《伊索寓言》讀后感經(jīng)典(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感1
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一朵奇葩,一塊瑰寶。數(shù)千年來(lái),以它獨(dú)特的哲理魅力,使得至今經(jīng)久不衰。有人說(shuō),《伊索寓言》是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西讓人品味;有人說(shuō),《伊索寓言》是一顆魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);有人說(shuō),《伊索寓言》是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……
《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經(jīng)是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的才識(shí)而獲得了自由。他所寫(xiě)的寓言寓意深刻,富有哲理性,是數(shù)千年來(lái)人們愛(ài)不釋手的寶藏。
我感觸最深的一則莫過(guò)于《埋在葡萄園中的'珠寶》了。有一位農(nóng)夫積攢了大筆基業(yè),病重時(shí)放心不下三個(gè)好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學(xué)會(huì)自力更生,他對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)他在葡萄園里埋了一罐珠寶,讓他們?nèi)ネ诔鰜?lái)。最后,三個(gè)兒子終于明白,父親給他們的珠寶,就是一雙愛(ài)勞動(dòng)的手。從此,他們勞動(dòng)不息,過(guò)上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收獲,勞動(dòng)和財(cái)富都是成正比的。付出了多少,就會(huì)收獲多少,沒(méi)有辛勤的耕耘,就一定不會(huì)有豐碩的果實(shí),是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這樣,不想好好聽(tīng)講,努力、刻苦地學(xué)習(xí),就一定不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
《伊索寓言》不愧是古希臘文學(xué)的瑰寶,它用顯而易見(jiàn)的故事使我們懂得許多終身受用的哲理,它擁有的魔法,著實(shí)讓我嘆服!
《伊索寓言》讀后感2
今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
以前有個(gè)叫時(shí)間的人,他年輕的'時(shí)候很富有,但是,幾十年過(guò)去了,一個(gè)外國(guó)的國(guó)王派人拜訪時(shí)間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個(gè)老乞丐。
使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):“您不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)樣子?”時(shí)間回答:“時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,就永遠(yuǎn)不會(huì)變成原來(lái)的樣子。”
這個(gè)故事告訴我們,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人生中最寶貴的財(cái)富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就遲了。就如古人說(shuō),少壯不努力,老大徒傷悲。
讀了這個(gè)故事,我開(kāi)始反思自己。我上課發(fā)呆,時(shí)間就從眼前溜了。下午放學(xué)回家第一件事就先躺床上,躺的沒(méi)勁了,就坐起來(lái)。玩玩這個(gè)玩具,玩玩那個(gè)玩具,反正就是不學(xué)。周末,別人寫(xiě)作業(yè)看書(shū),我卻玩手機(jī),聽(tīng)音樂(lè)、閑聊。因此作業(yè)總是寫(xiě)到半夜,也不能再看書(shū)了。
我想起許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。陳景瑞把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。李四光在野外實(shí)地調(diào)查時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭餓醒,就立即起來(lái)工作。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睆慕褚院,我向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不發(fā)呆,回家作業(yè)第一,擠出時(shí)間多讀書(shū)。開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。將來(lái)也要成為一個(gè)有所作為的人。
《伊索寓言》讀后感3
我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說(shuō)故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫(huà)得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的'驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)?
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。
在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!
