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窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間:2023-08-04 14:26:13 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感通用(15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀后感通用(15篇)

窗邊的小豆豆讀后感1

  這一次,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍,真的很好看,這是一本日本著名作家黑柳徹子,我也很羨慕里面的小豆豆,她過(guò)的生活是那樣多姿多彩,她一開始就被人家老師勸其退學(xué),小豆豆的媽媽,怕她有心里障礙,就沒(méi)有告訴她,,就另外給她找了一所學(xué)校,故事就這樣開始了。

  特別是她們的那個(gè)校長(zhǎng),表面上看起來(lái)就和別人一樣,但我認(rèn)為他那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒(méi)有的,那校長(zhǎng)靜靜的聽(tīng)著小豆豆講了三個(gè)小時(shí),卻沒(méi)有走,沒(méi)有打瞌睡,沒(méi)有做別的事情,就連小豆豆自己都對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)驚訝。我更是對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)有了許多敬佩之情。

  我想我們的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí),那校長(zhǎng)那種無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是有禮貌的,不要因?yàn)槲覀兪切『,我們說(shuō)的話就沒(méi)有什么可以聽(tīng)的,我們小孩和你們大人一樣的,都是人呀,我們小孩也有自己想說(shuō)的話,而你們大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我們小孩說(shuō)的`話。

  這就是我的讀后感,真的我感覺(jué)我現(xiàn)在也是個(gè)小大人了,我請(qǐng)我的爸爸媽媽,有時(shí)候,也需要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我的訴述,聽(tīng)聽(tīng)我的那些要求,聽(tīng)聽(tīng)我的內(nèi)心世界所說(shuō)的話,人家的那校長(zhǎng)能做到,您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?在今天的社會(huì),是人人平等的社會(huì)呀。

  我相信我的爸爸媽媽,看到我寫的讀后感,會(huì)發(fā)生巨大的變化,會(huì)尊重我的一些合理要求的。

窗邊的小豆豆讀后感2

  今日,我讀了一本書,書名叫《窗邊的小豆豆》,書里的故事有時(shí)讓人開懷大笑,有時(shí)讓人悲傷流淚。

  本故事中的主人公小豆豆,是一個(gè)對(duì)學(xué)校事物好奇,又很讓教師頭疼的孩子。于是教師無(wú)奈之下只好讓小豆豆退學(xué),可天真活潑的小豆豆并不在乎,媽媽也只好把她送到了另一所學(xué)!蛯W(xué)園。小豆豆就只跟校長(zhǎng)先生說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的家常話,便被錄取了,太不思議了!小豆豆被錄取后,就開始了她的巴學(xué)園生活。她在那里經(jīng)歷了許多別的學(xué)校沒(méi)有的事情,比如:吃飯歌;列車教室;在課堂上干自我喜愛(ài)的'事情;每一天午時(shí)出去散步,并從中找到自我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品是一些蔬菜;在學(xué)校禮堂里搭帳蓬“露營(yíng)”,雖然沒(méi)有星星、月亮,但卻有校長(zhǎng)先生的故事陪伴著小豆豆他們。

  我從這本書中體會(huì)到巴學(xué)園里的校長(zhǎng)先生是一個(gè)多么了解孩子思想的人呀。他創(chuàng)造的學(xué)校多么令孩子們喜歡,我真的也很期望我們也能有這樣的學(xué)校。因?yàn)榇丝痰膶W(xué)生有著很大的學(xué)習(xí)壓力,整天被埋在枯燥的學(xué)習(xí)作業(yè)里面。大人們?yōu)槭裁床幌胍幌耄⒆拥奶煨跃褪峭,為什么不能建一個(gè)在玩中學(xué)習(xí)的學(xué)校啊!可惜的是巴學(xué)園被美國(guó)的炸彈炸毀了。在轟炸中一名同學(xué)死去了,他叫泰明,是小豆豆的好朋友。全校師生一齊在禮堂為泰明獻(xiàn)花,并說(shuō)出了自我的心里話,讓我感動(dòng)得熱淚盈框。

  長(zhǎng)大后,我也要建一所像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,取名為歡樂(lè)園,讓中國(guó)的孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

窗邊的小豆豆讀后感3

  今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。

  我翻開書的第一頁(yè)時(shí),看到了,《第一次來(lái)車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來(lái)。

