有關(guān)讀后感的作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
昨天終于將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了，不知道為什么，說(shuō)不出的感覺(jué)，還有點(diǎn)淡淡的惆悵，總覺(jué)得自己該為它寫點(diǎn)什么。事實(shí)上能讓我一次看兩遍的書還是很少的，因?yàn)槲也幌矚g那種一而再再而三的嚼同一種東西的感覺(jué)，有點(diǎn)“臭”的'感覺(jué)�？墒沁@本書卻讓我打破了規(guī)則，因?yàn)樵诳此臅r(shí)候我總是會(huì)想到自己，以前的自己和現(xiàn)在的自己，還有未來(lái)的自己。每想一次，都會(huì)有不同的感覺(jué)在心間跳躍。可我的“親親”卻說(shuō)這樣的書是不現(xiàn)實(shí)的。也許他忘了，我們和那書中的主人公一樣，都曾從那青澀的年齡走過(guò)，這之間我們也和他們一樣，愛(ài)過(guò)、哭過(guò)、快樂(lè)過(guò)，同樣也失戀過(guò)，可最后我們還是磨滅了身上的菱角，和書里的主人公們一樣，變得圓滑、事故和矛盾。
讀后感的作文 篇2
我喜歡這篇文章，因?yàn)樗芨腥恕?/p>
一天， 天低沉沉的雨“嘩嘩”地流著，白花花的水爭(zhēng)先恐后地流入下水道。每一個(gè)物體上
都有白花花的水。
我向著窗外眺望，心想：唉!雨下得那么大，郵遞員不可能來(lái)的！今天看不了《新民晚報(bào)》啦！突然，一個(gè)身穿綠色衣服的郵遞員用雨衣把一包東西包在里面。郵遞員來(lái)了，我連忙去開(kāi)門。我覺(jué)得很奇怪，下那么大的雨，怎么不穿雨衣呢？開(kāi)門一看，郵遞員渾身濕漉漉的用雨衣包住報(bào)紙，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你的新民晚報(bào)！”我接著說(shuō)：“我?guī)湍阏壹暌隆彼f(shuō)：“不用了！”說(shuō)完又沖入雨中。
讀了這篇文章，我覺(jué)得郵遞員工作很辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻！
文中郵遞員的形象很真實(shí)。為了不讓郵件受雨淋，用雨衣包裹，自己淋大雨也不怕。作者通過(guò)環(huán)境的襯托，人物描寫的對(duì)比，把這么一個(gè)普普通通的'郵遞員形象寫得生動(dòng)，真實(shí)。令我更加尊敬他們，敬重需許許多多為人民服務(wù)的普通人。我長(zhǎng)大后也要成為像郵遞員叔叔那樣的人，為更多的人服務(wù)，幫助更多的需要幫助的人。
讀后感的作文 篇3
有人說(shuō)看心理學(xué)書籍的人不是專家就是神經(jīng)病，而我作為一個(gè)異類存在于兩者之間，有感于心理學(xué)書籍對(duì)我的巨大幫助，希望有更多的人能摒棄這種觀點(diǎn)，為自己的心靈施肥，讓自己的精神世界雨露豐盈。
假期時(shí)候我借到了《自控力》這本書，當(dāng)時(shí)拿著這本書與表妹和同學(xué)分享，結(jié)果被一頓鄙視，后來(lái)一口氣讀完全書，感慨頗多。不僅感慨于現(xiàn)今社會(huì)大多數(shù)人對(duì)心理類書籍的排斥，也感慨于這樣一本好書不能得到更多人的認(rèn)可。書中不僅僅告訴了我們自控力是什么，良好的`自控力是什么標(biāo)準(zhǔn)，更從生命科學(xué)、解剖學(xué)的角度去詮釋了自控力在人身體里是由那一部分主要操控的，繼而從我們身體自我出發(fā)，并以此為基礎(chǔ)去告訴我們意志力為何會(huì)有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多種方向來(lái)描繪出一個(gè)健全的“意志力”。
我自己一直認(rèn)為自己的自控能力是不錯(cuò)的，因?yàn)槲夷茉谒幸o時(shí)刻到來(lái)之前全心全意的為目標(biāo)而奮斗�？晌乙矠槲业淖钥亓Χ粷M，我時(shí)常會(huì)因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄，因?yàn)閴毫^(guò)小而荒廢，很難找到一個(gè)平衡點(diǎn)讓自己的人生不會(huì)碌碌無(wú)為的虛度。讀《自控力》讓我從多個(gè)層次認(rèn)識(shí)了我自己，從專業(yè)的角度來(lái)看待我的懶惰，看待我那幼稚的煩惱。我相信心理學(xué)，也相信我們的社會(huì)問(wèn)題都會(huì)從一種理論的角度去解釋，《自控力》讓我從一個(gè)愛(ài)好者的角度體驗(yàn)了一把掌控自己人生的快樂(lè)。
我不去關(guān)心你是否能很好的安排自己的生活，也不希望每一個(gè)人都像我一樣去相信心理學(xué)的偉大，我只知道每個(gè)人的心里都需要雨水的滋潤(rùn)，而這些東西除了部分來(lái)源于生活，絕大多數(shù)都藏在書中，多讀書，讀好書，讓自己的心靈浸漫在書籍的溫泉中，讓自己變得溫柔，變得真誠(chéng)，變得強(qiáng)大。掌控自己，過(guò)怎么樣的生活，就做怎樣的自己。
讀后感的作文 篇4
