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（通用）三毛流浪記讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的三毛流浪記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三毛流浪記讀后感1
當(dāng)我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時(shí)，我曾想到過舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的？我自己從前從來沒有想到過這個(gè)問題，更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書，它提醒了我，并告訴我，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。他們沿街討錢要飯，甚至去偷，去搶，但最后還是招來一頓毒打。還有的餓死在大街上，屋檐下。
三毛就是其中的一個(gè)。
三毛是個(gè)孤兒，因?yàn)樗母改鸽p亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的時(shí)候遇到好心人，還能到其它家庭中生活，這必定是短暫的。不過還要幫他們干活。比如洗衣服，燒菜燒飯，洗碗，掃地拖地和一些家務(wù)事等等，一些又苦又累的'活。他們基本上都是在外乞討過著有了上頓，沒下頓的苦日子，真是度日如年哪！
看了著本書，我恨舊社會(huì)，更恨那些欺壓百姓的人，我十分的同情三毛，也很喜歡三毛。書里的三毛是個(gè)活潑可愛，天真善良的孩子。雖然是他一個(gè)人，但也是千萬個(gè)流浪兒童的代表。我想：如果不是解放了，我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì)，但我也很愛新社會(huì)，因?yàn)樾律鐣?huì)里能上學(xué)，有好吃的，有錢，有房子住。我更加體會(huì)到今天的光明世界的來之不易。今后，我更加倍的珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，為祖國爭光，更要把我們的祖國，我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好！
我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，為我的理想實(shí)現(xiàn)而努力，奮斗吧！
三毛流浪記讀后感2
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理。《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐今天我讀了，三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸。
把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家。三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛的生活實(shí)在是太辛酸了，我們的'生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。
我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的，瞧，人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手。看完這本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
三毛流浪記讀后感3
寒假里，我讀《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀。可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的'女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見毫不猶豫地跳下河去，把小明救上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒，三毛見連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給老人一半。三毛才吃一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉，三毛想想，把他僅有的一半燒餅也給老人，之后三毛卻餓著肚皮走。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
跟三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感4
當(dāng)我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時(shí)，我心中就暗暗下定決心，一定要仔細(xì)閱讀下《三毛流浪記》這本書籍，并深刻體會(huì)在解放前夕的上海，廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