  讀了這篇文章,我不由的大笑起來(lái)小豆豆太可愛(ài)了,他的理想本來(lái)是當(dāng)一名間諜,可就是因?yàn)樯岵坏冒傻罔F表給那位大叔,暗下決心,說(shuō)自己長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)賣電車票的了。

  后來(lái),我又讀了《放回原處》里面說(shuō):小豆豆有一個(gè)毛病,那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下,因此,她以經(jīng)掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因?yàn)闆](méi)有放好吧,就那么的給掉了下去,,經(jīng)海關(guān)里面連一封牽動(dòng)沒(méi)有,可那是他最喜歡的一只錢包呀他就拿了澆花工人的長(zhǎng)勺子,劬勞他的錢包去了。

  他還果真在禮堂后面的'交警扣瓦羅玩起來(lái),把里面的什么大便小便斗挖了出來(lái)?墒沁是沒(méi)有挖到她那只錢包。

  這是,校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),他忘了我往,就走了。沒(méi)多久,校長(zhǎng)又走過(guò)來(lái)了,他對(duì)小豆豆說(shuō):“你等會(huì)兒要把你撈出來(lái)的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的話來(lái)說(shuō),就是有多動(dòng)真,小豆豆沒(méi)寫一個(gè)字母,就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。

  可就是那么一個(gè)頑皮好動(dòng)的小豆豆,來(lái)到了巴學(xué)園,再把學(xué)原理他會(huì)有真樣的故事呢,那就要你去讀,《窗邊的小豆豆》這本書了

  ……

窗邊的小豆豆讀后感4

  這個(gè)暑假我讀了一本書,叫《窗邊的小豆豆》。封面上繪著一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩,她眨巴著一雙水汪汪的大眼睛,好像有無(wú)數(shù)的問(wèn)題要向讀者提問(wèn)。

  翻開這本書,你就會(huì)感受到主人公小豆豆的小學(xué)生活有開心的、有難忘的、有憤怒的。每一個(gè)故事都讓人回味無(wú)窮。讓我印象最深刻的是小豆豆這樣的一件事:一次,小豆豆與洛基一起玩“狼游戲”,洛基還小,分不清什么是真格,就玩起來(lái)了,一口真咬下了小豆豆的耳朵,此時(shí)此刻,小豆豆的耳朵鮮血直流,小豆豆的.爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了連忙把小豆豆送往醫(yī)院,途中,小豆豆忍著疼痛,還一再哀求爸爸媽媽不要把洛基扔掉,在小豆豆的再三要求之后,爸媽終于答應(yīng)了。從這件事中,我們就可以知道小豆豆是個(gè)多么善良、多么愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子,她純真的心靈時(shí)時(shí)刻刻感染者我,使我仿佛身臨其境:我也來(lái)到了小豆豆的身邊,與她談心。小豆豆的性格開朗活潑,又懂禮貌。

  《窗邊的小豆豆》這本課外書,它時(shí)時(shí)刻刻的啟發(fā),要做一個(gè)令人喜歡的好孩子,不要把什么煩惱都憋在心里,要學(xué)會(huì)與人相處,友好交流。

  多讀書,好讀書,讀好書,是我的習(xí)慣!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”不無(wú)道理。正因?yàn)槲覑?ài)讀書,還愛(ài)進(jìn)入書中故事的角色,這使我的心靈充滿無(wú)限的快樂(lè)!

窗邊的小豆豆讀后感5

  最近我看了窗邊的小豆豆,這本書講了作者黑柳徹了小時(shí)候上學(xué)的事,那時(shí)作者的名字叫小豆豆。這本書向我展示了一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、有趣的小豆豆。

  主要講了作者小時(shí)候因?yàn)樘詺獗煌肆藢W(xué),后來(lái)到巴學(xué)園,在校長(zhǎng)小林宗作的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,小豆豆展開了她的新生活。

  當(dāng)我讀這本書時(shí),我立刻喜歡上了這本書,我無(wú)法抗拒它的誘惑,讀了下去。當(dāng)我看完后我不禁為林校長(zhǎng)的作法而感動(dòng),他真是一位耐心的`,有智慧的好老師好校長(zhǎng),我多么想也有一個(gè)這樣的老師,還想有一個(gè)像巴學(xué)園那樣神齊、有趣、快樂(lè)的學(xué)校,我經(jīng)常在想如果我在這里上學(xué)一定會(huì)很快樂(lè)。

