《魯濱遜漂流記》讀后感(精品)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！
這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的`孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀(guān)向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
三年級(jí)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)，其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開(kāi)一看，我立刻被它的故事情節(jié)所吸引，迫不及待地看起來(lái)，一天、兩天、三天……我終于看完了。書(shū)中講的是：主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以以種植甘蔗致富，可他卻想一夜暴富，聽(tīng)說(shuō)航海可以?huà)旰芏噱X(qián)，于是他便踏上了航海的征程。
這本書(shū)是由丹尼爾笛福所寫(xiě)。主人公魯濱遜流落荒島后，利用自己的勇氣和智慧，采取了很多的自救方法，使自己頑強(qiáng)地生存下來(lái)，他的這種精神真是讓我們敬佩呀!
第一次的航海比較順利，于是他又開(kāi)始了第二次航海，可這次他就沒(méi)有那么幸運(yùn)了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴，船體破了一個(gè)大洞，不一會(huì)兒船就沉入海底，十一個(gè)人唯獨(dú)他活了下來(lái)。魯濱遜流落荒島，身上除了一小匣煙葉、一個(gè)煙斗和一把小刀外別無(wú)他物。于是他爬上一棵樹(shù)，吃一點(diǎn)煙葉充饑，削一根樹(shù)枝防身，等第二天再想辦法。第二天，大船浮了上來(lái)，魯濱遜又驚又喜，便上去取了一些必需品：糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外，他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢(qián)幣，為此他還感到好笑：現(xiàn)在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢(qián)幣收了起來(lái)。
在荒島上，魯濱遜自己學(xué)會(huì)了烤面包、播種、馴養(yǎng)山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的`精神支柱。一次與島上野人戰(zhàn)斗時(shí)，他得到了仆人——一個(gè)叫星期五的野人。一天，一個(gè)船長(zhǎng)因手下造反也來(lái)到了荒島上，魯濱遜和星期五治服了造反的人，收復(fù)了大船。終于，他在荒島上生活了三十八個(gè)年頭后，返回了家鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀完這本書(shū)后，我聯(lián)想我自己：只要遇到一點(diǎn)小小的困難，我就退縮了，還哭鼻子，魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心：以后在困難面前，我要勇敢地面對(duì)，保持樂(lè)觀(guān)精神，相信一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。正如有一句話(huà)所寫(xiě)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”!
《魯濱遜漂流記》讀后感3
暑假，我去武進(jìn)圖書(shū)館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》，津津有味的獨(dú)立起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國(guó)，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父，是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。
這本書(shū)運(yùn)用自述的方式，講述了主人公在孤島上活了28年的傳奇故事。魯濱遜在絕境中流落到無(wú)人荒島上，但是他積極樂(lè)觀(guān)的展開(kāi)自救，將自己的生活打理的僅僅有條，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。他還救下將要被土著吃掉的野人星期五，他用智慧馴養(yǎng)了山羊，作為肉食的來(lái)源。他還種下水稻、小麥，學(xué)會(huì)制作粗糙的面包。他還學(xué)會(huì)如何掌握天氣，俗話(huà)說(shuō)狡兔三窟，他還建了三個(gè)家園作為棲身之處
讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神，讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神，這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。
在一個(gè)炎熱的`夏天，我和爺爺帶好裝配，來(lái)到了奧體中心游泳館，準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒(méi)有大人的陪伴下游泳。
我換好衣服三步并作兩步，沖到了泳池邊。深吸一口氣，撲通一聲，一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺(jué)像觸電一樣，刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，夏天游泳真爽��！我正在淺水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面，濺起一片浪花，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)爺爺說(shuō)：你不要一直在這邊翻跟頭，你豎蜻蜓，你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，在水中來(lái)去自如。我尷尬的笑笑說(shuō)：水有點(diǎn)深啊，我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：男孩子遇事不要害怕，要勇敢點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下，說(shuō)那好，我試試吧。
