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讀書心得體會

時間:2023-08-23 16:36:25 讀后感 我要投稿

讀書心得體會范文常用(15篇)

  當(dāng)我們有一些感想時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀書心得體會范文,歡迎大家分享。

讀書心得體會范文常用(15篇)

讀書心得體會范文1

  一直以來覺得自己是責(zé)任心較強的人,盡職盡責(zé)地完成本職工作。自從在董事長帶領(lǐng)下通過每天的晨會學(xué)習(xí)了《帶著責(zé)任心和使命感去工作》后,才真正受益匪淺。該書通過一些成功案例詳盡闡述了責(zé)任心和使命感的重要性,從一些事例中提煉出理論的精華,更重要的是該書結(jié)合了現(xiàn)代職場的工作觀念,探索了如何靈活運用這些理念,讓每一位身在職場的'有心人走向成功的人生?戳嗽摃,我才體會到自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  我們看到,那些做出了成績的人,并不是智商有多高、能力有多強、素質(zhì)有多優(yōu),而在于工作中處處爭先,勇于表現(xiàn),敢于奮斗,最終脫穎而出,出人頭地。工作無小事,把小事做得細(xì)致入微,大事自然就水到渠成。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。面對現(xiàn)實,能改變的就是自己,也就是說人類最可怕的敵人其實就是自己﹗

  責(zé)任應(yīng)該是衡量人品最核心的因素。因為一個沒有責(zé)任心的員工,即使有再多的知識、再大的才華,也難以創(chuàng)造價值。而一個有責(zé)任心的員工,在工作中必然會樹立主人翁意識,把所做的每一件事情當(dāng)作自己的事情,用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作,把每一件工作都做得盡善盡美,而不是馬馬虎虎、敷衍了事。

  態(tài)度是的競爭力,它往往決定一切。工作需要熱情和行動,需要努力和勤奮,更需要一種責(zé)任。愿意付出,有責(zé)任心和使命感,不僅是完成份內(nèi)工作,而是超越期望地完成任務(wù),這更會給自己一種動力。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,忠誠于合行事業(yè),在捍衛(wèi)合行榮譽的同時,也提高了自己的責(zé)任心,增強了自己的榮譽感。工作中遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向前頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無處不在,我們一定要相信方法總會比問題多﹗

  我認(rèn)為要有足夠的工作責(zé)任心,還應(yīng)具備以下兩點,一是要有知識、有技能,有勝任本職工作的能力。知識在更新,新情況、新問題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn),面對不斷變化的形勢,要勤于學(xué)習(xí),不斷強化學(xué)習(xí)意識,不斷地從書籍中汲取營養(yǎng),在實踐中得到提高。二是要有銳氣,要勇于創(chuàng)新。銳意進(jìn)取創(chuàng)新是一種能力、一種素質(zhì),更是一種精神、一種魄力,同時也是工作進(jìn)步和發(fā)展的源泉。

  看完這本書,就像充了電、加了油,獲得了一種動力。我們工作不是為別人工作,是為我們自己工作。只有在工作中積極起來,對自己的工作充滿無上的責(zé)任心和高度的使命感,才會把工作做好,激發(fā)出自己的潛能,實現(xiàn)自己的人生價值。

讀書心得體會范文2

  讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的進(jìn)程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理。

  讀詩令人高雅,讀史令人明智。讀每本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每個人的終生尋求。讀書是一種雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜布滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩令人感悟人生的'辛酸,讀魯迅的文章令人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章令人感到未來的希望。每本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾瓮创松。瀏覽書籍,感悟人生,助我們走好人生的每步。

讀書心得體會范文3

  我們的童年都充滿了快樂,喜悅?墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。 高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比方那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情表達(dá)出童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。其實,我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!

  珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的'人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。比照高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!

