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《青銅葵花》讀后感合集15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
她，一個(gè)純真單純性而又聰明聽(tīng)話的女生葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨(dú)特的師門(mén)讓她們變成盆友，變成姐弟，而她們中間那沒(méi)有血緣又勝于血緣的濃濃的真情常常讓我感動(dòng)得潸然淚下。
在清茶淡飯的日常生活，一家人為了更好地養(yǎng)育葵花挖空心思了思緒，而青銅也是在緘默中體貼入微地關(guān)愛(ài)著葵花：為了更好地葵花念書(shū)，青銅放棄了自身的念書(shū)理想；為了更好地讓葵花照一張相，青銅在寒冷的`冬季把自己腳底的蘆花鞋也買(mǎi)來(lái)；為了更好地葵花夜里做作業(yè)時(shí)沒(méi)去他人家借燈光效果，青銅抓來(lái)螢火做了十盞冬瓜彩燈；為了更好地葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項(xiàng)鏈；為了更好地讓葵花看馬戲團(tuán)是有一個(gè)好部位，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)夜里
不但是青銅，葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多：院校機(jī)構(gòu)的照相主題活動(dòng)她沒(méi)報(bào)名參加，為了更好地為自己貧苦的家中劃算；每日下學(xué)和兒子一起去采蒲棒，為了更好地能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自身一個(gè)人悄悄的跑到江南地區(qū)撿銀杏樹(shù)、考試有意考差，為了更好地掙錢(qián)、劃算給姥姥就醫(yī)；用各種各樣方法教她的啞吧親哥哥書(shū)寫(xiě)，為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來(lái)、平分生命
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大了時(shí)才很有可能變成最強(qiáng)者！因此，在我們將來(lái)再度遭遇日常生活的痛楚時(shí)，我們可以把這種都當(dāng)做是對(duì)大家成年人后風(fēng)度的營(yíng)造，變成最強(qiáng)者的磨練！
《青銅葵花》讀后感2
星期三下午，媽媽給我買(mǎi)了一本叫青銅葵花的書(shū)，看完后我十分感動(dòng)。
這本書(shū)寫(xiě)的是兄妹之間的感情。這書(shū)的主人公是青銅和葵花。青銅是個(gè)啞巴哥哥，但是它十分愛(ài)葵花，葵花也十分愛(ài)青銅，它們之間發(fā)生了許多事。有一次，青銅奶奶生病了。為了給奶奶看病葵花居然獨(dú)自跑出去，到江南撿杏子，青銅天天在橋上等候，直到葵花來(lái)到�？赐赀@一段后，我想到了平時(shí)媽媽的嘮叨，那還不是為了我。媽媽每次在我吃早飯的時(shí)候，不停地看手表，不停地跺腳。每跺一次都會(huì)說(shuō)：“快一點(diǎn)，都要遲到了！吃快一點(diǎn)！”每聽(tīng)到一次聲音我就說(shuō)：“還有半個(gè)小時(shí)，不會(huì)遲到的！”
還有一次，作業(yè)明明寫(xiě)好了。就在我急匆匆地想下樓找朋友玩時(shí)，媽媽一把抓我的手，說(shuō)：“你還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好！”只見(jiàn)媽媽的'手里拿著自備練習(xí)。哦，只好把作業(yè)給寫(xiě)完了。
這本青銅葵花使我感受很深。青銅和葵花親的無(wú)人敢敵！青銅和葵花經(jīng)常一起散步，兩曾嬉笑過(guò)，分離過(guò)。但這卻讓它們倆人的感情更深。
這就像我和我家那小弟弟。記得上一次，云博和我去相山公園玩沙子，你一勺，我一勺。就這樣挖呀挖。居然挖到底了，當(dāng)時(shí)媽媽也十分吃驚，這就是團(tuán)隊(duì)合作呀！當(dāng)然，這也是我們的感情呀。
這次讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了怎樣和家人的感情更深。
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》它讓我回憶起我童年快樂(lè)的時(shí)光。特的作者是曹文軒，曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。
葵花她的母親因車(chē)禍死亡，而她的爸爸在畫(huà)葵花回來(lái)時(shí)因龍卷風(fēng)而不幸身亡。青銅在一次火災(zāi)中被上天剝奪了他說(shuō)話的能力。
當(dāng)我看見(jiàn)三月蝗這個(gè)章名時(shí)后很震驚。難道是大麥地三月時(shí)發(fā)生了蝗災(zāi)，我只從新聞上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但這上面的蝗災(zāi)造成了非常嚴(yán)重的后果，莊稼顆粒無(wú)收，又因這是正該豐收沒(méi)有準(zhǔn)備糧食，所以打，大麥地上的人們走的走，餓的餓。青銅的奶奶買(mǎi)了她最珍貴的`首飾，換來(lái)了幾袋糧食。
我最感動(dòng)的是青銅學(xué)寫(xiě)字，有一次他走在路幾個(gè)人在拿刷子寫(xiě)字，他們嘲笑到：“啞巴你會(huì)寫(xiě)字嗎？”這是我非常憤怒。青銅走過(guò)去拿起刷子硬生生地寫(xiě)到：我是大麥地的青銅雖然青銅寫(xiě)的不是非常漂亮，但是寫(xiě)的端端正正。這是我的眼淚奪眶而出。