  巴學(xué)園多么奇特的學(xué)校,在這里學(xué)生可以自由選擇課程,還可以去散步郊游,就連教室都很奇特,競(jìng)是電車,老師都那么好,其中我印象深刻的是,這樣一件事。

  當(dāng)初小豆豆被退學(xué)是因?yàn)樘詺,而在巴學(xué)園時(shí),校長(zhǎng)并沒(méi)有覺(jué)得她跟隨其他人不同,反而還很喜歡小豆豆,耐心地聽(tīng)小豆豆說(shuō)話,竟然長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí),并且在這長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有顯出不耐煩,而是認(rèn)真地聽(tīng)著,并且很歡迎她來(lái)上學(xué),還很關(guān)心愛(ài)護(hù)她讓她變成了一個(gè)聽(tīng)話的小孩……我真不敢相信,我現(xiàn)在好感動(dòng)也為小豆豆高興,她找到了一個(gè)好老師。

  現(xiàn)在這本書我還在看,雖然看過(guò)一遍但仍留戀忘返、百看不厭,我愛(ài)看窗邊的小豆豆,因?yàn)槲乙彩切疫\(yùn)的,我慶幸我也有一位這樣的好老師,她就是我的班主任老師—?—王老師。

窗邊的小豆豆讀后感6

  這學(xué)期里,我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書,在這一本書中,主要講了小豆豆的小學(xué)故事。

  在所有的的故事當(dāng)中,我最喜歡的那篇文章是《只是鬧著玩》這篇文章,主要講了有一天,小豆豆與自己的小狗狗洛基玩耍,他們?cè)谕鎯骸袄怯螒颉,小豆豆?duì)洛基說(shuō):“洛基,我們來(lái)看看誰(shuí)更像狼。”可是,洛基一不小心,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一聲,把爸爸媽媽都嚇找了,趕緊跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小豆豆捂著自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸媽媽把洛基扔掉,就趕快說(shuō):“不怪洛基,不怪洛基!卑职謰寢尨饝(yīng)了小豆豆不怪洛基后,才把手松開,爸爸把小豆豆抱著,媽媽在前面帶路,醫(yī)生說(shuō),小豆豆的耳朵可以恢復(fù),因?yàn)榭吹眉皶r(shí),就用白紗布把小豆豆的耳朵包起來(lái),爸爸覺(jué)得如果不訓(xùn)一訓(xùn)洛基,也有一點(diǎn)不像話了,但是,看在你媽媽已經(jīng)答應(yīng)過(guò)小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回到家后,小豆豆剛醒的'對(duì)洛基說(shuō):“洛基,我的耳朵沒(méi)有事了。”可是,小豆豆會(huì)到房間一看,洛基不見(jiàn)了,就一邊哭,一邊說(shuō):“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基!闭f(shuō)著,洛基從沙發(fā)底下爬了出來(lái),小豆豆看見(jiàn)了,高興的不得了了,她抱著洛基,洛基在小豆豆的臉上舔了舔。

窗邊的小豆豆讀后感7

  書籍,多么美麗的字眼。我喜歡讀書,讀書是我最大的樂(lè)趣。只要一有空,我就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴的讀起書來(lái)。寒假里,我自然讀了很多書,如:《日有所誦》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》等等。但最近讓我感嘆最多的,卻是《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)了,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎,并成就了她一生美好的未來(lái)。

  小林校長(zhǎng),是一位好校長(zhǎng)。為了讓永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋君保持自信,小林校長(zhǎng)精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他輕松地拿了第一,并且把比賽的獎(jiǎng)品設(shè)成蔬菜,讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子。”,這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅?一位懂得教育的校長(zhǎng);遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家;遇到了一位一連聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話卻一直沒(méi)有打哈欠的好校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)給巴學(xué)園的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的東西,比如說(shuō)電車教室、山的.味道、海的味道、韻律操…

  我知道自己也是個(gè)幸運(yùn)的孩子,我也遇到了一些好老師,品德高尚的老師,懂得教育的好老師。

  讀書,讓我讀懂了愛(ài),讀懂了書中老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài);讀書,也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛(ài)。我要將這份厚厚的愛(ài)珍藏著。