三毛是個(gè)孤兒，他以乞討為生，風(fēng)餐露宿，只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運(yùn)氣不好，連剩飯也吃不上，只能任憑肚子餓得“咕嚕咕�！钡亟小Ｋm然多數(shù)時(shí)間都是饑腸轆轆，但撿到錢包卻主動(dòng)歸還失主；他雖然也需要錢，但卻不愿參與盜竊集團(tuán)淪為扒手；他雖然也向往溫飽的生活，但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng)，并最終重回流浪兒的隊(duì)伍。
我一邊看著《三毛流浪記》這本書，一邊抽泣著，我為三毛的僥幸逃脫而糾心，為三毛的悲慘命運(yùn)而痛心，也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己，勃勃生機(jī)的春天，當(dāng)我在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，三毛卻只能在校園門口張望著，眼睛里充滿著對知識(shí)的渴望；驕陽似火的夏天，爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時(shí)，三毛卻在烈日下賣報(bào)紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；落葉紛飛的秋天，當(dāng)我品嘗著美味的大閘蟹時(shí)，三毛卻只能吃著口袋里的.面包屑；寒風(fēng)凜冽的冬天，當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時(shí)，三毛卻穿著破爛的單衣，赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的家，也沒有安定的生活環(huán)境，只能到處流浪、乞討，艱難的維持生存。
所以，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
三毛流浪記讀后感5
如果說需要幾本書陪伴我們成長，那么我真誠地向大家推薦張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰?三毛的故事之所以能激起大家的共鳴，是因?yàn)樗鼰o情地鞭撻了舊社會(huì)的冷酷欺詐；同時(shí)也頌揚(yáng)了在艱難困苦的環(huán)境中，意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀機(jī)智、善良幽默的三毛精神。
漫畫上這個(gè)瘦弱矮小的小朋友給我留下了深刻的印象。他是個(gè)四處流浪的.孤兒，過著饑寒交迫的日子。為了維持生活，三毛幫人擦皮鞋，卻連工具和辛苦掙得錢都被警察搶走了。但他不屈服不泄氣，他在人群中撿廢舊的報(bào)紙賣，拿到報(bào)紙就到人多的地方叫賣。他身上這種頑強(qiáng)的求生勇氣和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在天寒地凍的日子里三毛依然是一身短衫褲，凍得直抖；在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，他只能貼墻站著避雨，躺在屋檐下睡覺。即使生活貧困艱辛，他依然積極樂觀地和命運(yùn)抗?fàn)�；即使飽受壓迫欺辱，他依然有一顆金子般的心去熱心助人，且絕不向惡勢力和一切困境低頭妥協(xié)。
小朋友們，和三毛相比，我們今天的生活真是太幸福了。我們擁有爸爸媽媽的悉心呵護(hù)，擁有老師無微不至的關(guān)愛，擁有寬敞明亮的教室和嶄新的書本，擁有開心快樂衣食無憂的生活。而在冰冷、充滿恐懼的舊社會(huì)，有無數(shù)個(gè)像三毛一樣的小朋友，他們沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，只能四處乞討流浪，過著朝夕不保的生活。想想過去，比比現(xiàn)在，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍莵碇灰椎�，值得我們好好地珍惜�?/p>
讀完《三毛流浪記》，我暗暗下決心一定要向三毛學(xué)習(xí)。刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，積極樂觀地生活，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對一切困難，努力做一個(gè)正直機(jī)敏，樂于助人的新一代的好少年！
三毛流浪記讀后感6
�。ㄈ骼擞洠┦菑垬菲綘敔攧�(chuàng)作的一本漫畫書，漫畫書中的三毛只有三根頭發(fā)，是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻人生光明信念的孤兒。
他生活在舊社會(huì)，他過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了不禁讓人黯然心痛。
盡管三毛生活的很艱苦、很悲慘，但他身上展現(xiàn)的很多個(gè)人高貴的'品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
三毛很有正義感，他看到一個(gè)個(gè)高個(gè)子大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子小朋友時(shí)，三毛不顧自己個(gè)子矮小，也勇敢的沖上去幫助弱小的小朋友，去回?fù)裟莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)見義勇為的孩子，有一次一個(gè)孩子在河邊摘花，不小心掉進(jìn)河里了，三毛毫不猶豫的跳進(jìn)河里把那個(gè)孩子救了上來。
