[優(yōu)]老人與海讀書心得

　　我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的老人與海讀書心得，希望能夠幫助到大家。

老人與海讀書心得1

　　讀了《老人與�！罚�我便被主人公樂觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

　　主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人，連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

　　這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的`迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話，和魚對(duì)話，和大海對(duì)話。

　　“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。的敵人永遠(yuǎn)都是自我，當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí)，那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

　　所謂的“背運(yùn)”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應(yīng)對(duì)這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。

　　盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗�至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與命運(yùn)對(duì)抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。

　　人與人鳴不平的方式不同，我突然想這樣說，正如以往的評(píng)論，海明威的方式是排除——與事物保持距離，那究竟什么是距離，作為一個(gè)經(jīng)常湊熱鬧的人來說理解起來或許有些偏頗，當(dāng)然，海明威人本身我了解的也并不多。

　　《老人與海》中的圣地亞哥，顯然代表著海明威所塑造的典型硬漢形象——一個(gè)孤獨(dú)者，獨(dú)來獨(dú)往，暗自傷神。追隨他的小男孩猶豫不決，兩個(gè)人在獵物和食物中進(jìn)行著艱難的選擇，老人最終選擇了一場(chǎng)與世人毫無關(guān)系的角逐，耗盡了生命，耗盡了鮮血，如果圣地亞哥還活著，或是現(xiàn)實(shí)中有這樣一個(gè)人，人們同樣會(huì)像書中那樣認(rèn)為他冥頑不靈。

　　老人、男孩、雄獅，看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物，因?yàn)榫嚯x，形成了波瀾壯闊的大海。海邊的人，無論是打魚謀生，煮魚做飯，還是閑暇曬暖的，都與海本身毫無關(guān)系，然而又因?yàn)檫@種趣味和距離緊緊相連。

　　人群中那個(gè)追逐嬉戲的不是瘋子，當(dāng)瘋子脫離了人群，人們便信以為真，不再去理他，慢慢的淡忘，只是一具肉體，骨架仍舊在那里，接受風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)。

　　遠(yuǎn)方的雄獅，因?yàn)橐活w心在呼喚，那久久塵封，受盡了折磨——饑餓、貧困，讓不安分的心蠢蠢欲動(dòng)。陪伴老人的，也許只有那個(gè)貧困的小男孩，但實(shí)際上，真正與老人匹敵的玩伴是魚、大魚和整個(gè)海洋。

　　桑迪亞哥和那條大魚，不管其他人的事，很久以后，打魚人的名字將以訛傳訛，肉早已被腐蝕，骨頭仍舊在風(fēng)化。

老人與海讀書心得2

　　這個(gè)寒假，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品，拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與�！�。開始細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，沉浸在書的海洋之中。

　　《老人與�！穼懙氖且粋�(gè)悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚也沒捉到，他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚，如果是一個(gè)普通人，比如我，遇到這樣的情況，雖不會(huì)嚎啕大哭，但也會(huì)埋怨幾句，然后放棄捕魚這份工作，另尋出路�？墒�，這位老人圣地亞哥，并未放棄，而是再次拿上捕魚工具，收拾自己糟糕的`心情，劃著船，又駛向了那無邊無際的大海。

　　“苦盡甘來春滿園，姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此，在八十四前面的天中，一條魚也沒捉到，但在第八十五天，他捉到了一條大馬林魚，他欣喜若狂�？珊镁安婚L(zhǎng)，他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊，同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。最后，回到陸地上時(shí)，原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壯舉卻被世人所銘記。

　　讀完這本書，我掩卷深思，這本《老人與海》寫的僅僅是老人捕魚的故事嗎?不，不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么?是人生!

　　文中的大海就是我們生活的環(huán)境�？此骑L(fēng)平浪靜，其實(shí)暗藏殺機(jī)，其中有千難萬阻，等著你去征服。

　　老人則是我們，雖普通，但只要有堅(jiān)定的意志，今后無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，也一定能戰(zhàn)勝，去奔向更大的成功，獲得更大的勝利。

　　而鯊魚，說的好聽些，就是其他人，說的難聽些，就是惡勢(shì)力。那些想與我們爭(zhēng)奪勝利、成功的人，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。

　　而這三點(diǎn)，綜合起來，就是人生，一個(gè)成功的人生。

　　讀完《老人與�！罚�我收獲良多，從今以后，我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志，戰(zhàn)勝困難、和敵人，獲得真正的成功!

