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小王子讀后感優(yōu)秀[15篇]
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的小王子讀后感,希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
《小王子》是法國(guó)作家圣?颂K佩里的一部童話,篇幅很短,很容易閱讀。但就是這篇幅不長(zhǎng)的一本童話,發(fā)行量據(jù)說(shuō)是僅次于《圣經(jīng)》。而且,很多人評(píng)價(jià)這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小王子,是一個(gè)最溫馨、最真摯、最感人的故事,還將其定位為一篇寫(xiě)給大人的關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的.童話,一則充滿生命和生活哲理的寓言?上攵缎⊥踝印肥且槐驹趺礃拥耐挄(shū)。
我讀《小王子》這本書(shū),大約用了半小時(shí),又感覺(jué)讀得不過(guò)癮,從頭又讀了一遍。讀完兩遍,這本書(shū)的內(nèi)容久久不能喻之于懷,總覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話:雖是童話,卻是哲理。西方人有句諺語(yǔ):一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。誠(chéng)然,不同的人讀《哈姆雷特》,肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。我們讀《小王子》,也肯定是這樣,不同的人在不同的時(shí)間段、年齡段讀這本書(shū),肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。結(jié)合自己的精力,我對(duì)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己簡(jiǎn)單的見(jiàn)解。
讀《小王子》這本書(shū),不同的人可以從不同的角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,我就從最常見(jiàn),也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛(ài)情角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己粗淺的理解。我所說(shuō)的愛(ài)情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系,書(shū)中沒(méi)有說(shuō)他們之間的關(guān)系是愛(ài)情關(guān)系,只用了“征服”這個(gè)詞語(yǔ)。我將其理解為三人之間的愛(ài)情關(guān)系。先是小王子愛(ài)著玫瑰,天天給玫瑰澆水,但是玫瑰并不愛(ài)小王子。而后是小狐貍遇到小王子,愛(ài)上了小王子,但是小王子不愛(ài)小狐貍,而是依舊愛(ài)著玫瑰。這就是三者之間的愛(ài)情,抑或是征服,玫瑰征服了小王子,小王子征服了小狐貍,反過(guò)來(lái),卻不能征服對(duì)方。
針對(duì)這種情況,我所理解的是,小王子自始至終愛(ài)著玫瑰,為玫瑰付出了很多努力和精力,但依舊沒(méi)打動(dòng)玫瑰的心,因?yàn)槊倒迨亲愿咦源,目中無(wú)人。之后,小王子歷經(jīng)很多事情,再回到自己的星球,玫瑰對(duì)小王子的態(tài)度才有所改變。可能是因?yàn)樾⊥踝与x開(kāi)的這段時(shí)間,玫瑰認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了小王子對(duì)自己的喜愛(ài)。這就像人與人之間的關(guān)系,只有失去了,才懂得珍惜,才知道擁有時(shí)多么地重要。
小王子讀后感2
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),正如書(shū)中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。
而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。
合上這本書(shū),小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子,和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,
在這短短的一周里,“我”從他身上學(xué)到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛(ài)的責(zé)任,
雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛(ài)著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),
雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊,導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,
因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她,因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的。”在生活中,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。
在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠(yuǎn),也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里,
父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?
