寶葫蘆的秘密讀后感15篇(推薦)
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感1
這一段時(shí)間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對(duì)這里的王葆說一句,誠實(shí)最重要。
這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。
那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來到了學(xué)校里,因?yàn)檫@一天受盡了憋屈,在參加活動(dòng)之前,王寶參加了一盤象棋,因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場(chǎng)氣,他來到了科學(xué)小組,組長(zhǎng)是蘇明風(fēng),但是里面王葆說的一句話,我很不喜歡,他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位,我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長(zhǎng),一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說別人這不好,說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來之后想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個(gè)人,但是直到了太陽快落山的時(shí)候,他卻一條魚也沒釣著。
這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。
寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的.面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。
記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時(shí)楊栓說了一句,哇,這里有好多新版的圖書哇,這時(shí)王葆也想了想,沒錯(cuò),這就是那些書,這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書,我知道了誠實(shí)最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會(huì)水落石出的。
寶葫蘆的秘密讀后感2
今天看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,雖然我笑彎了腰,但對(duì)我的影響很深。
電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,此后他想要什么就有什么。
記得影片中,王葆要求考全班第一,寶葫蘆幫他“實(shí)現(xiàn)”了。抄了一個(gè)叫蘇明鳳的人的答案,結(jié)果卻弄巧成拙,把她的名字也抄上了。由于這樣,他漸漸脫離了群體,最后,劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友?赐旰螅夜笮ζ饋。但轉(zhuǎn)念一想,編劇這是別有用心呀,想讓大家在歡笑聲中明白:真正的'第一是要考出來的,而不是抄來的。做人要誠實(shí)。
想到這里,不禁令我回憶起了那一次,我坐公交車去上學(xué),就沒有帶太多的錢,口袋里只裝了幾塊錢,卻掉在了地上。正巧,一對(duì)夫婦看見了,就提醒了我一聲。要是我還不知道,今天就沒法去上學(xué)了。
還有一次,學(xué)校要開越野賽,體育老師先挑選隊(duì)員,全班跑7圈,跑到第6圈時(shí),一位同學(xué)對(duì)我說,別跑了,跟在我后面,混過去吧,我跑完了。
雖然很想少跑一圈,但是在誘惑面前,我毅然選擇了誠實(shí)。因?yàn)槲抑,誠實(shí)是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人的一生,什么都可以沒有,但絕對(duì)不能沒有誠實(shí)。我婉言謝絕了她的請(qǐng)求。
跑完了老師規(guī)定的7圈,雖然很累,但我很快樂,因?yàn)槲覜]有被誘惑所擊倒。
一個(gè)人要想失敗很簡(jiǎn)單,可要想成功卻很難,因?yàn)樗艞壓芏嗍终T惑人的東西,比如名利和金錢。或許這很難放棄,但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚”。
誠實(shí)是什么,我想人人都應(yīng)該知道,人人都會(huì)說,但是如果讓你去實(shí)踐呢?做到的應(yīng)該沒有幾個(gè)吧!誠實(shí)不僅僅是選擇是與否,也不是僅僅在嘴上說說,是要用實(shí)際行動(dòng)去證明你是一個(gè)誠實(shí)的人。選擇誠實(shí),你才是一個(gè)成功者,才是一個(gè)不被誘惑的人,才是一個(gè)誠實(shí)的人。
其實(shí)誠實(shí)在每個(gè)人的心里,都是一顆未萌芽的種子,需要我們?nèi)菜┓,最終才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。
寶葫蘆的秘密讀后感3
寒假里,我讀了一本對(duì)我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢(mèng)里真的夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆,但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天,他就發(fā)起愁來,因?yàn)椴还芩X子里想什么東西,寶葫蘆都會(huì)給他變出來,不管那個(gè)東西有多么的珍貴,而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了,有一次,王葆想做架模型飛機(jī),但他腦子里剛閃過這個(gè)念頭,模型飛機(jī)就擺在他眼前了。