老人與海讀書心得3

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗�唯一的守陵人�? 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的`友誼呢？ 通過了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺得到。

老人與海讀書心得4

　　《老人與�！分械闹魅斯�，老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮且年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚，卻仍然樂觀開朗，一如既往，不達(dá)目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。

　　我們?cè)谌粘５纳�活中，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會(huì)選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動(dòng)上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個(gè)老漁夫，年年歲歲在海上過著寂寞的'生活，他守住了孤獨(dú)，換來了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。

　　“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變�！边@是書中對(duì)老人外貌的描寫。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個(gè)令人尊敬的老人。

　　通過讀這本書我明白了一個(gè)道理：人類不應(yīng)向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂觀人生態(tài)度，才會(huì)受到人類的贊美。

老人與海讀書心得5

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海，漫長(zhǎng)、艱難，充滿風(fēng)浪，人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，懦弱的人只能袖手旁觀。

　　《老人與海》——是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是勇敢的人，一本鐫刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗，還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。記得，書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢？當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)大，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗�要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的.勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力，沒有受到過挫折。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿意。我們不了解，在社會(huì)中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。

老人與海讀書心得6

　　每一本書，都有自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。

　　我們會(huì)因?yàn)槟切└袆?dòng)的書，而潸然淚下，或那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b，玄幻的書，而將自己想象成那些天下第一人.

　　《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么時(shí)候才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在好書.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折，失敗還有很多負(fù)面情緒，許多人因此消極.失去對(duì)生活的熱愛.而《老人與海》卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難環(huán)境下，奮力生活的老漁夫.大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老師的漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣.但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚.而在現(xiàn)實(shí)生活中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了逃避.和那些已經(jīng)生活窘破的老漁相比，那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心，或者因?yàn)閯e人的`批評(píng)，而自暴自棄.在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漁夫，他是如何面對(duì)生活的

　　海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢用小說老人的話說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以毀滅，但卻不能被打敗”.這就是《老人與�！废胍�揭示的哲理.不可否定，只要是人就會(huì)有缺陷.當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它不屈服他的時(shí)候，無論是最后捕大批一條完整的馬林魚，還是一副骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了.曾經(jīng)為自己的理想努力過，奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者，就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.

　　人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書心得7

　　老人與海是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威晚年最杰出的一部作品。

　　故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在持續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經(jīng)過三天三夜，耐力，毅力與體力的較量下，他勝了。在這較量之中有許多對(duì)老人不利的事：右手虎口受傷，左手抽筋過，可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚！在圣地亞哥返航時(shí)，卻遭到了鯊魚的突擊，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口，那條大馬林魚只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。

　　可就是這么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”！

　　圣地亞哥與大海，與自然界的強(qiáng)盛力量對(duì)抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上，生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出來斑點(diǎn)，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，他那破舊的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那種。但是，他并沒有放棄對(duì)生活的期望！

　　我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的，天天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜，我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折，實(shí)際上只是對(duì)事物的不滿足罷了。

　　再看看圣地亞哥，那個(gè)老漁夫，生活的艱苦，并沒有打敗他，他仍然自信，樂觀的面對(duì)每一天。

　　“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@是讀完老人與海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的'行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時(shí)，他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí)，躍動(dòng)的魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚來襲時(shí)，他已經(jīng)在海中三天了，強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。

　　老人最后在與鯊魚的斗爭(zhēng)中，失敗了，是的圣地亞哥是輸了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和期望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸�敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@，就是“硬漢精神”。

　　我不由得對(duì)圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情，我被他的“硬漢精神”所折服，我要向他學(xué)習(xí)，人是不可以被打敗的！此刻的我們被慣壞了，所有的事都有父母扛著，而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)難關(guān)，便放棄了，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦，全是父母幫忙。

　　所以請(qǐng)記�。喝瞬皇菫榱耸�敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！

老人與海讀書心得8

　　“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打敗不了他�！边@句話出自美國(guó)著名作家海明威的《老人與�！�。這句話既是整本書的精髓，又是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿餮芯康膴W秘。

　　整本書的主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長(zhǎng)滿了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對(duì)浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚和兇惡的鯊魚丶惡劣的氣候和多舛的命運(yùn)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的`信心。在與環(huán)境斗爭(zhēng)中，圣地亞哥是一個(gè)失敗的英雄，然而在對(duì)待失敗的風(fēng)度上，他贏得了勝利，在他身上，具有超常的人格力量，是一個(gè)精神上的勇者。