不,不是的,假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài),你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。
愛(ài)的責(zé)任,讓父母少費(fèi)一些心思,多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任,讓朋友之間多一點(diǎn)信任,少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。
愛(ài)的責(zé)任,一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的'感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的,書(shū)對(duì)人也是有益處的,就像《小王子》這本書(shū)對(duì)心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。
愛(ài)的責(zé)任,每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。
用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。
小王子讀后感3
在暑假里,我讀了發(fā)過(guò)的安托萬(wàn)。德。圣埃克蘇佩里寫(xiě)的一本書(shū),名叫《小王子》,他從外太空來(lái),經(jīng)過(guò)了六顆星球,最終來(lái)到了地球。
入祀先賢是法國(guó)人至高無(wú)上的殊榮,從1791年落到至今,兩百多年來(lái)只有七十二位偉人得以安葬在這里。作為法蘭西的國(guó)家神廟,先賢詞除了有血多供奉,這些偉大靈的墓室之外,還有幾塊紀(jì)念碑,上面刻著歷代為國(guó)捐軀的烈士和兩次世界大戰(zhàn)期間為法蘭西獻(xiàn)身的作家的名字,主殿的墻壁上另有若干石碑,單獨(dú)褒揚(yáng)那些以其思想或功績(jī)影響了發(fā)過(guò)歷時(shí)的名人。其中那塊于1967年刻就的屬于安托萬(wàn)。德。圣埃克蘇佩里,碑文是詩(shī)人。小說(shuō)家、飛行員,1944年7月31日?qǐng)?zhí)行偵查任務(wù)時(shí)失蹤。這句話雖然簡(jiǎn)短,卻很好地總結(jié)了圣埃克蘇佩里精彩而傳奇的人生。圣埃克蘇佩里家族原是發(fā)過(guò)的豪門(mén)巨族,安托萬(wàn)的祖父費(fèi)爾南曾擔(dān)任發(fā)過(guò)南部羅澤爾省的`副省長(zhǎng),但1870年共和哌當(dāng)權(quán)之后,他辭官移居北部城市勒芒,在太陽(yáng)保險(xiǎn)公司擔(dān)任懂事。
一位作者的飛機(jī)引擎出了問(wèn)題,被迫降在撒哈拉沙漠,飛機(jī)上沒(méi)有機(jī)械師或乘客,作者只好自己維修,剩下的水頂多夠喝7天。第一個(gè)夜晚,作者睡在沙地上,周圍都是無(wú)人區(qū)。而知,有個(gè)輕微的聲音在黎明把我叫醒時(shí),我是多么的驚奇。他說(shuō)請(qǐng)幫我畫(huà)只綿羊。作者替他畫(huà)了。第一次她說(shuō)這只綿羊病了,第二次他說(shuō)這是只公羊,它有兩個(gè)角。第三次他說(shuō)這只羊太老了,他想要一只能活很久的綿羊。第四次作者畫(huà)了個(gè)箱子說(shuō),綿羊在里面,他很高興,就這樣作者認(rèn)識(shí)了小王子之后,小王子說(shuō)他來(lái)自B612號(hào)小行星,這顆小行星在1909年被一位土耳其天文學(xué)家觀潮到一次。又說(shuō)了他的花,以及他來(lái)的過(guò)程。他先到了325號(hào)小行星,上面有一位國(guó)王。又到了326號(hào)小行星,上面有一個(gè)虛榮的人。又到了327號(hào)小行星,上面有一個(gè)愛(ài)喝酒的人,又到了328號(hào)小行星,上面有一個(gè)做生意的人,又到了329號(hào)小行星,上面有個(gè)掌燈人。最后到了330號(hào)小行星,上面有個(gè)地理學(xué)家,是他讓小王子來(lái)地球的,之后就到了地球。
我從小王子的話中,體會(huì)到了你如果訓(xùn)話了一個(gè)東西,就要為它負(fù)責(zé)。
小王子讀后感4
這幾天我讀了《小王子》這本書(shū),它深深地吸引著我。這是一本想像的書(shū),主人公是一個(gè)單純、善良、很敏感的小王子。他居住在一個(gè)小行星上,為了追求美好的生活,漫游了許多星球,遇到了很多人,有統(tǒng)治宇宙的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的家伙、追悔過(guò)去的酒鬼、點(diǎn)燈人……
給我印象最深的是點(diǎn)燈人,他所在的星球是最小的星球,這星球可奇怪啦!這顆小行星一年比一年轉(zhuǎn)得快,最后一分鐘就是一天了。小王子和他談話,其實(shí)才30分鐘,對(duì)點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)已經(jīng)談了一個(gè)月,點(diǎn)燈人一會(huì)兒說(shuō):“早上好!比缓缶桶褵粝缌耍^(guò)了一分鐘,點(diǎn)燈人又把燈點(diǎn)亮說(shuō):“晚上好。”可見(jiàn),他連一會(huì)兒休息的時(shí)間也沒(méi)有,但他還是忠于職守、任勞任怨的認(rèn)真工作。
他的精神感動(dòng)了我。雖然他很累,很喜歡睡覺(jué),但他沒(méi)有停下來(lái),認(rèn)真執(zhí)行命令。想想我們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn),我們怕吃苦,沒(méi)戰(zhàn)勝困難的毅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)燈人的精神,堅(jiān)持信念做好每件事。
雖然這是一本離奇而古怪的書(shū),但是書(shū)中有很多的道理和信念值得我們學(xué)習(xí)。
五、小學(xué)生小王子讀后感400字
在這里我要向大家推薦的是安東.德.圣艾修伯里所著的《小王子》它的書(shū)名,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)檫@本書(shū),曾風(fēng)靡了全世界。
小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂,看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到,看這本書(shū)時(shí),不能以大人成熟的心態(tài)去看,要以一顆赤子之心的角度去了解它。書(shū)墅的`小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。
從小王子我身上學(xué)到了一件事,真正重要的東西,眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看,這句話讓我印象深刻。
當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球,在旅途中,碰到一個(gè)國(guó)王,而那個(gè)國(guó)王只想理性的去控制一切。
第二個(gè)遇到的是愛(ài)現(xiàn)的人,他只愛(ài)被仰慕,他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn),其實(shí)我們自己又何嘗不是呢?只要?jiǎng)e人一贊美自己,我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們,很容易變成自負(fù)的人,也容易令人討厭了。
還有酒鬼,還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,我覺(jué)得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照,愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有,最后卻一無(wú)所有。
每個(gè)人讀《小王子》,都會(huì)因?yàn)椴煌纳铋啔v和思想素質(zhì)而得到不同的感受。當(dāng)你在滿天繁星的夜晚,仰望天空,你會(huì)知道,小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么,所有的星星都會(huì)朝著你微笑呢!