瞧！我這個(gè)小書蟲(chóng)又到新華書店覓書了。一本橘紅色的書吸引了我的眼球，走進(jìn)一看，原來(lái)是《肚皮上的塞子》啊。
隨手一翻，里面藏著卻是許許多多的小“秘密”。我就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)，《增肥電梯》一則最令我記憶猶新。他講述阿翁大夫是個(gè)聞名全球的醫(yī)生，曾經(jīng)幫助過(guò)五百個(gè)胖子減肥成功。一天，有三個(gè)胖子也要求阿翁治療肥胖，但由于他們太不自覺(jué)，只好用強(qiáng)制的方法：把電梯停在兩層的間隔中，只有到了一定的`重量電梯才能繼續(xù)上升。
看了這個(gè)故事，使我想起了自己在學(xué)習(xí)中也有這樣的例子。我的學(xué)習(xí)也經(jīng)常不自覺(jué)，到了期中考試成績(jī)下來(lái)了才知道后悔。之后，死性不改的我老毛病又犯，媽媽勸、爸爸說(shuō)，還是無(wú)動(dòng)于衷，還甚至和父母鬧翻天。到最后還是弄得個(gè)老師批評(píng)下場(chǎng)，哎！能怪誰(shuí)呢？
要我說(shuō)，生活中許多的成功不是靠強(qiáng)制得來(lái)的而是要靠自己的意志力啊。
讀后感的作文 篇5
永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)這本書使我懂的時(shí)間是珍貴的，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。故事主講了MISSCHAN要大家做一個(gè)計(jì)時(shí)器。大家都展示了自己的作品，而只有麥兜卻帶了一個(gè)很大很大的鐘。他說(shuō)：“他的秒針每一百年移動(dòng)一下，分針每六百年前進(jìn)一格，到第三千六百年也就是分針走了一圈，會(huì)有一只很美很美的布谷鳥(niǎo)，便會(huì)從門里走出來(lái)，用它悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)世界說(shuō)：”咕咕、咕咕、咕咕······“或許，說(shuō)不定有哪天，麥兜的大鐘里會(huì)有一只美麗的`布谷鳥(niǎo)，對(duì)世界”咕咕、咕咕“的叫著。
不過(guò)，那是很多年以后的事了。麥兜的大鐘雖然不能和別的同學(xué)的測(cè)量工具那樣告訴我們準(zhǔn)確的時(shí)間。但是，那口大鐘能給我們一些美好的愿望和啟示，他哥人們帶來(lái)舒適和安穩(wěn)的感覺(jué)。時(shí)間就是在不經(jīng)意間流逝掉了，當(dāng)你意識(shí)到時(shí)，時(shí)間卻一去不復(fù)返了。所以，我們要珍惜時(shí)間。
讀后感的作文 篇6
能人治企現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)也不鮮見(jiàn)，韋爾奇的故事值得我們閱讀和學(xué)習(xí)。委青年理論學(xué)習(xí)研究會(huì)責(zé)成我點(diǎn)評(píng)李亞英同志接受任務(wù)時(shí)正值我在外公務(wù)，轉(zhuǎn)請(qǐng)我局青年黨員陳浩同志認(rèn)真學(xué)習(xí)并撰寫讀后心得。亞英同志文章寫得精彩，陳浩同志的心得亦很到位。
仔細(xì)琢磨，認(rèn)真體會(huì)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景之所以別樣，因?yàn)樗还灿腥龑�，分別是：昨天韋爾奇在ge創(chuàng)造的歷史、今天國(guó)資委指導(dǎo)央企改革的舉措和明天國(guó)有企業(yè)占領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)；風(fēng)景之所以別樣，還在于它貫穿時(shí)空、層層相聯(lián)。
“理解生活，必須向后看”，要理解國(guó)資委當(dāng)前對(duì)央企推行的各項(xiàng)改革，就必須研究那些獨(dú)步全球、傲視群雄的百年老店所積累的經(jīng)驗(yàn)。讓我們來(lái)看一看韋爾奇在ge都干了些什么吧，從“數(shù)一數(shù)二戰(zhàn)略”到“360度考核”再到“透明的制度管理”，無(wú)不與國(guó)資委推出的政策有著異曲同工之妙�？炊诉@些，我們就更容易理解為什么國(guó)資委要求央企明晰主業(yè)，并在“各自領(lǐng)域中至少排在全國(guó)前三位”；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國(guó)資委要與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人簽署“業(yè)績(jī)合同”，并采用不同的指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行全方位考核；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國(guó)資委要搞旨在使國(guó)有獨(dú)資公司決策更為透明高效的董事會(huì)試點(diǎn)。
