寶葫蘆的秘密讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》讓我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王葆。他經(jīng)常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，一次偶然的機(jī)會(huì)他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)神奇的寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)他所有愿望。比如他喜歡吃的零食、玩具，還有摩托車等等。只要是他心里想的，寶葫蘆都能幫他變出來(lái)，這讓王葆覺(jué)得很滿足。但是煩惱也接踵而來(lái)，因?yàn)閷毢J的誤解，王葆含下一顆象棋。還因?yàn)槟米吡肃嵭∴嚨堑碾娪捌�，被他臭罵一頓。也因?yàn)閷毢J，王寶對(duì)爸爸撒謊，還曾經(jīng)被楊栓兒誤會(huì)……
就這樣，王葆開始嫌棄寶葫蘆。他用斧頭劈用火燒，可都不能解決掉寶葫蘆。最后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)能給他帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)煩惱的寶葫蘆竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。他完全清醒了，決定要做回正常的`自己。
讀完這本書，我也想擁有一個(gè)正能量的寶葫蘆。他能督促我身邊的人變得更積極、勤奮。不能隨意侵占別人的成果，靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
寶葫蘆的秘密讀后感2
上周，我買了一本《寶葫蘆的秘密》。它是由我國(guó)現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲韺懙�，我非常喜歡它，一有空就抱起它來(lái)仔細(xì)閱讀。
《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆，從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一心想要一只寶葫蘆，一天，王葆釣到了一只寶葫蘆，只要王葆保密，寶葫蘆就可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。有了這個(gè)寶貝王葆歡天喜地，想要什么就有什么�？墒牵踺岚l(fā)現(xiàn)：寶葫蘆并沒(méi)有給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，反而給自己帶來(lái)了煩惱和麻煩，使自己的生活一團(tuán)糟。王葆知道寶葫蘆給他的'是偷來(lái)后，便把寶葫蘆扔回了河里 ······最后王葆從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
《寶葫蘆的秘密》是充滿教育性的一本書，它讓我有許許多多的感悟：幸福是靠自己去爭(zhēng)取的，有些人認(rèn)為幸福是一種充實(shí)感；有些人認(rèn)為幸福是一家人在一起甜甜蜜蜜、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)······又讓我知道投機(jī)取巧、不勞而獲是不行的。我們只有腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真去做好沒(méi)件事，這樣既有收獲又能從中得到快樂(lè)！
寶葫蘆的秘密讀后感3
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋�(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了在湖邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成�！闭f(shuō)完，一包熏魚出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻�(gè)好少年，所以我要和你做朋友�！睆拇耍麄兂闪诵斡安浑x的好朋友。可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的`，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
寶葫蘆的秘密讀后感4
“小葆，起來(lái)了”只聽見一聲，經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次， 王葆去河邊釣魚，他對(duì)著河里喊：“我什么事都不想費(fèi)勁�！本烷_始釣魚，結(jié)果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來(lái)王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 寶葫蘆 幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了，并使用了魔法，讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆試卷上，王葆高興極了。
當(dāng)王葆交卷時(shí)老師說(shuō)：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“怎么有 蘇鳴鳳的名字？”王葆被嚇跑了，跑到河邊，王葆氣憤的說(shuō)：“我要把你分成兩半�！睂毢J自己變成了兩塊，“原來(lái)你沒(méi)有腦子��！”說(shuō)完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名，他跑到河邊說(shuō)：“寶葫蘆是你再幫我嗎？”“我沒(méi)有在幫你主人�！睂毢J高興的說(shuō)。王葆也高興的跳起來(lái)。
從中我可以得到一個(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的.東西，什么事情都要靠自己的努力，才會(huì)取得好的成績(jī)和收獲的。
寶葫蘆的秘密讀后感5
我最近讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》。
剛拿到這本書，我一下子冒出了很多問(wèn)題：寶葫蘆是什么？寶葫蘆是怎么得到的？……
這本書的主人公王葆是一個(gè)好吃懶做、愛投機(jī)取巧的男孩，他在夢(mèng)里夢(mèng)見自己有一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇啦，想要什么它都能滿足�？墒牵踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西都是偷來(lái)的，試卷是別人做好的，獎(jiǎng)狀是別人獲得的，錢財(cái)是別人口袋的，玩具是別人擁有的……他知道偷東西是不對(duì)的，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，王葆還是選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，于是主動(dòng)向大家說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。
剛開始讀，看到寶葫蘆能滿足王葆的一切愿望，我羨慕極了，如果我也有這樣一個(gè)寶貝該多好呀！這樣我就有漂亮的裙子、好看的皮鞋、可口的蛋糕和怎樣也吃不胖的身材……
但我讀完后，對(duì)寶葫蘆的`向往一下子消失了，因?yàn)閷毢J雖然讓人應(yīng)有盡有，但也給人帶來(lái)了很多麻煩，王葆再也不能說(shuō)真話了，他怕見好朋友們和同學(xué)們，還得躲開最喜愛的孩子們，甚至還要提心吊膽地防著最親愛的家人們……這一切讓我明白好東西不一定能給人帶來(lái)幸福。
