小學(xué)生讀后感12篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀后感 篇1
作者是美國作家弗蘭克,鮑姆,他因?yàn)閷戇@部童話,享有"美國童話之譽(yù)".《綠野仙蹤》是世界兒童文學(xué)的瑰寶,更是小朋友都應(yīng)該讀的一部童話。這部童話教會(huì)我勇敢精神。
多露茜的勇敢戰(zhàn)勝了西方魔女解救了伙伴們。有一章讓我深有感觸,就是和西方魔女決斗,多露茜成了西方魔女的仆人,在廚房的時(shí)候,西方魔女想要她的鞋子,多露茜害怕躲到墻角,看到裝著水的水桶并拿它撲向西方魔女,這回西方魔女害怕了,最后化成水沖走了。
這體現(xiàn)了多露茜的勇敢精神,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的不畏艱難、面對(duì)挫折勇于挑戰(zhàn)。勇敢的多露茜、足智多謀的稻草人、想要擁有愛心的鐵皮人,這讓我明白人要擁有勇敢之心,以前膽小的`我面對(duì)困難就想要放棄,但是多露茜這本書的精神讓我不想要放棄,想要挑戰(zhàn)一下、嘗試一次,最后我成功了。
這告訴我要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)不能放棄。多露茜的精神告訴我要勇敢去面對(duì)困難,還有關(guān)心別人、保護(hù)自己的朋友,為了自己的愿望要不斷努力。
小學(xué)生讀后感 篇2
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》,使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧,但生活完美幸福,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來自大麥地的'啞巴青銅。再怎樣樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀!于是,在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了,嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了,來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久,一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,于是,便問這尊雕像是誰雕刻的,之后他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng),當(dāng)時(shí)他就說把她接回來,讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫,可命運(yùn)就是這么折磨人,最終葵花還是被帶回了城。最終,由于青銅十分想念葵花最終經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多主角也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!
小學(xué)生讀后感 篇3
《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票,結(jié)果幫庫伯買的那張彩票中獎(jiǎng)了,爸爸面臨的這個(gè)問題,最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家:“一個(gè)人只要活的誠實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富。讀了這片文章,我不禁想到我自己。
那天,我和媽媽去超市,我們挑好東西后,去付帳。媽媽去付,我在一邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手里還抱著一些東西。等媽媽付完帳,我也跟著一塊走,哪知道我手里還有幾樣?xùn)|西售貨員沒看到,沒算錢;氐郊,我一看收據(jù)上沒有我買的東西,我剛想告訴媽媽,又想:要是媽媽批評(píng)我,怎么辦?事后,我沒有告訴媽媽……
我晚上睡覺,心里十分難受,總是平靜不下來。我想起二年級(jí)學(xué)過一篇文章《誠實(shí)的'孩子》。她講的是列寧小時(shí)侯在姑媽家打碎一只花瓶,當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn),后來,他改正了錯(cuò)誤,做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
后來,我把事情原原本本告訴了媽媽,媽媽睜大眼睛說:“怎么會(huì)這樣?下次去超市,把這件是告訴阿姨,然后把錢付了!
可是,媽媽一直沒機(jī)會(huì)帶我去那個(gè)超市,我也一直沒有還超市阿姨的錢……
讀了《中彩那天》這篇課文,我想:一個(gè)人只要活的誠實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富。
小學(xué)生讀后感 篇4
“!保[鐘把我們從睡夢(mèng)中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧!
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩敘述了作者渴望見到大海,但是愿望總是被否定。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,向著目標(biāo)前進(jìn),最終見到了海。讀了這首詩,我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí),老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事,認(rèn)為我年紀(jì)還小,才學(xué)拼音不久過一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好?墒牵虑閰s并非他們預(yù)料的那樣,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,就認(rèn)為我很笨,經(jīng)常批評(píng)我。我傷心極了,下定決心要學(xué)好拼音,證明給老師看,我并不笨。于是,我每天都豎起耳朵聽老師講課,回家后,認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè),并且照著書上的`格式,一筆一畫地寫,不會(huì)讀的拼音,就放磁帶聽……終于,“皇天不負(fù)苦心人”,我的拼音水平漸漸提高了,還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣,克服困難,達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的,這難道不是令人高興的事嗎?
