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昆蟲記的讀后感

時(shí)間:2023-09-01 13:44:37 讀后感 我要投稿

[合集]昆蟲記的讀后感14篇

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的昆蟲記的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[合集]昆蟲記的讀后感14篇

  昆蟲記的讀后感 篇1

  一卷在手,獲益匪淺。今年暑假,我讀完了法國著名科學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。剛看到這本書時(shí),我以為它是枯燥的、乏味的?勺x著讀著,我就完全沉醉在千奇百怪、色彩斑斕的昆蟲世界里了。讀完后,合上書本,我心里不禁對法布爾產(chǎn)生了崇高的敬意。真沒想到,小小的昆蟲世界,在他的筆下,竟是如此別有洞天、絢爛誘人呀!

  興趣點(diǎn)燃夢想,執(zhí)著譜就巨著。法布爾,一個(gè)出生于圣來昂小村子里的人。他從小就十分喜歡昆蟲,對昆蟲十分著迷。雖然他的`父母三番五次地去責(zé)罵、批評他,讓他不要去捉昆蟲,但是他還是悄悄地背著父母,繼續(xù)研究昆蟲。正是法布爾這種對昆蟲的癡迷,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。在這本書里,我看到了法布爾如何仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地去觀察蟬兒的蛻變,如何不顧危險(xiǎn)、深入洞穴地去捉藍(lán)圖拉毒蜘蛛,如何大膽推測、科學(xué)驗(yàn)證自己的猜想……終于,法而爾以畢生精力寫就了這本享譽(yù)世界、流芳至今的科普著作——《昆蟲記》。

  反省發(fā)現(xiàn)不足,心動更需行動。讀完后,我不禁思潮起伏、感從中來。如果讓我去做一件事,哪怕是一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我能像法布爾一樣,充滿興趣、不顧一切地去努力嗎?遇到困難,我能積極動腦、想方設(shè)法地解決嗎?我又能像法布爾一樣,始終有著堅(jiān)定的意志力,不管別人怎么說,也毫不動搖嗎?我還能像法布爾一樣,想做一件事,就堅(jiān)決要做到,而且不管有多困難,不管有多危險(xiǎn)嗎?……我想大家也許沒有法布爾那么偉大,也難以做成那么了不起的事情。但我們完全可以從小事做起呀!平民教育家姚止平曾經(jīng)說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!比绻覀冏鲎鳂I(yè)遇到難題毫不退縮,勤于思考;在解題時(shí)我們能堅(jiān)持自己正確的思路,勇于探究,不受旁人干擾;在日常生活中能樂于觀察現(xiàn)象,注重科學(xué)實(shí)踐……那么,我們同樣可以成就一番事業(yè)!也許你會說,這些事情太小了,顯示不出我的才華。其實(shí),做小事是做大事的基本,你連小事都做不好,又何談像法布爾那樣做成大事呢?正如古人所云:“舍抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!

  昆蟲小世界,科學(xué)大天地。讀了《昆蟲記》這本書,我深獲啟迪、倍受鼓舞。這本書不僅讓我懂得了眾多昆蟲的知識,領(lǐng)略了科學(xué)研究的風(fēng)采和大自然的奇妙,還明白了既要仰望天空、大膽想象,又要腳踏實(shí)地、孜孜以求的科學(xué)精神、做事方法……

  昆蟲記的讀后感 篇2

  昆蟲,在世界的某個(gè)角落鳴叫著,或者說默默無聞著,再或者說是我們感覺它們默默無聞著。是什么呢?我也不知道。花了半個(gè)月時(shí)間,終于品味完了法國著名科學(xué)家讓。亨利。卡西米爾。法布爾編寫的科學(xué)巨著《昆蟲記》。那一刻,我不僅僅知道了昆蟲的存在,也知道了我們對昆蟲的模糊不清只是我們沒有走進(jìn)它們的世界里。

  一個(gè)用一生與昆蟲談?wù)撋钆c生存的人,是多么可貴。尋找這種人似乎就是在茫茫大海中尋找一根細(xì)細(xì)的銀針一樣困難。或許是我看一些語言生動靈巧的.書看多了吧,剛打開書沒幾頁時(shí),便感覺這本書的語言很樸素,很難從這本書上找到帶有修辭手法的句子來記錄下做好詞好句。這和我經(jīng)?吹囊恍┥願W的書完全不同。比如魯迅的回憶性散文《朝花夕拾》,這就是一部難懂的書。它與《昆蟲記》有了很鮮明的對比。雖然《昆蟲記》的語言通俗易懂,卻讓我感到十分納悶:大作家不都喜歡寫深奧的文字嗎?為什么這本書截然不同呢?何況它還是科學(xué)巨著呢?不應(yīng)該更加深奧嗎?一大堆的問題填滿了我對這本書的好奇。直到翻到他寫的這句話映入我的眼眶時(shí),我才明白,法布爾很批判那種晦澀的文筆。那句話印在書上,也印在我的心里:“他們擔(dān)心,一部作品讓讀者讀起來容易、不費(fèi)腦子,那么這部作品就沒能表達(dá)出真理來。照他們的說法,只有寫的晦澀難懂,讓人摸不著頭腦,那作品才是思想深刻的!庇采闹S刺讓我對他的文章產(chǎn)生了興趣。我將這句話畫下,摘錄到了本子上。