　　一次他出海航行，大概是偶然，他意外的釣到了一條大馬林魚，這條馬林魚拖著老人的船幾乎游了三天三夜，最后老人絞盡腦汁想出辦法應(yīng)對(duì)，終于馬林魚被成功的獵殺了。可是馬林魚的鮮血滴在了海面上，沉入了深不可測(cè)的大海，喚來了一只又一只兇殘可怕的鯊魚。最終，他唯一的收獲被鯊魚吃得僅剩一副骨骼，可是他并沒有氣餒和抱怨，還總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：“一旦給打敗，事情也就容易辦了�！睕]錯(cuò)，年邁的圣地亞哥就是這樣一個(gè)樂觀對(duì)待失敗，毫不氣餒的人，他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。

　　一條鯊魚，一只小船，一位老人，一片浩瀚無垠的大海，僅僅這4個(gè)點(diǎn)，就編織出這樣一個(gè)美好的故事。一位老人，永不言敗；一只小船，寂寞苦難；一片大海，創(chuàng)造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個(gè)平凡的事物，卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)歷，一場(chǎng)不平凡的冒險(xiǎn)。

　　開心是一天，傷心也是一天，如果這樣的話，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對(duì)每一件事充滿希望，對(duì)每一天充滿盼望。在歷史的長(zhǎng)河上，風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著許多艱難險(xiǎn)阻，但只要我們披上戰(zhàn)袍，一路披荊斬棘，在長(zhǎng)河的盡頭總會(huì)有勝利的曙光向我們射來。也可以說，只要堅(jiān)持不懈，永不言棄，就能贏得最后的勝利。

老人與海讀書心得9

　　這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品！”

　　起初，在老漁夫出海前，他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了，這對(duì)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否定，但是，他沒有放棄，在第八十五天堅(jiān)持出海。

　　上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚，但上帝也許是無暇顧及他的，讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚；他和那條魚的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了整整三天，而他的戰(zhàn)場(chǎng)就是那片汪洋大海，他的所有物只有那條小船及船上的東西，他的戰(zhàn)友只有他自己，他是一個(gè)老人，食不飽餓過，用力過久累過，身體不適痛過，他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所說“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他！”

　　那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著，這是一段漫長(zhǎng)而又乏味的.旅程，然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家，天上的鳥兒就是他的親友，而那條魚，是他的獵物，是他的對(duì)手，更是他的朋友，他曾不止一次表達(dá)過對(duì)那魚的頑強(qiáng)的敬佩之情，甚至稱它為“兄弟”；在他見到那魚的廬山真面目時(shí)，還說從未見過比它更美的事物。

　　至此，那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難，那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后，絲毫沒有退卻的意思，迎難而上，盡管他有足夠的放棄的理由，但他還是鼓勵(lì)自己：我是一名優(yōu)秀的漁夫，我絕對(duì)不會(huì)被一條魚所打倒，相反，我還要打敗它！這是一個(gè)人，與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程！

　　從字里行間，我仿佛看到了全過程，美麗的馬哈魚，頑強(qiáng)的老漁夫，斗爭(zhēng)勝利時(shí)的陽(yáng)光，還有，后面兇惡的鯊魚……

　　那個(gè)磨難是美麗的、強(qiáng)大的，那場(chǎng)斗爭(zhēng)是激烈的、是艱難的，但這并沒有讓他這個(gè)老漁夫害怕退卻，他不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)帲∩系垡苍S有意要折磨他，讓他遭遇那樣的經(jīng)歷，但他卻用一個(gè)人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮�，用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局！盡管，他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了，他付出的辛苦似乎都付之東流，但他依然是一位，一無所有的勝利者。他是一個(gè)擁有著令人敬佩的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高！

　　正如肖恩·奧弗萊因所說：海明威小說的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔強(qiáng)和價(jià)值，人的聰明和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂�！�

老人與海讀書心得10

　　經(jīng)過這段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于讀完了《老人與�！愤@本書，這本書給我留下了很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學(xué)到了很多很多知識(shí)。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與海》讓我體會(huì)很深這本書講了這樣一個(gè)故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者�？墒撬�還是堅(jiān)持不懈，終于這天釣到了一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個(gè)真理：人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　主要寫了:一位老人獨(dú)自在打海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和魚的`下半身綁在小船邊上，但后來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。

　　看了這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)�！�

　　這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是緊張還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難，看到這里，我總是不由得想起了自己。每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看人家這位這位普通而又可敬的老人，不管不遇到什么樣的困難也絕不退縮。