《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。
《伊索寓言》讀后感4
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。
這本書(shū)告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心說(shuō)到驕傲,我想到了發(fā)生在昨日的一件事。
昨日早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡(jiǎn)單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專門(mén)在和我作對(duì),放學(xué)前,老師公布了成績(jī),我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的'記錄毀了!獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是賠了成績(jī)又折禮!回到家,我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了,媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮耍绻@一點(diǎn)你改正了,成績(jī)都會(huì)提升不少。期望你通過(guò)今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過(guò)自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我?我小聲地說(shuō)。當(dāng)然了,我要給你個(gè)機(jī)會(huì),趕緊去寫(xiě)作業(yè)!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說(shuō)。
這天中午:媽媽我回來(lái)了!我考了個(gè)一百分!我高興的叫道。真棒!繼續(xù)努力。媽媽也開(kāi)心的笑了。我也開(kāi)心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開(kāi),將獲得無(wú)限的財(cái)富。
《伊索寓言》讀后感5
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后,也許會(huì)想,世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,我就把他殺了。”狼聽(tīng)了此話拔腿就跑,一面嘴里嘟囔著:“這個(gè)莊戶主人說(shuō)的是一碼事,做得又是一碼事!边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一,表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》,經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的'杯具,它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理,這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大看,結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿無(wú)數(shù)魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后感6
暑假里,我讀了許多書(shū),比如《海底兩萬(wàn)里》、《原來(lái)我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
書(shū)中有一個(gè)故事給我的印象很深,那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事,講的是一只兔子以為自己很厲害,于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂(lè)的直蹦跳,還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣,就對(duì)兔子說(shuō):“兔子,你別瞧不起我,咱們現(xiàn)在就來(lái)比比!”兔子一聽(tīng),差點(diǎn)笑破肚子,“那好!咱們就來(lái)比比,看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)下,預(yù)備!……”兔子說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑,一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。
兔子回頭一看,烏龜才爬了一小段路,心想:“我先睡一覺(jué),即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到這里,兔子就開(kāi)始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快,但他堅(jiān)信:“堅(jiān)持就是勝利!”于是他爬呀爬,終于爬到了終點(diǎn),可兔子呢?他還在睡覺(jué)呢!兔子醒來(lái)后往后一看,咦?烏龜怎么不見(jiàn)了?再往前一看,哎呀!烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子急忙趕過(guò)去,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。
這則寓言告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的',有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能用自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比,這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。
《伊索寓言》讀后感7
暑假里我讀了一本書(shū),它的書(shū)名叫《伊索寓言》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事,講述了許多道理。
這個(gè)故事讓我明白了做人不能貪心。是這樣的:有一對(duì)懶惰的夫妻,他們不愿意用勞動(dòng)來(lái)致富,就靠家里的一只母雞來(lái)下蛋。突然有一天,母雞居然下了一個(gè)金蛋,他們夫婦倆想著:這雞里面肯定有更多的金蛋,所以他們馬上就把母雞的肚子剖開(kāi)了,結(jié)果什么也沒(méi)撈著,還損失了一只會(huì)下金蛋的母雞。這是我最喜歡的一個(gè)小故事,它的書(shū)名是《會(huì)下金蛋的母雞》。
《烏鴉喝水》是我覺(jué)得對(duì)我啟發(fā)特別大的一個(gè)故事。講的是:一只烏鴉口渴了,到處找水喝,他看見(jiàn)一個(gè)小瓶子,里面有半瓶水,可是瓶口太小,烏鴉喝不著,怎么辦呢?突然烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子,就終于想出辦法來(lái)了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了,這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要有智慧,就沒(méi)有做不到的事情。
《狐貍和烏鴉》講的是一只狐貍騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉的事:狐貍在樹(shù)林里找吃的`。它來(lái)到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)烏鴉正在樹(shù)枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞的的直流口水。它眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來(lái)可就差多了。您的嗓子真好,誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌,您就唱
幾句吧!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,非常得意,就唱了起來(lái)!巴邸彼鼊傄婚_(kāi)口,肉就掉了下來(lái),狐貍叼起肉,一溜煙的跑了。
這些故事都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),我們要多讀一些書(shū),來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
《伊索寓言》讀后感8
在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺,因?yàn)樗高^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門(mén)砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗挚诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的'泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。說(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):哪一把是你的斧頭?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛(ài)這本書(shū)!