小王子讀后感5
我九歲那年第一次知道《小王子》這本書(shū)。然而富有戲劇化的是,我那時(shí)剛剛讀了《小公主》,于是很自然地把他們混為一談,從而失去了興趣。直到忽然在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)它,看到扉頁(yè)獻(xiàn)給還是小男孩時(shí)的萊翁維特爾,我就知道它是我一直在找的最好的書(shū)。
《小王子》是由法國(guó)一位飛行員圣?颂K佩里所寫(xiě),在虛無(wú)中仍能探尋到現(xiàn)實(shí)的蹤跡。它用一個(gè)小孩子的視角歌頌了這世間的美好,也巧妙地對(duì)丑惡加以諷喻。作者的生活是孤獨(dú)寂寞的,又意外地陷在沙漠里,這兩點(diǎn)無(wú)疑都在把他推向絕望的邊緣,而這時(shí)候,小王子出現(xiàn)了。他作為一個(gè)小孩子卻也充當(dāng)了作者唯一的朋友?吹剿某鰣(chǎng),我的心中是驚奇的,他那么輕易地看出了作者多年來(lái)無(wú)人解讀的畫(huà)作,并且那么有趣地要求作者為他畫(huà)一只羊。
在后來(lái)的相處中,作者才逐漸了解這個(gè)看似柔弱的小孩子從b612千里迢迢來(lái)到地球的經(jīng)歷。他的小星球上有三座到膝蓋的火山,有一朵玫瑰花,還有隨時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)。然而我能夠清楚地知道,在他的意識(shí)里一切都是自由的。正因?yàn)檫@一點(diǎn),當(dāng)作者說(shuō)要為他把小羊拴起來(lái)的時(shí)候,他覺(jué)得極為反感:“拴住它,多么古怪的想法?”生命本身就是平等的,沒(méi)有人有資格用任何方式束縛另一個(gè)生命?墒钦嬲靼走@個(gè)道理的,只有孩子似的小王子。而我覺(jué)得藏在這本書(shū)里最重要的思想,無(wú)非是狐貍最后送給小王子的話:“只有用心靈看,才能看得清楚。本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!蓖庠诘拿劳(jīng)不起時(shí)間的侵蝕,很快就會(huì)露出原本的形態(tài),而那些內(nèi)心美才能超越時(shí)間恒久地存在。這句話是最樸實(shí)最真切的真理,任何一件事都可以用它來(lái)詮釋。其實(shí)大人和孩子們的不同也剛好在這里。孩子們的`眼睛有著奇特的魔力,他們可以輕易地看穿表象而讀懂一件事物的本質(zhì)。他們的心靈是纖塵不染的,即便這人世間動(dòng)蕩了了太多虛假和骯臟,他們依然能用最純粹最干凈的思維來(lái)思索。他們?cè)敢庀嘈,他們能夠懂得真正的幸福就?lái)源于找到自己真正需要的。一個(gè)幸福的人即便在一粒塵埃里也可以讀到歡愉。
《小王子》的結(jié)局是蛇先生把他送回自己的星球去了。大多數(shù)人以為這樣一個(gè)拋卻了軀殼的過(guò)程便是死亡,但我和小王子一樣清楚:死亡只是表象,他僅僅是帶著自己的靈魂回到b612了。而我知道,只要相信,就能夠看見(jiàn),看見(jiàn)小王子在b612和他的夢(mèng)想與愛(ài)再也不分開(kāi)。
小王子讀后感6
《小王子》是一部法國(guó)著名小說(shuō),小說(shuō)圍繞愛(ài)情與成長(zhǎng)話題告訴我們?nèi)绾巫龊枚叩臋?quán)衡,需要我們認(rèn)真思考,書(shū)中給了我們很好的答案。
《小王子》被創(chuàng)作于1942年,出版于1947年,當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻,隨著歐戰(zhàn)的開(kāi)始,他與母親的通信幾乎完全阻撓,他認(rèn)為,他認(rèn)為童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢(mèng)想的時(shí)代,對(duì)比之下,大人的死氣沉沉,權(quán)欲心重,虛榮膚淺!按笕藨(yīng)該以孩子為榜樣”,以孩子的視角那種童真、好奇心,想要更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事,尤其是那些童心未泯的成人講,讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望,飛回童年,并反思自己現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子,書(shū)中以一位飛行員作為故事的敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。第一次看小王子,難以用閱歷去理解,就像作者圣埃克蘇佩里所說(shuō),這是一本適合大人讀的童話書(shū),小王子從孩子純真的視角出發(fā),讓我們回歸到本真思考世界,愛(ài)與幸福。在我看來(lái),小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子,象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底孩子般的靈魂,小王子心中滲透著許多感情
