好書(shū)讀后感23篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的好書(shū)讀后感,希望能夠幫助到大家。
好書(shū)讀后感1
《養(yǎng)花》這篇文章,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸背疼,熱汗直流也不在乎”。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng),老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要多動(dòng)腦,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的`作文,心里盡是甜滋滋的呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事”。說(shuō)得多好。〔贿^(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸甜苦辣,怎能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜呢?
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話(huà)呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要,還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)的!
好書(shū)讀后感2
這是第一次讀毛姆的作品,筆鋒很平滑沒(méi)有鋒利的言語(yǔ)沒(méi)有華麗的辭藻,平滑樸實(shí)的去揭開(kāi)掩蓋在你面前生活的面紗。
看小說(shuō)和看電視是兩個(gè)不同的感受與收獲,看電視可以不用費(fèi)腦子只需體驗(yàn)視覺(jué)效果與發(fā)表時(shí)不時(shí)的言論與感嘆?,看書(shū)有想象的畫(huà)面有代入感就像自己是畫(huà)面中的第三者看著并記錄畫(huà)面,看電視會(huì)盲目的崇拜并陷入男主角或女主角的情境,看書(shū)收獲的是感受與精神食糧雖說(shuō)并不能及時(shí)反饋在生活中但精神、情感的潛意識(shí)一定得到了升華。
《面紗》描述了凱蒂的愛(ài)情、背叛與死亡的坎坷經(jīng)歷?,從一個(gè)懵懂無(wú)知驕傲蠻橫庸俗的女子看透生活的嘴臉揭開(kāi)生活的面紗,蛻變成一個(gè)勇敢擁有精神世界的驕傲女人。人的一生總有無(wú)知的`時(shí)候,那是生活的面紗遮住了你的眼瞼,無(wú)情的巴掌與拳腳會(huì)把這無(wú)形的面紗變成有形并慢慢的將其揭開(kāi),那時(shí)你的世界是灰色的但卻擁有勇氣與希望……
所以犯錯(cuò)了不要怕,怕的是你沒(méi)有勇氣與希冀去揭開(kāi)讓你通往安寧之路的面紗……
好書(shū)讀后感3
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國(guó)十大名著,有《西游記》、《三國(guó)演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后,給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國(guó)史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場(chǎng),抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國(guó),竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠(chéng)的`形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng),從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
好書(shū)讀后感4
我讀了《列那狐的故事》之后,感觸很深,我們一直覺(jué)得狐貍很狡猾,我之前也覺(jué)得是這樣。∮袝r(shí)我甚至恨透了它:它怎么能這樣對(duì)待其它的小動(dòng)物呢?可看了《列那狐的`故事》這本書(shū)之后,我對(duì)狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化,原來(lái)狐貍也有好的一面,它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃,有時(shí)也會(huì)給動(dòng)物們一些食物。
列那狐是一只機(jī)靈、可愛(ài)的狐貍,令我印象最深刻的是列那狐偷魚(yú),故事是這樣的,因?yàn)榱心羌沂裁闯缘臇|西都沒(méi)有了,列那不想讓家人餓著,所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好,但它不久后就聞到了魚(yú)的鮮味,于是列就倒在路上裝死,兩個(gè)魚(yú)販子看到了它,起了貪念,想用它的皮去換錢(qián),就把它扔到車(chē)上,列那在車(chē)上先把自己的肚子填飽,然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚(yú),就偷了很多鰻魚(yú),跳下車(chē)走了。
其實(shí),狐貍也有好的一面!