在葵花12歲那年命運(yùn)又召她進(jìn)城，而青銅天天坐在河邊。有一天葵花回來(lái)了，青銅發(fā)出平生的力氣喊：“葵—花—”嘎鴨聽(tīng)見(jiàn)了四處喊青銅會(huì)說(shuō)話了。
苦難讓我們心痛，那么書(shū)中一幅幅寫(xiě)滿愛(ài)的的畫(huà)面一定會(huì)打動(dòng)我們的心！
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。
葵花從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职忠蚕嗬^跌入河里去世了�？í�(dú)自一人來(lái)到大麥地，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容，每一篇故事都會(huì)讓我感動(dòng)，《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花，但他是多么的想上學(xué)��！葵花上了學(xué)，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很想照相，她知道家里很窮所以她沒(méi)有照。青銅知道了妹妹葵花的心事，向家里人比劃了這件事情。從此，家里人奮力掙錢(qián)。青銅不管刮風(fēng)下雨都出去賣(mài)蘆花鞋。在一次冰天雪地的`天氣里，家里人不讓青銅去賣(mài)蘆花鞋，可青銅非去不可，鞋子賣(mài)光了，有一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己那雙也賣(mài)給了他，自己光著腳回了家，到了家兩只小腳丫被凍得通紅了�！侗�(xiàng)鏈》中，老師一直想讓葵花有條項(xiàng)鏈，哥哥青銅知道了這件事，把冰柱磨成圓圓的，再找一個(gè)有口的管子，把大小不一的冰球一個(gè)一個(gè)的吹出洞來(lái)，最后用向媽媽借來(lái)的紅線把冰珠串起來(lái)，做成項(xiàng)鏈送給葵花。當(dāng)時(shí)青銅吹的臉都疼了，表演時(shí)所有的人都一直為葵花鼓掌。青銅為葵花做的每一件事情都讓我特別感動(dòng)。
我要謝謝青銅和葵花，是他們讓我明白了什么是真正的友誼。
《青銅葵花》讀后感5
這幾天我一直在看著這本書(shū)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此常常搖望葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方。。。。。這本書(shū)，把我們帶進(jìn)雖然苦澀卻甘甜的，雖然清冷卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。
青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家。生活跟加艱難。正因?yàn)榧依锔F，青銅失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花一人上學(xué)，當(dāng)葵花做作業(yè)時(shí)，青銅總喜歡在她身邊坐著，聚精會(huì)神的看她寫(xiě)字，他的眼睛里充滿了羨慕與渴望。
記得有一次葵花的'學(xué)校終于要舉行期末考試了，葵花已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了�？删驮谶@一天，青銅的奶奶病了，病的非常的嚴(yán)重，可是家里沒(méi)有錢(qián)，有一些還是讓葵花在下學(xué)期接著讀書(shū)的錢(qián)，所以爸爸媽媽非常無(wú)奈，可是葵花為了奶奶她考的非常不好，所以老師就讓她退學(xué)。媽媽知道后，并沒(méi)有罵葵花，而只有抱頭痛苦。我讀到這里以后非常感動(dòng)，感動(dòng)葵花的這種精神，不為自己而為他人，這種精神我也要在生活能用到它。
葵花，我非常感謝你，感謝你使我在這段平常無(wú)奇的日子里獲得了心靈的感動(dòng)和震撼。你的經(jīng)歷也讓我貧瘠的心靈富有了起來(lái)：學(xué)會(huì)在苦難中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)穿透苦難的外衣去感受世間最深的親情。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書(shū)我百讀不厭，是因?yàn)槭裁此宋�？是因�(yàn)闀?shū)中青銅葵花一家人所經(jīng)歷的痛苦與磨難，是他們面對(duì)磨難永不畏懼的精神，而磨難之中又總能感覺(jué)到一種大愛(ài)，大愛(ài)之中又能體會(huì)到一種幸福。
書(shū)中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。由于葵花父親之死，使得葵花加入了青銅的一家，青銅一家人與葵花相親相愛(ài)，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力�？墒强ㄗ罱K還是走了，留給青銅無(wú)限的痛苦……
這本書(shū)都是圍繞“痛苦”一詞來(lái)寫(xiě)的�！皼](méi)有痛苦就沒(méi)有幸福�！闭\(chéng)然，一個(gè)人生活在安逸的環(huán)境，他哪會(huì)知道下田耕種的辛苦！現(xiàn)在的所有生活安逸的孩子們，像“溫室里的花朵”般被父母呵護(hù)卻還是常常報(bào)怨，并沒(méi)有感到真正的幸福。我們有沒(méi)有想過(guò)，在安逸的環(huán)境我們?yōu)槭裁大w會(huì)不到幸福？原來(lái)，只有現(xiàn)在經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷苦難，才能更加體會(huì)到父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、來(lái)自己社會(huì)的愛(ài)，今后才能干大事，才能超越自我，才能開(kāi)成真正的“祖國(guó)的花朵”，才能實(shí)現(xiàn)最終的'幸福。
