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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2023-08-25 15:22:33 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(合集)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(合集)

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  近段時(shí)間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩兒。

  讀了這本書(shū),我真是百感交集。開(kāi)始讀的'時(shí)候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋(gè)壞孩子。讀到最后時(shí),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己,覺(jué)得自己掌握的知識(shí)太少,學(xué)習(xí)上還滿(mǎn)不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺(jué)得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化,不欠帳;空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會(huì)加倍努力的!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。

  這本書(shū)主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢,助人為樂(lè)的好孩子。

  “他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的'語(yǔ)言。通過(guò)這句話(huà)變現(xiàn)出來(lái)尼爾斯很機(jī)智,勇敢。對(duì)狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。

  再回頭想想我們,平時(shí)算得上聰明,但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人,身高不足五寸長(zhǎng)的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫(xiě)一個(gè)讀后感。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  故事的主人翁叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……

  在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們,救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。不過(guò)他也有難過(guò)的'時(shí)候,比如只有水草和小蟲(chóng)吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有……

  當(dāng)有一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),他變成了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。

  我認(rèn)為,如果我是前面的尼爾斯,就應(yīng)該馬上改正,如果我是后面的尼爾斯,應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  今年暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)主要講的是有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,既頑皮又粗野,還喜歡捉弄小動(dòng)物,人們都不喜歡他。有一天,有一只小精靈把他變成了拇指大小的男孩兒,他還能聽(tīng)得懂動(dòng)物說(shuō)的'話(huà)。尼爾斯家有一只鵝叫莫頓,莫頓帶著尼爾斯和雁群一起飛向拉普蘭。雁群的隊(duì)長(zhǎng)阿卡是一只善良的大雁,在途中,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。尼爾斯和朋友們互相幫助,解決了困難。經(jīng)過(guò)了這次旅行,尼爾斯逐漸變得善良、勇敢、聰明,最后回到家,恢復(fù)了原形,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  讀了這本書(shū)以后,留給我印象最深的是尼爾斯的改變,他被小精靈變小后,體會(huì)到了其它小動(dòng)物被欺負(fù)的感覺(jué),他明白了做事情不能光顧著自己開(kāi)心,還要想到別人的感受;同時(shí)旅途中,尼爾斯學(xué)會(huì)了和朋友們和睦相處,一起戰(zhàn)勝困難、分享快樂(lè),從中他明白了團(tuán)結(jié)的力量。

  我們?cè)谌粘I钪,也要像改變之后的尼爾斯一樣,做事情要為別人考慮,要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同成長(zhǎng)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  寒假里,我讀了很多書(shū)。我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》,它是瑞典著名的作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙摹?/p>

  在瑞典鄉(xiāng)下的威明梅格的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的的頑皮的牧鵝的.小男孩。有一天他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妖精,這個(gè)小妖精能使冬天的雪地上開(kāi)出花,夏天的河上結(jié)冰,因?yàn)槟釥査棺脚怂涯釥査棺兂闪艘粋(gè)小人。尼爾斯只能跟著家鵝一起飛上了高高的天空中,一路上,尼爾斯遇到了很多的困難和挑戰(zhàn),他用自己的聰明才智識(shí)破了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì),逃出了強(qiáng)盜山,又差點(diǎn)被國(guó)王的銅像踩扁......

  通過(guò)這次艱難又快樂(lè)地旅行,尼爾斯從旅伴們的身上學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物,改掉了自己身上的調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn),變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、受大家歡迎的好孩子。

  這本書(shū)使我懂得了,要有愛(ài)心,看到需要幫助的人,要伸出援手幫助他們;要勇敢,做任何事情,都要勇敢地去面對(duì),想盡一切辦法去完成;要愛(ài)惜小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  我的同學(xué)閆一行借給我了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,讀完之后,我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動(dòng)的'。