這本書告訴我們，不能不勞而獲，要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活。
寶葫蘆的秘密讀后感6
今年暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這里面的故事深深吸引了我，居然不到一天的時(shí)間，就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來(lái)的“特殊幸�！弊屚踺岢员M了苦頭。在和寶葫蘆相識(shí)的地方，王葆和寶葫蘆展開了一番對(duì)話，這番對(duì)話讓王葆大吃一驚，原來(lái)寶葫蘆給他的.所有東西都是從別人那里拿過(guò)來(lái)的，寶所謂的神奇能力不過(guò)就是偷別人的東西，把別人用心換來(lái)的好東西變成自己的，這樣的手段十分惡劣。
王葆認(rèn)清了寶葫蘆的真面目，不知還要不要繼續(xù)信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關(guān)系也變得大不如前。
這個(gè)故事讓我知道了一分耕耘才能換來(lái)一分收獲，不勞而獲的行為和偷盜沒(méi)有區(qū)別，世界上也沒(méi)有天上掉餡餅的好事，因此我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、不偷懶，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感7
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的.。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感8
“王葆，起來(lái)！起來(lái)！”誰(shuí)在喊？王葆是誰(shuí)？這是怎么回事？啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，可能是最近我讀《寶葫蘆的秘密》太投入了。
《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員，從小聽了奶奶給他講的寶葫蘆的故事以后，經(jīng)常想著自己也有一個(gè)寶葫蘆。有一天夢(mèng)里，他果然得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆對(duì)他太好了，想什么就給什么，寶葫蘆的到來(lái)確實(shí)給王葆帶來(lái)很多好處，但也帶來(lái)不少壞處，有些還差點(diǎn)釀成大禍呢。這真是：小小葫蘆有神通，忠心為主緊跟從。好事未必結(jié)好果，幫來(lái)幫去禍在中。是啊，雖然別人能幫助自己得到很多榮譽(yù)，可是太依賴別人，便沒(méi)了自己的`思想，那么所有的榮譽(yù)都是名不副實(shí)的。
我們從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做，做作業(yè)和考試時(shí)一定要獨(dú)立完成，在家應(yīng)該主動(dòng)洗碗、掃地、做家務(wù)。如果不獨(dú)立做事，什么都依靠別人，就會(huì)進(jìn)步的很慢。如果不獨(dú)立思考，腦袋就會(huì)慢慢變懶。所以，我們一定要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。
如果沒(méi)看這本書，每個(gè)人肯定都想有一個(gè)要什么有什么的寶葫蘆，可是看了這本書以后，也許就會(huì)改變決定啦！
寶葫蘆的秘密讀后感9
《寶葫蘆的秘密》這本書是著名作家張?zhí)煲硭鶎憽?/p>
他的童話總共不超過(guò)七種，但其中的一些童話人物，深受少年兒童的喜愛。
張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。
張?zhí)煲碓f(shuō)，對(duì)他影響最大的除魯迅外，外國(guó)的作家有八人，其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng)，無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。
讀完《寶葫蘆的`秘密》，給物的第一感覺(jué)是，應(yīng)該自己的事情自己做，不要依賴于被人。這本書給我影響最大的一個(gè)人是，王葆。他很懶，什么事情都想要現(xiàn)成的，遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。
在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。就是遇到難事，就幻想有這么一件寶貝，可以幫他做許多事，想要什么有什么。你看王葆，有了寶葫蘆，想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò)，倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型，寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣，要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
讀完這本書給我的啟發(fā)是，以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng)，不把困難，要有敢于克服困難的精神，將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀后感10
文中有一個(gè)叫王葆的孩子，他十分鐘愛聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好愉悅，要什么有什么。有一天。王葆在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。他有了這個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚 、畫報(bào)、玩具……要什么便有什么，覺(jué)得有寶葫蘆真好。但是慢慢之后，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的.心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西都是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底解脫了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開心、很快活，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎樣想？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎？我們不能收不勞而獲的東西，應(yīng)該讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)的、誠(chéng)實(shí)的孩子！
寶葫蘆的秘密讀后感11
這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。