三毛是一個(gè)心地善良并樂于幫助別人的人，他看見一個(gè)老人餓著肚子，就把自己藏起來舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸至艘话虢o老人，后來看到老人沒有吃飽然后把另外一半也給了他，自己餓的肚子咕咕叫。
三毛是一個(gè)不肯向命運(yùn)屈服的人，有時(shí)睡的是垃圾車，吃的是漿糊，賣過報(bào)紙，擦過皮鞋，拉過黃包車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，一直頑強(qiáng)的生活著，奮斗者著。
如今我們的生活和三毛暗無天日的生活比起來，我們生活的太幸福了，太美好了。我們作為生長在新時(shí)代的祖國花朵，我應(yīng)該懷有一顆感恩的心，珍惜來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大以后回報(bào)社會(huì)并貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三毛流浪記讀后感7
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。最終依然孤獨(dú)。
三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。有一次，一位老人滑倒時(shí)，旁邊的人都笑他，三毛看見了，就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓，他就拿出一半的包子給老奶奶吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，但他靠自己的意志，克服困難，一直沒有放棄、
每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的.賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖�？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
三毛流浪記讀后感8
放假了，班級群開展了“借書”漂流活動(dòng)，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書。
三毛是個(gè)可憐的孩子，自幼便沒了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國，連自保都是問題，又怎能長久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時(shí)常流浪。那時(shí)的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對時(shí)，由于三毛貧窮，始終被趕出來。
三毛之所以童年跌宕起伏，很大一部分原因就是因?yàn)樗^于信任別人，導(dǎo)致上了壞人的當(dāng)，受了委屈。歷史上也有許多如三毛一樣犯了錯(cuò)誤的人，如被陳登父子欺騙的呂布……
三毛是社會(huì)的縮影，因此，三毛犯的錯(cuò)誤，其實(shí)也是我們生活中常犯的.。
記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”�？墒�，誰都沒有料到我們組有一個(gè)“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時(shí)，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來，丈二和尚摸不著頭腦地問道：“你是不是認(rèn)錯(cuò)啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會(huì)了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個(gè)道理，我將受益終生。
三毛流浪記讀后感9
解放前夕的上海，廣大的貧苦老百姓掙扎在水深火熱之中。這天清晨，流浪兒三毛從垃圾車?yán)镄褋�，饑腸轆轆，乘貼廣告的人不備他偷吃了一把漿糊。中午，他又和流浪兒們搶食送包飯的殘羹剩飯。流氓盜竊集團(tuán)窩主教唆犯爺叔欲收三毛為徒，被三毛覺察，機(jī)智地?cái)[脫了他的控制。為了活命，三毛上街賣報(bào)，拾煙蒂。推三輪車。一天他把撿到的錢包交還失主，竟被誣蔑為扒竊，并遭到毆打。不久三毛又落入爺叔之手，被強(qiáng)迫偷竊，逃脫后乞討為生，在馬路上后來被逼得標(biāo)價(jià)出賣自己。一位貴婦人同情他，收他為義子，他又過不慣寄生生活，重回街頭與流浪兒們?yōu)槲椤Ｖ敝辽虾＝夥�，他才結(jié)束流浪生活。
暑假里我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書，真是讓我非常感動(dòng)。
三毛是個(gè)可憐的孤兒，沒有吃，沒有新衣服穿甚至沒有地方睡覺，為了生存，他小小年紀(jì)就只能自己干活掙錢，和三毛相比，我真是慚愧不已，三毛嘗盡了我無法想象的凄慘，盡管如此，苦難并沒有嚇倒三毛，樂觀的'三毛總是愛幫助有困難的人，寧可自己挨餓，也讓別人有吃的，遇到困難也會(huì)勇敢的面對，從不退縮，想想我們現(xiàn)在的生活，每天都無憂無慮的，不愁吃，不愁穿，每天都有爸爸媽媽，爺爺奶奶的疼愛，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，而我們卻都生在福中不知福，要是讓我們過他那樣的生活，真不知該怎么活！