好書(shū)讀后感5
今天,我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū),有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。
其中,最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ),才知道,特德沒(méi)有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的.學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”
多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。
總言之,《意林》是一本好書(shū),如果行,你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)!因?yàn),這是一頓很好的佳肴。
好書(shū)讀后感6
在《中庸》中,我體會(huì)到了知識(shí)的重要性,知識(shí)真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
子曰:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟巍?/p>
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。這是學(xué)習(xí)的五個(gè)層次,正所謂量變才能達(dá)到質(zhì)變,在我們積累量的時(shí)候,一定要以中庸的態(tài)度來(lái)面對(duì)事情,以平和的`心態(tài)處理事情。學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是修身的過(guò)程,通過(guò)書(shū)本獲得知識(shí),通過(guò)知識(shí)傳遞思想,進(jìn)而達(dá)到書(shū)中要求的道德水平。
通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了:君子以人治人,改而止。
施諸己而不愿,亦勿施于人。自己不愿意做的事情千萬(wàn)不要強(qiáng)加給別人。
“君子居易以俟命,小人行險(xiǎn)以?xún)e幸。要學(xué)會(huì)以君子看事物的角度去觀(guān)察事物,不要以小人之心度君子之腹。
好書(shū)讀后感7
今天我讀了《牛郎織女》一文,出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女,可以過(guò)著男耕女織很幸福的生活,可是很討厭的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎織女不能相聚,還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì)面,還有那可憐的牛郎帶著孩子見(jiàn)不到自己的母親,讓他們母女不能相聚,讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài),才能造就和諧美好的生活,不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài),最終造成了大錯(cuò),讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對(duì)我們的'寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強(qiáng)大,而我們卻不能理解。這篇文章教育了我,使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì)喜歡他。
好書(shū)讀后感8
今天,重新拿起木偶奇遇記,第一章,從前,有一位櫻桃?guī)煾,他有一個(gè)奇怪的木頭,當(dāng)時(shí)木偶還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界里。第二章,櫻桃?guī)煾档?一個(gè)鄰居來(lái)了,別的鄰居都叫他老玉米糊,他說(shuō):“你幫我做一個(gè)木偶。”櫻桃答應(yīng)了,說(shuō):“幾天后你來(lái)拿!睅滋旌,老玉米糊來(lái)了,櫻桃?guī)煾到o了他,這個(gè)木偶就是這本書(shū)的主角木偶。
我讀了這兩章,希望砍樹(shù)工人叔叔不要再砍大樹(shù)了,我們要種樹(shù),讓地球充滿(mǎn)綠色,變得更加美麗。
我覺(jué)得小木偶很可憐。原來(lái)的小木偶是個(gè)調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)謊、不喜歡讀書(shū)的壞孩子,現(xiàn)在是個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢好孩子。
這本書(shū)讓我深刻的明白了;要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的期望。
好書(shū)讀后感9
我的暑假豐富多彩,當(dāng)然離不開(kāi)讀書(shū),在胡老師的推薦下,我讀完了《豐子愷》 。豐子愷爺爺是我國(guó)著名的散文家、漫畫(huà)家、藝術(shù)家。豐子愷爺爺還畫(huà)過(guò)許多有趣的漫畫(huà)。