這下王葆真的生氣了,他告訴寶葫蘆自己做模型飛機(jī)為的是過程而不是結(jié)果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡(jiǎn)單聽不懂,要么全讓它做要么就把它扔了?赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W(xué)玩了,沒想到碰到了學(xué)校的問題學(xué)生楊栓,楊栓問王葆要錢,王葆為擺脫他,只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓,王葆終于松了口氣,卻不知更驚心動(dòng)魄的事還在后面呢!那是數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆有道題不會(huì),就去問寶葫蘆,誰知寶葫蘆竟把一位好同學(xué)的`卷子改成了王葆的名字交給老師,可事情被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一束束目光射向王葆,王葆沖出了教室,把寶葫蘆摔在了地上,可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了,就回到了學(xué)校把事情告訴了老師、同學(xué)和家人。這時(shí)王葆醒了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng)時(shí)開心的笑了。從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不想寶葫蘆了。
讀完了這本書,我僥幸的想:我幸虧沒遇到寶葫蘆,否則還不被它坑死?對(duì)呀,讓別人來幫你并不是什么好主意,因?yàn)樽约菏冀K也學(xué)不到什么,還會(huì)苦惱自己應(yīng)該干什么,所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),別人什么也幫不了你,要知道幸?刹皇莾e幸就能得來的,就算僥幸得到了幸福,那也是短暫的,并不長(zhǎng)久。假如你渴望外力來幫助你,那你就永遠(yuǎn)無法獲得真正的成功,因?yàn)槟欠莩晒Σ贿^是別人取得的罷了,而你只不過是一個(gè)打著成功的名號(hào)到處招搖撞騙的騙子,一個(gè)欺騙了自己,毀了自己的大傻瓜!要知道,當(dāng)別人看穿了你的謊言之后將會(huì)怎么看你!你想過嗎?你想過這樣做對(duì)得起生你育你的父母嗎!
他們把生你養(yǎng)你,是希望你能好好學(xué)習(xí),學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì)?赡,卻什么事都讓別人幫你做,甚至連嘴都懶得動(dòng),你這樣對(duì)得起他們嗎?所以,在此我鄭重的告訴大家:只有自己努力才能實(shí)現(xiàn)愿望,千萬不能有讓別人幫你干的念頭。
寶葫蘆的秘密讀后感4
夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣,做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆,只一眨眼的工夫它就寫出了答案;只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望,它只要一晃腦袋,零食就擺在了眼前;甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦,它也能變出來……
故事的主人公——王葆,就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆,那個(gè)能滿足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥腵葫蘆。哦,不,神燈只能滿足你三個(gè)愿望,而寶葫蘆能一直陪伴你,直到你長(zhǎng)大成人!鞍,那真是太妙了!”看到這里,我不禁兩眼放光,想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成,那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……
抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無盡的遐想,我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后,無論他想得到啥,頃刻間就能出現(xiàn)在他的書包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!從此,王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆。
然而好景不長(zhǎng),王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來都是“偷”別人的。為此,他有家不能回,有同學(xué)不敢見。這時(shí),我也才驚覺:世界上那些吃的用的東西,沒有一件是從天上掉下來的,都是通過努力得來的。天上不會(huì)掉陷兒餅,也沒有免費(fèi)的午餐,所以那些不努力就想有所收獲的人,就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵,反讓王葆累得氣喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一個(gè)妄想不勞而獲的人,最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密,可是寶葫蘆變出來的東西再也無法物歸原主了。
“!! 王葆打了個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)原來自己正躺在床上呢!幸好是個(gè)夢(mèng),不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀!感謝這個(gè)夢(mèng),它不僅警示了王葆,也警示了我:不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間,只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西,不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)!