窗邊的小豆豆讀后感8

  《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學(xué)的時(shí)候因?yàn)榉磸?fù)掀開桌子的蓋子,還上課跑到外面去而被學(xué)校給開除了。小豆豆的媽媽并沒(méi)有因?yàn)樾《苟贡粚W(xué)校開除了而罵她,而是讓小豆豆重新開學(xué),來(lái)到了巴學(xué)園。小豆豆第一天來(lái)到學(xué)校,就跟校長(zhǎng)小林宗作聊了4個(gè)多小時(shí),隨后,小豆豆便入學(xué)了。在校長(zhǎng)小林宗作的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,淘氣古怪的`小豆豆逐漸變成了一個(gè)能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生了許多有趣的事情,比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出來(lái),堆成了一座小山……

  在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過(guò)程中,我常常會(huì)被小豆豆可愛(ài)又勇敢的舉動(dòng)而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的游戲時(shí)而損傷自己的耳朵;單臂吊在樹上,校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么,小豆豆從樹上下來(lái),說(shuō):“牛肉也是這樣整天被掛在樹上,我今天想做牛肉……”這些有趣的事情正是層出不窮。

  在我小時(shí)候,也經(jīng)常做一些淘氣的事情。記得小時(shí)候我想給小兔子洗澡,便把小兔子扔進(jìn)了馬桶里,然后按一下沖馬桶的按鈕,小兔子就不見(jiàn)了……這樣的故事我也有很多。

  每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年,現(xiàn)在回想起來(lái)就有點(diǎn)滑稽好笑了。但是每個(gè)人同樣也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該吸收別人的優(yōu)點(diǎn),向小豆豆學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為有用之才。

窗邊的小豆豆讀后感9

  你還記得童年的那些事嗎?你也許不記得了,我也已經(jīng)快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書里小豆豆的童年故事,我就會(huì)又想起我童年時(shí)的有趣的事。

  《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆在經(jīng)歷退學(xué)之后又被一所叫巴學(xué)園的學(xué)校錄取和她在巴學(xué)園干出各種好笑的`事情。最讓我印象深刻的是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來(lái)而把茅坑里臟東西全部挖出來(lái)的那件事情。

  小豆豆不小心把他的錢包掉進(jìn)了茅坑里,于是她展開了緊張的“搶救”,把茅坑里的東西全部給挖了出來(lái)。小豆豆挖得是那樣賣力,盡管到最后累得她精疲力盡還是沒(méi)有找到錢包,她也毫不生氣的把挖出來(lái)的東西全都放了回去。這充分體現(xiàn)了小豆豆是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

  小豆豆只是好奇心太強(qiáng),對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西很有去“探索”的欲望,之所以她會(huì)把之前學(xué)習(xí)的學(xué)校里的桌子開了關(guān),關(guān)了開,也是因?yàn)檫@樣。只要稍微開導(dǎo),就會(huì)是一個(gè)好學(xué)生的,真是不明白之前那所學(xué)校為什么要開除小豆豆!

  我也十分羨慕小豆豆的,她可以在巴學(xué)園那種“放牧”式的學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學(xué)園上學(xué)就好了!

窗邊的小豆豆讀后感10

  在家里我看了《窗邊的小豆豆》,感受頗深。小豆豆是我從厭惡到敬佩的一個(gè)人,校長(zhǎng)的寬容也讓我感到溫暖。

  從前小豆豆是一個(gè)令人厭惡的小女孩,可是她滿腦子里都是一些怪主意,還搗亂,所以她從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)去了“巴學(xué)園”的學(xué)校。

  在巴學(xué)園里,經(jīng)過(guò)小豆豆與別人的相處,在她身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律,并且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,能為他人著想。

  在那里,校長(zhǎng)和教師們從來(lái)不會(huì)有嚴(yán)厲的面孔,就算小豆豆和其他同學(xué)犯了錯(cuò)誤也不會(huì)遭到大聲訓(xùn)斥,得到的總是溫暖的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。小林校長(zhǎng)熱愛(ài)大自然,他期望孩子們盡可能地堅(jiān)持自然的性格,所以他能靜靜地傾聽(tīng)小豆豆四個(gè)小時(shí)的說(shuō)話,給小豆豆充分的.表達(dá)時(shí)間,他能從孩子的角度出發(fā),設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,來(lái)激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的自信,正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。小豆豆他們就在這種溫情中歡樂(lè)地長(zhǎng)大著,在簡(jiǎn)便愉快的游戲和課外活動(dòng)中學(xué)習(xí)著有用的知識(shí)和本領(lǐng)。這才使得小豆豆從差生變成懂事的好孩子。