  昆蟲無處不在,人類更是無所不在,但是為什么萬分喜愛昆蟲的人類卻屈指可數(shù)呢?討厭昆蟲的人類多的入繁星、沙粒。甚至還想讓他們從世界中消失。但法布爾卻視昆蟲為親人、朋友。在他的心中、目中,昆蟲如人類一樣生靈、聰明,如精靈般吸引著他。讀到后面,我似乎不感到它是“昆蟲記”了。因?yàn)槲腋杏X他不僅僅描繪了昆蟲的生活,也讓我感到人與昆蟲的深厚感情。讓我察覺了法布爾寬廣的胸懷和一顆千千萬萬人都沒有的善良之心。

  昆蟲和渺小,甚至有些微不足道。但它們不管有多渺小,都有一份力量,都會推進(jìn)生活的發(fā)展,只不過有點(diǎn)微不足道罷了。它們無論有多么渺小,都在為人類而奉獻(xiàn)著。密封釀蜜、蠶造絲綢、蚯蚓松土……而我們卻還在憎惡著它們。醒醒吧,人類。并不是所有坤抽都對人類有害無益,它們不應(yīng)該受到這么多的排斥與譴責(zé)。

  昆蟲記的讀后感 篇3

  《昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的'寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  昆蟲記的讀后感 篇4

  《昆蟲記》使我非常著迷,仿佛我成了第二個(gè)法布爾。原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性,有:蟬在地下“潛伏”四年見面,在陽光下唱五個(gè)星期的歌;而蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和園規(guī)也未必能畫出像蜘蛛織的網(wǎng);蟑螂善于有“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,使對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都出現(xiàn)在我們的眼前,就能讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

  這也是我第一次接觸《昆蟲記》,也是老師布置的任務(wù),我總不能不聽吧。一提到《昆蟲記》就想起了那種平淡無趣的說明文。頓時(shí),讓我沒了興趣?墒,才剛讀了開頭,它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,是多么奇異有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏了過來,讓我真切感受到它們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜]有時(shí)間也沒有精力去觀察它們,了解它們,想象著十分和睦友好,不會有爭吵和斗毆。但是,自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我心目中更加顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩兴,有勞動與掠奪等,這都與人類有著驚人的相似。它們跟我們?nèi)祟愐粯,有善良的食草性昆蟲,有殘酷的食肉性昆蟲。我像身臨其境一般,好像它們就在眼前進(jìn)行著一切行動,把我?guī)У揭粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛毛蟲的.旅行;我看到他不顧生命危險(xiǎn)的捉黃蜂;我看到他大膽假設(shè),認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),反復(fù)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食,捕繩蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又開始下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),這些使我感到科學(xué)精神的內(nèi)涵。

  《昆蟲記》讓我長了見識,看待問題不一樣了,理解問題的深度也加強(qiáng)了。我覺得《昆蟲記》是我們小學(xué)生應(yīng)該讀的一本好書,你如果讀了這本《昆蟲記》一定可以收獲許多的知識。

  昆蟲記的讀后感 篇5

  這個(gè)寒假我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。

  《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動地使這些動物變得更加可愛。

  整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的`“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,動物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會如此做了,要保護(hù)它們,使它們不收到無謂的傷害。

  法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績一定會更好的!