我深吸一口氣，腳用力一蹬，就像一只乘風(fēng)破浪的魚(yú)兒，往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上，沖進(jìn)我的口鼻，我咽了一口水，擦了一下眼睛，繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū)，我抓住池邊的欄桿，浮在水面上，高聲對(duì)爺爺喊：爺爺，我在這里。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中，教會(huì)了我遇事要沉著冷靜，勇于嘗試新事物，勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，同時(shí)我還懂得了要自食其力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)暑假，我閱讀了“歐洲小說(shuō)之父”笛福的《魯濱遜漂流記》，感受頗深。
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)主要描寫(xiě)了出身英國(guó)富商家庭的魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn)，但父母十分反對(duì)，但他仍然先后三次遠(yuǎn)航，不幸的是最后一次航海遭遇風(fēng)浪，但是萬(wàn)幸中的他又漂流到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)絕望島上，他冷靜思考，先是憑借著還不曾沉沒(méi)的航船中的物資生存下來(lái)，之后他百折不撓，辛勤勞作，不僅在荒島上生存下來(lái)，還開(kāi)墾出了種植園和牧場(chǎng)，并蓋起了住所。他在這個(gè)島上經(jīng)歷了生存、生病、自給自足、孤獨(dú)、野人威脅等一系列經(jīng)歷，在上島二十四年后，魯濱遜救下了鄰島的一個(gè)野人，并給野人起名叫“星期五”，“星期五”成了他的伙伴，和他一起生活。在上島第二十七年，魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)平復(fù)了水手的叛亂，奪回來(lái)船只，最終乘船離開(kāi)了荒島。
這部小說(shuō)記錄了魯濱遜流落到荒島后，不是感嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是如何利用自己的雙手和大腦，一步步戰(zhàn)勝困難和孤獨(dú)，并最終在島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的。他不停地勞作，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫紉衣服，并將每天的工作記錄下來(lái)，最后將荒島改造成了井井有條的家園，他這種百折不撓，堅(jiān)韌不拔的精神深深地感染了我。
讀完笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我收獲良多，我想象不到一個(gè)人在這樣的境地下也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)，當(dāng)他身陷絕境時(shí)，能保持清醒的頭腦，從絕望中生出希望，并勇敢地去面對(duì)，即使當(dāng)他生病發(fā)燒，沒(méi)有藥物，也不曾放棄自己，而是憑借頑強(qiáng)地毅力戰(zhàn)勝了病魔。魯濱遜一次次地戰(zhàn)勝困難，最終適應(yīng)了荒島的生活。讀完之后，我不禁設(shè)想自己：如果我某一天流落荒島，我會(huì)怎樣，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎？我想答案一定是否定的'——恐慌、絕望、無(wú)助、饑餓、孤獨(dú)，哪一項(xiàng)恐怕我都承受不了，魯濱遜的荒野生存是人類(lèi)的一個(gè)奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我最大的收獲就是，人，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對(duì)，始終要保持積極向上，從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信一定能最終戰(zhàn)勝困難，成就傳奇，魯濱遜就是。（指導(dǎo)教師：劉光茶）
《魯濱遜漂流記》讀后感5
走在充滿(mǎn)奧秘的小路上，兩旁叮咚的河水肆無(wú)忌憚的喧鬧著。我坐在一塊石頭上，不禁想到他們最終的去處——海洋！
說(shuō)到海洋，就要提起正在我懷中愜意的睡大覺(jué)的這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個(gè)不知好歹的年輕人，一心想著航海。這不，遭受了海洋的萬(wàn)般挫折之深，在孤島上自力更生。他的幸運(yùn)在于船上的人只有他一人逃離了死亡的血手，可惡魔不肯放過(guò)他，讓他得了一種生不如死的病。后來(lái)他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過(guò)了十多年，他才回到了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的，他身上有一種力量，仿佛推動(dòng)著他。他對(duì)自己的夢(mèng)想很堅(jiān)持，盡管被無(wú)數(shù)人阻撓，可能阻撓了他，但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應(yīng)有的坦蕩，這著實(shí)令人佩服。如果換位思考，受到家人的阻撓，我可能沒(méi)有那份坦蕩，我會(huì)聽(tīng)從父母，從而放棄了這份念想，怪不得我總不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢！
相比堅(jiān)持，我可能更會(huì)贊賞的是他的勇氣，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的品質(zhì)是像我這樣沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人所沒(méi)有的。他可能在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行中，或多或少會(huì)想過(guò)放棄，但他有勇氣堅(jiān)持下去，并設(shè)千方百機(jī)讓自己活下去，果然是初生牛犢不怕虎，真算是一個(gè)有志氣的'年輕人！
眾所周知，野人高大威猛，力氣大還不會(huì)說(shuō)人話(huà)，吃掉魯濱遜甚是簡(jiǎn)單。而魯濱遜身旁的那個(gè)野人不但不吃他，還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五，誰(shuí)聽(tīng)了不都得驚喜大半天嗎？我也不例外，我欣賞的其實(shí)是魯濱遜的那份勇氣，他敢去和一個(gè)吃掉他不費(fèi)吹灰之力的野人交朋友，如果沒(méi)有足夠的勇氣，恐怕是完成不了的。其實(shí)仔細(xì)想想，哪個(gè)野人不是為了生存下去而吃人的，所以我們應(yīng)該善待生物圈中的每一種生物，別忘了家喻戶(hù)曉的“人之初，性本善”�。�
翻開(kāi)書(shū)重新看一遍，波濤洶涌的海浪真挺嚇人，仿佛潮水都向我涌來(lái)，突然！眼前一黑……
