聽(tīng)天地對(duì)你的.窸窣細(xì)語(yǔ)/它說(shuō)的是/它愛(ài)你”

　　聲音，天天在我們周邊，我們習(xí)以為常，不以為意。但是，松林的滴雨，拍岸的濤聲，潺潺的溪水，驟雨的問(wèn)訊，遠(yuǎn)方的悶雷，卷簾的清風(fēng)，或是鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì)，如果這不愛(ài)你，怎么會(huì)對(duì)你說(shuō)出這么多的輕聲細(xì)語(yǔ)？

　　“死神/給生命蓋上一個(gè)戳記/讓生命產(chǎn)生幣值/得以購(gòu)取人生中/珍貴的事務(wù)”

　　生命如果沒(méi)有死亡，生命不值一文錢(qián)，因?yàn)槿魏问挛锒疾恢档脿?zhēng)取。也就是說(shuō)，不急著以“無(wú)限”去追逐“有限”。“無(wú)限”反而變成一無(wú)價(jià)值。有了“死亡”對(duì)“生命”的挾持，人民才會(huì)珍惜有限的人生，來(lái)追求最珍貴的事物，生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價(jià)值，這才是死亡的真諦。

　　“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"

　　美麗，只存在于原地原樣和原時(shí)。采下的花瓣，不可能組成原來(lái)的美麗。美麗，是渾然天成的，打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏，你所收藏的不過(guò)是你可悲的想法。

　　《飛鳥(niǎo)集》里的詩(shī)很短，甚至有時(shí)會(huì)讓你還沒(méi)來(lái)得及體味出詩(shī)的內(nèi)在便戛然而止，便也就將每一首詩(shī)罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺(jué)，喜歡一遍又一遍地讀去細(xì)細(xì)品味這份美好。

飛鳥(niǎo)集讀后感7

　　進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》就仿佛進(jìn)入一個(gè)美的伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前，虛空的諺語(yǔ)與偽善的面具此時(shí)早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺(jué)，心中只存有一份喜悅。

　　很高心，在塵土飛揚(yáng)的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著園主泰戈?duì)柕膶ぢ放疲�心中確實(shí)一片豁然。泰戈?duì)栍盟麖?fù)雜獨(dú)特的詩(shī)歌哲學(xué)像云，像時(shí)雨，像彩霞般點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地方，光風(fēng)霽月的.朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。

　　這是一個(gè)神的世界，是飛鳥(niǎo)的樂(lè)土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。

　　權(quán)力對(duì)神說(shuō)：“你是屬于我的。”神把權(quán)力逐出了伊甸。

　　愛(ài)對(duì)神說(shuō)：“我是屬于你的�！鄙窠o愛(ài)出入他宮室的自由。

　　神可以以稱(chēng)道得到神眷顧而付愛(ài)的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財(cái)?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。

　　“水里的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)

　　是喧鬧著的。但是人類(lèi)卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)�！�

　　當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候，心里是滿滿的感動(dòng)，暖洋洋的感覺(jué)縈繞新間。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么，是人類(lèi)擁有的比其他物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。

　　讀詩(shī)需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見(jiàn)泰戈?duì)栒驹诖扒�，看著外面的景色，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專(zhuān)注于自己的生活。善感的泰戈?duì)柾Ａ粼诹四且粋�(gè)動(dòng)人的畫(huà)面

　　里，于是有了這句詩(shī)。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。

　　我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。

飛鳥(niǎo)集讀后感8

　　是誰(shuí)陪我觀看前庭花開(kāi)花落，天上云卷云舒？是誰(shuí)伴我走過(guò)春華秋實(shí)，日落東升？又是誰(shuí)幫我識(shí)別陰晴冷暖，善惡美丑？是你，如歌的書(shū)籍！