印象最深刻的是小王子和玫瑰相處的那一段,玫瑰為了得到小王子的照顧,假裝柔弱欺騙了小王子,玫瑰根本就不需要柵欄,不需要在夜晚籠罩在一層塑料里,但小王子善良,說(shuō):“如果有人愛(ài)上一朵花,而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆,那是以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福,因?yàn)樗牢业幕ň驮谀。?/p>
顯而易見(jiàn),他還是愛(ài)著玫瑰的,不是因?yàn)閱渭兊?時(shí)間成本就要回他的星球,為玫瑰負(fù)責(zé),走過(guò)宇宙的星球,探險(xiǎn)了那么多的山川島嶼,看到那么多有趣奇怪的人,卻不曾忘記玫瑰,擔(dān)心她受寒,被蚊蟲(chóng)咬死,即使自己帶上的可愛(ài)的山羊,也害怕它會(huì)傷害到玫瑰。愛(ài),這樣深的字眼,注定是眼睛看不到的。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),我對(duì)里面的簡(jiǎn)單、平靜的故事心生暖意,感到安寧,小王子的愛(ài)情,純真淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真,因?yàn)樾⊥踝拥墓适,我們(cè)陟o悄悄的生活時(shí),心里有著希望和溫情,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。所有的大人都是孩子,用小孩子的眼光去看世界,我們會(huì)到得到不一樣的體會(huì),沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年,可是我們永遠(yuǎn)要保持一份純真的童心,去尋找那永不磨滅的真、善、美。
小王子讀后感7
北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”這本書(shū)就是《小王子》。
小王子,那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問(wèn)題、自己所問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有答案就會(huì)一直問(wèn)下去的小王子,那個(gè)有著金頭發(fā)、面帶無(wú)邪微笑的小王子,那個(gè)來(lái)自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。我們?nèi)找姑β担覀冏分鹈,我們行色匆匆,我們關(guān)心得失,我們卻越來(lái)越孤獨(dú),越來(lái)越寂寞,像文中所說(shuō)得那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒(méi)有根,活得很辛苦!蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂(lè)、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。
而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話,當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí),他是那樣傷心,覺(jué)得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說(shuō)的“對(duì)我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣,我不需要你,你也同樣用不著我,我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!毙⊥踝用靼琢,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象,但是她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,因?yàn)樗Z養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)俊。狐貍還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)!