  

  昆蟲記的讀后感 篇6

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的著作。法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

  這本書具體的描寫了昆蟲界的許多秘密。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。

  我對《白蝎子自殺之謎》這一篇印象最深刻,因?yàn)楹苡腥。這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險(xiǎn)就會自殺。于是,法爾布就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作非?欤谷丝床磺宄。突然,它一陣抽搐。接著,就一動不動了。法爾布用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了。這個(gè)故是告訴我們白蝎子并沒有真死,而是被滾滾熱浪熱暈了。

  讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的.錯(cuò)誤,動物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,不?yīng)該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會如此做了,要保護(hù)它們,不讓他們受到傷害。

  我多么渴望像法布爾那樣到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘。

  法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天他都去觀察昆蟲。法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  昆蟲記的讀后感 篇7

  《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書,也側(cè)面反映了當(dāng)今社會形形色色的人物,多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

  《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。

  這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂,他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。

  昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的'尊重與熱愛。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會說話,會唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經(jīng)過法布爾的細(xì)致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學(xué)的奠基之作。

  一個(gè)人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重,一個(gè)人對所有生命的熱愛源自于他對每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡,感受生命的美好,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。

  此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

  昆蟲記的讀后感 篇8

  緣分這個(gè)東西怎么說呢?也許是巧合,也許又是注定的。

  前段時(shí)間,我們第一次學(xué)習(xí)法布爾的文章《綠色蟈蟈》,老師通過辯論的方式講解課文,篇幅極其長的課文也顯的妙趣橫生?墒俏曳路鹬粚φn堂上的辯論感興趣,對于那些最多只有鳥蛋大小的昆蟲沒有產(chǎn)生什么興趣。

  一個(gè)課間,我閑暇之時(shí)聽見蘇瑞琪說:“《昆蟲記》太好看了,我昨天熬夜到兩點(diǎn)鐘一口氣看完了!蔽矣行┍梢,我真的沒覺得介紹一堆小蟲子有什么好看的?赡苣猩鷷矚g蟲子吧,女生不是與生俱來就對蟲子敏感么,雖然我不怕蟲子但是實(shí)在覺得無聊,冷門,誰又會去把話題放在蟲子身上呢?

  寒假了,老師讓選一本閱讀書,我果斷選了《昆蟲記》,其原因也只是因?yàn)榱硪槐究催^了,買來以后看了兩夜就半途而廢了,選擇看別的書。他就安詳?shù)奶稍跁赖慕锹淅铮却业膩砼R,再后來看的還是那幾頁,迷離神游一般,一目十行,囫圇吞棗的,讀完就忘。

  不得不承認(rèn),好吧,我好像是甩不掉你了,幾次三番想找理由不讀你,雖然知道你是必讀書目,可是自己又在自欺欺人,這下老師又要求閱讀了,你贏了,我現(xiàn)在沒法不看你了。就這樣,我甚至是硬著頭皮去看的。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在其中也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事,都是平時(shí)聞所未聞的普通事物,不去觀察的細(xì)節(jié),,就像我同桌走流行路線養(yǎng)小蟲子一樣,他甚至都可以看見比那米還要小的'不明物體的腳,我不由的佩服他,同時(shí)可見法布爾有多么的仔細(xì),可見他對昆蟲的熱愛,現(xiàn)在看這本書便是因?yàn)橄矚g。

  這可能是緣分使然。

  我在書中看到的昆蟲世界,就好像一面鏡子將人類世界折射而出,等量代換,就是把人換成蟲子了,隱藏性的將蟲性與人性結(jié)合在一起,在其中又仿佛看見了自己的影子,反映在我內(nèi)心真實(shí)的我,這可能是我收獲最大的。

  終生以發(fā)著微弱的火光而死去的螢火蟲;深藏不露的的螳螂;生命短暫的娥;老實(shí)的蟬;被稱為大自然的舞姬的粉蝶;有先見之明的計(jì)劃者天牛先生;可愛的蟋蟀......

  法布爾用生命詮釋著昆蟲世界,用生命告訴我們?nèi)诵缘牡览,昆蟲的荷馬史詩,一顆璀璨的明珠。

  緣分,三分巧合,七分注定吧?

  昆蟲記的讀后感 篇9

  帶著略有激動地心情翻開這本帶著田野之醇香的作品,細(xì)細(xì)品讀法布爾的名著——《昆蟲記》

  它的內(nèi)容,并非像我想像的那樣枯燥,相反那生動的文筆讓我仿佛進(jìn)入了帶著泥土之香的曠野里。語言輕松詼諧、充滿了盎然的情趣。那些在我眼前放大的文字,不是讓我感到泥土的潮濕、日月星辰還有那田野間的螢火蟲……猶如身臨其境,置身于天地之間。眼前和腦海的影像一下子涌了過來,我屏住呼吸,任憑他們穿透了我心靈的幽暗,鉆入我的肺腑,帶給我自然的洗禮、大地的召喚!它不同于其他的小說,因?yàn)樗钦鎸?shí)的寫照,是自然的輪廓;是自然的、安靜的、幾乎與世隔絕的生活。