  為了自我的朋友不顧一切的去保護(hù)朋友,我們也要向小豆豆學(xué)做一個(gè)善良的人。巴學(xué)園也是我們向往和羨慕的學(xué)校,因?yàn)樗麄儽舜硕及莺完P(guān)心。

窗邊的小豆豆讀后感11

  小的時(shí)候,你是否有離奇的想法,是否渴望著遠(yuǎn)方,是否有著勇敢的冒險(xiǎn)?

  小豆豆是主流教育中的邊緣兒童,也可以說(shuō)是問(wèn)題兒童。她有著不切實(shí)際的幻想,她總是跳進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的洞里,把衣服弄臟,她甚至被學(xué)校退了學(xué)。但是小豆豆是個(gè)幸運(yùn)的孩子,她有最好的父母,媽媽相信小豆豆本質(zhì)不壞,正是這種尊重和理解,使得小豆豆能快樂(lè)長(zhǎng)大。

  小豆豆被開除后,來(lái)到了神奇的巴學(xué)院,這里有電車教室,有山的味道、海的味道,有獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)會(huì),最重要的是這里有小林老師。小林老師對(duì)學(xué)生充滿了愛(ài)的教育,他常常對(duì)小豆豆說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”。

  小林老師是小豆豆的`人生的啟蒙者,在小豆豆第一次進(jìn)入巴學(xué)院的時(shí)候,他聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話;在小豆豆調(diào)皮搗亂的時(shí)候也只是輕笑而過(guò)。適當(dāng)?shù)慕逃娴臅?huì)改變孩子的一生,小林老師幫小豆豆打開了一扇窗,讓她能看到更廣闊的天空。

  在戰(zhàn)亂時(shí)期,小豆豆的學(xué)校教育和家庭教育給她帶來(lái)了巨大的溫暖,“你真是個(gè)好孩子”給黑柳徹子帶來(lái)了巨大的自信,使她能夠睿智的面對(duì)生活。

窗邊的小豆豆讀后感12

  我看過(guò)一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書是黑柳徹子寫在日本和美國(guó)大戰(zhàn)時(shí)發(fā)生的真實(shí)事件。我在書中看到一年級(jí)的小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被退學(xué)和她來(lái)到巴學(xué)園后發(fā)生的`許多事情,我覺(jué)得小豆豆有時(shí)侯做事情很認(rèn)真;有時(shí)卻很調(diào)皮,但是我相信只要小豆豆認(rèn)真一定可以學(xué)好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場(chǎng)發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學(xué)園的清潔工在學(xué)校廁所掏口出處放了一張報(bào)紙想預(yù)防臭味出來(lái),而小豆豆卻當(dāng)成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結(jié)果掉進(jìn)廁所掏口里去了。我再看這本書時(shí)眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面。

  讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因?yàn)橐患苊绹?guó)B—29飛機(jī)投下一枚燃燒彈不但毀了巴學(xué)園也毀了小豆豆小學(xué)的夢(mèng)想。但是黑柳徹子還是有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來(lái)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時(shí)光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們?cè)谙胝一厣闲W(xué)的時(shí)光是不可能的。

窗邊的小豆豆讀后感13

  在“自由之丘”車站,從大井町線的電車上下來(lái)后,媽媽拉著小豆豆的手,正要走出檢票口。在這以前,小豆豆幾乎沒(méi)做過(guò)電車,所以她一直小心翼翼的握著車票,一看到要把車票交出去,非常舍不得。于是,她對(duì)檢票的大叔說(shuō):“這張票,我留下來(lái)行嗎?”大叔說(shuō)了聲:“不行啊,”就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆說(shuō):“這些車票都是叔叔的嗎?”大叔一邊把其他人的車票收過(guò)來(lái),一邊說(shuō):“不是叔叔的,是車站的。”

  小豆豆戀戀不舍的看著盒子,一邊說(shuō):“我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)賣車的人!”

  大叔說(shuō):“我家兒子也像在這車站工作,不如你們一起工作!