寶葫蘆的秘密讀后感5
最近我讀了作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》,讀完以后,我感觸頗深。
這本書主要寫了一位小學(xué)生 —王葆,在釣魚時(shí)遇見了寶葫蘆,成為了它的主人。以前,王葆無憂無慮,想干什么就干什么。但后來,在寶葫蘆的影響下,王葆無法與同學(xué)們玩耍。為了保守秘密,他一直對(duì)親人撒謊。最后,王葆說出了秘密,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)的事。
書中王葆不想過著撒謊一輩子的生活,想多與自己的好朋友玩,多與親人說些話,而厭煩寶葫蘆的事令我有很深的感觸。是啊,一個(gè)人,縱使有至高無上的`權(quán)力,卻沒有一個(gè)可以將心里話傾訴給對(duì)方的知心朋友,他是孤獨(dú)的。那種一天到晚撒謊的生活只會(huì)讓他厭煩,不會(huì)歡樂。
沒有親情與友情的生活,是昏暗的。沒錯(cuò),你有錢,你有勢(shì),卻只能躲開熟悉的人,這種生活,你不想逃開嗎?記得讀過一本書 ——《錢堆里的男孩》,與這本書講述的是不同的故事,說的卻是同樣的道理。主人公喬是他老爸幾十億英鎊的繼承人,但他因?yàn)槔习终烀τ诠ぷ,不理他而感到厭煩,想擺脫那些錢,就像王葆想扔掉寶葫蘆一樣,他們二人都是寧可不要權(quán)力與金錢,而要有親情與友情的關(guān)懷。
我認(rèn)識(shí)一位阿姨,她非常有錢,想買什么就能買什么。她快樂嗎,不,她很憂郁。因?yàn)樗粋(gè)人帶孩子,而且她與她兒子之間的關(guān)系不和諧,總是爭(zhēng)吵,感覺不到親情的溫暖和寧靜。我想在金錢與家庭和諧之間,那位阿姨定會(huì)選擇后者。
有人說:生活有三種情不可缺少,親情、友情和愛情。我認(rèn)為生活必不可缺少兩種情的陪伴:親情與友情。是它們陪伴我們一路走到今天,走向未來。也許生活中沒有愛情可以處世,但如沒有親情與友情,卻只能孤獨(dú)度日,沒有笑與歡樂。親情與友情是無法用金錢衡量的— 即使你有億萬家財(cái),也換不來一個(gè)知心朋友。所以我們還是好好珍惜那來之不易的親情與友情吧!讓我們用真誠換真心,與家人和朋友至誠相待吧!
一本《寶葫蘆的秘密》,一位才華橫溢的作家張?zhí)煲,讀完這本書,我似乎明白了許多許多……
寶葫蘆的秘密讀后感6
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的,講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,后來,寶葫蘆幫王葆釣魚、寫作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧,畢竟不勞而獲,是一件想一想就覺得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一個(gè)成果,更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^程。作者豐富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一個(gè)有趣的.情節(jié),讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛學(xué)習(xí),只愛玩兒,卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆,希望自己也能得到一個(gè)無所不能的寶物,得到寶葫蘆之后,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,作者不僅寫出了生動(dòng)有趣的故事,在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視。可以看出盡力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng),是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛,這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,未來、過去和現(xiàn)在的界限,不再明晰。故事跨越了時(shí)間和空間的界限,恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地,隨手翻開一頁,都是有趣的故事。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命,蘊(yùn)藏著無盡的樂趣,寥寥幾句,就把讀者帶到了書中的那個(gè)場(chǎng)景里,讓我們?cè)俅我庾R(shí)到,這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書是送給孩子的禮物,也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大,人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來就沒有改變過啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,和她一起感受世界的溫暖和美好,感受這個(gè)世界滿滿的善意,能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中,閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的,比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,雖然這個(gè)想法可能在過了很久之后也是無法戒掉的吧。
寶葫蘆的秘密讀后感7
擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因?yàn)槲覐男≌\實(shí)不會(huì)騙人,連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動(dòng)承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的'時(shí)候,有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來,老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時(shí)我冷靜的回答:“我不知道。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那也是,女孩子是不會(huì)干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀,是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事,是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么老要看手,我不緊不慢的回答道:“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ!边@個(gè)借口可真好呀!一下子就騙過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng),但的確很可怕哦。
寶葫蘆的秘密讀后感8
在寒假中,我到書店購買了幾本書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書,令我明白了許多道理,使我受益匪淺。
這部書講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚,果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不久,煩惱也隨之而來:先是一本《科學(xué)畫報(bào)》鉆到了王葆的書包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺得惱怒萬分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛,原來這一切不過是南柯一夢(mèng)。
就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,寶葫蘆知道王葆的心思,在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來放在他手上,這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,只有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想、怎么做?不勞而獲的'東西在你的面前你會(huì)吃、會(huì)用嗎?