讀書心得體會范文4

  中國有四本書非常有名,它們是四大名著:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。《西游記》的作者是吳承恩,是一部充滿了離奇,精彩的神話故事,講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過、九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

  在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭里蹦出來的,他是一個天真爛漫、調(diào)皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮,惹怒了如來佛祖,便被佛祖壓在五指山下,唐僧救了他,他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,他對付這些人從來都不手軟,盡管許多時候并不被唐僧所理解,他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

  其次是二師兄豬八戒。他貪財好色,有著一身毛病,好吃懶惰,愛占小便宜,怕困難,總是退縮,還特別愛吃,每次孫悟空叫他去找食物,他總是打著找食物的名義,卻總是在半路睡覺,或者是找到了食物在回來的路上也吃得一干二凈了。它相對來說小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時,豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。雖然他很貪吃,但是也非常護(hù)主,絲毫不比孫悟空差,一旦唐僧有危險也會那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

  然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命,他的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的.形象生動的展現(xiàn)出來。

  最后是師傅唐僧。他胸懷天下,惠及黎民百姓,善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行,而且他心思縝密,能注意到事物的細(xì)節(jié),自我要求嚴(yán)格,堅持原則,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),善于發(fā)現(xiàn)問題,低調(diào)不張揚,遵守時間。

  就是唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!

讀書心得體會范文5

  當(dāng)我第一次在書架上看到這本書時,我有點好奇。這是什么書?誰動了他們的奶酪?書中的奶酪是指真正的食物奶酪嗎?

  帶著問題和好奇心,我開始閱讀這本書。讀完后,我也向周圍的朋友推薦了這本書,因為通過閱讀這本書,我突然意識到我理解了很多事情,擺脫了當(dāng)時對一些事情的一點困惑。

  書中的四個人物給我留下了深刻的印象。匆忙和嗅覺成功的關(guān)鍵在于他們可以在面對變化時快速調(diào)整方向。雖然他們不如兩個矮人聰明,但他們可以通過“勤奮”的工作預(yù)見和接受變化,并迅速操作新奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得學(xué)習(xí)的地方。就像我們在生活或工作中一樣,我們應(yīng)該有勇氣接受情況的變化。如果你不愿意接受奶酪沒有的事實,也不愿意冒險尋找新奶酪來適應(yīng)變化,你就會被淘汰。面對變化,除了預(yù)見變化外,關(guān)鍵是要果斷做出選擇。作為一個人,面對問題,尤其是做出選擇,我會考慮很多。就像哼哼一樣,我會想,徹底改變后會不會不安全,會不會失敗。在我們猶豫不決的時候,往往會采取好機(jī)會。

  是誰動了他們的'奶酪,這并不重要。因為變化總是在發(fā)生的,他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時會有意外的情況發(fā)生,會有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對客觀存在的變化,要能預(yù)見變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。

讀書心得體會范文6

  閱讀“小學(xué)數(shù)學(xué)老師”一書,讀完后那個,我感覺很多。據(jù)了解,本書為無數(shù)數(shù)學(xué)教師的成長提供了滋養(yǎng),也為許多年輕數(shù)學(xué)教師搭建了成功的橋梁。它是培養(yǎng)教師成長的搖籃。它的風(fēng)格非常簡單明了。教學(xué)評價公正,教學(xué)計劃新穎,教學(xué)精湛。它接近教育改革的前沿,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的負(fù)責(zé)人。

  在這本書中,我可以理解她作為一名數(shù)學(xué)老師如何能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)之美,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的生活,樂趣,我能感受到她如何成為一名數(shù)學(xué)老師讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)教科書中的數(shù)學(xué)知識,還學(xué)習(xí)如何幫助學(xué)生贏得所學(xué)知識。

  作為一名數(shù)學(xué)老師,我喜歡數(shù)學(xué),我喜歡教數(shù)學(xué)!白寣W(xué)生感受到數(shù)學(xué)之美”;吸引我試圖找到問題的答案成為貫穿我數(shù)學(xué)教育的主線。知識的記憶是暫時的,思想和能力的獲得是永恒的。因此,每個學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)必須旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。新課程改革和數(shù)學(xué)教學(xué)改革要求反映了上述要求。數(shù)學(xué)教學(xué)從傳統(tǒng)的“交付知識”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)習(xí)為動力,以學(xué)生為中心”。練習(xí)模式。學(xué)生的自主學(xué)習(xí),獨立創(chuàng)造和個性發(fā)展將受到更多關(guān)注。數(shù)學(xué)教學(xué)對于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生廣泛的數(shù)學(xué)能力將更為重要。