真如作者所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！毕嘈牛航�(jīng)歷的苦難越多，付出汗水越多，得到的愛(ài)也越多，于是得到的幸福也越多。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》這本書(shū)講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來(lái)的城市，離開(kāi)那個(gè)男孩，他必須重新開(kāi) 是自己的生活`````這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正由于這種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書(shū)著重寫(xiě)了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后成了啞巴，她因此無(wú)法去他向往的學(xué)校，無(wú)法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛(ài)的男孩。
在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的.困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂(lè)與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂(lè)，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不能忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中，才能鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于和苦難作斗爭(zhēng)。
當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂(lè)，才會(huì)有真正的，與質(zhì)量的快樂(lè)。
因此我們?cè)谏钪杏信朔щy，認(rèn)識(shí)困難，這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂(lè)。
《青銅葵花》讀后感8
我看了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)里主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的故事，緣分讓他們結(jié)成了兄妹，一起生活、一起成長(zhǎng)，葵花12歲時(shí)命運(yùn)又將她帶回城市，從那以后青銅就總望著葵花消失的地方。
看了這本書(shū)我印象最深的一章是第九章大草垛的第六篇，葵花走后，青銅不管刮風(fēng)下雨都一直坐在草垛上，有時(shí)夜很深了，人們也能見(jiàn)他坐在草垛上。那天下大雨，人們看見(jiàn)青銅還坐在草垛上，他被淋得衣服都濕透了，還一直望著葵花消失的方向。夏天陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，土地都被曬干了，動(dòng)物也都躲在樹(shù)蔭下，人們都熱得汗流浹背，有人說(shuō)：“啞巴會(huì)被曬死的”。媽媽跪下求他下來(lái)，他無(wú)動(dòng)于衷，他也非常熱，衣服都被汗水濕透了。朦朧中他看見(jiàn)葵花回來(lái)了，她邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，忘了自己坐在三層樓高的草垛上。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣大喊了一聲：“葵——花！”雖然吐字不清。人們驚呆了，青銅會(huì)說(shuō)話了。青銅很喜歡葵花，葵花走后他很傷心，他希望葵花和他們一起生活一起成長(zhǎng)，雖然只是想象，但是奇跡在他身上發(fā)生了，因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)話了。
看了這本書(shū)我深深體會(huì)到，只要肯努力，奇跡在每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生。為了一個(gè)目標(biāo)，為了心中的.一個(gè)理想，只要我們付出足夠的努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)和理想加油吧！
《青銅葵花》讀后感9
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的'蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
《青銅葵花》讀后感10
曹文軒，男，江蘇鹽城人，作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū)，后留校任教。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。2010年4月25日，在玉樹(shù)地震發(fā)生兩天后到青島推銷(xiāo)圖書(shū)。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。
正因?yàn)榭ǖ陌职謥?lái)到了大麥地，才有的接下來(lái)的故事：青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字�？ㄊ莻�(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