一開始看的時(shí)候,我覺得有一個(gè)寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝?墒堑搅撕髞恚覞u漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開花結(jié)果。
做為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國家的棟梁。
寶葫蘆的秘密讀后感9
今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過上了”幸!暗纳,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的'鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個(gè)團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍。_了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個(gè)愛勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感10
這個(gè)寒假,讓我難忘的事情有很多;這個(gè)寒假,我看過的好書也有很多。但是使我最難忘的那一本好書,當(dāng)然是屬《寶葫蘆的秘密》了。
寒假中,我買了一本非常好看的故事書——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了,這本書非常精彩?春,我有許多想法。
故事的主人公是小學(xué)生王葆。王葆從小聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事長(zhǎng)大。王葆一直希望自己可以有一個(gè)寶葫蘆。因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天,王葆在釣魚時(shí)不小心釣到了寶葫蘆?墒菍毢J變出的一桶金魚卻讓他無法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿足他,但是它做得有些過分。王葆想要什么,寶葫蘆就會(huì)給他變出什么。
在考數(shù)學(xué)時(shí),王葆因不會(huì)做而望著試卷發(fā)愣,而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的'試卷與王葆的空白試卷在不知不覺中互相調(diào)換了。不料,此時(shí)卻被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了,使王葆羞得無地自容。
王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到想象中的幸福和快樂,反而多了許多麻煩和苦惱,還被大家認(rèn)為得了什么病。他漸漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是個(gè)好東西,便與它絕交?墒菍毢J跟著他不走,無奈之下,王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。
后來,王葆一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)根本沒有寶葫蘆,一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
看完之后,我腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)感覺就是“如果我有一個(gè)寶葫蘆會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)像王葆一樣多了許多煩惱?”后來我想明白了:這種生活的的確確每個(gè)人都想擁有?墒窃谙硎堋靶腋!睍r(shí)也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山,在我們走向山頂?shù)耐局,?huì)遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來,不要灰心,就當(dāng)是積攢力量,沖刺山頂!只要我們堅(jiān)信,努力就可以成功。
世界上沒有成功的捷徑,沒有如果,只要堅(jiān)持不懈的努力,就可以達(dá)到自己最后的目標(biāo)!加油吧!
寶葫蘆的秘密讀后感11
“葫蘆寶,寶葫蘆,葫蘆全身都是寶!边@句咒語大家還記得么?不記得也沒關(guān)系,因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺,那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧!