這本書主要講的是王堡不愛領(lǐng)悟，有一次老師布置了作業(yè)，每個(gè)小組分別在一齊復(fù)習(xí)功課，但是王堡聽說(shuō)母親出差了就早早回去了，第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復(fù)習(xí)功課了嗎？王堡自信地說(shuō)：“老師不會(huì)提問(wèn)我的�！背龊跻饬系氖�，老師第一個(gè)就叫了王堡，可他什么也不會(huì)做，老師不但狠狠的批評(píng)了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡，說(shuō)正因他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學(xué)在說(shuō)他的壞話，他十分生氣，一不留意把把他們小組制作的東西打碎了，但是他只說(shuō)了一句“我不是故意的'”就走了，他騎著自開車進(jìn)了森林，然后到河邊釣魚，沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上方了，被老師發(fā)現(xiàn)了，因此王堡被老師說(shuō)了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自我的發(fā)奮拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā)，王堡這種知錯(cuò)就改的領(lǐng)悟精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育咱們無(wú)論做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潛質(zhì)去做。
寶葫蘆的秘密讀后感12
記得去年放暑假時(shí)，我和爸爸去附近超市游覽讀書時(shí)，我邊走邊看。突然有一本書吸引了我《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個(gè)王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出雨、各種零食、玩具，還給它做模型、換試卷……王葆從此似乎變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能寶貝，王葆感覺(jué)世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心事朋友，家人對(duì)他得誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他得行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺(jué)良心不安，朋友對(duì)他得關(guān)心、愛護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果的'行為，直接把寶葫蘆拋棄了。這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有自己的勞動(dòng)換來(lái)的東西才會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)。
寶葫蘆的秘密讀后感13
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不善于思考、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來(lái)什么�！笨墒牵@不但沒(méi)幫他的忙，反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭，給別人添了不少麻煩。
對(duì)照王葆，我進(jìn)行了反思，我自己也存在和王葆一樣的現(xiàn)象：動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，惹得家人和小伙伴們不高興;想問(wèn)題總是覺(jué)得自己做得對(duì)，天馬行空任由自己，聽不進(jìn)別人的'勸解，就連爸媽教育的話，也置之一旁，不理不睬;平時(shí)，不主動(dòng)干家務(wù)，還常讓家長(zhǎng)給我干這干那，有時(shí)也幻想會(huì)72般變化，可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會(huì)變只會(huì)搬的秘密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)準(zhǔn)還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的人，都不要學(xué)王葆他這種懶惰習(xí)性，不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習(xí)性，只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，依靠自己的勞動(dòng)才能取得真正的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感14
“真是沒(méi)意思的一天。”我在嘴里嚷嚷著。突然，我像餓了很久的老虎發(fā)現(xiàn)了肉一樣，原來(lái)我看見一本從沒(méi)看過(guò)的書——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來(lái)。這一看，幾天很快就過(guò)去了。
這本書的.主人公是一個(gè)活潑可愛的小男孩——王葆。他在釣魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西，只要他一有想法，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。王葆一直以為這是寶葫蘆變的，最后它說(shuō)這是他偷來(lái)的。老師和同學(xué)都說(shuō)王葆是小偷，王葆終于向大家說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。
難道真有這些天上掉餡餅的事，這是一場(chǎng)夢(mèng)吧。對(duì)了，這的確是王葆做的一個(gè)夢(mèng)。
如果我有一個(gè)寶葫蘆，我一定用這個(gè)寶葫蘆幫助那些窮人，讓他們過(guò)上好日子，給世界帶來(lái)和平。
寶葫蘆的秘密讀后感15
暑假里，我讀了張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》，曲折生動(dòng)的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，我也從書里學(xué)到了重要的道理。
王葆小的時(shí)候，每次奶奶叫他洗腳，他都不愿意。這時(shí)候奶奶就會(huì)給王葆講寶葫蘆的故事，奶奶一講，王葆就會(huì)乖乖地去洗腳。有一次王葆在河邊釣魚，得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足他的任何愿望，但是也有條件：絕對(duì)保守秘密。從此，只要王葆想要什么東西，寶葫蘆都可以變出來(lái)，比如：自行車、手電筒、花。但是，漸漸地王葆也失去了同學(xué)的`信任、失去了家人的喜愛。因?yàn)樗Ｊ孛孛�。后�?lái)，一次數(shù)學(xué)考試讓王葆明白了：原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。于是，他把寶葫蘆的事告訴了大家，把所有的東西都還給了失主，而寶葫蘆也失去了魔力，變成了普通的葫蘆。
讀著讀著，我就想到了上次考試時(shí)發(fā)生的事。同桌問(wèn)我一道題該怎么寫，我沒(méi)有告訴他。我想：我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)參加考試，如果我告訴他解題的方法，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)寫。
讀了這本書，我收獲了很多。其實(shí)，剛開始的時(shí)候，我也想有一個(gè)寶葫蘆，但是，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的，所以不能要。我們只有靠自己的努力，才會(huì)有所收獲。
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