小王子明白了,記住了。在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛(ài)的真諦,世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無(wú)二的',因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)給對(duì)方帶來(lái)幸福,自己才會(huì)得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,舍棄了肉體,看到這里,我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái),他找到了自己真正追尋的東西。“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……
小王子讀后感8
這本書(shū),是很適合小孩子讀的,關(guān)于這本書(shū),我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法,是寫(xiě)給大人看的童話書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的,當(dāng)他讀完這本書(shū),他會(huì)天真地覺(jué)得,在天空中,在看不見(jiàn)的地方,有一顆B612小行星,上面住著一個(gè)小王子,當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次,這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的,我想寫(xiě)兩點(diǎn),一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子,就想起金色的麥浪里有一只小狐貍,它目送小王子遠(yuǎn)去,對(duì)啊,這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍,這樣懂得如何去愛(ài),又懂得放手的,絕不可能是一只兔子,只能是一只狐貍。懂一切,卻仍然愛(ài)一個(gè)人,又懂得放手,我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí),不去挽留,不過(guò)度悲傷,只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾,我得到了好處?/p>
二就是對(duì)于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶,他們忙于各種事情,甚至于忘了為什么而忙,我記憶猶新的`是點(diǎn)燈人,每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上,現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的,每天的應(yīng)卯,也說(shuō)不上有什么意義。房子車子孩子,這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西,這目前我也沒(méi)想清楚,并且我自己也在忙于此,愛(ài)嗎?要為了愛(ài)而活嗎?倘若要我為了愛(ài)而活,我會(huì)怎樣活呢?我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花,我會(huì)精心照顧它們,我會(huì)和我的爸媽住在一起,我會(huì)在老家買一套房子,我不喜歡樓房。我最喜歡小院子,小平房,小院子,矮圍墻,我不想工作。我想開(kāi)一家工廠,自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人,或者自己設(shè)計(jì)衣服,讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧,讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得,人生不只有一種意義,不只是小王子的生活方式正確,我覺(jué)得點(diǎn)燈人,酒鬼,生意人,君主等等,他們的都正確。
人生,要說(shuō)是迷誤就都是迷誤,要說(shuō)是正確,全是正確,怎么活都一樣,癡迷于自己的癡迷,執(zhí)著于自己的執(zhí)著,或者迷茫于自己的迷茫,或者清醒于自己的清醒,不都是一樣的嗎?
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的B612星球,我想他回到了自己的星球。
小王子讀后感9
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份,他憑直覺(jué)行事,感覺(jué)靈敏,他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣,他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此,他嘆息說(shuō):“我可能有點(diǎn)象那些大人了,想必我是老了。”
小王子離開(kāi)他的小行星,訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么,這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西,缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外,他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō),一個(gè)生物,哪怕一個(gè)普普通通的'小生物,如果它馴服了你,或曰“你被他馴服了”,它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”可是不久,他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望,小王子離開(kāi)了他的星球。這里,富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法,向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤,但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō):“我本來(lái)不該聽(tīng)她的,永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們!碑(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一!獦拥拿倒鍟r(shí),他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說(shuō),不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚!睉(yīng)該用心靈去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
小王子讀后感10
《黑夜小王子》通過(guò)輕松詼諧的故事、充滿童趣的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)科普知識(shí),大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時(shí)光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來(lái),生動(dòng)活潑,想象力豐富,讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛(ài)的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得快樂(lè),源于孩子所熟悉的日常生活的故事,代每個(gè)孩子說(shuō)出困惑,幫每個(gè)孩子解答疑問(wèn),潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書(shū),感觸良多。令我們很欣慰的是,多多從三個(gè)月自己獨(dú)立在小baby床睡整宿覺(jué),很多人聽(tīng)到覺(jué)得很不可思議。其實(shí),大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會(huì)帶來(lái)更大的收獲。
下面是我個(gè)人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求,以身作則。
家庭成員,對(duì)孩子的要求達(dá)成一致。家長(zhǎng)在實(shí)施的過(guò)程中要以身作則,做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實(shí)是和大人同步的,父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子,在熟悉的環(huán)境中會(huì)感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如,多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡,在此,我和多多爸爸并沒(méi)有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺(jué)時(shí)間,按時(shí)睡覺(jué)。
給多多規(guī)定好上床睡覺(jué)的時(shí)間,幾乎從不改變。即使有時(shí)候爸爸很晚回來(lái),多多想跟爸爸玩一會(huì),也不允許。因?yàn)樗X(jué)時(shí)間要求越明確,孩子就越容易按時(shí)去睡覺(jué)。久而久之,到時(shí)間點(diǎn),孩子就會(huì)有困意。
第四招 獎(jiǎng)勵(lì)。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來(lái)是比較困難的,因此在培養(yǎng)孩子按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣時(shí),有必要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。我的獎(jiǎng)勵(lì)就是:比如第二天晚上多看一個(gè)電視節(jié)目,或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等;蛘邔(shí)現(xiàn)孩子的一個(gè)小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外,我認(rèn)為最重要的就是有一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一個(gè)微笑、一頓簡(jiǎn)單的三口之家的家常便飯。我的這個(gè)想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中,爸爸們除去明星的.光環(huán),放下了手中的工作、關(guān)閉手機(jī)和寶貝們開(kāi)心快樂(lè)的玩耍。寶貝要有一個(gè)良好的睡眠,必不可少的就是家長(zhǎng)陪在寶寶的身邊,給孩子講講故事、聽(tīng)聽(tīng)兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻有安全感,幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事,需要很多的時(shí)間和精力,因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起,關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步,以上就是我的一些見(jiàn)解。
小王子讀后感11
前幾天無(wú)意中翻出一本《小王子》,想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò),欣然打開(kāi),卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊:“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺,但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花,要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺,這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花,除了我的星球哪兒都沒(méi)有,而一只綿羊一下子就毀了它,在一個(gè)早上,就這么稀里糊涂的,這難道不重要?”
沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言,一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了,我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔,因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻(gè)問(wèn)題,重要嗎?不重要嗎?我想,還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢?當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
我每每臆想,小王子為了他的'一朵玫瑰,這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰,這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子!像作者所說(shuō),這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風(fēng)中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。
我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ),例如:阿姨不要踩花,花會(huì)疼;留著月亮行嗎,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑,笑小孩子的傻與天真,然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句,是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句,因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界,才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體,這難道不是一種“天人合一”的境界么?
我很羨慕也很悲哀,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí),卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋,而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還是有人沒(méi)有失去童心,比如說(shuō)《小王子》的作者,安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作,他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,卻寫(xiě)出了如此美妙的神話!所以,忙碌的人們呀,請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步,請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們呀,請(qǐng)你保持你心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。
小王子讀后感12
當(dāng)讀完《小王子》這本書(shū)時(shí),心中莫名涌起一種酸楚感,但更多的是涌起一陣暖意,這種感覺(jué)似乎很奇妙,讓我情不自禁地去回味。
《小王子》這本書(shū)講述了“我”——一名飛行員因飛機(jī)故障而被迫降落到撒哈拉大沙漠,在遇到小王子之后所發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),當(dāng)“我”修好飛機(jī)的那天,小王子也要回他自己的星球了。六年后“我”一直很懷念小王子,因此寫(xiě)下了這個(gè)故事。
我認(rèn)為這本書(shū)最大的一個(gè)中心就是關(guān)于愛(ài)。因?yàn)閻?ài),所以暖心、感動(dòng)。書(shū)中讓我感動(dòng)的首先是小狐貍,它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,而當(dāng)小王子馴養(yǎng)了它以后,只因小王子有金色的頭發(fā),小狐貍就覺(jué)得所有金色的東西都特別有意義。雖然小狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)它,但它還是忠誠(chéng)地對(duì)待小王子,因此小狐貍的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
此外,還有小王子與玫瑰花。小王子那顆小星球上的玫瑰花,總是那么傲嬌,而她對(duì)小王子的愛(ài)也是在小王子即將離開(kāi)時(shí)才敢坦露出來(lái)。而小王子對(duì)玫瑰呢?小王子因玫瑰的任性賭氣離開(kāi)了他的`星球,離開(kāi)了玫瑰花,可當(dāng)他看見(jiàn)一大片玫瑰花后,他開(kāi)始想念只屬于他的那朵玫瑰花,只因他愛(ài)著那朵玫瑰花,讀到這,我們發(fā)現(xiàn)賭氣離開(kāi)玫瑰花,離開(kāi)他的星球的小王子,反而成為了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失云了愛(ài),他就會(huì)變得孤獨(dú),不是嗎?失去了,才懂得珍惜的呢?
是呀!自己即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)同窗六年的同學(xué),心中必將涌起一陣不舍。很多時(shí)候,我們都好比小王子,因一些小事而生氣,甚至賭氣,離開(kāi)了那些愛(ài)我們的人,可當(dāng)真正離開(kāi)之際,才發(fā)覺(jué)與家人、朋友待在一起是多么的幸福快樂(lè),因此,請(qǐng)好好珍惜當(dāng)下吧!