三毛樂觀善良，勤勞刻苦的品格，讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我在今后的學(xué)習(xí)上一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神，在生活中我也要學(xué)習(xí)三毛樂于助人，不怕困難的品質(zhì)。成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
三毛流浪記讀后感10
一個(gè)瘦瘦的身子，一件破舊的衣服，一雙破洞的鞋子，一張黑乎乎的洗不干凈的臉......頭上頂著三根稀疏疏的頭發(fā)，還有一雙善良的眼睛。這是看了《三毛流浪記》后三毛留在我腦海中的印象。
三毛生長在舊社會(huì)，是個(gè)流浪兒，垃圾桶是他的床，報(bào)紙是他的被子，看見烤鴨，肚子餓得咕咕叫，只能一邊流口水，一把把腰帶系緊。三毛經(jīng)常被富人家的孩子欺負(fù)，他們故意在三毛面前吃烤鴨，還要打他，但是三毛很倔強(qiáng)，他從來不向這些壞蛋們屈服，做夢中都在用頭把三個(gè)壞人扔到河里。三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，會(huì)反抗。碰到有人欺負(fù)弱小，他還會(huì)挺身而出去救別人。
三毛沒有父母，他總是羨慕地看著別人，他羨慕連小雞、小羊都有一個(gè)溫暖的家。他好想念他的爸爸和媽媽呀。
對比三毛的凄慘生活，我覺得我們是多么幸福呀！從小就過著衣食無憂的生活。從出生到現(xiàn)在，好吃的、好玩的要什么有什么，在家里，爸爸媽媽寵著我，在學(xué)校里，有老師們教育我，明亮的大教室，寬闊的操場，還有那么多好玩的'新鮮事，三毛卻不能上學(xué)……冬天到了，有暖和的羽絨衣，而三毛連一件破棉襖都沒有；夏天到了，可以躲進(jìn)空調(diào)房，而三毛卻只能睡在馬路邊被蚊蟲叮咬。這么比起來，我覺得自己真的幸運(yùn)多了。
看了《三毛流浪記》，我覺得我生在一個(gè)多么幸福的時(shí)代。我要好好學(xué)習(xí)，從小練習(xí)本領(lǐng)，長大了成為一個(gè)有用的人。
三毛流浪記讀后感11
這一個(gè)暑假里，我讀了一本書，名字叫做《三毛流浪記》，里面的主人公是三毛。三毛是個(gè)可憐的孩子，是一個(gè)流浪兒，他沒有爸爸，沒有媽媽，一個(gè)親人也沒有。經(jīng)常被別人欺負(fù)，只有和他一樣的流浪兒才會(huì)關(guān)心他。他吃貼廣告用的漿糊，他睡在垃圾車?yán)铮褕?bào)紙當(dāng)做被子。因?yàn)槿珱]有錢，所以什么都買不起。他見櫥窗里的雞，饞的口水直流。但還是有一些小朋友拿著雞腿在三毛跟前吃，故意惹得三毛口水直流。
記得有一次，有一個(gè)小女孩跑著跑著摔倒了，三毛就趕緊過去扶起那個(gè)小女孩，小女孩的媽媽來了，以為是三毛打了她的女兒，就對三毛大罵，之后就帶著女兒氣沖沖的走了。
還有一次，三毛看見有一個(gè)人，他掉了錢包，三毛叫那個(gè)人，可他沒聽見，三毛拿起錢包來，剛要去追他，他發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，回頭一看，是三毛拿著他的錢包，就踢了三毛兩腳，拿回錢包扭頭就走了。
我記得還有一段故事，有一個(gè)小男孩到小河邊摘花，一不小心掉到小河里去了。三毛他不顧自己的生命危險(xiǎn)去救那個(gè)小男孩，小男孩救上來了，三毛也上來了。小男孩的爸爸來了，一個(gè)勁兒的向三毛道謝。
讀了《三毛流浪記》，我要向三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他被人誤會(huì)的時(shí)候樂觀的.態(tài)度，學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。雖然他的生活很苦，但是他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。如果我能穿越時(shí)空，到了三毛那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)幫助三毛的。
三毛流浪記讀后感12
我看過很多兒童故事書，其中《三毛流浪記》是我最喜歡的故事之一。
《三毛流浪記》描寫了生活在上世紀(jì)三四十年代的一個(gè)可憐又聰明、有個(gè)性又有正義感的苦孩子——三毛。他從小就沒了父母，是個(gè)非�？嗟墓聝�，一個(gè)人在街上過著流浪的生活。他經(jīng)常受到壞人的欺負(fù)、侮辱，甚至在壞人的逼迫下去干起了偷竊的壞事來。
幸運(yùn)的是，他在流浪的過程中也遇到了一些好心人，比如在河邊收留他的老漁夫、短暫收養(yǎng)他的`中年夫婦，讓他暫時(shí)過上了穩(wěn)定的生活。但是，最終三毛還是得繼續(xù)流浪。雖然三毛經(jīng)受了許多苦難，但是他堅(jiān)持不干壞事，，仍然相信生活是美好的。
讀了《三毛流浪記》，我明白了在我們這個(gè)世界上，不是每個(gè)人都過著衣食無憂的日子，還有一些人無依無靠，沒有食物，沒有家,我們應(yīng)該盡力去幫助他們。《三毛流浪記》還告訴我，我們要三毛那樣，對生活充滿信心，以積極樂觀的態(tài)度面對一切。那些幫助、收留三毛的人讓我知道了：只要人人都相互關(guān)心，我們的生活就會(huì)變得更加美好、和諧。
我們應(yīng)該象三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他盡管自己吃不飽、穿不暖，卻還去幫助比自己更需要幫助的人的精神。我們還要向收留三毛的老漁翁學(xué)習(xí)，盡力去幫助弱小的人。