以后,不管什么挫折,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
小學(xué)生讀后感 篇5
《與象共舞》這篇文章介紹了泰國人民與大象之間親密和諧的關(guān)系:象是泰國的國寶,大象為泰國的發(fā)展做出過杰出的貢獻(xiàn);大象與泰國人之間親密友好,沒有距離;大象能表演各種各樣的節(jié)目,是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物;大象與人們一起跳舞聯(lián)歡等等。
讀完后,我不禁感慨:人和大象相處得多和諧!我真的希望這就是人類的處境,或者在不久的將來,人與動(dòng)物可以向作者描述,自然的出現(xiàn),人與人的好朋友,自然與人的和諧,共同進(jìn)步,不再污染,不再土地荒漠化,讓“白色污染”、“沙塵暴”等自然災(zāi)害遠(yuǎn)離世界,現(xiàn)在,自然災(zāi)害越來越多,這都是人類必須經(jīng)歷的`嗎?不,絕對(duì)不是,既然地球創(chuàng)造了我們,就不會(huì)隨便摧毀我們,歸根結(jié)底,只能算是我們自己在切斷自己的未來,這和古代中國人自己腳上的石頭有什么區(qū)別?如果不是我們一直在切割,大自然怎么會(huì)為了報(bào)復(fù)全人類而憤怒呢?天不想殺我們,地不想滅我們,一步一步把人類文明推向深淵,它就是我們自己!人類所造成的一切都將由人類自己承擔(dān),然后我們的文明將從宇宙中消失,我們將無法后悔。
看了這篇文章,我真的感觸頗多,引起了強(qiáng)烈的反思,在這里,我真誠地呼喚人們:“醒醒!不要等到地球被毀滅的那一天再反思!
小學(xué)生讀后感 篇6
每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地感到心潮澎湃,想到無數(shù)革命英雄和烈士的豐功偉績。其中,邱少云的故事是我記憶中最深刻的一個(gè)。
邱少云,四川銅梁人,年輕時(shí)過著艱苦的生活。他1949年加入中國人民解放軍,在軍隊(duì)里努力工作。1951年,他參加了抗日戰(zhàn)爭,援助朝鮮。在“391”高地戰(zhàn)役中,他在草叢中伏擊了士兵。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著敵人,注視著敵人的'一舉一動(dòng)。第二天中午,幾架敵機(jī)投擲了一排燃燒彈。有一段時(shí)間,黑煙滾滾,大火肆虐。燃燒的汽油濺在邱少云身上,他的衣服立刻著火了。在他身后,有一條河可以被滾滾烈火撲滅,但他知道這條河會(huì)暴露他的身份,毀掉整個(gè)軍隊(duì)。想到這里,他沒有喊叫,也沒有打滾,只是緊閉雙唇,雙手深深埋在土里,一動(dòng)不動(dòng)地躺在火里……最后,戰(zhàn)爭勝利了。但英雄邱少云永遠(yuǎn)離開了我們。
從邱少云身上,我們可以看到他無私無畏的精神。為了贏得戰(zhàn)斗,他犧牲了自己。多么偉大的壯舉!多么偉大的精神!然而,看看現(xiàn)在的社會(huì),人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),可以說一切手段,導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系,越來越淡漠。更不用說為集體利益而犧牲自己了
小學(xué)生讀后感 篇7
一篇一篇感人的故事從我眼前流過,心里呈現(xiàn)一幅幅感人的畫面。母親為了我們甚至把寶貴的生命獻(xiàn)出了。記得有幾篇讓我印象很深。第一個(gè)母親的愛,有一位母親生了重病住進(jìn)了醫(yī)院,快到兒童節(jié)了,那位母親,安計(jì)算的話那位母親正好在兒童節(jié)那天“走”,但怕女兒那天傷心,就奇跡般的活到了6月2日。
第二個(gè)母親的愛是講山上的部落突然對(duì)山下的部落發(fā)起了進(jìn)攻,還搶走了山下部落的一個(gè)孩子,山下部落派幾位最強(qiáng)的人去救出孩子,但他們?cè)趺磁酪才啦坏缴缴,?dāng)他們準(zhǔn)備放棄里,孩子的媽媽竟然從山上走了下來,背后還背著自己的孩子,大家都驚呆了,這就是母愛的偉大。這樣感動(dòng)的故事,都在我們的身邊。所以我們要聽父母的.話,這樣父母會(huì)開心的。這本書讓我感覺到母親做什么都為我們好,不能再和媽媽鬧矛盾了。
相信你看了這本書之后也會(huì)這樣。我現(xiàn)在看完這本書后,要讓媽媽天天開心,再也不想讓媽媽生氣了。我們比書上的孩子幸福多了。沒媽媽的孩子多可憐呀。