我被海浪沖回了現(xiàn)實(shí)，我走在回家的小路上，想著剛才的一幕幕。日落了，天空中一片霞紅，把河水也給染紅了，我不經(jīng)感嘆道：原來(lái)勇敢，一直在！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目，原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的，由于任教六年級(jí)的語(yǔ)文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道，這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國(guó)的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適的過(guò)程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來(lái)說(shuō)，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái)，之后用積極的態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn)，偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天晴，積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬(wàn)幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結(jié)果也可想而知。
反觀(guān)之，我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有容易二字，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想，在我班級(jí)的管理中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教會(huì)他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的'漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫(xiě)不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案；家長(zhǎng)批評(píng)你了，別擔(dān)心，那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后，和我有著同樣的體會(huì)，甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀(guān)、頑強(qiáng)，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
柔和的陽(yáng)光輕輕拂開(kāi)窗簾，落到了面前的書(shū)桌上。一本封面精致的書(shū)擺在桌子上，我走進(jìn)來(lái)了，輕輕撫摸著這本書(shū)。一看見(jiàn)它，我心中就燃起一種信念，一股熾熱的力量傳遍全身。那奇妙的感覺(jué)，不僅在血液里回蕩，還在腦海里徘徊。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
書(shū)中主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中突發(fā)意外，漂到了一座荒島上，他憑著驚人的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生存下來(lái)，并且開(kāi)墾了種植園和建造了住所，最后他幫助一位船長(zhǎng)平反了水手的叛亂，乘搭此船回到英國(guó)的'故事。
魯濱遜流落荒島初期，為了生活物資多次返回失事的船上，意外地從袋子底發(fā)現(xiàn)了小麥種子，他拿著槍去打獵，到海邊捕魚(yú)……像這樣的事還有很多很多。魯濱遜從一開(kāi)始擔(dān)驚受怕到后來(lái)對(duì)小島了如指掌，甚至決定永遠(yuǎn)在島上好好地生活。在種種困難面前，他靠著“好好活下去”的信念，堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了28年。
看著魯濱遜的故事，我忽又想到自己。
我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了寫(xiě)字班，本來(lái)我寫(xiě)字就不太好看：筆畫(huà)雜亂不清，個(gè)頭還出奇的大。送進(jìn)寫(xiě)字班后，要我一個(gè)一個(gè)筆畫(huà)去寫(xiě)好，寫(xiě)不好要重寫(xiě)，每天練習(xí)基本功，實(shí)在讓我叫苦連天。我的手不聽(tīng)使一樣，“直線(xiàn)”活脫脫成了“波浪線(xiàn)”，“點(diǎn)”抖成了“捺”。這樣的情況讓我暴躁不已，丟下筆不肯練了。
又是一次，我丟下筆獨(dú)自回到房間，坐在床上生悶氣：“那些筆畫(huà)也太難了吧！我怎么也寫(xiě)不好！干脆不練了�！闭谖蚁肴ネ娴臅r(shí)候，目光掃過(guò)桌面，突然發(fā)現(xiàn)這本《魯濱遜漂流記》。我走過(guò)去拿起它，開(kāi)始翻看了起來(lái)。里面的情節(jié)深深吸引了我，我不禁開(kāi)始深思：魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)定自己的信念，努力堅(jiān)強(qiáng)的活著。而我只是寫(xiě)不好幾個(gè)筆畫(huà)，卻發(fā)脾氣摔筆放棄。也許，我該向魯濱遜學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信念。抱著這樣的決心，我平復(fù)心情又拿起筆練了起來(lái)。
筆尖落下，橫直豎平。我高興極了，同時(shí)也清楚了自己該怎么做，那就是——不怕困難，堅(jiān)定自己的信念！
在困難中堅(jiān)定信念，在困境中更要發(fā)奮求進(jìn)，這正是值得我們學(xué)習(xí)的。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書(shū)所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊，除他以外其他人全部遇害，他被飄到個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島嶼與世隔絕，只有亂石林，只有動(dòng)物，在這狂風(fēng)暴雨、烈日暴曬下，用身邊僅有的物品生存了近28年。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的'人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天，并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非�！案挥小保河行〈茫忻姘�，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋。