有兩句比喻句：抱她的時(shí)候就覺(jué)得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。那時(shí)，他覺(jué)得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了葵花的可愛(ài)和美麗，表達(dá)了作者對(duì)葵花的憐愛(ài)之情。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的`純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，在最后，葵花走了，青銅日日夜夜都神情恍惚，一次他在等葵花，差點(diǎn)他暈了，他睜開(kāi)了眼睛來(lái)好像看見(jiàn)了葵花，于是，他大叫了一聲，這次，他喊出了聲音，洪亮的兩個(gè)字——葵花。
《青銅葵花》讀后感11
這篇曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》主要講述的是：一個(gè)啞巴男孩青銅，女孩葵花的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)大火使男孩青銅不能再說(shuō)話了，但一場(chǎng)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的'一家人。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年命運(yùn)又把葵花召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向。直到一天葵花回來(lái)了，青銅大聲的喊出她的名字，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，全大麥地的人都聽(tīng)見(jiàn)了！
我從這本書(shū)中學(xué)到了：我們應(yīng)該懂事，有禮貌，謙虛……書(shū)中的葵花和青銅家里實(shí)在太窮了，只能供給一個(gè)人上學(xué)，青銅卻把這個(gè)讀書(shū)的好機(jī)會(huì)讓給了葵花�，F(xiàn)在再回想我和弟弟，我們兩個(gè)人總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，鬧得天翻地覆。我也總是給弟弟起外號(hào)，每次吵架我都說(shuō)因?yàn)榈艿芟热俏业�，但卻沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我覺(jué)得這一點(diǎn)自己有錯(cuò)。書(shū)中葵花是一個(gè)做什么事都很有耐心的人，但我呢？比如我在彈鋼琴的時(shí)候如果彈錯(cuò)了一個(gè)音符就十分生氣，總會(huì)鬧脾氣，這一點(diǎn)非常無(wú)理。葵花聰明而勤勞，再想下現(xiàn)在自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，總覺(jué)得很愧疚！
我要像書(shū)中的青銅和葵花一樣勤勞聰明，樂(lè)于助人！這樣長(zhǎng)大才能為大家做出更多的事情。我喜歡這本書(shū)，更喜歡青銅和葵花令人敬佩的品質(zhì)。
《青銅葵花》讀后感12
每個(gè)人都有自己的童年，大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂(lè)的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因?yàn)橐淮位馂?zāi)，青銅變成了啞巴。葵花是來(lái)自城市的姑娘，她只有一個(gè)親人，那就是爸爸。因?yàn)榘职謰寢尪际枪聝�，爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活，葵花也只能跟著爸爸來(lái)到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著她，一家人相親相愛(ài)，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的.命好苦啊，因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，不能像我們一樣上學(xué)，后來(lái)他又把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學(xué)，而我們卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)趺磳?duì)得起老師、父母，又怎么對(duì)得起這僅有一次的童年時(shí)光？
生活在這個(gè)時(shí)代的我們是多么幸福，只需要學(xué)習(xí)就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時(shí)努力，才能不在年老時(shí)后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧。
《青銅葵花》讀后感13
這個(gè)寒假我在看一本書(shū)，書(shū)的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)很感人，寫(xiě)了農(nóng)村的男孩青銅，和到農(nóng)村的城市女孩葵花的`故事。
葵花從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职钟炙篮永�，從此成了一個(gè)孤兒；而青銅在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，他們倆的遭遇都非�？蓱z。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，曹文軒在文章中寫(xiě)了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè)。