  文中的昆蟲,大概不是十個(gè)手指頭就數(shù)的過來的,但是有些充滿靈氣的小生物,卻深深地印在了我的腦海里。

  哲理大師

  ——“螢火蟲”。

  很多文人都把筆墨螢火蟲不滅的光芒上,但只有法布爾發(fā)現(xiàn)了它絢麗而短暫的一生,并為它的短暫成年而感到惋惜墨嘆。

  螢火蟲的一生都會發(fā)光。但令人費(fèi)解的的是他的幼蟲有2、3年之久,成年期卻只有14天。14天啊,僅此而已。這就意味著螢火蟲要在14天之內(nèi)完成破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖,然后終其一生,默默死去……

  對于很多自暴自棄的人來說,螢火蟲是無比勇敢、樂觀的.。它們沒有在短暫的14天之內(nèi)放棄自身的光芒,而是依舊在奮斗、快樂著,在最后時(shí)刻竭盡全力釋放出自己蘊(yùn)藏了2、3年零14天的力量!活著給別人看,活出光彩給別人看,證明自己弱小身軀的強(qiáng)大!告訴別人:外表的光彩奪目艷麗之美也許都是短暫的,但是即使是短暫的美也要付出!也要做好充足的準(zhǔn)備,為自己光彩奪目的一刻做好準(zhǔn)備,好在實(shí)踐留下永恒的美!是啊,它,為了14天的新生,做了2、3年的準(zhǔn)備啊!我們兩三天的努力跟他比又算得了什么?

  那么,我、你!独ハx記》的讀者,是不是也應(yīng)該給自己找一個(gè)方向,尋一種力量,去迎接勝利的雨水呢?是不是應(yīng)該努力為自己光彩奪目的一刻而創(chuàng)造機(jī)會呢?

  《昆蟲記》,一部貌似無聊卻貫穿你思維的書籍。他有著作者的靈感和讀者的思維,它是自然的使者,接你走進(jìn)昆蟲世界的殿堂。然我們攜起手,一同走進(jìn)昆蟲的世界,體驗(yàn)鳥語花香……

  昆蟲記的讀后感 篇10

  紅螞蟻在花園北邊忙碌,找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊;鳴蟬在高大茂密的樹上盡情歌唱,在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動死神的鐮刀,捕食各種種類的蝗蟲……走進(jìn)花園,隨處可見的昆蟲讓我們再熟悉不過。在我們眼里最為常見、最不以為然的小蟲子,在法布爾的《昆蟲記》里,變得極為立體和生動,描述的`筆墨讓昆蟲躍然紙上。洋洋灑灑地上萬字的篇幅,不僅不會讓人乏味,反而讓我瞬間入迷,興趣盎然!

  多么神奇的昆蟲學(xué)家,仿佛是一個(gè)神奇的存在,他獨(dú)特的眼光,樸實(shí)的描述,細(xì)膩的筆墨,讓我嘆服不已。靜下心來細(xì)細(xì)回味,這本關(guān)于最普通昆蟲的作品,不是都來源于用心的觀察與獨(dú)到的思考嗎?我想,用心去探索,才會發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。

  學(xué)習(xí)中要用心探索,生活中也要用心探索。只要你用心探索,你必定會收獲良多。

  記得四年級學(xué)“數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠”,數(shù)學(xué)老師在講解一道習(xí)題:100人種100棵樹,教師1人種3棵,學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計(jì)算,得出“結(jié)果”:教師75人,學(xué)生25人。我聽得很有疑惑的,人數(shù)與棵數(shù)相同,教師又種得多,為什么最后還是教師人數(shù)多呢?可老師是權(quán)威,她講得會錯(cuò)嗎?我用“土辦法”算了一次:75×3=225(棵)真不對,單是教師種的樹就大于總數(shù)了,別說加上學(xué)生種的樹。當(dāng)時(shí)我就向老師指出錯(cuò)誤,得到老師的表揚(yáng)。一整天,我心里都是樂滋滋的,這是不是用心探索帶來的學(xué)習(xí)樂趣?

  家里養(yǎng)了好些“多肉”,可在去年夏天就陸續(xù)“離奇死亡”。我忙著上網(wǎng)查資料,到花店請教養(yǎng)殖技巧。原來夏天是“多肉”的“休眠期”,水一定要少澆。原來這些“多肉”是被我多澆水“溺愛”死的。今年夏天,我就掌握了澆水的技巧,“多肉”再也沒有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家,看著一盆盆健康生長的“多肉”,學(xué)習(xí)了一天的疲乏一掃而空,這是不是用心探索帶來的生活樂趣?