我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)寫(xiě)了動(dòng)物、人物、植物和豐子愷爺爺?shù)募亦l(xiāng)往事,我印象中最深刻的文章是《白鵝》,豐子愷爺爺描寫(xiě)了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相用詞十分生動(dòng),把鵝的傲慢寫(xiě)得十分具體十分有趣,由此可見(jiàn),豐子愷爺爺是一個(gè)仔細(xì)觀(guān)察生活熱愛(ài)身邊事物的'人。在《阿慶》一文中主要描寫(xiě)了柴主人阿慶的喜好拉胡琴與他的樣貌,由此可見(jiàn),豐子愷爺爺是個(gè)認(rèn)真思考的人。在《楊柳》一文中,豐子愷爺爺描寫(xiě)了楊柳不忘根本的心以及對(duì)環(huán)境別無(wú)所求,只需剪一根枝條插入土中,它就會(huì)活過(guò)來(lái),長(zhǎng)成一大株楊柳樹(shù),可見(jiàn)豐子愷爺爺對(duì)楊柳樹(shù)的熱愛(ài)。
豐子愷爺爺?shù)暮芏嗌⑽奈叶己芟矚g,只要我們要像豐子愷爺爺一樣永遠(yuǎn)保持一顆真、善、美的童心,那么我們的生活一定很美好。
好書(shū)讀后感10
前兩天我讀了一本書(shū)名字叫《半途而廢》,書(shū)中說(shuō)東漢有一個(gè)叫樂(lè)羊子的河南人,到遠(yuǎn)方去求學(xué),一年后,就回到家里,他的老婆問(wèn)他問(wèn)什么回家,樂(lè)羊子說(shuō)由于想家了,他的老婆就拿起一把剪刀走到織布機(jī)前說(shuō)這絹帛是一根一根絲織成的,假如我將它割斷,就會(huì)前功盡棄。念書(shū)也是如此,假如半途而歸,和割斷織絲有哪些兩樣呢?樂(lè)羊子聽(tīng)后受到啟發(fā),學(xué)有所成后再回來(lái)。
這個(gè)故事告訴大家做事不可以有始無(wú)終,缺少堅(jiān)忍不拔的精神。作為小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生,大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),每天向上、遇見(jiàn)困難要努力克服。我有些時(shí)候,碰到打雷下雨的時(shí)候就想不去上圍棋課,母親每次就會(huì)和我說(shuō)做事不可以半途而廢,虎頭蛇尾的',只有堅(jiān)持不懈,不斷積累,才能有所提升,此時(shí)我就會(huì)想起半途而廢的故事。
好書(shū)讀后感11
你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì)很驚奇——外婆為什么會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆,然而有一天,外婆從天而降,來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn),而且外婆總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在意,是個(gè)“另類(lèi)”的`外婆。有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了,這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,現(xiàn)在的安迪是如此幸福,讓我感覺(jué)世界是完全公平的。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得:幫助別人,幸福自己。
好書(shū)讀后感12
我非常喜歡看科普知識(shí),因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)?lái)知識(shí)還能帶來(lái)快樂(lè)。
我看過(guò)的科普書(shū)有《昆蟲(chóng)記》 、 《植物來(lái)了,快跑》……在這些書(shū)里面我最喜歡的是《植物來(lái)了,快跑》 ,因?yàn)檫@本書(shū)不僅介紹了神奇的面包樹(shù)、臭氣滿(mǎn)滿(mǎn)的大王龍,還介紹了一些植物鬧出的笑話(huà)。就像面包樹(shù)當(dāng)它一成熟時(shí),果子就一個(gè)個(gè)掉下來(lái),當(dāng)時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)光頭佬,果子“啦”的`一聲掉在了他的頭上,后來(lái)果子咧開(kāi)了,光頭佬“”的一聲把果子給吃了,后來(lái)人們稱(chēng)他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……看了上面的小笑話(huà),非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹(shù)的特點(diǎn),還編出了這么有趣的笑話(huà),真是太有才了。
所以我覺(jué)得讀這類(lèi)科普書(shū)籍,既可以學(xué)習(xí)知識(shí),又可以感受快樂(lè),非常開(kāi)心。以后我一定要看更多的書(shū),讓肚子里面裝滿(mǎn)“食物”,小朋友們一起讀書(shū)吧!
好書(shū)讀后感13
今天我讀完了西游記,我對(duì)西游記有很大的印象,現(xiàn)在,我給大家講一講我寫(xiě)的西游記讀有感吧!
