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愛的教育讀后感

時(shí)間:2023-08-13 15:25:43 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感【范例11篇】

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的愛的教育讀后感,歡迎大家分享。

愛的教育讀后感【范例11篇】

愛的教育讀后感1

  說到愛的教育——中國孩子情感日記這本書就讓我非常欣賞。書時(shí)里的任何一塊內(nèi)容里面的文章都包含著一本不同的愛。比如說:愛的奉獻(xiàn)篇——無私的愛,里面的愛的帳單、快樂成長篇——和諧的愛,里面的愛的教育……這些讓人看了都能默默地流下眼淚。這本書中,我最愛看“學(xué)校午餐有肉嗎”這一篇文章。

  這是一位六年級的大哥哥寫的。他的文筆非常老練,不像是一位大年級的人寫的。他的文章寫出了一個(gè)貧困的家庭,趙朗的爸爸是一名普通的礦工,在一次意外中,讓家中頂梁柱倒下了,永遠(yuǎn)失去了雙腿。趙朗的媽媽是礦工的家屬,每月會補(bǔ)貼他們一點(diǎn),他的'媽媽還被派去當(dāng)清潔工,每月下來的錢很少,勉強(qiáng)可以填飽一家人的肚子。沒有多余的錢去給趙朗買肉吃。自多老師聽了這個(gè)故事后,趙朗發(fā)現(xiàn)自己碗里的總要比別人多一些。

  從這一件簡短的事中,同學(xué)們聽了老師的故事后,都趁趙朗還沒來,悄悄地把自己肉放在趙朗的飯碗中給他吃。趙朗的媽媽和同學(xué)們都非常關(guān)心趙朗。這是愛的教育——中國孩子情感日記中的一篇。里面還有許許多多感人的故事。受的教育——中國孩子情感日記。如果你喜歡就趕快去買吧。

愛的教育讀后感2

  我們經(jīng)常會遨游書的王國,總會有一些令人感動(dòng)的、開心的、討厭的、憤怒的故事,這些故事讓我們領(lǐng)悟到了許多道理。

  最近,我在看一本叫做《愛的教育》的書,作者是意大利的亞米契斯,耗費(fèi)了十年的時(shí)間創(chuàng)作完成的。全書采用了日記體的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學(xué)的日子》寫到七月《永遠(yuǎn)的離別》,每章每節(jié),都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家民族,小至朋友父母,處處緊扣人心。

  看完這本書后,我不禁聯(lián)想到,在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中,我們也有許多人像主人公安利柯一樣,在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如:懷有俠義之舉的,品學(xué)兼優(yōu)的,助人為樂的,愛慕虛榮的,傲慢無禮的,樸實(shí)可愛的,堅(jiān)強(qiáng)不息的……

  文中許多人物的精神也值得我們學(xué)習(xí),例如:幫掃煙囪的`小男孩籌齊丟失的錢;為了減輕父親與家庭負(fù)擔(dān)的小小抄寫員;為了能讓孩子重新回校,而跪下央求的母親;為了救一個(gè)小男孩不惜自己受傷……

  這些故事個(gè)個(gè)都讓人熱淚盈眶,而且細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高,作者仿佛用愛的鑰匙打開了人們的心扉。

  這本書讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了許多人之常情的道理,書中的人物精神值得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

