世界環(huán)境日活動心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的世界環(huán)境日活動心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環(huán)境日活動心得體會1

　　一、加強組織，增強環(huán)保意識。

　　學校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領導小組。

　　二、參與各類活動，注重教育效果。

　　1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。

　　2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。

　　3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。

　　4、學�！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

　　5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

　　在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的.發(fā)揮家長的'作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

世界環(huán)境日活動心得體會2

　　六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動�，F(xiàn)將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。

　　學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的`實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手工藝品制作和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開展各類活動，注重教育效果。

　　1、在大課間，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。

　　2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。

　　3、走出校門，高舉橫幅，進行環(huán)保宣傳的實踐活動，增加學生和自身感受。

　　4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

　　5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。

　　然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

世界環(huán)境日活動心得體會3

　　為進一步樹立環(huán)境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環(huán)境，自覺踐行綠色生活，學校開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。

　　1、深入宣傳，營造氛圍。

　　學校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，并制定詳細的活動方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。

　　2、精心組織，活動育人。

　　以年級為單位，開展環(huán)保系列活動，低年級以繪制環(huán)保畫報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講為主，高年級以開展“保護環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學習環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開展環(huán)境保護的簽名寄語活動。

　　3、親子攜手，家校共育。

　　開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的'一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規(guī)，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間，帶領孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。

世界環(huán)境日活動心得體會4

　　此活動受到市環(huán)保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是黃岡電視臺、黃岡日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協(xié)會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。

　　在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯(lián)系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發(fā)揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。

　　之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯(lián)系了多家傳媒包括市電視臺、黃岡日報、鄂東晚報及中國高校環(huán)境保護網(wǎng)，市環(huán)保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛(wèi)視(市局宣傳科轉告)。新聞稿已發(fā)送給黃岡日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網(wǎng)絡上正在籌備中。

　　我認為65的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環(huán)協(xié)的影響。當天有來自經(jīng)貿系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的.過程中表現(xiàn)的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現(xiàn)，我希望通過這次活動所體現(xiàn)的社團凝聚力，活動有效性能繼續(xù)保持，讓我們周圍的人們能真正形成環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保行為，這樣綠色黃職、綠色黃岡，甚至綠色中國都不再那么虛幻!

　　最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長――良、各系社團代表――優(yōu)、環(huán)協(xié)成員總體上也可以是――優(yōu)秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!

世界環(huán)境日活動心得體會5

　　今年6月5日是第45個世界環(huán)境日，為了紀念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學校一邊推行素質教育，一邊開展內容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

　　一、建立領導體制，構筑保障體系。

　　建立合理的領導體制，是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵，是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此，學�！岸喙荦R下”，建立了了良性運行機制：

　　1、成立了以校長石玉東擔任組長，教導處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領導小組。

　　2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動。

　　3、利用教師學習和教研活動時間，進行環(huán)境教育等專題講座和學習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

　　4、設計一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

　　5、協(xié)調各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡奠定了基礎，為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證。

　　二、抓住主渠道，強化學科滲透。

　　課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學這一主渠道，落實每學期的環(huán)保教育課程，強調語文、數(shù)學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學科特點，結合具體教學內容制訂出詳實的環(huán)保教學計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進行“環(huán)保”滲透，從而使環(huán)保教育與課堂教學融為一體，潛移默化。

　　三、開展多彩活動，規(guī)范環(huán)保行為。

　　在開展環(huán)�；顒又形覀儑L試做到“六個結合”，以多種實踐活動為載體，培養(yǎng)學生環(huán)保責任感，逐漸規(guī)范學生的行為。

　　1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成相結合。學校對學生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負責，包干到戶，責任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度，力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念，促使了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　　2、環(huán)保教育與社會實踐相結合。學校開展活動課，組織3-6年級的學生走出校園，對學校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調查和分析，獲得第一手材料，增強環(huán)境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學生參加農(nóng)村勞動，了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的'快樂。

　　3、環(huán)保教育與藝術活動相結合。學校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強學生環(huán)保意識，激發(fā)學生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類環(huán)保藝術活動，促進了環(huán)保教育的開展。

　　4、環(huán)保教育與教科研相結合。學校在制定教科研工作計劃時，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。

　　5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結合。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班隊會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標語征集、簽字儀式等多種形式，使學生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處，學校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動，各班級將日常垃圾進行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外，學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動中展出，此舉不僅增強了學生的節(jié)約意識，也培養(yǎng)了學生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

　　6、環(huán)保教育與社會教育相結合。學校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學校附近的小區(qū)內，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。

　　四、美化校園環(huán)境，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。

　　學校十分重視校園環(huán)境建設，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

　　首先，為綠化、美化校園，學校重視植樹、栽花種草，使整個學校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設了一個清新整潔、舒適高雅的學習工作環(huán)境。

　　再次，創(chuàng)設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語給人以“耳目一新”的感覺�！肮�(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。

　　在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們去完成，因為“環(huán)�！笔菚r代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究，積極實踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

世界環(huán)境日活動心得體會6

　　20xx年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境相關的法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識，營造關注和參與生態(tài)文明建設的良好輿論氛圍。

　　一、領導重視，精心組織

　　我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區(qū)20xx年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的.安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

　　我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

　　一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進行拒放煙花宣傳行動，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發(fā)放宣傳單20xx余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花短信20000余條。

　　二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花。

　　三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。

　　四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花等環(huán)保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環(huán)保宣傳。

　　五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動。活動期間，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏等方式進行環(huán)保宣傳。

　　六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。

　　20xx年，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。

世界環(huán)境日活動心得體會7

　　20xx年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識，營造關注和參與生態(tài)文明建設的良好輿論氛圍�，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區(qū)20xx年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

　　我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

　　一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發(fā)放宣傳單20xx余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。

　　二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。

　　三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。

　　四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環(huán)保宣傳。

　　五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動�；顒悠陂g，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環(huán)保宣傳。

　　六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。

　　20xx年，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的.了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。

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