  小豆豆看來(lái)一眼大叔,大叔挺和氣的。小豆豆說(shuō):“我想想吧!不過(guò)我現(xiàn)在也挺忙的',要去新的學(xué)校了!闭f(shuō)完,小豆豆給媽媽說(shuō):“本來(lái)是一個(gè)間諜,現(xiàn)在又成售票員了!

  媽媽正在想:“如果這次去的這所學(xué)校,還不肯收小豆豆,那小豆豆怎么辦呢?”

  小豆豆還不知道媽媽正在擔(dān)心什么。小豆豆又說(shuō):“不行,我要做一個(gè)宣傳藝人!”

  媽媽說(shuō):“該遲到了,校長(zhǎng)和老師正等著我們呢!”

  讀后感:我感覺(jué)每個(gè)人都不能三心二意,要明確自己的目標(biāo)與理想,持之以恒為了理想努力奮斗。

窗邊的小豆豆讀后感14

  就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳徹子,她因淘氣,在一年級(jí)就退被學(xué)了。這本書記錄了她來(lái)到新學(xué)校的一段時(shí)光,這寶貴的時(shí)光,和不懈的努力輝煌了她的一生。讓她成了日本的著名作家。

  這本書講述的是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,有一個(gè)女孩子,叫小豆豆,在一年級(jí)的時(shí)候就退學(xué)了。當(dāng)她來(lái)到巴學(xué)園以后,她便愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了校長(zhǎng),那校長(zhǎng)愛(ài)孩子,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不當(dāng)眾批評(píng),而是帯她或他去離學(xué)校最近的家里的廚房,進(jìn)行教育,而不是“破口大罵”。

  校長(zhǎng)是一位幽默風(fēng)趣的人,他的例子舉不勝舉,學(xué)生們都愛(ài)他,都把他認(rèn)做“偶像”。

  校長(zhǎng)先生穿著一件走樣的`西裝,一口漏風(fēng)的牙齒,可他卻毫不在乎,學(xué)生受到委屈他也安慰他們。

  小豆豆是一位極其調(diào)皮的女孩子,在以前的學(xué)校里,她把教室當(dāng)游樂(lè)場(chǎng),抽屜開開關(guān)關(guān),還在課堂上看宣傳藝人的演出……這些事情數(shù)也數(shù)不完,無(wú)奈之下,她退了學(xué)。來(lái)到巴學(xué)園,她經(jīng)過(guò)自己的努力,為她奠定了輝煌一生的基礎(chǔ)!

  讀了這本書我感處很大,日本的著名作家,小時(shí)候也退過(guò)學(xué),何況還是一年級(jí)的學(xué)生!

  同學(xué)們,不必為自己的成績(jī)所煩惱,在新的生活環(huán)境里,通過(guò)自己的努力,你一樣可以做得更好。這讓我想起了校長(zhǎng)講的話:我能,我行,我能行!因?yàn)槲遗?

窗邊的小豆豆讀后感15

  在《窗邊的小豆豆》這本書里,小豆豆是一個(gè)陌生的小女孩。她是一個(gè)淘氣的孩子,一年級(jí)就輟學(xué)了。找學(xué)校的時(shí)候真的很擔(dān)心小兜頭。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)被開除的孩子很難找到學(xué)校,甚至有的學(xué)校不收被開除的孩子。

  讓我安心的是,一個(gè)學(xué)校最終還是要她。這個(gè)學(xué)校叫巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)校。學(xué)校大門是大樹做的,電車也是當(dāng)教室用的,專門給已經(jīng)退學(xué),找不到小兜頭這種學(xué)校的學(xué)生用的.。住在這里的學(xué)生可以上自己想上的課,聽(tīng)自己喜歡的老師講課,想學(xué)什么就做什么。這所學(xué)校給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。學(xué)校里到處都是開心的笑聲。

  在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下,小豆豆在巴學(xué)園每天都很開心,找到自己的愛(ài)好,努力學(xué)習(xí),發(fā)展自己的特長(zhǎng),最終成為一名著名作家?赐赀@本書,我很喜歡巴學(xué)園。我很想去那里,看看可愛(ài)的樹門,在電車教室里學(xué)習(xí)。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校園里不知疲倦的老師,我想看到創(chuàng)辦這所特殊學(xué)校的校長(zhǎng)小林先生。

  可惜最后,巴學(xué)園因?yàn)橐粓?chǎng)大火而消失了。如果有這樣的小學(xué),那就太好了!

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