　　做人就應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的面孔，要對(duì)自己有信心，即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對(duì)。

　　我相信在我的努力下。我一定會(huì)變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順心就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與�！分械闹魅斯�在大海上獨(dú)自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂刮，刀子折斷了他用短棍，短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心，心心就好比是汽車的嗎大詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。這本書中的主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

　　自從讀了這本書之后，我明白了自己的不足和缺點(diǎn)。工作上生活中不再因?yàn)橐粌纱尾豁樞亩�失去勇氣和信心，而是�?jiān)持不懈，越做越好，不服輸。

　　說到底人的真正勝樂人，人在物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅(jiān)強(qiáng)和自信。

老人與海讀書心得11

　　《老人與海》是美國(guó)現(xiàn)代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎(jiǎng)的中篇小說，海明威的這部小說，則是根據(jù)真人真事寫的。

　　這部書中描寫了一個(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)頑強(qiáng)的拼搏精神，桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了，但他仍然想去再碰碰運(yùn)氣，待到中午時(shí)分，終于釣上了一條大魚，到黎明，老人與魚進(jìn)行搏斗，桑提亞哥捕獲了大馬林魚，卻在歸途中魚鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，最終凱旋而歸，拖回了一副巨大的.魚骨架。

　　讀了這本書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進(jìn)行生死之戰(zhàn)的場(chǎng)面，桑提亞哥面對(duì)如此的危機(jī)，從容鎮(zhèn)定，對(duì)痛苦甚至死亡無所畏懼，他與鯊魚搏斗了兩天兩夜表現(xiàn)了人在自然面前，在面對(duì)厄運(yùn)與暴力時(shí)所激發(fā)出的肉體與精神的力量，表現(xiàn)了人在失敗面前的勇氣與風(fēng)度！

　　我崇拜這位老人，記得他說過的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@樣一位偉大的老人，即使在人生的角斗場(chǎng)上敗了，面對(duì)無法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者。他的意志沒有倒下，他的生命沒有倒下，他的精神沒有倒下！“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@就是桑提亞哥的生活信念，“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟！

　　在我人生的道路上，嗨會(huì)有許許多多的挫折，但桑提亞哥的這種信念會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記，逆境中，不退縮，逆流而上，著會(huì)是一條光鮮明亮的新道路！

老人與海讀書心得12

　　自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌�而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考試，上午�?兩門功課成績(jī)沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)也是第一名。

　　《老人與�！愤@本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老人與海讀書心得13

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�最滿意的作品之一，這本中篇小說是根據(jù)對(duì)海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實(shí)經(jīng)歷改編，老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說中老人的原型人物。書名幾經(jīng)修改，起初名為《 現(xiàn)有的�！贰Ｐ≌f模糊社會(huì)背景等等因素，刪掉枝節(jié)，著重描寫人物的個(gè)性和故事情節(jié)，人們?cè)u(píng)價(jià)它是部異常有力、無比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無可抗拒的美。

　　漁夫圣地亞哥年老力漸衰，連續(xù)84天出海毫無所獲，沒有捕到一條魚，不少年輕漁夫拿老人開玩笑，窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹，老人像個(gè)十足的失敗者，終于在第85天的出海中，老人捕得一條巨大的馬林魚，馬林 魚比老人所駕的小船還要長(zhǎng)兩尺，奮戰(zhàn)了兩天兩夜，老人終于用魚叉把它殺死然后拴在船頭，預(yù)備凱旋返回，不料大馬林魚的血腥味卻引來多條大體型鯊魚的追食，老人拼命保全大馬林魚，終于拖回一副僅剩魚頭的巨型魚骨 架，在無邊無際海中央經(jīng)歷幾天幾夜的生死之戰(zhàn)，靠一點(diǎn)生魚片和一瓶少得可憐的水維持生命，當(dāng)人們都以為老人死定了的時(shí)候，老人的歸來，讓老人再次獲得所有人的尊重，重拾年輕時(shí)的尊嚴(yán)與對(duì)自我價(jià)值的肯定。

　　我摘錄了小說中精彩段落：

　　段落一：

　　老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

　　人們大都對(duì)海龜殘酷無情，因?yàn)橐恢缓｝斀o剖開、殺死之后，它的心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)鐘點(diǎn)。然而老人想，我也有這樣一顆心臟，我的手腳也跟它們的一樣。