作為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，我們應(yīng)該充滿愛心，多獻(xiàn)愛心，努力去盡自己能的來幫助別人。比如，為山區(qū)缺少圖書的小朋友們捐點(diǎn)書；身邊的同學(xué)需要幫助時(shí)，主動(dòng)熱情地來幫助他們；為剛剛發(fā)生山體滑坡的山區(qū)捐些錢物，等等。
我要學(xué)習(xí)三毛積極向上的生活信念，樂于助人，奉獻(xiàn)愛心，讓世界充滿愛，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅，更鮮艷。
三毛流浪記讀后感13
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了很多遍，每次讀的時(shí)侯我的心都是酸酸的，好像打碎了五味瓶。也給了我很多的感悟。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他知道事實(shí)的真相后，即便是自己吃苦，也不被利用做壞事。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費(fèi)電……
與生活在舊社會(huì)的三毛的相比，我們的生活是多幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的.呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個(gè)對社會(huì)有用的人。
三毛流浪記讀后感14
《三毛流浪記》記載了三毛的流浪生活。讀完這本書后，我感慨萬千。一個(gè)長著三根頭發(fā)、骨瘦如柴，被稱為 “三毛”的孤兒在我腦海里久久不肯離去。三毛沒有家，四處流浪，以乞討為生。由于缺少社會(huì)的關(guān)心幫助，有時(shí)只能餓著肚子，晚上只能睡在街上。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌毒打，身上布滿傷痕�？戳巳�，我有幾個(gè)問題要問，假如我們生活在那個(gè)年代，我們會(huì)伸出援助之手嗎？假如我們也是“ 三毛”，我們能像他那樣正直善良、聰明機(jī)智和富有愛心嗎？假如我們也是三毛，我們能在那樣惡劣的環(huán)境下，仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，努力尋找讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？想想現(xiàn)在，與三毛相比，我們的.生活是多么地幸福。我們在學(xué)校有老師的關(guān)懷，在家里有父母的照料；當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，有老師同學(xué)的幫助；在我們傷心時(shí)，有父母的安慰。
我們生活在如此優(yōu)越的條件下，有時(shí)卻因?yàn)榻處熁蚣议L的一句批評耿耿耿于懷；有時(shí)為了一個(gè)小小的挫折，就停滯不前；食品充裕了就隨便浪費(fèi)，實(shí)在是不應(yīng)該�。∪缃�， 我們在街頭巷尾或車站碼頭，還經(jīng)常能看到流浪兒， 我真是希望他們能夠擁有和我們同一樣的愛， 擁有同樣的學(xué)習(xí)成長的權(quán)利和環(huán)境！看了三毛，我有呼吁要喊，我要呼喚“安得廣廈千萬間，
大庇天下孤兒俱歡顏”！ 看了三毛，我要放聲高歌，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好明天……”；
三毛流浪記讀后感15
最近，我看了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書，這本書講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事�！度骼擞洝放c我以前看過的書不同，是一本有趣的漫畫書，一頁一個(gè)小故事，每個(gè)故事由一幅或多幅圖畫組成，圖畫非常生動(dòng)形象，讓人越看越想到三毛的艱苦。
書中的三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子，他沒有父母，沒有家，沒人疼，沒人愛，他一無所有，只能到處流浪。在流浪的過程中，他以乞討為生，餓了討不到飯吃，困了只能睡在大街上，還經(jīng)常受到別人的`欺凌。
我印象最深刻的一個(gè)畫面是，在大街上，三毛看見一位阿姨正在叫一個(gè)小男孩去上學(xué)，那個(gè)孩子不但不肯去，還跑了。三毛見狀，三步并作兩步跑到阿姨面前，天真地想讓自己頂替小男孩子去上學(xué)，那個(gè)阿姨聽了很生氣，連踹了三毛兩腳，三毛真可憐��！
雖然如此，但他依然樂觀、善良。有一次，一個(gè)小男孩在路邊撿花，不小心掉進(jìn)河里去了，三毛看見了，不顧自己的安危，馬上跳了下去，把小男孩救了上來。
看完這本書，我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心，又為他的善良、正直感到高興，同時(shí)，我也深深地慶幸自己出生在一個(gè)幸福的家庭里，想吃有好吃的，想穿有漂亮的衣服，還有寬敞明亮的大教室和一班要好的朋友，對比三毛，我實(shí)在幸福太多了。
我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件，感謝我生活在一個(gè)法治公平的新社會(huì)，感恩我有一個(gè)富強(qiáng)、偉大的祖國。
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