我們要珍惜美好時(shí)光。我還要跟同學(xué)說,母親節(jié)最好的禮物是一個(gè)吻,媽媽就很滿足了。有些人不要太嬌氣了,母親好不容易把我們帶大,我們要回報(bào)她,所以從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí),長大回報(bào)父母!讓父母覺得沒有白養(yǎng)這個(gè)孩子。
小學(xué)生讀后感 篇8
前些天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動(dòng)。
這篇課文的主要內(nèi)容是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時(shí),去拜訪鄰居西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了,然后領(lǐng)養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子,把他們抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫會(huì)不同意,因?yàn)樽约杭依锖芨F,她害怕丈夫回家的時(shí)候揍她,但她寧愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回來時(shí),桑娜給丈夫說西蒙死了,于是丈夫便主動(dòng)提出收養(yǎng)兩個(gè)孩子,他們兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子了,我沒想到她還會(huì)再收養(yǎng)兩個(gè)孩子,從中我體會(huì)到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜寧愿自己挨揍,也要幫助別人,這一點(diǎn)也讓我很受感動(dòng)。
如果我是桑娜,我就會(huì)想:我自己已經(jīng)有五個(gè)孩子了,我為什么還要再收養(yǎng)別人家的兩個(gè)孩子啊?所以,我是不會(huì)這樣做,但是,我沒有想到,桑娜家那么窮,竟然會(huì)愿意收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子就是兩張嘴啊,我不禁有點(diǎn)羞愧,心想:看來,桑娜一家人雖然很窮,但人家的`志不窮、心不窮,正所謂人窮,志不窮
以后,我要學(xué)習(xí)桑娜一家人的品質(zhì):寧愿自己吃苦,也要幫助別人!
小學(xué)生讀后感 篇9
我喜歡讀《愛迪生》這本書,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
愛迪生小時(shí)候只上過三個(gè)月的學(xué)。愛迪生十二歲時(shí)曾在火車上賣報(bào)。每次賣完報(bào)紙,他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗(yàn)。有一次,火車開動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來,才把火撲滅。車長很生氣,就狠狠地打了他一巴掌?蓯鄣仙@研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,他省吃儉用,又重新做化學(xué)試驗(yàn)來。
無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的`失敗。硫酸燒了他的衣裳,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他還是頑強(qiáng)的做實(shí)驗(yàn)。
每一次做實(shí)驗(yàn),愛迪生總是廢寢忘食,夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”,就胡亂吃點(diǎn)東西;困極了,就趴在桌子上打個(gè)盹。不知過了多少個(gè)不眠之夜,他終于成功地拿下了一千多項(xiàng)發(fā)明!
成功靠勤奮,愛迪生沒有這種精神,怎能獲得成功呢?讀了《愛迪生》這本書,我對(duì)聰明和勤奮有了新的認(rèn)識(shí)。我才真正認(rèn)識(shí)到,成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!
每當(dāng)我看見愛迪生的畫像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!”