愛的教育讀后感3

  愛的教育是意大利作家阿米奇斯寫的書,今天我讀完了真正的書。這是我看完的讀后感。日記上寫著人物和學(xué)校同學(xué)愛學(xué)生,尊敬父母,愛祖國,尊重殘疾人。精神。例如,在《一個(gè)不幸事件》中,羅貝蒂為了救一個(gè)差點(diǎn)被車撞的男孩,不幸折斷了一只腳!斗鹆_倫薩的小抄寫員》中,朱里奧為了緩解父親的`疲勞,按時(shí)12點(diǎn)起床,偷偷用信封,但白天累了,受到了父親的誤解。《倫巴第的小哨兵》中有一人被命令進(jìn)行哨兵,盡管遭到子彈攻擊,但仍登上了樹木調(diào)查的情景,不幸中槍亡。而且,這種事情的思想都是來自同一個(gè)思想,同一個(gè)信念,即“愛”。愛情的力量強(qiáng)而弱。我們必須去做,去發(fā)現(xiàn)。約翰肯尼迪。有一次我們從學(xué)校出來看到一個(gè)殘疾人,他走路的時(shí)候轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),腳也跛了。當(dāng)時(shí)我急忙上前扶他過馬路。但是當(dāng)時(shí)很多小伙伴對我的行為嗤之以鼻,我現(xiàn)在以我是對的為榮,我們不是應(yīng)該成為關(guān)心老人、孩子、殘疾人的學(xué)生嗎?(另一方面)。讀了愛情的教育,我深刻理解了愛情。離我們不遠(yuǎn)我們只要做就行了(蕭伯納)。

愛的教育讀后感4

  愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。我一口氣讀完了。

  這本書中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過的生活和接觸的人,發(fā)生了許多平凡而動(dòng)人的故事,描寫了他們對祖國和人民,對老師和同學(xué)的深厚、真摯的愛——這里面的每一個(gè)故事都不夸張離奇,可卻生動(dòng)引人。

  讀完這本書后,我沉浸在愛的海洋中,從中我領(lǐng)悟到了:再壞再可怕的人也會被融化的,遇到可憐的人,應(yīng)當(dāng)伸出援助之手,愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光,是寒冷中的一支火把,只要你愿意付出,得到的就是驚人的回報(bào)。

  讀完這本書后,我深刻體會到了愛是什么。雖然我們離開那個(gè)年代很久遠(yuǎn)了,但愛的品質(zhì)不會離我們而去。愛是偉大的.,愛是無私的,我想以安利柯為榜樣,做一個(gè)善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國的人。我深深的感受到:只有懂得愛,才能做一個(gè)有品德的好人!

愛的教育讀后感5

  愛像空氣一樣,無處不在。在我生病時(shí),父母日日夜夜對我進(jìn)行細(xì)心的照料與無盡的關(guān)懷;遇到難題時(shí),同學(xué)們對我熱心幫助與支持……讀了《愛的教育》,我更深入的了解了愛。

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的`作品,是由他兒子的日記改寫的,講述了四年級十月份開學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)校外的所見所聞所感,這本書中融入了人間種種最偉大的愛。

  駝背的耐利是他們班的同學(xué),他的成績特別好,但是因?yàn)樯眢w十分虛弱,常常被人欺負(fù),每次都會坐在座位上默默哭泣?〉弥蟊憬(jīng)常保護(hù)他,讓他不再受欺負(fù),校長也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。

  愛像空氣一樣,無處不在。一個(gè)人如果沒有愛,就沒有色彩,所以,愛不可或缺!稅鄣慕逃芬埠帽仁且皇讋(dòng)人的樂曲,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……

愛的教育讀后感6

  寒假,老師叫我們買一本《愛的教育》并且要讀完《愛的教育》里的每一篇文章,里面的文章都使我受益匪淺,其中里面的《客船失事》給我留下了深刻的印象。

  文章主要講了一名13歲的意大利男孩馬里奧在船上認(rèn)識了一個(gè)女孩,兩個(gè)人談得很好,通過聊天,馬里奧知道了女孩叫朱麗埃塔.法賈尼,那還和他一樣,都是孤兒。不久后,一陣暴風(fēng)襲來,而這時(shí),只有最后一條救生艇了,人們走上小艇,可小艇已經(jīng)載不下人了,最多只能載一個(gè)小孩,馬里奧和朱麗埃塔兩人注視著,但最后馬里奧抓住朱麗埃塔的身體,將她投進(jìn)救生艇里。而小男孩一直注視著天空。不久后,輪船消失了。

  馬里奧舍己為人的精神令我感動(dòng),而他面對死神。臨危不懼,令我佩服。我們要學(xué)習(xí)馬里奧的這種精神,舍己為人。

  看到這篇文章是我想到,世界上還有許多舍己為人的人,如:載四川大地震中死去的譚千秋老師,當(dāng)時(shí)他明明可以走的`,但他沒有走,他用他的生命好糊了他的學(xué)生;還有,在公交車上給老人讓座....

  俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量。我相信,只要我們?nèi)巳硕加猩峒簽槿说木,世界將會變成美好的人間。

愛的教育讀后感7

  這個(gè)暑假我看了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本書教育人們怎樣做人的書,我深有感嘆。

  這本書是意大利作家亞米契斯的作品,《愛的教育》這本書是亞米契斯1886年寫的一部日記體兒童小說。

  形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,作者在文中講述著他們的生活狀況,以及他們對各種食物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的看法。講述著身邊的美與丑、善與惡,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、愛國之情等。

  《愛的教育》告訴我們,一個(gè)人從小要學(xué)會各種文化和知識,還要對所有的人愛與尊重,要熱愛祖國,不要和別人計(jì)較貧富、富有、殘疾,和誰都要玩的開心,學(xué)的`開心,從開心和快樂中得到教育。

  《愛的教育》這本書中每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,句子里洋溢著孩子的純真與情趣。

  讀了《愛的教育》這本書后,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

愛的教育讀后感8

  這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《愛的教育》的書。這本書使我真正知道愛是無私的;愛是偉大的。

  這本書主要講的是,一個(gè)四年級男孩安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第一年的七月份,記錄了他在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,他每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都很感人,其中使我印象最深的是一個(gè)掃煙筒的小孩,把掃煙筒賺來的錢三十個(gè)銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用自己的'錢來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花送給他。我看的這一段最令我感動(dòng),讓我感到一個(gè)人要是有了這一顆無私的心,就會擁有一切高尚品質(zhì)。

  讀了這本書,我體會到同學(xué),朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會寬容,學(xué)會理解別人。人與人之間的愛是無私的,偉大的。

  我是越秀讀書郎,我愛讀書!

愛的教育讀后感9

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個(gè)世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認(rèn)為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個(gè)小男孩安利柯,在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書吸引人的`地方,并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個(gè)愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

  這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心的照料這個(gè)爸爸,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時(shí)候不圖回報(bào),別人幫助我們時(shí)常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

愛的教育讀后感10

  這個(gè)暑假我讀了一本書叫《愛的教育》,它是一部日記,里面有一個(gè)四年級小學(xué)生寫了10個(gè)月的日記。這部小說的主要目的是愛包括同學(xué)之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學(xué)生之間的愛、對祖國的愛等。閱讀自我就是在愛的懷抱中成長。

  在《愛的教育》書中,每個(gè)小故事都包含著不同的愛情。例如,《善良的花朵》章展示了對貧窮和貧窮孩子的關(guān)心和愛。

  另一個(gè)例子是,在《萬里尋母》章中,可以看出馬爾凱對母親的愛有那么深。一個(gè)只有13歲的孩子要獨(dú)自從熱那亞出發(fā),漂洋過海,去南美洲,支持他需要多少愛!但是到了那里,媽媽和房東一起去了別的`地方。馬爾凱為了找媽媽,一直在外面跑來跑去,不停地找和找。到十幾個(gè)別的地方千辛萬苦,終于找到了他的母親,最終救了他的母親。真的很感人!

  事實(shí)上,想愛情并不困難。只要有純潔善良的心,就能擁有無限的愛。朋友們,帶著圣潔的愛進(jìn)入社會吧。如果每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,世界將是完美的明天。

愛的教育讀后感11

  夜,靜悄悄的。我捧著《愛的教育》,靜靜地想象著書中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對國家、對民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識的'陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦,感人肺腑。

  書中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學(xué)校,在學(xué)校對面的街上,有一個(gè)掃煙囪的小孩工人,他今天已經(jīng)賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個(gè)女孩子就幫這個(gè)小孩子湊足了錢。!這些女孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的孩子素不相識,但她們?nèi)匀粌A囊相助,這是多么可貴,多么難得的愛啊!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……

  我記起了開學(xué)初時(shí),老師動(dòng)員我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū),我的心一下子熱了起來。

  讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋(gè)人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間。”請讓我們牢記這句話吧!

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