  讓學(xué)生參加中學(xué)數(shù)學(xué)。范老師說,“玩”教數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)是學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)的好方法。這對小學(xué)生來說確實是一種好方法,孩子們看到的數(shù)學(xué)并不是一個嚴(yán)肅的面孔。在教學(xué)中,留給學(xué)生的作業(yè)是制作玩具。結(jié)果,老師收到了許多漂亮的.模特和學(xué)生制作的手工文書,如長頸鹿,飛機(jī),火箭,古董花瓶,未來的汽車等。這讓我覺得事實上,我們的作業(yè)可以在沒有那么機(jī)械化的情況下完成,只需保持閱讀,閱讀和寫作,這樣學(xué)生就可以更多地接觸生活,移動和玩耍。例如,當(dāng)我們教授單元的方向和位置時,讓學(xué)生回家設(shè)計校園計劃,讓孩子們完成各種任務(wù),但這會滲透到學(xué)生的智慧和幸福中。

  在這本書中,老師還組織學(xué)生每年在郊區(qū)的性質(zhì)上玩,但我強調(diào)玩的不是一個無目的的瘋狂玩法,傻玩,能玩的學(xué)習(xí)知識和技能。在這本書中,張先生還介紹了一種如何讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)的新鮮和樂趣的方法,以便讓學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)的樂趣,感受數(shù)學(xué)的魅力,并把數(shù)學(xué)與生活結(jié)合起來,形成科學(xué)探索的精神。

讀書心得體會范文7

  我是帶著飲佩的心情讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》的,它榮獲過xxxx宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎、中國教育學(xué)會“東方杯”科研成果一等獎。我讀出的結(jié)果是滿心的感動和仰慕,教育畢竟不同于哲學(xué)、邏輯學(xué),雖不拒絕思辨,但絕對不可缺少愛心。而這本書正表達(dá)了這樣一個主題:愛心是教育的靈魂。有真誠的愛心,才有流動的血脈,才有生命的教育。

  李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》是一本活的教育學(xué),活就活在它是源于許許多多的生活實例和教育實例,這些實例是李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生共同參與,共同創(chuàng)造的`。其中有李老師傾注的心血,也有學(xué)生對李老師的感情回報。實例有背學(xué)生上醫(yī)院、雞蛋的故事、秘密行動、父親節(jié)、的祝福。全書是歸納的,而不是演繹的,不是僵化的教條,不是枯燥的原理,不是印證別人的理論,而是全部自己的實踐,活生生,帶著晨露,帶著輕風(fēng),帶著晚霞,幾乎翻到全書的任何一頁都有實例,都有真實的故事,心與心的碰撞,情與情的交流。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書不僅可以開闊視野,增長見識,積累素材,還可以在寫作時有所借鑒。李鎮(zhèn)西老師經(jīng)常向?qū)W生推薦各種有意義的課外讀物,以豐富學(xué)生的精神世界,不僅可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),同時可以讓學(xué)生在閱讀的過程中獲得自我教育的動力。當(dāng)然,推薦給學(xué)生讀的書李老師都是先讀過的,有的學(xué)生甚至從李老師的書架上借書去讀。這一點特別值得我學(xué)習(xí),我認(rèn)為讀書可以讓自己的心靈變得更豐厚,能夠承載更多生命的底蘊。讀書伴隨著積累,然后在需要的時候才能“厚積薄發(fā)”,在課堂教學(xué)中就能給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)木耩B(yǎng)料。最近,我也經(jīng)常看《輸在壞習(xí)慣》、《每天多做一點點》、《文化苦旅》、《教師》、《追尋近代教育大師》、《三國演義》、《假設(shè)給我三天光明》以及《名人傳》等等,看了之后,覺得輕松愉快,收獲頗多,心靈上有很大的觸動,我就把這分精神與學(xué)生分享,讓學(xué)生也每天多收獲一點。

讀書心得體會范文8

  我喜愛看書,尤其是科學(xué)方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達(dá)的科技。

  在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星,彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!