　　“不過人不是為失敗而生的，”他說�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�

　　在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見獅子。

　　我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽(yù)為全世界最著名的“硬漢”之一，老人全身都是古老的，唯有一雙眼睛是不認(rèn)輸?shù)?縱使被殺，心臟也可以繼續(xù)跳動(dòng);一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗;時(shí)常夢(mèng)見獅子，獅子是老人 潛在的人格，存于老人的潛意識(shí)。堅(jiān)韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨(dú)、同時(shí)也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂觀，有著謙卑和氣的態(tài)度，這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說對(duì)于硬漢品質(zhì)的定義，老漁夫的外形隨著時(shí)間打 磨刻下歲月無情的痕跡，這個(gè)舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無關(guān)，與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無關(guān)，與走在時(shí)尚前沿的華服無關(guān)。如果是你，前者和后者，哪者是硬漢？我認(rèn)為擁有優(yōu)質(zhì)的精神品質(zhì)才稱 得上硬漢，外形讓人留下暫時(shí)深刻的印象，但持久的存在還是源于心靈的力量。

　　段落二：

　　“他每想到海洋，老是稱她為lamar，這是人們對(duì)海洋抱著好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對(duì)她的稱呼。有時(shí)候，對(duì)海洋抱著好感的人們也說她的壞話，不過說起來總是拿她當(dāng)女性看待的。有些較年輕的漁夫，用浮標(biāo)當(dāng)釣索上的 浮子，并且在把鯊魚肝賣了好多錢后置備了汽艇，都管海洋叫elmar，這是表示男性的說法。他們提起她時(shí)，拿她當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者或是一個(gè)去處，甚至當(dāng)做一個(gè)敵人�？墒沁@老人總是拿海洋當(dāng)做女性，她給人或者不愿給 人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事兒來，那是因?yàn)樗�由不得自己。月亮�?duì)她起著影響，如同對(duì)一個(gè)女人那樣，他想�！�

　　萬事萬物的和諧統(tǒng)一。老人與海，看似這兩件事物是對(duì)立的，大海兇猛、喜怒無常，隨時(shí)會(huì)奪去人的性命，老人傍海而居，以魚為食，以漁為業(yè)，一輩子在海上，老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生，他 的一悲一喜都離不開大海，他沒有憎惡過大海，滿懷熱愛和感激。他的人生價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與大海的品質(zhì)逐步趨同，我看到的是人類與自然法則完美結(jié)合，兩個(gè)矛盾體達(dá)成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài)，虛化出來的完美人格，也是人們不停追逐的目標(biāo)。有人評(píng)價(jià)老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料：他的寫作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級(jí)偶像，叛逆、出走、漂 泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無休止地追逐女人，而且頻頻得手，這是世人的評(píng)價(jià)。下面有一則故事，從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格：

　　1952年就在《老人與�！反筚u之后《生活》雜志為了延續(xù)當(dāng)時(shí)正盛的海明威熱潮，派當(dāng)時(shí)著名的攝影師阿爾弗萊德？艾森塔斯特前往古巴。他的任務(wù)是拍一組海明威的近照來搭配一部新的短篇小說。艾森那次艱辛又膽戰(zhàn) 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當(dāng)時(shí)情景時(shí)只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說哪怕細(xì)小的言語(yǔ)冒犯都會(huì)讓海明威陷入狂怒之中：“他會(huì)去得罪每一個(gè)人……他拿起手杖狂打著石頭 ，還脫了襯衫撕成了條狀……于是我?guī)е鴶z像機(jī)跑掉了，因?yàn)樗�也許還會(huì)殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德？艾森塔斯特如是說。不僅如此，海明威還很抗拒拍攝工作，一發(fā)現(xiàn)照相機(jī)正對(duì)準(zhǔn)自己就會(huì) 叫“走開！”，因此艾森的那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務(wù)。

　　極端堅(jiān)韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂，最后端起槍對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴，結(jié)束了生命，卻在《老人與海》里化成了萬般溫情，對(duì)小男孩的無限憐愛，對(duì)已故老婆的懷念，對(duì)漁友們的友善，甚至對(duì)于否定厭惡的眼光都是照 單全收，對(duì)大海的認(rèn)可和感激，對(duì)被自己殺死馬林魚的憐憫心，連天空星星和海上的小鳥都是朋友，老人的人格是海明威對(duì)自己人格的完善，是其向往的最理想狀態(tài)。人類的天性中有不可避免劣根性，堅(jiān)韌的人缺乏柔軟，順 從的人缺乏自我，貧窮的人懶惰，富有的人貪婪，每個(gè)人每天游走在兩端，不論你處于何處，都應(yīng)通過不斷約束卻不壓抑本性的方式成長(zhǎng)，與矛盾達(dá)成和諧的一體，這是生命和自我人生的升華。