葵花還因?yàn)橐o奶奶看病節(jié)約錢(qián)，而不上學(xué)。奶奶得知后讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好，就讓她重考了，不久市長(zhǎng)要求葵花回市里，青銅一家很不舍她離去。
苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不可避免的，我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大的困難我們也不怕，我們會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終我們會(huì)戰(zhàn)勝苦難。我看了這本書(shū)后覺(jué)得青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)地生活著。我們要學(xué)習(xí)青銅葵花來(lái)磨練自己，才能自強(qiáng)不息。
《青銅葵花》讀后感14
我一口氣讀完這本書(shū)，已是深夜，但我的心久久不能平靜。仿佛走進(jìn)了一方凈土，那里有湛藍(lán)的天空，流淌的清泉，淡淡的清風(fēng)……令人陶醉p感悟，使我無(wú)法入眠。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的 故事 ，男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的'村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮p善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。從此，城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。在艱苦的歲月里，他們相濡以沫，勇敢p快樂(lè)地生活，長(zhǎng)大。在蘆葦蕩里他們無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災(zāi)p蝗災(zāi)后，他們蛻變的更加堅(jiān)強(qiáng)p樂(lè)觀。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，但家里無(wú)法供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué)，懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望。
葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，失去妹妹使青銅痛苦萬(wàn)分，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，他用盡平生力氣，吐字不清地喊出了：“葵--花u”這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。讓我知道，痛苦是美麗的，苦難是不可避免的，既然無(wú)法逃避，就要勇于直面，努力承受，讓他牽引著我們對(duì)真善美的永恒追求。
《青銅葵花》讀后感15
因?yàn)閷W(xué)習(xí)了課文《蘆花鞋》，我認(rèn)識(shí)了青銅，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)、真誠(chéng)、善良的啞巴，我迫不及待地想要了解他的生活，于是我拿起了《青銅葵花》這本書(shū)。
這這本書(shū)講的是一個(gè)農(nóng)家男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。他們不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他們的生活是那么困難，卻讓我看到了另一個(gè)世界，一個(gè)每天吃不飽飯，穿著補(bǔ)丁衣服，充滿苦難卻相親相愛(ài)的世界。我感覺(jué)這個(gè)世界離我那么遙遠(yuǎn)，可是讀著這本書(shū)的時(shí)候，我又沉浸在這個(gè)世界，陶醉在大麥地的美景中，我和青銅葵花一起流淚、一起歡笑、一起放牛，我也和青銅葵花一起上學(xué)、一起摘蘆花、一起下河捉魚(yú)、一起割茅草、一起蓋房子、一起看戲、一起捉螢火蟲(chóng)，和青銅哥哥一起做大麥地最亮最美麗的燈這時(shí)候我已經(jīng)不是我了，我也成了大麥地青銅家的一員。勇敢善良的青銅，聰明懂事的.葵花，辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)甲屛腋袆?dòng)。而銀發(fā)飄飄，輕得像一張紙的奶奶，讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，我只要讀到奶奶，眼里就都是淚花，她就和這個(gè)家的老牛一樣，為了這個(gè)家奉獻(xiàn)了一生，我覺(jué)得這樣的愛(ài)比天更高比海更遼闊。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。我問(wèn)媽媽還有第二部嗎，我要看續(xù)集，我不想青銅和葵花分開(kāi)，我想要一個(gè)美好的結(jié)局�？墒巧罹褪沁@樣子的，并不都是幸福美滿的，也會(huì)有災(zāi)難痛苦，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)它，一家人相親相愛(ài)、齊心協(xié)力拉動(dòng)生活這輛馬車(chē)，就一定不會(huì)被困難打到。
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