　　秋風(fēng)漸瘦。秋天的飛鳥(niǎo)，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。

　　九月的楓葉正紅，此時(shí)讀書(shū)興趣正濃。我手里隨時(shí)捧著本書(shū)，到車(chē)站搭車(chē)，卻遇到交通堵塞，之后車(chē)又久等不來(lái)。心里感到急躁，這漫長(zhǎng)的等待該如何度過(guò)？就在此時(shí)，我瞥見(jiàn)手里這本印度作家泰戈?duì)柕脑?shī)集，便隨手翻開(kāi)，旁若無(wú)人。

　　《飛鳥(niǎo)集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車(chē)上擁有一個(gè)較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥(niǎo)的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語(yǔ)著。看想它們，我想：小鳥(niǎo)們?cè)趯儆诟髯缘奶斓乩镎业阶约旱目鞓?lè)，誰(shuí)說(shuō)人不能讀懂小鳥(niǎo)的心情？想著想著，我的目光拉了回來(lái)，便停留在那頁(yè)被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)“當(dāng)你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說(shuō)的是什么？是永恒的疑問(wèn)。天空呀，你回答的話是什么？是永恒的渾”······突然，一股靈動(dòng)而雋永的細(xì)流緩緩流過(guò)我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來(lái)這的目的，忘記了周?chē)��?喧鬧······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯(cuò)過(guò)了好幾趟車(chē)，不這這已不再重要了。

　　午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，我獨(dú)坐窗臺(tái)，一只玲瓏的鳥(niǎo)正落在窗欞上。我想鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛翔的，那人的翅膀呢？我想應(yīng)該是有的，只不過(guò)人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。

　　淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，原來(lái)這就是書(shū)香��！午后的風(fēng)拂過(guò)書(shū)頁(yè)，我聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的理想國(guó)度里偉大的詩(shī)人那激情高亢的聲音：

　　“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應(yīng)該努力達(dá)到的人生境界；

　　“河岸對(duì)河流說(shuō)道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧！”這是我們對(duì)過(guò)往人事的真情流露。

　　輕盈地翻過(guò)又一頁(yè)書(shū)頁(yè)，秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落，它們飛動(dòng)著雙翼，飛向遠(yuǎn)方，那些聲音在我耳邊回響著。

　　我靜悄悄地聆聽(tīng)書(shū)中美妙的聲音！

飛鳥(niǎo)集讀后感9

　　本人佩服泰戈?duì)�，因�(yàn)樗�的�?shī)，亦因他的事。

　　我是男子，認(rèn)為寫(xiě)些花花草草只是女人的事，我，就算是要玩浪漫，只需女人彈唱，男人練拳就可以了，運(yùn)氣好選個(gè)月圓之夜，女人屬陰，更添風(fēng)姿，男人屬陽(yáng)，遇陰更剛。這一浪漫雖好，卻不需要男子壓抑本性裝得病怏怏低頭吟唱。再好不過(guò)。

　　可是，讀了他的詩(shī)，“歷”了他的事，我才知道，思考并無(wú)男女之別，女子可以多愁善感，男人亦能大聲抒意，就如那白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都能在泰戈?duì)柕墓P下合二為一。一柔一剛，一陰一陽(yáng)，本就是自然，若是缺一，反倒麻煩了。

　　于是，讀(飛鳥(niǎo)集)變成了件引以為豪的事，讀泰戈?duì)栆渤闪舜松鷳c幸的事。

　　(飛鳥(niǎo)集)英文本題名為stray birds.其中stray為漂泊的'意思，birds是鳥(niǎo)，有時(shí)還可指人。沒(méi)錯(cuò)，birds也是我們的內(nèi)心，是漂泊的心，是安寧的心，是熱烈的心，我們是青年人，會(huì)嫉妒，那叫不服輸；會(huì)瞎走，那叫求知欲；會(huì)寂寞，那叫會(huì)思考。總之，我在我的人生沙灘上筑起了又一個(gè)引以為豪的沙堡，就算可能會(huì)海浪沖垮，海風(fēng)刮跑，甚至我親手毀掉。不怕，記憶與思考讓我的堡魂永存，它便一直作了我的人生參考，我必須要時(shí)常思考，時(shí)常調(diào)整，時(shí)常梳理，才可感應(yīng)到前進(jìn)的方向。就個(gè)人而言，這世上并沒(méi)有捷徑，也不存在彎路，可是我認(rèn)為，只要不思考，便是站著不走，永不達(dá)到目的地。欲速不達(dá)，不追求最快，至少，也要更快。而沉浸在(飛鳥(niǎo)集)的悠揚(yáng)音樂(lè)中，我仿佛是只小精靈，調(diào)皮而自在。漫步，想象，在泰戈?duì)栯p手正彈得鋼琴鍵盤(pán)上。

