- 《中華美德故事》讀后感 推薦度:
- 中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 推薦度:
- 中華美德故事讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美德故事讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的美德故事讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德故事讀后感范文 篇1
今天,我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文,文中介紹了秦末有個(gè)人叫季布,她一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至還流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金萬(wàn)兩,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千金的'由來(lái)”)。后來(lái)他得罪了汗高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的舊日的朋友不但沒(méi)有被重全所迷惑,還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,錘使他免遭殃。
讀完這個(gè)故事,我知道了做人要誠(chéng)信。有一次我買(mǎi)了一本書(shū)宇宙之謎的書(shū),下課了,有很多人圍在我的身邊看這本書(shū),我看完了這本書(shū)以后,洪倩倩圍著我說(shuō):“求求你借給我看看這本書(shū),我保證過(guò)了一個(gè)星期就還給你!蔽铱此蓱z兮兮的樣子,就答應(yīng)借給她了,并對(duì)她說(shuō):“一個(gè)星期以后一定要還給我的哦!焙橘毁徽f(shuō):“我一定會(huì)還給你的!币粋(gè)星期過(guò)去了,我問(wèn)洪倩倩要書(shū),洪倩倩說(shuō)忘帶了,我很生氣的告訴她,再過(guò)一個(gè)星期一定要還給我,不然的話我以后再也不借給你書(shū)了,你這樣不守信的話,人家也不會(huì)借給你的。
做人一定要守信!
美德故事讀后感范文 篇2
暑假里我讀完了《中華美德故事》這本書(shū),我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的`老師。
想想自己,我感到非常慚愧。有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫(xiě)的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P(yáng)了我?墒,現(xiàn)在翻開(kāi)作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。
這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功!
美德故事讀后感范文 篇3
今天,我讀了《中華美德故事》這本書(shū),書(shū)中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的.王祥,他的媽媽死后,他的父親又為他找了一位后母。后母對(duì)他很壞,平時(shí)翻不給他吃飽,冬天不給他穿暖,還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。他父親知道后母對(duì)王祥不好,要把后母趕走,王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候天太冷,沒(méi)人打魚(yú),王祥就到了河邊,脫掉衣服,趴在冰面上用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。
讀了《中華美德故事》這本書(shū),我被深深地震撼了。回想以前自己在這方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我無(wú)地自容啊,我要改變自己,我要像書(shū)中人物學(xué)習(xí),做一個(gè)說(shuō)話做事有美德的人!
美德故事讀后感范文 篇4
近日,我讀了(中華美德故事)這本書(shū),它向我講述了許許多多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既長(zhǎng)我的歷史知識(shí),又使我深深的受到教育。這本書(shū)共有八個(gè)篇章,68個(gè)故事,有愛(ài)國(guó)篇,自強(qiáng)篇,正直篇,勤學(xué)篇,友愛(ài)篇,誠(chéng)信篇,機(jī)智篇,重孝篇等中華傳統(tǒng)美德。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。書(shū)中(勤學(xué)篇)講述了一些歷史人物勤學(xué)苦學(xué)練,刻苦讀書(shū)的'故,深深的印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師暗自學(xué)琴,同一首曲子,他不停的練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都磨出血了,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的的深?yuàn)W之中,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦每天讀書(shū)讀到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就命拿起錘子很扎自己的大腿,他勤奮苦讀,是學(xué)業(yè)大進(jìn),終于說(shuō)服了六國(guó)之君,當(dāng)了宰相,勤奮大學(xué)者匡衡鑿壁借光,等等。讀了這些故事我從中知道了一個(gè)道理;只有勤奮苦練付出艱辛的汗水,才能獲得成功!我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)勤奮好學(xué)得人。