這本書主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想,有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝,可以使他想什么就有什么,一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,寶葫蘆出現(xiàn)了,不過他不讓王葆說出他的秘密,王葆答應(yīng)了,從此,王葆想要什么就有什么,比如:金魚、畫報(bào)、玩具……寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠的,每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中,寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人,但是在學(xué)校里出了故障,同學(xué)們讓他去修,他卻手足無措,當(dāng)眾出丑,一次考試中,王葆對(duì)著空白的的'考卷發(fā)愣,在與別人的考卷互換的時(shí)候,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),讓他頓時(shí)沒有面子,無地自容。王葆頓時(shí)發(fā)覺這個(gè)寶葫蘆既沒有給她帶來好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊,他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西,就把他的秘密告訴了同學(xué)們,并與寶葫蘆絕交,當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候,“砰”的一聲,寶葫蘆碎成碎片,王葆驚醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng),成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭(zhēng)取來的,不要在無謂的去渴求去渴望,那只是你的白日夢(mèng),自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的,沒有人一出生就會(huì)成功,那也是自己爭(zhēng)取的,寶葫蘆只是一個(gè)幻想,一種自己的心理安慰,只有靠自己,靠汗水,才能夠成功,因?yàn)槌晒κ?9%的汗水與1%才華才能鑄就成功的,我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上,面臨畢業(yè)考試,不要去做白日夢(mèng),去幻想,我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力,成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。
寶葫蘆的秘密讀后感12
寒假里,我讀了一本好書,名叫《寶葫蘆的秘密》,心里感悟很深。
這本書主要寫了:小主人公王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆。這個(gè)葫蘆可以做許多事,幫人釣魚、變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里,還可以做他想要的機(jī)器人模型,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題……
幸福是靠自己爭(zhēng)取的,如果我們都像王葆那樣利用寶葫蘆完成自己渴望的東西,到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是毫無意義的,甚至?xí)沙勺,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做,不能不勞而獲,不能貪圖小利。就像寶葫蘆,也許你會(huì)覺得要什么有什么是很快樂的事情,但當(dāng)你知道了這是偷來的你還會(huì)高興嗎?只有通過自己的努力得到的勞動(dòng)成果,才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動(dòng)成果,享受著自己應(yīng)得的會(huì)很高興,因?yàn)檫@是你自己勞動(dòng)而來的。文中王保的爸爸的'一句話讓我深有感觸”不要把自己的小心眼用到干壞事上,如果用到學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的“
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服。≡(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,就隨便系了個(gè)團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)了系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會(huì)摔倒了,這下系鞋帶就難不倒我了。有時(shí)候,我的題做錯(cuò)了,想偷懶就不管錯(cuò)在哪里,直接問媽媽:”哪里錯(cuò)了?“媽媽總是回答我:”自己好好看看!拔揖筒坏貌蛔约赫J(rèn)真地檢查演算,最后總能查出錯(cuò)在哪里,這樣一來到鍛煉了我的檢查能力,學(xué)會(huì)了檢查可是個(gè)好事情,每次考試都能查出錯(cuò)誤來,這樣就能考出好成績(jī)。
如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子!秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀后感13
這本書講了一個(gè)叫王葆的小男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,什么也不知道,有一次跟同學(xué)吵起了架,怒氣之下,離開學(xué)校,來到湖邊釣魚。不知怎么了,竟釣上了一個(gè)長(zhǎng)了眼睛、會(huì)說話的葫蘆!王葆挺開心的,寶葫蘆說自己想變什么就變什么,可以給王葆帶來很多好處。不過不能把這個(gè)“秘密”告訴別人。
王葆發(fā)誓絕不說出去,他還想試試寶葫蘆,就要一桶魚,眨眼的功夫,魚桶里面就全是一條條又肥又嫩的大肥魚了。王葆可開心啦,馬上把寶葫蘆放進(jìn)書包里,拎著魚拿著桿,一蹦一跳的回到了家。往后幾天,他就把寶葫蘆裝進(jìn)書包里去上學(xué),想怎么樣就怎么樣。
有一次肚子痛,同學(xué)們說把抱在手上的書包拿走,換成熱水袋,可王葆不肯,要知道寶葫蘆可在書包里呢。王葆可不想讓同學(xué)們看到,所以就說:“用書包擋著更好。”大家見了,都說了幾句話就走了。
有時(shí)候也會(huì)和寶葫蘆發(fā)生誤會(huì),比如說有一次,王葆剛放學(xué),看見學(xué)校后面有一片空地,王葆走到遠(yuǎn)處悄悄地說:“寶葫蘆,學(xué)校后面有塊地,你在那里蓋一間三層樓,樓下有一個(gè)足球場(chǎng)!睂毢J聽見了就去辦了,王葆回到家,把書包放好睡覺去了。第二天王葆背起書包,來到學(xué)校門口,既沒看見三層高樓,也沒看看足球場(chǎng),便氣呼呼的把寶葫蘆拿出來,問:“怎么沒有那些東西呢?”寶葫蘆說:“那些地又不是你的,你叫我怎么搞?”