  我覺(jué)得尼爾斯一開(kāi)始很調(diào)皮,很貪玩,可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們?nèi)ヂ眯,在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),多虧有尼爾斯的幫助,才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良,很有勇氣面對(duì)困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了,可是還是繼續(xù)折磨大家,真是惡毒、狡猾呀!讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了,尼爾斯突然變回了人形,可是不能再跟蹤大雁們旅行了,于是淚流滿(mǎn)面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計(jì)多端,總想害死別人,但是每一次都被別人識(shí)破了,不僅沒(méi)有得到想要的,反而大家都討厭他,受到了應(yīng)有的懲罰。

  從這本書(shū)里我懂得了不能太貪玩,做不文明的事,否則會(huì)得到應(yīng)該的報(bào)應(yīng)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪.拉格洛夫的代表作品.也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品.

  它主要講一個(gè)瑞典小男孩,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋.喜歡捉弄小動(dòng)物.家里的雞.鴨.鵝.貓.牛全都遭了殃.所有的小動(dòng)物都特別討厭他.在一個(gè)春天的早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒.這可怎么辦?

  更遭糕的事情發(fā)生了.尼爾斯一不小心被家里的`大白鵝帶到了天空飛行,加入到一群大雁的遷移旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典.旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情.他幫助大雕逃出牢找到媽媽.他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己.他還和大雁用車(chē)輪術(shù),打敗了詭計(jì)多端的狐貍......

  就在這驚心動(dòng)魄的旅程中小尼爾斯長(zhǎng)大了.在這篇童話(huà)里,作者通過(guò)描述尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞,向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光,展現(xiàn)了瑞典各地的風(fēng)俗之情.

  作者又通過(guò)尼爾斯的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們,要熱愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情.翻開(kāi)這本書(shū)吧.它會(huì)讓你終身受益!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  有一個(gè)男孩,叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后,他有了一個(gè)本領(lǐng):能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻,一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行,尼爾斯跳下來(lái),抱住雄鵝,說(shuō):“你不能飛走!”可為時(shí)已晚,雄鵝把他帶走了……

  這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛(ài)不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

  我被小男孩的善良感動(dòng)了,他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝,他利用他的`聰明和膽識(shí),幫助雄鵝重新回到雁群。

  我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了,他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán),幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……

  俗話(huà)說(shuō):“一本好書(shū)是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū),我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪!我對(duì)作者十分敬佩,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū),讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  從前,有一個(gè)小男孩,叫尼爾斯,因?yàn)樽髋【`,所以也被變成了一個(gè)小精靈,這時(shí),天上的大雁在呼喚他家的雄鵝去旅行,他坐在雄鵝背上開(kāi)始了旅行。

  這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容,我被這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引住了,我讀的廢寢忘食,心情如同大海一樣,久久不能平靜。

  我被小男孩的善良而感動(dòng)了。狐貍密爾斯抓走了大雁阿卡,他奮不顧身的救回了大雁阿卡。他在救母松鼠時(shí),用母松鼠的`孩子小松鼠在大門(mén)口不停召喚它的媽媽。讓主人感動(dòng),然后放回母松鼠,讓她回到自己的家,和孩子團(tuán)聚。雄鵝渴暈時(shí),他把雄鵝的頭放在泉水旁,讓它喝水。

  我被小男孩的友誼所感動(dòng)。一路上,他幫了大家非常多的忙。一次他幫高年級(jí)的學(xué)生找回了稿紙,幫大家識(shí)出了文妮,幫雄鵝起死回生,取出了草根。

  我被小男孩的勇敢所感動(dòng)。他被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園,跟雄鵝在一起一樣淡定,在園長(zhǎng)走時(shí),雄鵝救了他,他又開(kāi)始了旅程。

  俗話(huà)說(shuō):一本好書(shū)是一位朋友,一位老師,是心靈的路燈!今后我要讀更多的好書(shū),用知識(shí)來(lái)澆灌我的心田。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  這個(gè)寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我被書(shū)中所講的故事深深吸引了。書(shū)中的主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。一天他的爸爸媽媽出去了,而他因?yàn)樽脚艘恢恍【`,被變成了只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),這時(shí)一群大雁飛過(guò),家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子,但尼爾斯阻止不了莫頓,他們一起飛上了天空,并開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。剛開(kāi)始大雁還十分照顧莫頓,可當(dāng)它落隊(duì)時(shí),領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來(lái)越不好。莫頓雖然很累,但它還在繼續(xù)飛。降落時(shí),雁群被狐貍斯密爾盯上了,但是最終被尼爾斯打敗了,斯密爾逃走了,雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方,看到了好多風(fēng)景,也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的事。在他們共同的努力下,尼爾斯最后終于回到了家。