美德故事讀后感范文 篇5
今天,我讀了【美德少年故事】,其中,對(duì)我印象最深的一篇是【大棚里的孩子】。
主要人物是馬麗娟,她最讓我感動(dòng)的一段是這樣的。馬麗娟的`個(gè)子矮小,看上去有點(diǎn)瘦弱;但是內(nèi)心卻很要強(qiáng)。老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是:對(duì)任何事都認(rèn)真。比如說(shuō),做班級(jí)值日時(shí),她雙手握著拖把,彎著腰,仔細(xì)地擦拭著每一寸水泥地板,直到一塵不染才歇手。有同學(xué)笑她:搞得這樣干凈不值得,明天還不是弄臟了?墒牵灰R麗娟輪值,她一定把窗戶(hù)擦得精明透亮,黑板擦得潔凈黑亮,課桌排得整齊劃一,絲毫不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。班上有同學(xué)傷風(fēng)感冒了,課間她會(huì)悄悄遞上一杯水,勸同學(xué)多喝一點(diǎn),讓身體恢復(fù)得快一些。甚至,上課時(shí),看到語(yǔ)文老師不時(shí)咳嗖著,她也會(huì)覺(jué)得一陣陣心痛,下了課,她就會(huì)走向講臺(tái),問(wèn)候一聲老師。面對(duì)眼前的小不點(diǎn),老師也會(huì)被感動(dòng)得眼眶發(fā)熱。馬麗娟長(zhǎng)年穿著校服,學(xué)習(xí)用品也舍不得買(mǎi),鉛筆,橡皮總是盡可能地充分利用,可是,當(dāng)同學(xué)忘了帶橡皮,鉛筆,她總是慷慨地把新鉛筆,新橡皮借給同學(xué)。
她這種精神美德,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,也是全世界同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,都應(yīng)該學(xué)她為班級(jí)付出,幫助同學(xué)和老師的美德。我們要樂(lè)于助人,才能讓世界更美好。
美德故事讀后感范文 篇6
這幾天,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《中華美德故事》。這本書(shū)講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德:騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣(mài)了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。
讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。
在學(xué)校里,我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了! 記得有一句話這樣說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的'確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。
和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。
美德故事讀后感范文 篇7
我們學(xué)校這個(gè)月的漂流書(shū)是《美德故事》,我很喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)主要講的是一些道德高尚的人用自己的言行去影響別人,進(jìn)而讓世界變得更加美好。讓我們用心品味,就可以借別人的心靈之光照亮自己的人生之路。
這本書(shū)有許多美德故事,其中令我記憶幽深的是一個(gè)英國(guó)著名的小說(shuō)家沃爾特。斯科特在日記中的一段話,”我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣睡得踏實(shí)和安穩(wěn)。我的'債主對(duì)我說(shuō),他覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人,他說(shuō)可以免掉我的債務(wù),但我不能接受,盡管我的前方是一條艱難而黑暗的路,但卻使我感到光榮。為了保全我的信譽(yù),我可能會(huì)困苦而死,但卻死的光榮!
每當(dāng)看到這,我都感到了斯科特的誠(chéng)實(shí)守信和他做人的尊嚴(yán),我以后要向斯科特學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)守信,更要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難時(shí)的勇氣,在今后的學(xué)習(xí)中不管遇到多少困難都要想辦法克服,再也不會(huì)像以前一樣哭鼻子了,并且我保證所有的作業(yè)都要自己獨(dú)立完成,不抄襲別人的作業(yè),爭(zhēng)取早日成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人活在世上,就像一粒塵埃,飄忽不定。只有誠(chéng)信為人,才會(huì)社會(huì)上才有立足之地。
美德故事讀后感范文 篇8