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jī)商�？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂(yōu)郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
讀完了這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀(guān)向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
我愛(ài)看書(shū)！在我八歲生日那天，爸爸媽媽給我的禮物是幾本名著，其中最吸引我的是《魯濱遜漂流記》，他使我受益匪淺，并教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)面對(duì)困境。
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”，出生于英國(guó)首都倫敦，曾到各國(guó)大陸經(jīng)商，有許多航海經(jīng)驗(yàn)，因此寫(xiě)出了《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的內(nèi)容概括如下：在1659年，魯濱遜瞞著父母去往那迷人而又危險(xiǎn)的海洋，踏上海洋之旅。因一次強(qiáng)烈的風(fēng)暴，他不幸流落荒島，并且在此地經(jīng)歷不少磨難。后來(lái)，他幫助了一位船長(zhǎng)，制服了患病的船員、水手，奪回了大船。也就因此，他結(jié)束了這個(gè)漫長(zhǎng)而又孤寂的荒島生活，時(shí)長(zhǎng)28年，終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)：“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。魯濱遜他那持之以恒的.態(tài)度讓我感動(dòng)不已，他那樂(lè)觀(guān)向上的心更是讓我感觸萬(wàn)千。想想社會(huì)上，遇事恐慌，杞人憂(yōu)天，想著自生自滅的人，簡(jiǎn)直與魯濱遜截然相反。再想想自己，猶記得記憶深處的那一次露營(yíng)，我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母，只有嚴(yán)厲的教官和陌生的小伙伴相伴，身處在森林的深處，鳥(niǎo)鳴聲、蟲(chóng)叫聲、流水聲，響成一片，形成了一首幽深的小曲。我害怕極了，我偷偷地流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。極度恐慌的我越發(fā)害怕，但我看到帶來(lái)的《魯濱遜漂流記》，轉(zhuǎn)念一想：既然魯濱遜流落荒島也能樂(lè)觀(guān)面對(duì)，那我也能行！就讓我與大自然來(lái)一次親密接觸的機(jī)會(huì)吧！后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)面對(duì)困境，還更了解了大自然。這還多虧了那樂(lè)觀(guān)向上的魯濱遜呀！
��！《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)面對(duì)困境，使我受益匪淺。雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰(zhàn)勝，并一直保持著一種樂(lè)觀(guān)積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，這才是生活的勝利者!我愛(ài)它，更愛(ài)積極樂(lè)觀(guān)的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我深受感觸。《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無(wú)人煙的小島開(kāi)發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對(duì)他，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無(wú)人煙，晚上總是有野獸出沒(méi)，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒(méi)有放棄自我的.夢(mèng)想，而是開(kāi)始繼續(xù)完成自我的夢(mèng)想，慢慢地，學(xué)會(huì)了用石頭來(lái)取火，用毛皮來(lái)做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一向在島上生活了28年，最終得救，回到了自我的祖國(guó)。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀(guān)向上，身體強(qiáng)健的人。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了魯濱遜樂(lè)觀(guān)向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上，可是他并沒(méi)有放棄期望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，我也感到他十分勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙，處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī)，我真無(wú)法想象那可怕的處境。讀到那里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書(shū)的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話(huà)讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人怎樣才能學(xué)會(huì)生存，魯濱遜在文中這樣說(shuō)道：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島�！�
“遇到困難不能像命運(yùn)低頭，不能像命運(yùn)屈服。”請(qǐng)每個(gè)有夢(mèng)想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀好書(shū)，能讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。這段時(shí)間，我們讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一座荒島上，他憑著自己的聰明勇敢和積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度克服了重重的困難在島上生活了二十六年，后來(lái)被救，回到了英國(guó)。