  在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界!

  在看有趣的動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。

  在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在的`生活來之不易,許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達(dá)。

  書是人類進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。

讀書心得體會范文9

  今天,我看了《草房子》這本書,感觸頗為深刻,它魔力般地吸引著我,那里面的農(nóng)民樸實善良,被作者描寫得淋漓盡致,多么震撼人心!

  《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個天真活潑的小男孩,很喜歡闖禍,比如他把蚊帳改做成漁網(wǎng)去捕魚;砸鍋賣鐵買鴿子;把碗櫥改成鴿子的“高級別墅”。但是經(jīng)過上小學(xué)六年級的時間里,他經(jīng)歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂,這一切使他變得成熟穩(wěn)重了許多。

  在看藥寮這一章時,我落淚了。在那章里,桑桑得了一種怪病——鼠瘡,脖子上有一塊紅彤彤的'腫塊。為了治好這種怪病,桑喬帶著桑桑走南闖北,四處尋訪名醫(yī)。為此,桑桑也吃了不少苦藥和偏方,甚至強忍著疼痛在脖子上扎下了火針?墒沁是不見好轉(zhuǎn),就在大家都幾乎要絕望了的時候,是文弱的吻幼菊幫助了桑桑,她帶桑桑去了她的藥寮小屋。她安慰桑桑,為他熬藥,給他講自己以前的故事。

  紙月知道桑桑生病之后,特意每天帶一筐雞蛋到桑桑家來。終于,桑喬也訪到了名醫(yī),治好了桑桑的病,這真是個美好的大結(jié)局。也從中明白了父親的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛。

  《草房子》這本書發(fā)人深省,它讓我明白了什么是善良、尊嚴(yán)、頑強、榮譽、快樂、痛苦、無奈。 這本書永遠(yuǎn)值得我珍藏!

讀書心得體會范文10

  近日讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,不得不為李老師的人格魅力所深深折服。真實而感人的事例一次又一次地出現(xiàn)在腦海里,只覺得做他的學(xué)生實在是無比幸福的事。李老師用自己的真誠和愛心為我們刻畫了崇高的教育,也教給了我們?yōu)槿、為師的道理?/p>

  1、擁有一顆愛學(xué)生的心

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂,去了解他們最關(guān)心和最感興趣的是什么,他們有哪些快樂和痛苦。教師對學(xué)生真摯的愛是感染學(xué)生的情感魅力,這種愛不應(yīng)該是居高臨下的,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。當(dāng)我們故作尊嚴(yán),甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自己的尊嚴(yán)時,學(xué)生根本不會買我們的帳,只會向我們投來冷漠的眼光;而當(dāng)我們“無視”自己的尊嚴(yán),努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情,并隨時注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時,學(xué)生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。

  教師對學(xué)生愛的表達(dá)是無微不至的,又是不由自主的:學(xué)生失意的時候,給他一點鼓勵;學(xué)生遇到困難的時候,給他一點幫助;學(xué)生悲傷的時候,給他一點安慰;學(xué)生高興的時候,走到他們中間一起分享快樂。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時,學(xué)生會不僅把我們當(dāng)做老師。擁有一顆愛學(xué)生的心,是我們教育事業(yè)永不言敗的一道防線。