讀了《美德少年》的一個(gè)個(gè)故事,讓我不禁大吃一驚。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡!但是其中最讓我難忘的是《她和爺爺搶書(shū)看》,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的一個(gè)小女孩,考試次次第一,可是命運(yùn)好像捉弄她似的。一次父母離異,一次又父親離世?墒撬](méi)有朝命運(yùn)低頭,而是把自己的愛(ài)全部?jī)A注在爺爺奶奶身上了。 我最關(guān)注她的日記上的一句話:與其讓人看到雷雨,還不如讓人看到雷雨之后的彩虹。我對(duì)這句話是這樣理解的:與其讓人看到自己悲慘的命運(yùn),不如讓別人看到自己在悲慘命運(yùn)后的成功。
是的,生活也是如此,不能讓別人看到自己的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),而要用我們的.長(zhǎng)處來(lái)覆蓋住自己的缺點(diǎn)。 李琳玉她卻有一個(gè)法寶,她的法寶就是每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,她總是對(duì)自己自我暗示,他是不怕困難的,她是能夠戰(zhàn)勝困難的。對(duì)啊,生活中也有許許多多的困難,但是困難我們一定能戰(zhàn)勝的了的。 她和她的爺爺非常喜歡看書(shū),每次從學(xué)校會(huì)來(lái)的時(shí)候,都要帶一些書(shū)給爺爺看看。他非常的愛(ài)自己的爺爺。買(mǎi)了一斧老花鏡給爺爺,她爺爺可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道,這錢(qián)是她把自己的長(zhǎng)辮子賣(mài)掉的錢(qián)! 我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,不要向困難屈服。
美德故事讀后感范文 篇9
今天,我讀了《美德少年故事》這本書(shū),一個(gè)個(gè)真實(shí)的美德少年故事深深地感動(dòng)了我,通過(guò)這些事跡讓我對(duì)這些美德少年充滿了敬佩。其中我最感動(dòng)的是《我想和你做同桌》這個(gè)故事,它講的是一位名叫徐夢(mèng)詩(shī)的女孩三年如一日地關(guān)心和幫助班里一位患有先天疾病的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活中,不管是在學(xué)校里,還是在放學(xué)后,她都真誠(chéng)無(wú)私地鼓勵(lì)和照顧這位同學(xué)。
看完這個(gè)故事我深有感觸。這學(xué)期班主任老師安排我們班級(jí)里的調(diào)皮大王和我同桌,希望我能在學(xué)習(xí)上幫助他。起初我心里暗暗叫苦,他會(huì)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?我該用什么方法能讓他聽(tīng)我的話呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`相處,我漸漸地了解了我的這位新同桌,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助他,給他加油鼓勁。同桌經(jīng)過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)上,班級(jí)紀(jì)律上都有了很大的進(jìn)步,我真是為他感到高興,同時(shí),我自己也感到充實(shí)快樂(lè),感到自己長(zhǎng)大了許多,懂得了更多! 幫助別人,一天一月不算什么,徐夢(mèng)詩(shī)長(zhǎng)年累月地幫助同學(xué)才是不容易的,我一定要向她學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們中華民族樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德好少年!
美德故事讀后感范文 篇10
最近,我讀了《中華美德故事》這本書(shū),其中《孔子學(xué)而不倦》的故事給我留下了很深的印象。故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子60多歲了,應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了,但他還要拜師學(xué)琴,而且學(xué)得非?炭唷F渌嗟哪贻p人學(xué)一首曲子只練了兩三天就迫不及待想要學(xué)新的了,而孔子學(xué)一首曲子要勤奮練習(xí)好多天。不是他學(xué)得慢,而是他明明練得很熟了,卻還那么刻苦練習(xí),因?yàn)樗胝嬲惺茏髡邔?xiě)這首曲子想要表達(dá)什么樣的思想感情。想想自己,我覺(jué)得很慚愧。在幼兒園的時(shí)候我就學(xué)小提琴了,四五年過(guò)去了可是我的琴技并不怎么好。每次老師布制作業(yè)回到家,我完成得一點(diǎn)也不積極,每次都能躲就躲能拖就拖總要媽媽再三催促以后才很不情愿地拉每個(gè)曲子五六遍,就覺(jué)得很熟了,但是到老師那里便被老師指出一大堆錯(cuò)誤來(lái)。從孔子身上,我感受到了他勤奮學(xué)習(xí)的偉大精神。孔子都那么大的年紀(jì)了還能堅(jiān)持不懈地潛心學(xué)習(xí),我作為新時(shí)代的.小學(xué)生更應(yīng)該勤奮努力。
我決心今后不管是練琴還是學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng)都要保持精益求精、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,不要?jiǎng)e人催促,自己主動(dòng)。相信只要努力去做,就一定會(huì)收獲。
【美德故事讀后感】相關(guān)文章:
美德故事作文12-07
美德故事作文04-01
我身邊的美德故事作文07-20
美德故事的讀后感09-19
《美德故事》讀后感06-23
美德故事讀后感03-25
我身邊的美德故事優(yōu)秀作文12-10
小學(xué)美德故事讀后感06-23
讀《美德故事》有感03-29