　　讓我感慨的就是這些，不想對(duì)不起良知，卻要違背良知。

飛鳥(niǎo)集讀后感10

　　對(duì)我而言，最大的幸福莫過(guò)于煮一壺?zé)岵�，坐在青草地上，背靠一棵大�?shù)，手執(zhí)一卷書(shū)籍，細(xì)細(xì)斟酌。那段靜謐的時(shí)光里，只有偶爾來(lái)此歇腳的飛鳥(niǎo)與我為伴。嗅著印刷的油墨香味，享受指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的觸感，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低訴，卸去了一身的疲憊與風(fēng)塵，那一刻，做的只是自己罷了。

　　初識(shí)《飛鳥(niǎo)集》，它的名字便讓我眼前一亮�！跋奶斓娘w鳥(niǎo)，來(lái)到我的.窗前歌唱”。一個(gè)個(gè)小短句，一下讓我從散文和小說(shuō)中跳脫出來(lái)，在繁忙的高中學(xué)習(xí)中，它拿得起放得下，不知不覺(jué)，手上的書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變薄，也是時(shí)候該結(jié)束了。

　　《飛鳥(niǎo)集》一段話，或許只有幾句，但卻足以訴說(shuō)一個(gè)人生哲理。語(yǔ)言精簡(jiǎn)卻足以另人深思。《飛鳥(niǎo)集》出于自然：“椰秘密的把花開(kāi)放了，卻讓日去領(lǐng)受謝詞”。夜默默的向人們獻(xiàn)出芳香卻不曾所取，不求回報(bào)，甘愿讓白日備受贊嘆，他在背后看著人們的笑顏便足夠了，這般大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我學(xué)會(huì)付出。

　　“我的存在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)永久的神奇，這便是生活�！泵總�(gè)人都應(yīng)該只為自己而活。行走于城市，總有這些那些的不如意，可你的生活還是要繼續(xù)，直起腰來(lái)，沒(méi)了你地球還是照樣轉(zhuǎn)，但對(duì)于你自己，悲哀喜樂(lè)，都是過(guò)一天，兩者相對(duì)比，教我愛(ài)護(hù)自己。

　　我讀《飛鳥(niǎo)集》，或許只是管中窺豹，只看到了一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容，但這并不影響我對(duì)它的喜愛(ài)，它那些帶有靈性的語(yǔ)言，使我每一次重溫都有新的理解和感悟》

　　夏日的飛鳥(niǎo)，優(yōu)雅地拍著鍍上金邊的翅膀，穿過(guò)黎明東方的那一縷紅，劃過(guò)山間清冽的泉水，在空中，寫(xiě)出一道優(yōu)美的弧線落在離離草之上，停在我身邊。這。也許就是生活罷。

飛鳥(niǎo)集讀后感11

　　晨曦，一輪紅日涌出海面。我看見(jiàn)了一只金色的飛鳥(niǎo)。

　　“夏天離群漂泊的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前鳴囀歌唱，一會(huì)兒又飛走了。而秋天的黃葉無(wú)歌無(wú)唱，落在窗前了�！�

　　——泰戈?duì)?/p>

　　“黑色六月”不滅的陰影，團(tuán)團(tuán)的籠罩在我生命航程的上空。揮不去，趕不走�！笆д`，發(fā)揮失常�！焙�！失敗的人永遠(yuǎn)都在為自己找借口。沉默，沉默。依舊沉默。

　　“金色九月”希望的曙光，自信的希翼又重新插入我的肩膀上。我舞翅，我飛翔。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”我相信“狹路相逢勇者勝”。我知道勝利在前方向我招手。