  2、用心靈贏得心靈

  教育要面向全體學(xué)生,面向全體學(xué)生就必然面向為數(shù)不少的后進(jìn)生。教育者對后進(jìn)生的愛,絕不應(yīng)是為了追求某種教育效果而故作姿態(tài)的.“平易近人”,而是教育者真誠情感的自然流露。蘇霍姆林斯基告誡教育者:不能讓兒童那種“成為一個好人”的愿望的火花熄滅。即使是那些被自己認(rèn)為“一無是處”、“無可救藥”的學(xué)生,其心靈深處或多或少也有美好的道德的萌芽。對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,與其向他們“灌輸”,不如引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處,幫助他們樹立“我是一個有缺點的好人”的道德自信。這種做法,絕不僅是一種教育技巧,而首先是一種有真誠而產(chǎn)生的相互信任。而當(dāng)我們真正走進(jìn)學(xué)生心靈時,將是無比幸福的,而他們也樂于主動向我們敞開心扉時,我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场?/p>

  3、激勵優(yōu)生超越自我

  教師對優(yōu)生的感情幾乎是不需要培養(yǎng)的,我們總是希望自己班上的優(yōu)生多一些,因為他們有較強的知識接受能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各方面的工作能力突出,可以成為老師的助手。但他們也存在著作為老師的“好學(xué)生”,家長的“好孩子”所特有的一些毛。喝菀鬃詽M,不求上進(jìn),比較驕傲自負(fù),容易產(chǎn)生虛榮心,面對困難挫折的心理承受能力較差,當(dāng)然還有個性方面的一些特點。

  培養(yǎng)優(yōu)生,要注意:

  一、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向。引導(dǎo)優(yōu)生意識到,成績比別人好,就意味著將來比別人多一份責(zé)任,從現(xiàn)在就應(yīng)比別人多一份努力;幫助優(yōu)生認(rèn)識自己。幫助優(yōu)生超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過與其他杰出的少年英才的比較,通過對自己求學(xué)過程中成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析,通過各種具體的課內(nèi)外實踐,正確全面的認(rèn)識自己,進(jìn)而針對性的發(fā)展自己;

  二、教育優(yōu)生保持童心。讓他們通過與班上同學(xué)的平等相處,感受同學(xué)們身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德,讓他們在同學(xué)服務(wù)的過程中體驗一種奉獻(xiàn)的幸福,讓他們面對分?jǐn)?shù)和榮譽會淡然處之互相謙讓,以培養(yǎng)自己豁達(dá)而淡泊的心境。

  三、激勵優(yōu)勝超越自我。盡可能多地讓他們在各個方面實踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì),鼓勵他們在日常生活一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我,甚至有意識設(shè)置一些難題去“折磨”他們,讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中,體驗到人生的樂趣與輝煌,從戰(zhàn)勝自我到超越自我。

  對于孩子,要教導(dǎo)他們,有時很困難,有時也很容易,只要真正愛他們,他們會愛你得更深、更真切。當(dāng)愛存在與師生之間的時候,就無堅不摧。作為一個教師,當(dāng)然需要淵博的知識,也需要扎實的基本功本領(lǐng),但更需要愛。

讀書心得體會范文11

  外面下著淅淅瀝瀝的小雨,已經(jīng)沒有了清脆的鳥叫聲,也沒有孩子們玩耍時童真的笑聲,有的就是從屋檐滴下的水珠打在窗戶上的響聲,"滴答,滴答……。"顯得單調(diào)而乏味

  而這時我還沉醉在一個感人肺腑的故事中。心里此起彼伏,時而像大海洶涌澎湃,時而又像湖面的風(fēng)平浪靜。

  今天上午,我翻出了一本被我遺忘在角落很久的書籍———《感動你的一生一世》。也許是長時間沒碰它的緣故,它像老鼠吸引貓一樣吸引著我,彈彈上面的灰塵,抹平書角的褶皺,聞聞它發(fā)出淡淡的書香,便邁進(jìn)了書的海洋。