“堵注是未來(lái)，而不是過(guò)去”。學(xué)習(xí)百年老店的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革，我們不僅注重歷史，更是著眼未來(lái)。只靠學(xué)習(xí)ge等名店的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)是不夠的，我們還要加倍努力進(jìn)行消化、吸收、探索和再創(chuàng)造，使這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苷嬲m合中國(guó)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展。誠(chéng)然，在這一過(guò)程中我們可能會(huì)碰到很多困難，但我們今天的.付出正是為了明天中國(guó)國(guó)有企業(yè)也能有象ge這樣的世界級(jí)旗艦。千里之行，始于足下。只要我們堅(jiān)持下去，扎扎實(shí)實(shí)搞好主業(yè)，完善法人治理結(jié)構(gòu)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，那么中國(guó)國(guó)有企業(yè)必定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
本文立意巧妙，以小見(jiàn)大，廣征博引，可見(jiàn)亞英同志對(duì)ge的歷史和國(guó)資委當(dāng)前的工作做了不少研究，下了不少功夫，這種刻苦鉆研的精神很值得我去學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇7
我讀過(guò)不少課外書籍，其中令我印象最深刻的是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一位年近六旬的老漁夫在一次獨(dú)自出海打漁時(shí)，釣到了條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。最終突出重圍，將只剩骨架的大馬林魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神深深鼓舞著我。正是因?yàn)橛辛诉@種精神，他才獲得了這場(chǎng)生死較量的'勝利。
想想我自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小困難，就退縮了。遇到復(fù)雜的題目時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)地分析和認(rèn)真地思考，就急匆匆地做下一題了，用逃避的方式來(lái)面對(duì)難題是不對(duì)的。和老漁夫比起來(lái)，這點(diǎn)困難算得了什么？
我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老漁夫一樣，遇到困難要迎難而上，絕不能半途而廢，做任何事都要堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能進(jìn)步得更大，成長(zhǎng)得更快。
讀后感的作文 篇8
《浪漫鼠得佩羅》這本書中的主人公是一只名叫得佩羅的老鼠。它從小體弱多病，和哥哥姐姐們生活在一起，它喜歡讀《英雄救美》的故事。
有一天，它喜歡上了一個(gè)名叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了它。因?yàn)榕陀憛捄淖樱蓱z的公主被他們騙到了一個(gè)黑暗的地牢，得佩羅單獨(dú)一個(gè)人救出了公主，使公主脫離了危險(xiǎn)，上演了一出“英雄救美”的故事。
讀了這個(gè)故事讓我明白了只要有愛(ài)，一切皆有可能。因?yàn)閻?ài)是偉大的，是光明的，是充滿力量的。在我們生活中也同樣……
前段時(shí)間我國(guó)四川雅安地震，好多人都被壓在厚重的水泥或者鋼筋板磚瓦下面，沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃。可是好多人還是活了下來(lái)！因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)，他們?yōu)榱艘?jiàn)到自己的`親人，他們要活下去。這就是一種愛(ài)的力量，是愛(ài)支撐著他們，給他們一種要活下去的信念。
所以，“愛(ài)”，這個(gè)字大家都會(huì)說(shuō)，它既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。朋友之間的愛(ài)，親人之間的愛(ài)……讓我們用自己的方式，去理解這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的“愛(ài)”吧！
“愛(ài)在一起
手高高舉起
讓全世界看見(jiàn)這份美麗
什么表情
離不開(kāi)你的眼睛
我們之間 充滿勇氣
愛(ài)在一 起
隨時(shí)想著你
牽著你才能自由飛行
貼上約定
不管過(guò)去和未來(lái)的日期
盡管愛(ài)在一起 ”
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