　　“綠葉戀愛(ài)時(shí)開(kāi)花，花朵崇拜時(shí)結(jié)實(shí)�！�

　　——泰戈?duì)?/p>

　　十六歲花季朦朦懂懂，十六歲花季莽莽撞撞。十六歲花季愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)�？傁Ｍ�自己變成戴望舒筆下丁香般的姑娘，總期盼他可以在雨巷里靜默地等著我出現(xiàn)。十六歲花季癡癡傻傻的過(guò)，十六歲使自己奇奇怪怪。十六歲好像開(kāi)出一朵奇異的花。

　　十七歲是雨季，蒙朧的煙雨洗去已早的心浮氣躁。心變的凈了，又好像多了些什么。煙雨后燦虹的`剎那，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)留在心中是最美。不再幼稚，不再做夢(mèng)。終于知道路是要前行的，而不是在路邊留戀的。偶然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了。手里緊握著一枚豐碩的果實(shí)。

　　“昨夜的風(fēng)景，以金色的和平給今天的早晨加冕�！�

　　——泰戈?duì)?/p>

　　一切都過(guò)去了，故事都已成為往昔。明天是屬于自己的艷陽(yáng)天，應(yīng)為之努力與奮發(fā)。我為自己作詩(shī)：

　　天濟(jì)蒼，云消茫。

　　起地飛鴻，淋漓心腸。

　　今兮，昨兮，塵緣共昔。

　　斷魂心志，舞劍翔陽(yáng)。

　　飛鳥(niǎo)從我的頭頂掠過(guò)，幸福的纓絡(luò)灑在我的身上。我知道，人生就應(yīng)該“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�

飛鳥(niǎo)集讀后感12

　　每一次翻開(kāi)一本書(shū)，從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字的過(guò)程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什么地方，什么人的生和死，被印成鉛字。

　　慢慢滲透進(jìn)我的生活，成為我生命的一部分，他們的經(jīng)歷似乎都風(fēng)化成了我的另一段亦真亦幻的命運(yùn)，無(wú)論快樂(lè)或是絕望，都是如此真實(shí)、第一次讀飛鳥(niǎo)集第一感覺(jué)就是清新，既不是你儂我儂的憂傷彷徨的愛(ài)情故事，也沒(méi)有雨果催人淚下的劇情，那時(shí)的我還不懂什么是生死，什么是命運(yùn)，卻依然對(duì)它愛(ài)不釋手，沉迷與作者與天空的閑聊，陶醉于世界與愛(ài)的糾纏，那一個(gè)個(gè)文字有序的排列，像一個(gè)個(gè)童話，卻比童話更深沉，更美麗。

　　記得總把其中的幾句工工整整的抄在書(shū)的扉頁(yè)，“世界早已在早晨敞開(kāi)了他的光明之心，出來(lái)吧，我的心，帶著你的愛(ài)去與他相會(huì)，我的思想隨著這閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因著日光的撫觸而歌唱，我的生命因?yàn)閷?xiě)偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍(lán)，時(shí)間的墨黑而感到歡樂(lè)�，F(xiàn)在再回味起這精致的.詩(shī)句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片綠葉都閃耀著哲理的光芒，我好像聽(tīng)見(jiàn)了飛鳥(niǎo)撲騰翅膀的聲音。一直不懷疑，孩子比大人更容易讀懂飛鳥(niǎo)集，他們幼稚天真，童真無(wú)邪，很容易與詩(shī)人心底的最純真的愛(ài)吻合，紅塵喧囂茫然，于是泰戈?duì)柗懦隽诉@只思想智慧的飛鳥(niǎo)，他的身軀劃破被遮蔽的天空，讓他喚醒沉睡的靈魂，讓溫暖和愛(ài)重新回歸大地。世界像是溶解在時(shí)間里的墨水，而上帝將這些墨水送給了泰戈?duì)枺�讓他們�?shū)寫(xiě)出了這個(gè)世界的篇章字句，讓我們?cè)诙潭痰纳�命里，知道了這么多。于是。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。