  翻開第一頁,從目錄中找到了我感興趣的.文章———《鄉(xiāng)郵員,王福喜》,看看頁數(shù),便熟練而又笨拙的翻到了它……。

  在山東省唐山市一個不知名的小山村,有著一位默默無聞為人民服務(wù)的鄉(xiāng)郵員,他便是王福喜。年過半百的年齡,可他從不對時間服輸,他仍然為人民服務(wù),翻山岡,渡河流,他不收人們的一點好處,心甘情愿的為人民服務(wù),一個月,他幾乎要穿破兩雙鞋,不管山路再險,再陡,不管天氣再冷,再熱,他仍然監(jiān)守自己的職責(zé)。在人們心中,他是上帝,在他心中,他愿意為人民作牛作馬。但最終他還是倒下了,在一次雨加雪的天氣中,他倒下了,倒在了雪地里,再也沒有爬起來,他去世時還帶著和藹的微笑。誰也不知道,他來回走在山村與縣城之間的路,足足可以繞唐山市一圈多。

  讀完這篇文章,我哭了。

  仔細(xì)想想,這些城里的大款,越有錢,就越貪婪,天天生活在無硝煙的戰(zhàn)場上,生活是多么的空虛,沒有價值。

  老天是公平的,他給了你生命,但以后的路要靠自己去走,要想自己的生活有價值,有意義,必須要為他人想得多,而為自己想得少,忘掉金錢,忘掉名利,踏踏實實做一個平凡的自己?杀挠绣X人啊!趕快醒醒吧,走出生活的陰影,走出貪戀的誘惑!

讀書心得體會范文12

  《茶館》講的是在新交替期間,以戊戌變法、軍閥爭戰(zhàn)、新中國成立前夕三個時代為背景,通過茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風(fēng)云變化。老舍以細(xì)致入微的觀察和生動的描寫帶我們走進(jìn)了那個光怪陸離的時代,接近那樣特別的蕓蕓眾生。

  王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個時代老北京市民的典型,世故圓滑,心眼不壞,但有一點自私和貪財。他可以說是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的,這一點,可以從裕泰茶館的翻新和長存看出。他也是膽小怕事的,他不敢為了朋友出頭,裕泰茶館也一直貼著“莫談國事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改進(jìn),再翻新請戲臺子請招侍,舊事物也走向消亡,最終裕泰茶館被侵占,王利發(fā)也上吊死去。

  松二爺和常四爺是好友,都是裕泰茶館的老主顧。他們的個性,從他們一出場就可以看出!八啥斘闹a謅的,提著小黃鳥籠;常四爺雄赳赳的,提著大而高的畫眉籠。”松二爺是舊文人的典型,他愛國仁慈又膽小怕事,有那么一點點文采,但是不知道用到何處。常四爺安康正直,然而固執(zhí),不懂變通,所以在后期只能挑菜材上街賣,勉強糊口。

  秦仲義是維新時期民族資本家的代表。他是有著實業(yè)救國愿望的大心胸的人。他變賣祖產(chǎn),耗盡心血,創(chuàng)辦起不小的企業(yè),自以為能使民富國強。然而在那個半殖民地半封建社會,民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國的雙重壓迫下,被強行沒收。一生愛國的`秦仲義最終只落得個賣花生米的下場。

  還有《茶館》里的其別人物們,代表底層農(nóng)民的康六,小妞和鄉(xiāng)婦;代表頑固舊權(quán)利的龐太監(jiān),龐四奶奶;代表軍閥權(quán)利的沈處長等人,他們一起構(gòu)成了那個時代中國的社會。老舍先生把這些人物,三個時代高度濃縮在裕泰茶館之中,使得《茶館》這部話劇成為一個不可超越的經(jīng)典。無怪乎曹禺先生曾說,《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。

  1898年維新變法,1945年抗戰(zhàn)成功,中間大概近50年。50年發(fā)生了多少故事,數(shù)不盡的心酸。老舍《茶館》的偉大之處,不僅在于它寫盡了封閉的、妥協(xié)的、灰色市民的形形色色,點到了我們民族根性中最頑劣的一面,更在于他點明我們?nèi)ド钏荚谌招略庐惖纳鐣绾巫蕴,以及珍惜如今美妙,?jǐn)記過去苦難。

  有人評論說《茶館》是一曲舊時代的葬歌,也是一曲挽歌!恫桊^》這三幕共占了五十年的時間,而老舍先生僅僅用一些個小人物怎么活著和怎么死的,來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當(dāng)你合上書本的一瞬,你會感覺到你和那些小人物一起度過了漫長艱辛的五十年。