雖然魯濱遜這樣的經(jīng)歷我們會(huì)遇上的概率很小，甚至可能沒(méi)有。但在生活中，我們一定要向魯濱孫那樣，掌握一些生存的本領(lǐng)，這樣才能讓我們成為獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。
記得那一天，父母都上班了，只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后，我摸摸肚子，餓了。想起媽媽臨走時(shí)說(shuō)，餓了就蒸雞蛋�？蓩寢尭嬖V我方法時(shí)，我卻因?yàn)樽呱�，忘了。不管了，試試看�?我在鍋里放好水，再把雞蛋放進(jìn)去。然后把煤氣爐打開(kāi)，最后把鍋蓋蓋上。大功告成!我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是，要等5分鐘?還是10分鐘?唉，剛才干嘛走神啊??先等5分鐘吧。5分鐘到了，我把熱乎乎的雞蛋拿出來(lái)。應(yīng)該可以了吧?我小心翼翼的剝開(kāi)蛋殼。才剛咬了一口，黃色的蛋液就流了出來(lái)，還沒(méi)熟!我嘆了口氣，把另外一個(gè)雞蛋和剩下的大半個(gè)都扔進(jìn)垃圾桶。我暗暗給自己打氣：這次不行還有下次，下次一定可以的!我又拿出了兩個(gè)雞蛋，按照之前的.步驟做好。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我熟練多了。之前雞蛋沒(méi)熟，應(yīng)該是時(shí)間不夠。要多久呢?忽然，我眼前一亮：可以向網(wǎng)絡(luò)“老師”請(qǐng)教啊!說(shuō)干就干，我拿出手機(jī)上網(wǎng)搜索：原來(lái)，要10分鐘才行啊!10分鐘過(guò)去了，我揭開(kāi)鍋蓋，熱氣撲面而來(lái)。剝開(kāi)蛋殼后，我并不急著吃，而是把雞蛋掰開(kāi)，看到里面黃澄澄的蛋黃后，我開(kāi)心得一蹦三尺高，“成功了!”
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教會(huì)我的不只是要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，還有積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，這些東西讓我終身受用!這本書(shū)我一定會(huì)好好珍藏著，因?yàn)樗俏胰松胁豢扇鄙俚木褙?cái)富!
《魯濱遜漂流記》讀后感12
人生其實(shí)就是不停地在做無(wú)法后悔的抉擇！
——題記
當(dāng)魯濱遜選擇了充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的航海，而不是波瀾不驚的生活就注定了他那充滿(mǎn)傳奇色彩的一生。我一直喜歡在讀書(shū)時(shí)把自己想象成主人公，但卻做出與主人公相反的選擇，再思考這樣做的結(jié)局是什么。讀完《魯濱遜漂流記》后我不得不嘲笑自己，因?yàn)檫�沒(méi)上荒島之前我就已經(jīng)死了不下十次了！在自嘲的同時(shí)，我也不禁佩服魯濱遜的勇敢與機(jī)智，以我的思維看待魯濱遜的抉擇，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！
那么如何做出像魯濱遜那樣正確的抉擇呢？魯濱遜初上荒島就鎮(zhèn)靜下來(lái)，還抓緊時(shí)機(jī)從沉船上獲得了比較基本的生存物資，給自己鼓氣相信自己能開(kāi)拓荒地，豐衣足食。可見(jiàn)，正確的抉擇少不了——鎮(zhèn)靜、自信、不輕言放棄。
回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)：一切成功人士作出抉擇時(shí)亦是如此！美國(guó)總統(tǒng)林肯一生共參加競(jìng)選11次只僅僅成功3次，但3次就夠了，只要選擇了不放棄，無(wú)論失敗多少次，都選擇再試一次，不就多了一次成功機(jī)會(huì)了嗎？不要多，3次，鞋匠的兒子就能成為美國(guó)總統(tǒng)，成為令全世界都為之嘆服的'偉人。
然而生活中的我們會(huì)做出怎樣的抉擇？我想：一向順風(fēng)順?biāo)奈覀兌〞?huì)在一次次失敗與挫折面前，陷入無(wú)盡痛苦的深淵，而終將在悲傷中被自己擊垮！為何我們會(huì)如此脆弱，甚至連一次勇于面對(duì)的選擇都無(wú)法做出，連一次打擊也無(wú)法承受呢？這是因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袕膩?lái)不用做任何決定，70%的選擇都安排好的，只要照著去做就能取得成果。久而久之，人的腦子就已經(jīng)不再也不需要轉(zhuǎn)動(dòng)。所謂的“選擇恐懼癥”就是無(wú)腦人士為他們的愚蠢和無(wú)能而找的冠冕堂皇的理由，也正是因?yàn)槿绱�，多少人喪失了判斷力，誤入了歧途。
正確的抉擇能讓人登上，錯(cuò)誤的抉擇能使人一下子跌進(jìn)滅頂?shù)纳顪Y。只有做到雖然心碎，但依然不放棄；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)靜；雖然奔潰，但依然自信。只要堅(jiān)信對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的比較好辦法就是選擇屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄，只有這樣才能做出將自己推向輝煌而不是深淵的抉擇與決定！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
這是一本非常精彩的書(shū)，主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅(jiān)決反對(duì)，有一天，他在大街上轉(zhuǎn)悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說(shuō)可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活，什么事都要靠自己，萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，救起了他，并把他帶回到英國(guó)。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)得很好，詳細(xì)地描寫(xiě)了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的，內(nèi)容寫(xiě)得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫(xiě)魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著雙腿，心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因?yàn)槲液ε滤劳�，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無(wú)數(shù)次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫(xiě)讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說(shuō)干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著做家具，經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來(lái)了，這里詳細(xì)地描寫(xiě)了魯濱遜在那種惡劣的`環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書(shū)，“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)激勵(lì)了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