　　我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。他的飛鳥(niǎo)集帶給世界的一抹微笑，笑的那么不經(jīng)意，卻又讓整個(gè)世界為之驚艷的溫暖。

飛鳥(niǎo)集讀后感13

　　《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成，每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話，而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中，泰戈?duì)栂蛭覀冋故玖怂�的多個(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家，向著高山大海發(fā)出感嘆；時(shí)而是一位熱戀的青年，因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情；時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽，獨(dú)自在回憶中反思人生；但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客，為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間，然后微笑著安靜離開(kāi)。

　　除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥(niǎo)集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，但同時(shí)更高于生活。他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的.愛(ài)……在泰戈?duì)栄壑�，世界需要�?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧�！�

　　在另一方面，泰戈?duì)柌蹲搅舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音。他將自然界的一切擬人化，他讓天空和大海對(duì)話，讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考，而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音�！�

　　這就是泰戈?duì)枺�這就是《飛鳥(niǎo)集》。或許，對(duì)于人類(lèi)的文明史來(lái)講，《飛鳥(niǎo)集》不過(guò)是滄海一粟而已；然而，我卻只想說(shuō)，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市里，用它蘊(yùn)涵的廣闊無(wú)邊的自然荒野，為我們開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)天堂。

飛鳥(niǎo)集讀后感14

　　有的人善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病呻吟；有的人善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀起來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥(niǎo)集吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

　　泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》似一雙巨手，當(dāng)我在那挫折與困難的低谷中時(shí)，她推著我的身體，牢牢地牽著我的手，是我一步步走向成功的頂峰，再一次放學(xué)的路上，腦海中時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)著一張打著紅紅的“70"分的數(shù)學(xué)試卷——我考砸了，回到家里首先受到父母的批評(píng)后，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，不想做作業(yè)，就情不自禁地拿起《飛鳥(niǎo)集》胡亂地翻了幾頁(yè)，忽然，一句話映入我的.眼簾“若你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而落淚，你也將錯(cuò)過(guò)星辰�！�

　　我的心震撼了，是呀！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，最后苦的也是我自己，成績(jī)也只會(huì)越來(lái)越糟糕，下幾次考試哪會(huì)有好成績(jī)呢？接著，我又努力學(xué)習(xí)了起來(lái)。當(dāng)然，我看到了最美麗的星辰。后來(lái)我驕傲?xí)r“人越謙遜，就越接近崇高�！边@句話使我不在自滿；當(dāng)我被父母罵時(shí)“上帝對(duì)人說(shuō)：‘為了治愈你，所以傷害你，因?yàn)槲覑?ài)你，所以我懲罰你。’”是我不在與他們賭氣了；當(dāng)我沒(méi)有目標(biāo)地在學(xué)海中行進(jìn)時(shí)“黑暗趨向光明，而盲目卻走向死亡�！本拖褚槐K航標(biāo)燈，使我又向正確的方向駛?cè)ァ�…生活的天平——�?ài)與智慧；生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一些道理，愛(ài)是人生的基礎(chǔ)，愛(ài)是人生的全部，不妨聽(tīng)著音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的天空中自由的翱翔……

飛鳥(niǎo)集讀后感15

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我想象一下，在群星之中，有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗�！边@顆最亮的星一定是這個(gè)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》！

　　沒(méi)有華麗的句子，沒(méi)有跌宕起伏，以大自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的洞察力和非凡的智慧造就了這個(gè)經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

　　從前，我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話，沒(méi)有抒情的散文。那些話空洞又無(wú)聊。

　　但是《飛鳥(niǎo)集》給我的感覺(jué)不一樣：“如果你因?yàn)槭�去了太�?yáng)而流淚，你也會(huì)失去星星。

　　”他告訴我們?nèi)松�有得必有失，要懂得把握機(jī)會(huì);生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松�要展示和拼搏，這樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我�！备�道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……

　　短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。

　　《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的'自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

　　我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

　　何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

　　放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

　　在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

　　也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

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