讀書心得體會范文13

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終堅持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁。

  觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,歡樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

  我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自我的語言技巧,提高語言的`感召力、說服力、鼓動力,拓寬自我的語言內(nèi)涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自我的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。

  當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。

  與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

讀書心得體會范文14

  在這里我要向大家推薦的是安東.德.圣艾修伯里所著的《小王子》它的書名,相信大家都聽說過,因為這本書,曾風(fēng)靡了全世界。

  小王子這本書我第一次看時完全不懂,看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到,看這本書時,不能以大人成熟的心態(tài)去看,要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。

  當(dāng)小王子離開他的星球,在旅途中,碰到一個國王,而那個國王只想理性的去控制一切,這不像我們嗎?尤其是當(dāng)老師的,喜歡去管別人,因為命令別人可以讓自己覺得高高在上,成為了一個國王,別人只有唯命是從。

  第二個遇到的是愛現(xiàn)的人,他只愛被仰慕,他除了贊美什么也聽不見,其實我們自己又何嘗不是呢?只要別人一贊美自己,我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們,很容易變成自負(fù)的人,也容易令人討厭了。

  還有酒鬼,還有了商人、點燈人和地理學(xué)家,我覺得那些人就等于我們現(xiàn)實世界的寫照,愛命令人、愛被仰慕、想占有再占有,最后卻一無所有,……

  我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書,在這本書中,我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不曉得自己已深深得影響了下一代,小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了,要多去了解小孩子的.需要,而不再是隨意敷衍,多去了解小孩子的想法、興趣,而不是一味束縛。

  我從小王子我身上學(xué)到了一件事,真正重要的東西,眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。

讀書心得體會范文15

  德國大詩人說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!苯(jīng)典名著能給人以啟迪,特別有益于我們青少年的成長。通過閱讀《假如給我三天的光明》這本書,我深深地感受到主人公海倫珍惜生命和自強不息的精神。作者海倫自幼患病雙目失明、兩耳失聰。然而她在家庭教師薩利文的精心指導(dǎo)下,奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話。二十歲時為歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人,被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

  在書中海倫簡單地介紹了如果給她三天光明她會做些什么。首先,她要看看世界上的人,看看曾經(jīng)教過她的老師,特別是薩利文老師,因為是她給予她人生的幫助。第二天她要好好感受自然,用眼睛欣賞它的美。第三天,她要體會普通人的生活,感受生活的變化。這三天,她不想錯過任何細(xì)節(jié);這三天,她要感受人的一生經(jīng)歷;這三天,她渴望一切正常的事物。

  這本書使我品味到人生的真諦,了解世界的'廣闊。這本書讓我第一次用眼睛感受到老師的熱情、同學(xué)的親切、家長的關(guān)愛和其他善良的人們對我的幫助。沒有他們的關(guān)心,我是不可能成長成現(xiàn)在這個樣子的。這本書讓我第一次看見自然的美,聽見自然的聲音。例如夕陽下的自然美景,和那潺潺流水聲。這本書讓我第一次用眼睛體會到事物和人的成長變化。我看到了我是如何從牙牙學(xué)語的小孩是成長為一個合格的六年級的小學(xué)生。我看到了一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗是如何長成參天大樹的。

  對于一個聾啞人來說,海倫已經(jīng)很成功了。但她一生的遺憾是:聽不見世界上奇特的聲音,看不見一切美好的事物。所以她寫了《假如給我三天光明》這本書,通過它來述說自己美好愿望,希望健全人能像她一樣珍惜光明。

  我真羨慕我是自己是個健全的人,可反過來想我這些耳聰眼明的人是不是更加要珍惜光明和聲音呢?而不是非要等到黑暗和寂靜來臨時才會覺得他們的可貴。同學(xué)們,從今天起,珍惜周圍的一切事物,珍惜光明與聲音!精彩地生活下去!

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