《魯濱孫漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)家的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，講述了主人公魯濱孫不斷探索創(chuàng)造，在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上頑強(qiáng)度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。
這是一段極富傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適、自我救贖。
過(guò)程中狀況頻出，主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
這樣的成功真的可以復(fù)制嗎？我不知道，但魯濱遜精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們無(wú)論在多么絕望的境地都不要放棄生命，生命的意義究竟是什么？
每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)，好死不如賴(lài)活著，是一些人隨波逐流的借口；留住最美的瞬間同樣給被生活的嚴(yán)苛擊垮的人給了結(jié)束生命的借口；死于泰山給了那些有著崇高情懷的人奮進(jìn)的動(dòng)力。
思想決定行動(dòng)，選擇比努力更重要，一個(gè)人有了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，即使走到海角天涯也不會(huì)迷失自我。
城市的.喧鬧，現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)不可避免地使人壓力倍增，越來(lái)越多的人選擇離開(kāi)城市，去人煙稀少的地方，游歷四方。
在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺，打開(kāi)了眼界，開(kāi)闊了心胸，增長(zhǎng)了知識(shí)，再次回到最初出發(fā)的原點(diǎn)，人的心境多少會(huì)有所改變，利大于弊。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如遇高人指點(diǎn)，高人指點(diǎn)不如自悟。
這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，順序不可逆轉(zhuǎn)，每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ)，視野決定高度，人只有不斷接受新事物的洗禮，才會(huì)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)創(chuàng)造力。
不經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)關(guān)大道的可貴；不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體驗(yàn)風(fēng)和日麗的美好；不經(jīng)歷挫折和磨難的重重打擊，哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？
這或許是讀《魯濱孫漂流記》的一點(diǎn)體會(huì)吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
今天，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)預(yù)習(xí)下一課《魯濱孫漂流記)。讀著讀著我覺(jué)得這篇小說(shuō)很有意思，便找來(lái)原著讀了讀。
這本小說(shuō)講述了。出身于商人之家的魯濱孫，不想平庸地生活，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上。他以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包~~~在這荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。做陶器，做面包等細(xì)節(jié)描寫(xiě)都充分表現(xiàn)了他積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)度和他非凡的創(chuàng)造力。
書(shū)中，魯賓孫那堅(jiān)韌不拔的意志力打動(dòng)了我。魯賓孫反復(fù)收種僅有的一些麥子種子，四年后，使自己能吃到親手種的糧食;不僅如此，他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他說(shuō)話(huà)，教他干活使他成為自己的助手，讓“星期五”變成一個(gè)具有人類(lèi)文明的“人”。要知道，光是做這兩件事的其中一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很難了，而且還是在荒島上生活二十八年之長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件根本不可能辦到的事!而魯賓孫卻做到了，可想而知，他的意志有多么堅(jiān)定，多么的.頑強(qiáng)!
偉大的航海家哥倫布也是一個(gè)堅(jiān)持不解的人。在他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前一直是個(gè)海盜，但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標(biāo)。那種堅(jiān)持不懈要干一番大事業(yè) 的精神激勵(lì)著他勇往直前，最終，他第一腳踏上了美洲大陸。
無(wú)論是書(shū)中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志，他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能走向成功。
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