我讀完西游記,里面印象最深的人是孫悟空,孫悟空在里面武藝高強(qiáng),保護(hù)師傅的功也最大。孫悟空雖然臉上長(zhǎng)的很難看,如果用功夫里面誰(shuí)也打不過(guò)他。我里面最崇拜的是孫悟空,我不用說(shuō)你們一知道。
我知道了這是唐朝的時(shí)候,唐僧,唐僧,如果是宋朝,就是宋僧了。所以,是唐朝的`時(shí)候。
西游記告訴我們,只要堅(jiān)持,就會(huì)出現(xiàn)奇跡,就能成功,我們做什么事都要堅(jiān)持。
比如說(shuō)我讀書(shū),讀了一半,就想看看別的書(shū),就這樣,媽媽說(shuō):“只要你讀完了,吃的你要什么東西都給你買(mǎi),就這樣我知道了,堅(jiān)持就是勝利。
孫悟空是為了什么我才喜歡他呢,是因?yàn)楹芏嗍,救師傅,雖然豬八戒和沙悟凈也有功勞,但是也沒(méi)有孫悟空厲害,第二喜歡的是唐僧。
因?yàn)樘粕牡厣屏,也有一個(gè)缺點(diǎn),就是好壞不分,所以唐僧這一方面我不喜歡。作文
好書(shū)讀后感14
這個(gè)寒假,我看了本韓寒的書(shū),覺(jué)得語(yǔ)言生動(dòng),寫(xiě)得有趣。用語(yǔ)獨(dú)特、尖銳。拿《草》這本書(shū)看,一個(gè)不起眼的名字,卻和另一本性質(zhì)相同的書(shū)《毒》結(jié)合在一起看,被定義為毒草,“在中國(guó)的近代歷史上,我們發(fā)現(xiàn),往往被定義為毒草的才是最美好的事務(wù)。毒草激勵(lì)著我們進(jìn)步,成為毒草,往往是作為一個(gè)作家最大的榮譽(yù)”用語(yǔ)尖銳吧!
但是他寫(xiě)的.書(shū)卻是很容易理解的,我覺(jué)得韓寒是寫(xiě)現(xiàn)代日記中寫(xiě)得最好的。語(yǔ)言感知輕松,活潑,卻又反映道理(毒草只是韓寒其它書(shū)的精華摘抄)。如(片斷))“我說(shuō)‘醫(yī)生,救死扶傷要緊!’醫(yī)生‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,沒(méi)錢(qián)不行,有一病人,錢(qián)沒(méi)帶夠,要做手術(shù),手術(shù)做好了,但因?yàn)樯砩系腻X(qián)只能做到這地步,所以就每逢合!边@本書(shū)是摘錄,往往看到起興時(shí),卻突然中斷,但僅是片斷也很精彩,語(yǔ)言也不拘束,有些想象的地方,維妙維僑,很有意思。
好書(shū)讀后感15
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨,她又餓,離家又遠(yuǎn),它火速的趕回家,一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所,他們都正在快樂(lè)的享用晚餐,使莫莉覺(jué)得更餓了,但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書(shū)最后的`結(jié)果,當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶,她滿(mǎn)足的發(fā)出喵喵聲,也滿(mǎn)足的吃著她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶,這樣的結(jié)果讓我覺(jué)得很幸福,會(huì)讓我想起溫暖的家,每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿(mǎn)足的感覺(jué)。
這本書(shū)也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒(méi)有放棄一直作下去,最后一定會(huì)成功的!