　　段落三：

　　“他記不起他是什么時(shí)候第一次開始在獨(dú)自待著的當(dāng)兒自言自語(yǔ)的了。往年他獨(dú)自待著時(shí)曾唱歌來著，有時(shí)候在夜里唱，那是在小漁船或捕海龜?shù)男⊥�上值班掌舵時(shí)的事。他大概是在那孩子離開了他、他獨(dú)自待著時(shí)開始 自言自語(yǔ)的。不過他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚時(shí)，他們一般只在有必要時(shí)才說話。

　　他眺望著海面，發(fā)覺他此刻是多么孤單。但是他可以看見漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的.波動(dòng)。由于貿(mào)易風(fēng)的吹刮，這時(shí)云塊正在積聚起來，他朝前望去，見到一群野鴨在水面 上飛，在天空的襯托下，身影刻劃得很清楚，然后模糊起來，然后又清楚地刻劃出來，于是他發(fā)覺，一個(gè)人在海上是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單的�！�

　　關(guān)于孤獨(dú)。老人自語(yǔ)自答，他的孤獨(dú)是優(yōu)雅而自尊的，后老人發(fā)覺在海上也并不孤獨(dú)，這些個(gè)孤獨(dú)是海明威的孤獨(dú)，讀《老人與海》就像是在翻看海明威的心。孤獨(dú)的人靈魂是高貴的，他們有著自己執(zhí)著的理念與原則， 遠(yuǎn)離人群和塵囂，享受這獨(dú)特的感受。尼采在世時(shí)他的卓越思想得不到世人的認(rèn)可，他生活在一座精神的孤島，郁悶而終。他們死后的偉大卻無人能超越。偉大的人常常與眾不同，常常孤獨(dú)。我們?cè)撨x擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡，沒有定論。大多數(shù)人是平凡的，孤獨(dú)的人擁有超高的智慧與勇氣，只有他們有能力發(fā)現(xiàn)人類微妙的差別，孤獨(dú)的人事實(shí)上是幸運(yùn)的人，應(yīng)善待老天賦予的特殊才能。

　　文中所敘觀點(diǎn)帶有自我的偏愛，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)老人，世事無定論。

　　讀完小說，我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神，才是獲得任何事情成功的關(guān)鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。

　　“人生能有幾回搏”！ 在生活中，我們經(jīng)常遇到困難;我們都要有全力以赴，決不退縮，堅(jiān)持到底，永不放棄的“老漁夫”精神，滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)！

　　成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能！相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己！

　　“知其不可為而為之”

　　“有志者，事競(jìng)成”

　　你高興，月兒慢慢在圓;你憂傷，月兒在慢慢圓。你看見，花兒努力在開放;你不看見，花兒在努力開放。是啊，月兒在圓，花兒在開放，日子總在一天天地流逝，如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩，決定于我們的態(tài) 度上、行動(dòng)上。

　　無論命運(yùn)留給我什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂曲。

　　我們要重新審視自己，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有放棄的資本！

老人與海讀書心得14

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的'故事中(鐘)，卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

　　看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我解決�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

　　書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。

老人與海讀書心得15

　　學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親昵的說話的故事，以及在老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛，盤旋，肅立，鳴叫的悲壯畫面，同時(shí)，也表達(dá)了老人與海鷗那份真摯的友誼。

　　初讀課文，我有一個(gè)疑問：為什么老人那么簡(jiǎn)樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買食物？經(jīng)過老師的講解后，我明白了：是因?yàn)槔先酥�前孤身一人，沒有親人，海鷗是他唯一的精神寄托，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……

　　老人是用真心去呵護(hù)，疼愛海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來，他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字：獨(dú)腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……

　　“當(dāng)老人去世時(shí)，“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過來，圍著遺像翻飛，盤旋……當(dāng)“我們”不得不去收起遺像的`時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過來，“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來……”從這幾句話中，我認(rèn)為，海鷗很舍不得老人離開他們，不想讓任何人帶走老人。

　　任何動(dòng)物都是有靈性的，只要你用真心去對(duì)待它們，我相信，一定會(huì)有收獲的。

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