小學(xué)生讀后感 篇10
我讀了《丑小鴨》這篇文章,是安徒生所寫的,我被丑小鴨的勇敢,和不屈不撓的精神所感動(dòng)。
它是一個(gè)可憐的小鴨子,一生下來就被媽媽拋棄,它成了一個(gè)孤獨(dú)的鴨子。冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可是它卻只能在外面,它為了不凍死,在冰上跑,可憐極了,但它有頑強(qiáng)的斗志,它千百次想飛起來,可是一次又一次的失敗,可是它沒有放棄。終于功夫不負(fù)有心人,它飛了起來,它變成了白天鵝,好多動(dòng)物都夸它,可它一點(diǎn)也不驕傲,這讓我明白了有一顆美好的心靈,是不會(huì)驕傲的。
當(dāng)我讀到丑小鴨堅(jiān)持不懈,歷經(jīng)磨難。我想:現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝,都幸福的`在爸爸媽媽的懷中被呵護(hù),我們沒遭受過什么苦,導(dǎo)致在我們遇到困難時(shí)想放棄,可是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難,我感到:丑小鴨太了不起了,它的心靈是如此的美好,純潔。
我想我們遇到困難了想放棄,可丑小鴨呢?它沒有別人的幫助,都是自己,我想連一只小鴨子都能克服很多困難,那我們呢?有一次,我做了一道題,不會(huì)了,我想放棄的時(shí)候,我想起了丑小鴨,我又坐回去認(rèn)真的算起來,最后,經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了。
小學(xué)生讀后感 篇11
吳承恩的《西游記》,是我國四大名著之一。里面介紹了孫悟空一心保護(hù)師傅西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷盡千辛萬苦,最后終于取得真經(jīng),普度眾生。
其中有幾個(gè)片段三打白骨精,前兩次都讓白骨精占了上風(fēng),而第三次孫悟空變打敗了妖精,你看只要我們面對(duì)苦難,不退縮,就一定能成功,一次不行就兩次,兩次不行再來第三次,總有一次機(jī)會(huì)會(huì)成功的,因?yàn)橐环指乓环质斋@。
而書中我最喜歡的片段就是“整天東游西逛,每日云來霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,自由自在極了!边@句話生動(dòng)形象地描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。
在歷經(jīng)了時(shí)間的錘煉之后,《西游記》蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們對(duì)自由精神的渴望,我想我們大家都會(huì)有同感。
從某種意義上來說,隨著人們的長大,隨著我們自身的`長大,頭上戴的緊箍咒也就隨之多了起來,如果大家深受同感時(shí),那就讀一讀《西游記》吧,也許你能從這里面,尋找出一點(diǎn)《敢問路在何方》的豪情壯志。
現(xiàn)在我終于明白為什么他能夠傳承至今了。
中華文化博大精深,這一點(diǎn)從小在書中遨游的我深有體會(huì)。四大名著是經(jīng)典中的經(jīng)典,長篇神話小說《西游記》更是我兒時(shí)文學(xué)閱讀的主要作品。
小學(xué)生讀后感 篇12
《歲月留香》這本書中,有許多淳樸,但讀后卻令人放不下的故事,值得我們細(xì)細(xì)去咀嚼的故事!断蛲愤@篇文章就是其中一篇。文章的篇幅雖然不大,但真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
文中講到,明明崇拜許多的人,有容國團(tuán),我國第一個(gè)世界冠軍,我們國家爬上世界第一高峰的人……明明說他要向他們學(xué)習(xí)。爸爸讓他看一篇叫《突擊主峰》主峰的文章,問他這里面有誰值得他去學(xué)習(xí),明明的回答顯然爸爸不滿意。爸爸決定寒假把明明送到他的老師那里去,故事就從這里展開了。
開始,明明對(duì)爸爸的.老師—一個(gè)老鐵路護(hù)路員的工作不以為然,但從那一夜開始,明明改變了他的想法。那天夜里,明明被呼嘯的大風(fēng)驚醒了。醒來后發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了,明明很著急,便去了爺爺經(jīng)常工作的地方,看到爺爺在那里把橋洞壁上的冰柱一一鏟下來,然后背出洞去。明明很不解爺爺為什么這么做。爺爺告訴他:“如果不把這些冰柱鏟下來就有可能影響列車的安全。明明深深的被感動(dòng)了,爺爺三十多年來一直默默無聞的為人民服務(wù),他雖然不是什么英雄但還是深深打動(dòng)了明明。他重新閱讀了《突擊主峰》,發(fā)現(xiàn)這里有很多值得他學(xué)習(xí)的人,不只是英雄,還有默默奉獻(xiàn)的人。
故事到這就結(jié)束了。世界上不只是英雄值得我們學(xué)習(xí),還有醫(yī)院里的護(hù)士、清潔工阿姨、食堂里的炊事員……他們每天都在默默無聞的為我們的幸福準(zhǔn)備著一切。
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