而這本書(shū)中還有一點(diǎn)使我感到悲哀,感到酸楚,因?yàn)椤拔摇币约澳橇鶄(gè)星球上的人看似迥異,實(shí)則都是所說(shuō)的“大人們”般,以自我為中心,越簡(jiǎn)單的反而越會(huì)視而不見(jiàn),而這只會(huì)讓自己變得悲哀罷。其實(shí)唯有拂去心靈的塵埃,反省所思所為,才會(huì)看清,辨別一切誘惑與純真。若處于失意,不妨想想書(shū)中“我”在沙漠中找到水井,喝水時(shí)所想的,這使我們懂得越接近于本質(zhì)的東西越能讓我們感受到生的樂(lè)趣,即使是在困境之中,也能感到十分愜意,而生活,本就可以這么簡(jiǎn)單。
最后我想用狐貍對(duì)小王子說(shuō)的話:“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的!备嬖V大家“美好的東西是只有用心才能看得到!边@個(gè)道理。
《小王子》這本書(shū)真的很適合每個(gè)人去閱讀,無(wú)論成人不是孩童讀后必定會(huì)有屬于自己的收獲。
小王子讀后感13
今天我陪媽媽一起買東西,我看見(jiàn)叫一本小王子的書(shū)。于是我就叫媽媽買了下來(lái)我回到了家就打開(kāi)了燈就看起了書(shū),第一章就很吸引我。
第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》:“兒時(shí)的我,曾經(jīng)看過(guò)一本名為《真實(shí)的故事》的書(shū),書(shū)中描寫(xiě)的是一些原始森林里的故事。記得那時(shí)我才六歲,有一幅精圖的插畫(huà)深深吸引了我。畫(huà)面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書(shū)上是這樣寫(xiě)的:這條巨蟒吞食了它的獵物,然后就不再動(dòng)彈。它在漫長(zhǎng)的六個(gè)月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會(huì)有多少奇跡呢?想象力對(duì)我來(lái)說(shuō),就像天空中漂浮的白云,是那樣的輕松自如。于是,我拿起畫(huà)筆畫(huà)下了我的第一幅圖畫(huà),也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看,我天真地問(wèn),是不是我的圖畫(huà)會(huì)令人感到害怕呢?大人回答說(shuō),不過(guò)是一頂帽子,有什么可怕的。我畫(huà)的不是一頂帽子,是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的情況畫(huà)出來(lái),因?yàn)槲抑肋@樣大人才能看懂,大人總是需要解釋的。就這樣,我的第二幅圖畫(huà)誕生了,也是我的第二部作品。
我興致勃勃地捧著我的兩幅作品,一幅是筆者肚皮的巨蟒,一幅是開(kāi)著肚皮的巨蟒。無(wú)所不知的大人卻勸我,還是把你的圖畫(huà)放在一邊吧,把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語(yǔ)法上才是最佳的。憧憬著畫(huà)家夢(mèng)的我,第一次泄氣了。因?yàn)槲业膬煞怀晒Φ淖髌,六歲的我放棄了我人生的第一個(gè)美好職業(yè)——畫(huà)家。給大人解釋什么是什么,真是一件太乏味的事情。
長(zhǎng)大的我,不得不選擇另一個(gè)職業(yè)——飛行員。是的.,我學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī),在一望無(wú)際的天空中我俯瞰過(guò)世界的角角落落。對(duì)于這份職業(yè),大人的勸誡是非常正確的,因?yàn)榈乩韺W(xué)的極大幫助,我一眼就能分辨出哪里是中國(guó),哪里是亞利桑那。如果是夜航,那幫助可就更大了。在我的生活中,我和很多正經(jīng)人接觸。我會(huì)仔細(xì)地觀察大人的生活,可是我依舊無(wú)法解釋和他們之間的距離。
如果我遇到一個(gè)在我看來(lái)是個(gè)還算清醒的大人時(shí),我就會(huì)拿出我一直保存著的兩幅作品來(lái)測(cè)試他的眼力。因?yàn)槲蚁胫牢覀兊睦斫饬κ欠翊嬖诤艽蟮牟罹,可是,每?dāng)聽(tīng)到“這是一頂帽子。 钡幕卮饡r(shí),我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類的高水平的話頭我就不談了,因?yàn)橐粋(gè)通情達(dá)理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲健㈩I(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。
讀完這篇文章我覺(jué)得“做事情之前還是要聽(tīng)大人的意見(jiàn)和建議!