好書(shū)讀后感16
敘利奧上五年級(jí)了,生活在一個(gè)貧困的家庭里,爸爸為了增加收入,晚上還要抄寫(xiě)東西和封條。懂事的敘利奧為了減少爸爸的負(fù)擔(dān),半夜起床幫爸爸抄東西還不讓爸爸知道。因此他的成績(jī)下降,爸爸對(duì)他又失望、又冷落?墒窃谝粋(gè)晚上敘利奧不小心吵醒了爸爸,爸爸才真正的理解了他。
我十分感動(dòng),這讓我想起了工作十分辛苦的爸爸媽媽,F(xiàn)在我們家的`新家正在裝修,爸爸天天早上六點(diǎn)多就出去了,中午十一點(diǎn)還要趕回來(lái)給我煮飯,吃完飯還要趕回去。天天曬得跟個(gè)“非洲黑人”似的。所以這幾天我都為爸媽洗碗、收衣服、打掃衛(wèi)生、整理衣服……希望他們可以輕松一點(diǎn)。
大家也要讀一讀這篇文章,爸媽都把我們當(dāng)寶貝,捧在手里怕涼了,含在嘴里怕化了?赡銈冎绬,爸爸媽媽為了生活,早出門(mén),晚歸家,工作辛苦,回來(lái)還要做家務(wù),還要養(yǎng)育我們,多辛苦呀!同學(xué)們,我們一定要了解爸媽的辛苦,要為他們分擔(dān)辛苦。
好書(shū)讀后感17
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)課中《恭敬》這一課的學(xué)習(xí),使我更加理解了恭與敬的含義。
在日常生活中,我們作為一名小學(xué)生不論在哪里都應(yīng)該做一個(gè)謙恭有禮、態(tài)度溫和、舉止有度的人。在與人交往的'時(shí)候,尊敬他人,不管是對(duì)父母、老師,還是對(duì)同學(xué),都應(yīng)該尊重對(duì)方。對(duì)父母態(tài)度要溫和謙恭,使用禮貌用語(yǔ);在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課、不搗亂、不說(shuō)話(huà),寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意;家長(zhǎng)老師交代的事情能認(rèn)真完成;對(duì)同學(xué)要和平相處,不打架、不罵人;不要在樓道或教室大聲呼喊,追逐打鬧,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。為人處事行為穩(wěn)重得體,分得清是非,知錯(cuò)就改,不斷進(jìn)步;同時(shí),要嚴(yán)肅地對(duì)待我們所做的事情,遵循做事的原則和方法。尊敬周?chē)娜,讓自己成為一個(gè)受歡迎的人,自己也會(huì)受到了別人的尊敬,也會(huì)收獲快樂(lè)。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)具有恭敬之心的人吧!
好書(shū)讀后感18
對(duì)愛(ài)與恨的完美詮釋?zhuān)@就是我的呼嘯山莊讀后感。
書(shū)的簡(jiǎn)介是對(duì)愛(ài)與恨的完美詮釋?zhuān)胂牒孟袷沁@樣,但個(gè)人理解又不是,或是他們的愛(ài)情我看不太懂,相愛(ài)而相互折磨,又或是我不愿意看到這樣的'愛(ài)情吧!愛(ài)與恨,是先產(chǎn)生愛(ài)才有的恨,不可能先有恨再有愛(ài)吧!
愛(ài)與恨都源于自己
愛(ài)與恨都源于自己,自己的思想,行為,驅(qū)使著自己去做這些事,所以人們常常說(shuō)在做任何事的時(shí)候要冷靜,我們的大腦處于一種不平常的狀態(tài),思緒早已亂套,做出來(lái)的事到最后都是讓人后悔不已的,或是讓人難過(guò)的。
所以,處于愛(ài)情里面的人兒可千萬(wàn)不要因愛(ài)生恨,到頭來(lái)受傷的都是自己?jiǎn)?