有一次班級(jí)測(cè)試,王葆在考試的時(shí)候,叫寶葫蘆讓他得100分,過了幾秒鐘,王寶手里有一張寫好的試卷。考試結(jié)束了,王葆喜滋滋的`交了試卷,結(jié)果老師卻把王葆和蘇小鳴叫到辦公室,原來老師發(fā)現(xiàn)王葆試卷的字跡和以前不太一樣。王葆趕緊跑回家,把寶葫蘆拿出來問一問,才知道寶葫蘆是拿了蘇小鳴的卷子。這也是“偷”。
不是自己親自做出來的東西都是假的,最后王葆把寶葫蘆扔進(jìn)河里了。醒來才發(fā)現(xiàn),原來這些都是個(gè)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀后感14
今年暑假,媽媽給我買了不少新書,我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的樂趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬能的`寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來;王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來了不少麻煩。最后,王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,看了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說:你把題目多看幾遍,再好好思考一下。聽了媽媽的話,我拿著作業(yè)回到書桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說:學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說呢?
聽了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書桌前,靜下心來仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,再回想之前做過的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來,沒一會(huì)兒,難題攻破!耶,我終于做出這道題了!我興奮地喊了來,心里滿滿的都是成就感。
回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書,因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂不是真正的快樂,只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
寶葫蘆的秘密讀后感15
暑假里,老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系”,其中,最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了。
有的同學(xué)會(huì)說:“我要是有個(gè)寶葫蘆,那該多好。〗窈笠裁淳陀惺裁,不用再愁沒這沒那的了!”盡管是這樣,從表面上看,寶葫蘆是一件寶貝,但是,王葆干嗎又砸它,又燒它呢?別急,讓我一一道來。
王葆并不是個(gè)壞孩子,他關(guān)心集體,肯學(xué)好,肯做好事,熱愛同學(xué)。但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶,不愛動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事,就幻想著有一種寶貝,可以幫他做事情,而自己卻不用費(fèi)勁。比如遇到一道挺難的算式題,不用想,這寶貝就算出來了,那該多好。
有一天,王葆去河邊釣魚,偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,隨后,他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化。 但是,天上是不會(huì)掉餡餅的,這些吃的,用的,玩的,以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,都是人們用勞動(dòng)換來的。比如,一個(gè)模型,如果你不動(dòng)手制作,那是做不出來的,那些零件總不能自己跳起來自己拼裝在一起吧!反正,如果不是用自己的勞動(dòng)獲取來的,而是從別人那兒借來的,實(shí)際上就是偷來的。文中,王葆為了保守寶葫蘆的秘密,弄得他失去了朋友,與集體分開,甚至對(duì)他最親愛的'爸爸撒謊,還交到了一個(gè)搞小偷小摸,手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無聊和寂寞,一個(gè)人這樣孤零零的,有哪個(gè)孩子喜歡這樣!但還不止這樣,寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時(shí),王葆要把對(duì)方的棋“吃”掉,寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里。考試時(shí),王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上,寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過來了,結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,把王葆罵了一頓。所以,王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎,燒掉,再也不要它了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有像王葆的時(shí)候。記得有一次,我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯,突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒有湯匙和筷子,又懶得去拿,這時(shí),我就幻想有一個(gè)寶葫蘆,能幫我把湯匙和筷子拿來。但是,我通過讀了這本書,就再也不會(huì)這樣想了,會(huì)自己去做。在這同時(shí),我也獲得了一個(gè)深刻的道理:不要過度地依賴別人,這樣最后受傷害的還是你自己。
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