  去梅城西湖采集水樣,雖然肉眼看上去水呈綠色,又有臭味,但檢測出來的PH值卻是中性的;都說兔子愛吃蘿卜與青菜,可只有真正養(yǎng)過兔子才知道,胡蘿卜與青菜吃多了兔子會拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你去用心探索,你一定會發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。

  《昆蟲記》,一本從平凡中尋找神奇的書,它告訴我,只要你用心探索,你會挖掘到神奇寶物,你會行走成精彩之旅,你會收獲到累累碩果。親愛的法布爾先生,感謝你,你的用心探索會教導(dǎo)并陪伴我一路成長,謝謝!

  昆蟲記的讀后感 篇11

  科學(xué)百科《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。里面介紹了許多關(guān)于昆蟲的知識,豐富而真實(shí),將昆蟲栩栩如生的擺在你的面前。這本書中昆蟲種類繁多,我覺得最有趣的昆蟲是眾所周知的螢火蟲,我一開始以為螢火蟲的發(fā)光點(diǎn)在額頭上,看了書后我明白了,螢火蟲的發(fā)光點(diǎn)在它的小屁股上。此外,我還認(rèn)識了金步甲,黑步甲,天牛,松毛蟲和黑胡蜂等等等等。

  令我印象最深刻的是:金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲,速度很快,在敵人面前毫不退縮,勇往直前,勇氣可嘉。令我萬分敬佩,我們學(xué)習(xí)也不要這樣嗎?遇到難題不會不要?dú)怵H,拿起筆來算,就會得到豐厚的.戰(zhàn)利品。法布爾憑著他的執(zhí)著,五十余年深入到昆蟲界中,用畢生的心血細(xì)微的觀察著昆蟲,才將他的努力寫成了一本科學(xué)百科《昆蟲記》。法布爾用實(shí)際行動告訴我們,只要認(rèn)真觀察身邊的事物,你就會有所發(fā)現(xiàn)。

  昆蟲記的讀后感 篇12

  最近,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的科學(xué)百科《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?茖W(xué)百科《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路,是昆蟲界“聰明的.裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

  科學(xué)百科《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下科學(xué)百科《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

  昆蟲記的讀后感 篇13

  燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手托著下巴,一手握著鋼筆。桌上放著《昆蟲記》。一個(gè)人盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十幾卷的書,就更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。

  小時(shí)候,每到過年時(shí),我都會在外婆家住上一陣子,跟著幾個(gè)表哥,幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個(gè)角落。我們捉過螢火蟲,毀過螞蟻洞,掘過蟬的幼蟲,還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈,自認(rèn)為跟昆蟲沒少打過交道。但在閱讀了《昆蟲記》之后,我被深深地震撼了。我從來不知道觀察蟲子、與蟲子打交道竟然還有如此高深的學(xué)問。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識,竟使我有了第一次進(jìn)入一個(gè)生動的昆蟲世界的感覺,原來看似單調(diào)的昆蟲世界竟也是如此豐富多彩。

  這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更稱得上是一部不朽的“昆蟲的史詩”。

  在法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的.后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷!。

  當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完《昆蟲記》,我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的努力。

  法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂,仔細(xì)觀察螢火蟲的捕食過程、捕蠅蜂處理獵物的方法以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲結(jié)論,一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。面對一次次的實(shí)驗(yàn)失敗,他毫不氣餒,不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)以及對生命的無限尊敬和敬畏,使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲世界中,細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲的本性、特征,用第一手資料將一個(gè)紛繁復(fù)雜的蟲子的世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在我們的面前。

  追求真知、探求真理的精神,就是法布爾的精神!

  這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的描述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)世界的大門。

  昆蟲記的讀后感 篇14

  近日,讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書通過作者的自已觀察,多次的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用細(xì)節(jié)的描寫各種昆蟲的生活習(xí)性,繁殖和捕食的方式,給讀者表現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲世界,作者寫得生動形象。

  整本書所寫的昆蟲很有趣。這都是作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致的描寫。如:螳螂的'大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共三個(gè)。“那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在檢測土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才可寫出來光是仔細(xì)觀察還不夠,必要細(xì)致描寫,讀著才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,細(xì)節(jié)的描寫,是這本書的生動逼真。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,只瀏覽的目錄并沒有細(xì)心的閱讀,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全部都知道,有些昆蟲的動物們的思維方式比人還高,例如:赤條峰給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄的不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,聰明吧!

  作者寫的這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會觀察生活的人,因此,老師讓寫作文的時(shí)候,我總想不到的題材。不過有一次通過自己的觀察。一次去院子里玩耍的小角落,我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回自己的窩里,然后就原路返回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文。瞧!小小的昆蟲也是個(gè)大學(xué)問呢!

  生活是寫作的素材,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會的。

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