  經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子變成一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,生活中要尊重他人,幫助他人,幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  尼爾斯是這本書(shū)的主人公,他非常的淘氣,他除了弄得雞飛狗跳,其他的'什么也不會(huì)干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天,有一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了,突然,一只貓和一只雞來(lái)到他面前,對(duì)他說(shuō):“你活該,你活該!彼煮@訝,他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的說(shuō)話(huà)了,一群鵝頁(yè)來(lái)了,它們打他、琢他。

  不久一群野鵝要離開(kāi)尼爾斯家,飛往拉普蘭特去,有一只叫馬丁的鵝也想去旅行,就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的脖子,一起飛上了天空,跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。

  我很喜歡尼爾斯,雖然他很淘氣,但是他后來(lái)有錯(cuò)就改,而且變得很喜歡小動(dòng)物。在路上,它們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物,狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良,很勇敢,在路上幫助了很多小動(dòng)物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜,我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。

  自從尼爾斯去了拉普蘭特以后,性格都變了,變得不再打小動(dòng)物了,而且很愛(ài)學(xué)習(xí)。尼爾斯已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得成熟了,變得不在讓爸爸媽媽操心了。

  我看完這本書(shū)以后,我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行,多有意思啊,我真羨慕他!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  前幾天,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!

  在這本書(shū)里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的`斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。

  讀過(guò)這本書(shū),我不禁自我檢討起來(lái):之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在,我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。

  假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

  人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面...... 一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí),并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物,有一天,他想捉弄一個(gè)小精靈,不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,被家里的一只雄鵝帶上了天空,開(kāi)始了和一群大雁開(kāi)始一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

  在這段旅行的過(guò)程中,尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難,但最大的`收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn);幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠;幫助小燕子;還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。

  他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服;同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重,和睦相處;人與動(dòng)物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí),一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后,在艱險(xiǎn)刺激的旅行中,顯得善良又有責(zé)任心,學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人,最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,從此過(guò)著幸福的生活。

  我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩,夜深時(shí),一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上,想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí),突然爪子一滑,在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后,紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去。可是最近的.那只大雁來(lái)不及逃走,便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出,為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗,但他畢竟太小了,斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻,機(jī)智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子,不再趕他走。

  這個(gè)故事使我感悟到,要有愛(ài)心,要樂(lè)于助人,才能成為人們喜愛(ài)的孩子;只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝敵人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì),他捉了會(huì)魔法的小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來(lái),尼爾斯騎在了大白鵝上,開(kāi)始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少朋友,也聽(tīng)到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中,尼爾斯在不斷成長(zhǎng),最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。

  這本書(shū)要告訴我們這樣一個(gè)道理;要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

  再想想以前,我捉過(guò)蜻蜓,把它們弄得半死不活。還捕過(guò)青蛙然后一腳踩下去,小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥(niǎo)的腳放在蚊香上燒,F(xiàn)在想想,真是罪惡至極!

  再想想動(dòng)物的'好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人,還可以在大地震之后找出難民。如果沒(méi)了警犬,可能還有很多案子破不了。

  啄木鳥(niǎo)是大自然的醫(yī)生。在大樹(shù)里有蟲(chóng)子的時(shí)候,它會(huì)飛過(guò)來(lái)為大樹(shù)治病。如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo),可能會(huì)引起樹(shù)木減少,引來(lái)沙塵暴,造成城市性毀滅,沒(méi)有啄木鳥(niǎo),竟然有這么大的災(zāi)害,小小的啄木鳥(niǎo)也這么重要。

  我們要一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

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