《伊索寓言》讀后感9
我今天看了一本書(shū),名字叫,《伊索寓言》。里面有兩個(gè)故事最讓我記憶猶新,兩個(gè)故事中的主人公是兩個(gè)完全相反的報(bào)恩方法。一個(gè)是《農(nóng)夫與蛇》。冬天來(lái)了,天氣很冷,有一個(gè)農(nóng)夫有事到正鎮(zhèn)上去,在山路上看見(jiàn)一條凍僵的蛇,快死了。農(nóng)夫覺(jué)得它可憐,就救活了它。可是,當(dāng)蛇醒來(lái)時(shí),它卻向農(nóng)夫狠狠地咬了一口。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我竟可憐惡毒的蛇,應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)”。
另一個(gè)是《知恩必報(bào)的小老鼠》。有一天,一只老鼠在尋找自己的食物,不小心把獅子的美夢(mèng)攪亂了。獅子抓起老鼠準(zhǔn)備吃掉,老鼠求獅子放了它,并說(shuō)自己會(huì)報(bào)答獅子的。獅子不信,就把老鼠放了。過(guò)了幾天,獅子在覓食的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的陷井,獅子一邊掙扎一邊叫,老鼠聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)來(lái)把網(wǎng)咬破,救出了獅子。為什么老鼠和蛇不一樣呢?我會(huì)對(duì)蛇說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),何況是救命之恩呢?獅子放了老鼠,老鼠救了獅子,老鼠是知恩圖報(bào)的。,你應(yīng)該像老鼠學(xué)習(xí)。知恩必報(bào)的人會(huì)受到尊敬恩將仇報(bào)的人會(huì)被人唾棄,最后也沒(méi)有好下場(chǎng)!
如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有溫暖;如果沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;如果沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情,世界就會(huì)變得一片孤獨(dú)和黑暗。
做個(gè)知道感恩的`人吧,這會(huì)讓你過(guò)得更快樂(lè)。謝謝欺負(fù)你的人,因?yàn)樗麄冏屇阌幸庵;感謝你的父母,因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@個(gè)世界上,給予你了生命;感謝你的朋友,因?yàn)樗麄兪鼓阌辛丝鞓?lè);感謝老師,因?yàn)樗麄儼涯銕У搅酥R(shí)的海洋,教會(huì)了你技能……我們要感謝的很多很多……讓我們一起來(lái)慢慢學(xué)會(huì)感恩吧!
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》是古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經(jīng)做過(guò)薩摩島雅德蒙家的奴隸,但因他知識(shí)淵博,聰穎過(guò)人,最后獲得了自由。
書(shū)中的內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān),每則故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,有些揭露和批判了社會(huì)中的矛盾,有些抒發(fā)了對(duì)人生的領(lǐng)悟,還有些總結(jié)了日常的生活經(jīng)驗(yàn)。伊索通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的`關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系。
書(shū)中映射了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露統(tǒng)治者的蠻橫或是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強(qiáng)盜和他的母親》,《烏鴉喝水》這篇文章主要講了:一只口渴的烏鴉看到一個(gè)大水罐,水罐里的水不多,烏鴉想了很多辦法,怎么也喝不到水。后來(lái),烏鴉想到了把石子投到水罐里這個(gè)辦法,最后隨著石子的增多,水罐里的水慢慢地升高,烏鴉終于喝到了水。
這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題!稄(qiáng)盜和他的母親》主要講的是:一個(gè)孩子在上學(xué)的時(shí)候偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,他的母親不但沒(méi)有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西,最后因?yàn)橥盗算y行金庫(kù)里的財(cái)寶,被判了死刑。這個(gè)故事告訴我們:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育是極為重要的,小過(guò)不懲罰必然釀成大錯(cuò)。
《伊索寓言》對(duì)后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響,其不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作,也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。
《伊索寓言》讀后感11
我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼!兑了髟⒀浴罚沁@本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶。
有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的`羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。
有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了?墒菑哪且院,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了, 還 發(fā) 現(xiàn) 自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自己,相信自我,一定可以!