好書(shū)讀后感19
這幾天我看了一本《小布頭遇險(xiǎn)記》的書(shū),一翻開(kāi)書(shū)就深深吸引住了我。書(shū)中的主人公——小布頭,是一位老師送給小朋友的'新年禮物之一,它是個(gè)個(gè)頭非常小非常小的娃娃。小布頭本來(lái)是豆豆的新年禮物,可由于豆豆不喜歡,慧眼識(shí)珠的蘋(píng)蘋(píng)看見(jiàn)了,就用我們的大娃娃交換了豆豆的小布頭。在蘋(píng)蘋(píng)家時(shí),小布頭由于浪費(fèi)食物,被蘋(píng)蘋(píng)罵了,一氣之下,它逃走了。
小布頭來(lái)到草原遇見(jiàn)了不少困難,差點(diǎn)被老鼠拖進(jìn)洞吃掉;被大雪埋。槐焕销椬プ摺詈笮〔碱^通過(guò)我們的努力和勇敢成功脫險(xiǎn),平安回到蘋(píng)蘋(píng)身邊。
讀了這本書(shū)我受益匪淺。我知曉了浪費(fèi)食物是不對(duì)的,不可以向小布頭一樣犯錯(cuò)就逃跑。同時(shí)我要向小布頭學(xué)習(xí),要多訓(xùn)練我們的膽量,勇于克服各種困難,努力做好每件事情。
好書(shū)讀后感20
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學(xué)回家說(shuō):“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員,還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當(dāng)演員,如果老師不選他,他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯蟆_^(guò)了幾天,他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀(guān)眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀(guān)眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為,說(shuō):“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō):”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的.孩子,不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員,鼓手。還需要觀(guān)眾,只有觀(guān)眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺(tái),即使是別人認(rèn)為很普通的角色,只要我們認(rèn)為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!
好書(shū)讀后感21
今天,我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開(kāi)那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有很多這樣的`事。我們?cè)谏钪,把自己的花園圍起來(lái),花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請(qǐng)教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人,別人也會(huì)友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁;那么你的憂(yōu)愁會(huì)減少,快樂(lè)會(huì)增加。
好書(shū)讀后感22
暑假里,我讀了一本書(shū)——《駱駝》,其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。
駱駝是人類(lèi)的朋友,如果有人遇到危險(xiǎn),它們會(huì)盡其所能地前來(lái)救援。一次,一條百步金錢(qián)豹(是一種毒蛇),足有3米長(zhǎng),以任何人都來(lái)不及躲閃的速度像水浪一樣游過(guò)來(lái),纏在了谷子的右腿上,谷子死僵僵地立著,嚇得連尖叫都不會(huì)了。這時(shí),一峰渾身雪白的駱駝跑來(lái)了,張大鼻孔,顫悠悠地吸著氣,努力把蛇吸過(guò)來(lái)。漸漸地,谷子右腿的上蛇身盤(pán)旋而出,慢慢地松懈了。忽聽(tīng)“哧”的'一聲響,百步金錢(qián)豹凌空而起,駱駝猛然松了一口氣,百步金錢(qián)豹倏然落地,正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄,踩了下去,谷子得救了。
人們往往認(rèn)為駱駝很笨拙,卻不知在生命危急的時(shí)刻,駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書(shū),我想:駱駝的品質(zhì)十分高尚,我要學(xué)習(xí)駱駝樂(lè)于助人的精神,和同學(xué)們友好相處,在別人有困難時(shí)盡力相助,使人擺脫困境,獲得平安快樂(lè)。
好書(shū)讀后感23
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),書(shū)里有一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,有一幅幅形象的彩圖,有海怪、寶藏、珊瑚等等。書(shū)中我還學(xué)到了不少成語(yǔ):不可思議、接二連3、狂風(fēng)大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底愈加深,這部分詞大家平常也在學(xué)習(xí)。
在“珊瑚王國(guó)”這個(gè)故事里,不只講到了鸚鵡螺號(hào)行駛的方向,還有鸚鵡螺號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)下到海底的過(guò)程,下到了30米的海底,是一片神奇的珊瑚王國(guó),各式各樣的'珊瑚枝被人眼花繚亂。深入到300米的海底,這里的珊瑚王國(guó)更奇特,珊瑚枝變成高大的珊瑚樹(shù)了。我也象在海底了一樣,真想變成一條魚(yú)兒,在漂亮的珊瑚中間游來(lái)游去。
喜歡科幻小說(shuō)的小朋友,也可以去閱讀《海底兩萬(wàn)里》,領(lǐng)會(huì)一下神奇的海底世界!
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