小王子讀后感14
看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻鰰r(shí)間,使得你的玫瑰是如此重要,但是你千萬(wàn)要記住,你要為你馴化的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。
——《小王子》
《小王子》這本書(shū)主要講述了一位飛行員因飛機(jī)故障與小王子掉在了一起。聽(tīng)著小王子講述自己是如何與自己最愛(ài)的玫瑰分離,離開(kāi)了自己的星球B612,又是如何在這一路上來(lái)到了地球,又與狐貍結(jié)識(shí)。在旅行當(dāng)中,小王子也碰到了各種各樣的“大人”,也對(duì)大人十分不解。但是,最后,小王子被一條毒蛇奪去了生命,為此作者十分難過(guò),不舍。
其實(shí),小王子在其他星球上遇上的幾個(gè)大人,恰恰是現(xiàn)實(shí)中的人,驕傲的國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和探險(xiǎn)家,都令這個(gè)純潔的小孩子感到十分不解,但,這就是社會(huì),小王子還小。
最令我感動(dòng)的是小王子的兩段感情。第一段是小王子對(duì)玫瑰花那純潔的愛(ài)情。小王子對(duì)玫瑰花付出了多少!每天陪伴著她,和她看日落,給她澆水,甚至滿足她的每一個(gè)要求。小王子就這么細(xì)心地每天照顧她,但有一天,小王子發(fā)現(xiàn)玫瑰花有些話只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已,他卻當(dāng)了真,還那么認(rèn)真地去做。小王子便決定離開(kāi)她,玫瑰花是小王子的唯一,小王子也是玫瑰花的唯一。小王子付出了多少,他走時(shí)就多么心痛。玫瑰花讓小王子付出了多少,小王子離開(kāi)后,她就有多心痛。因?yàn),不管是小王子,還是玫瑰花,他們倆都是彼此唯一。
第二段是小王子與狐貍的感情。狐貍讓小王子將它馴化了,這樣,小王子和狐貍又變成了彼此的'唯一。他們倆都為彼此付出了那么多,所以他們變成了彼此的唯一。我想這也是為什么小王子離開(kāi)時(shí),狐貍要哭的原因。
當(dāng)我們對(duì)一個(gè)人,一件物品投入了自己的時(shí)間、精力和情感時(shí),他就會(huì)變成你的唯一。他對(duì)你說(shuō)的話,回報(bào),甚至傷害都會(huì)影響你。甚至如同小王子一樣,因?yàn)樗恢雷约旱男乔蚴悄囊粋(gè),所以不管看到任何一個(gè)星球,他都覺(jué)得他最愛(ài)的玫瑰在上面,他就會(huì)對(duì)每一個(gè)星球展示出他的笑容。這就是當(dāng)一個(gè)人(事物)變成你的唯一的樣子!
小王子讀后感15
今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》,這部電影不僅僅是孩子看的,也是給成人的。
小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途,他遇見(jiàn)了徒有虛名的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的企業(yè)家,兢兢業(yè)業(yè)的`點(diǎn)燈人,還有地理學(xué)家,然而這些大人們對(duì)小王子來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的,他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏,或許成長(zhǎng)帶給我們的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子,但是隨著時(shí)間的流逝,終會(huì)成為與愛(ài)虛榮、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家這樣的人,因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
所有的人都會(huì)長(zhǎng)大,也都會(huì)有變化,小王子小時(shí)候是多么不愿意長(zhǎng)大,但小王子還是長(zhǎng)大了,變得和那些他所討厭的大人一樣,小王子以前是憂傷的,他害怕自己變成大人。“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。”這句話是小王子說(shuō)的,一開(kāi)始小王子是失落的,因?yàn)樗詾樗拿倒寤ㄊ仟?dú)一無(wú)二的,但事實(shí)也是如此,在他心中這是他唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,她與別的玫瑰花意義是不同的。每個(gè)人心靈深處都會(huì)有單純的影子,世間有愛(ài),自有真情在,即使我們長(zhǎng)大,或許身后也會(huì)有那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰和狐貍在等,多想自己能夠保持童真,不做去一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。
飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來(lái)自B612星球,B612星球只有一間房子那么大,只要把椅子一轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)落日,他擁有三座火山和一朵玫瑰花,他與玫瑰花彼此相愛(ài),但玫瑰花有自己的驕傲,她把對(duì)小王子的愛(ài)藏在心頭,裝作不在意,他們之間的愛(ài)是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛(ài)玫瑰花,但是小王子還是離開(kāi)了這個(gè)星球,去別的星球探索了。
這是老飛行員告訴小女孩的,小女孩也很向往小王子的生活,在老飛行員出事時(shí),小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后,小女孩發(fā)現(xiàn)小王子不在有童真了,他與那些大人一樣了,大人想把小女孩抓去調(diào)教,但關(guān)鍵時(shí)刻小王子救了小女孩,恢復(fù)了他所有的童真。
小王子在我的記憶中永遠(yuǎn)是那個(gè)童真的小孩子。
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