《伊索寓言》讀后感12
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的.格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是:《伊索寓言》。
其中,令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里尋覓,后來(lái),他撿到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到你,他一定非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存,但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看《伊索寓言》的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生一種溫情、感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。
《伊索寓言》讀后感13
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后,也許會(huì)想,世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的'話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,我就把他殺了。”狼聽(tīng)了此話拔腿就跑,一面嘴里嘟囔著:“這個(gè)莊戶主人說(shuō)的是一碼事,做得又是一碼事。”這個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一,表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》,通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的悲劇,它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理,這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大看,結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿無(wú)數(shù)魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后感14
在我的書(shū)架上有許多好書(shū),像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等等,我都視若珍寶。其中,《伊索寓言》堪稱我的最?lèi)?ài)。
我喜歡讀《伊索寓言》,是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界,書(shū)中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),故事又包含深刻的道理。整本書(shū)由很多篇小故事組成,通過(guò)動(dòng)物來(lái)反映現(xiàn)實(shí),令人回味無(wú)窮。
家里有兩種版本的《伊索寓言》,都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候,不用著急趕作業(yè),每天讀一個(gè)故事,然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享,那時(shí)的我眉飛色舞,興致昂然。如此反復(fù),我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。
朱熹曾說(shuō):“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!
低年級(jí)時(shí),我讀《伊索寓言》常常被有趣的'情節(jié)逗得哈哈大笑;隨著年級(jí)的升高,我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事,而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”,也時(shí)常潛移默化地影響著我。
今年暑假的一天早晨,我看見(jiàn)一只小狗在人行道上拉完大便,就被女主人若無(wú)其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨,請(qǐng)她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興,說(shuō)我多管閑事。我攔住阿姨,據(jù)理力爭(zhēng),最后還是在媽媽和路人的勸說(shuō)下,阿姨鏟走了小狗的糞便。事后,媽媽問(wèn)我哪來(lái)的勇氣,我想了想,應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事,小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹,為了伸張正義,甚至面對(duì)天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中,我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神,所以看到不文明的行為時(shí),我也會(huì)挺身而出。
《伊索寓言》就是這樣一本好書(shū),讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會(huì)我積極行動(dòng),做一個(gè)美德向善的好少年。
《伊索寓言》讀后感15
我讀過(guò)很多書(shū),其中最?lèi)?ài)不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說(shuō)是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書(shū)講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來(lái)許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都明白單憑一個(gè)人力量很難經(jīng)過(guò),于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安歡樂(lè)地經(jīng)過(guò)了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的,但只要團(tuán)結(jié)合作,就必須能發(fā)揮出更大的`力量,就能取得更大的勝利。
大家應(yīng)當(dāng)都明白鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)吧。千鳥(niǎo)每一天鉆進(jìn)鱷魚(yú)嘴中幫它清理口腔,同時(shí)也給自我獲得食物,由此可見(jiàn),動(dòng)物們也明白“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”的道理?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤(rùn),“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起披伏,有時(shí)甚至搞惡性競(jìng)爭(zhēng),最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國(guó)和美國(guó)的關(guān)系。中國(guó)素來(lái)是禮儀之邦,中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一向倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”,國(guó)與國(guó)之間相互尊重、包容、促進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。然而,美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計(jì)地打壓、遏制中國(guó)。我真的想奉勸美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒(méi)有中國(guó),美國(guó)人就用不上價(jià)優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國(guó),那最終也會(huì)走向滅亡!中國(guó)和美國(guó),為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來(lái)共同維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮呢?
滴水難成海,獨(dú)木不成林。在人類(lèi)禮貌日益豐富的今日,人與人之間更應(yīng)當(dāng)懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今日,國(guó)與國(guó)之間更應(yīng)當(dāng)攜手相互合作,共同構(gòu)建和諧地球!
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