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一起長大的玩具讀后感（通用24篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的一起長大的玩具讀后感，希望能夠幫助到大家。
一起長大的玩具讀后感 1
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)?筆下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?/p>
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾铮�可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂��！
我也多么想做一個陀螺來玩，可是我不會做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會做。我一直都沒有機(jī)會去做，等到有機(jī)會，我一定自己去親手做一個好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
一起長大的玩具讀后感 2
人們小的時候，總是離不開玩具。金波的《一起長大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年。讓人們在重溫童年快樂的同時，也在思考中重新認(rèn)識那些有趣的玩具和游戲。
玩具是每個人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對于玩具都情有獨鐘。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時候看過、玩過的'一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當(dāng)時抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其實，孩子們多讀一些像《一起長大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力，再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活，對培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。
一起長大的玩具讀后感 3
最近我讀了一本書叫《一起長大的玩具》，書里面寫了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺，每個故事都非常有趣，但我最喜歡的是“雪人”。
“雪人”這個故事里的`主人公有一年堆了個雪人，他很喜歡這個雪人朋友，但是很快這個雪人就融化了。他很難過，想著明年要再堆一個不會融化的雪人。等待的過程太漫長了，他感覺春天過得很慢，夏天太長了，秋天遲遲不肯走。在冬天來臨之前他夢見他真的堆了一個不會融化的雪人，果然醒來后就下雪了，主人公太開心了，沒穿棉襖也沒戴帽子就去堆雪人。當(dāng)春天到來時，他的雪人果真沒有融化，而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他，他的愿望實現(xiàn)了。
看完了這個故事我也很向往下一場大雪，我一定要堆一個潔白又有點胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放風(fēng)箏，夏天陪我一起去海邊撿貝殼，秋天讓他來參加我的生日會，冬天陪我堆更多的雪人！
一篇“雪人”故事帶我走進(jìn)了童話世界，同時這本書里還有很多很有趣又讓人感動的故事在等著你們！
一起長大的玩具讀后感 4
最近，老師給我們推薦了一本書，書名叫《金波講故事-一起長大的玩具》，作者是金波。
《一起長大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的'玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個紅蠟燭跟一個紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個小孩的病好了。后來這個小孩長大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時候沒有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來。那位媽媽，同樣用影子的人的游戲，讓他的兒子安靜了下來，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個有趣的游戲，讓他們有了一個快樂的童年。
《一起長大的玩具》這本書也給我?guī)砹丝鞓�，更讓我懂得了母愛之情�?/p>
一起長大的玩具讀后感 5
我看了《一起長大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個故事講了一個叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個小板凳�？墒呛芸煨“宓手車L了綠葉，一直長啊長啊，最后變成了一座大樹城堡。動物們都住進(jìn)城堡里，阿木很羨慕這些小動物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說他想當(dāng)大樹城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動物們討論后，大家都同意讓阿木留下來，可是這時候城堡里傳來一個很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話，大樹城堡說它是阿木砍樹后形成的。動物們都看著阿木，阿木知道自己錯了，不應(yīng)該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的.小動物們當(dāng)警衛(wèi)，還要每年種一百棵樹，小動物們也原諒了阿木。
我們要愛護(hù)大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動物們才有一個美麗的家園。
一起長大的玩具讀后感 6
最近讀了《一起長大的玩具》一書，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時候最喜歡的玩具，它們伴隨著金爺爺度過了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開心，而是自制的過程，這件事正好與我們課本中《釣魚》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話傳說之中。在1945年，一開始的＂抽陀螺＂不知是誰把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺?shù)目鞓肥仟氁粺o二，其他玩具不可替代的，所以這份快樂一直陪伴著金爺爺。
玩具在我們成長中扮演著一個角色，陪伴我們快樂成長，給我們帶來樂趣。它還能開啟我們智慧的大門，讓我們的.心更加清澈明朗，自己動手做的更為珍貴。
所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂的童年吧！
一起長大的玩具讀后感 7
《金波講故事》好像也叫《一起長大的玩具》�？傊�，不用管這些了，我覺得這本書特別有意思。而且很美，比如說它在自然之歌上寫道：“巍峨綿延的群山，回環(huán)曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的`日月星辰……”
看！里面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長，算得上是章節(jié)里最長的了，足足有二十三頁了，但是我還是看完了。
這個故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實感，畫面感。
那夜里，金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯，我聽的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個問題，就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈？
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具讀后感 8
6月中旬，在語文老師的推薦下，我閱讀了《一起長大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚……。
這本書當(dāng)中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因為作者寫了一篇關(guān)于一棵小樹的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長大了，它長啊！長啊！長成了大樹城堡。
小動物們都住在里面，就阿木一個人不在，他想住進(jìn)去，動物們通過討論，同意了，可最后大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說出城堡的.由來，阿木知道砍樹不對，很不好意思，就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來認(rèn)錯。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個故事告訴我們，愛護(hù)樹木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。
一起長大的玩具讀后感 9
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
這么多故事我印象最深刻的.是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學(xué)都要堆一個雪人，到春天的時候，雪人都會化掉，這時我夢想著堆一個不會融化的雪人。又到了冬天，我托著一個紅蘋果，這個蘋果是爸爸給奶奶的蘋果，奶奶不舍得吃又給我的。我?guī)е@顆愛心蘋果來到林中空地，堆了個雪人，把這
顆蘋果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來了，同學(xué)們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒融化，還能聽到雪人的心跳聲。
讀完這個故事，我覺得只要帶著一顆愛心，夢想就有可能成真。我也很希望
冬天快點到來，自己也能回老家堆一個不會融化的雪人。
一起長大的玩具讀后感 10
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》，里面有很多不同風(fēng)格的故事，其中最讓我印象深刻的是——《大樹城堡》和《盲孩子和影子》。
讀了《大樹城堡》，我很想對主人公阿木說：“你不應(yīng)該偷偷地砍伐一棵小樹，你應(yīng)該愛護(hù)樹�！蹦阍谛溟L大的時候，不應(yīng)該坐在小樹的`上面，小樹長出的葉子一次一次地被你剪光了。小樹已經(jīng)快長成城堡了，然后又被你給坐了一下。所以你下一次一定要小心一點，不要狠心的傷害小樹。這個故事告訴我們，不能隨便砍伐樹木，要愛護(hù)花草樹木，這樣我們生活的環(huán)境才會更美麗。
讀了《盲孩子和影子》，我想對盲孩子說：“你雖然看不到別的東西，但是你還有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢！你應(yīng)該感謝和你做伴的你影子。而且你以后也會感到無比的快樂和幸福，那是因為有影子一直陪在你的身邊。這個故事告訴我們，即使我們看不見世界的色彩，但只要你的心中有那份光和熱，總會有人陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)都不會孤獨。
如果你也想感受我讀后的感覺，請你和我一起來讀一讀這本書吧！
一起長大的玩具讀后感 11
我在上學(xué)沒幾天的時候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書名字叫《一起長大的玩具》。
當(dāng)我翻開這本書時，我還以為是金波爺爺小時候玩過的`玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍(lán)鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥和一棵樹”時外面，這一個故事深深的感動了我。當(dāng)我看到“冬天來了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍(lán)鳥又飛回來看望那棵小樹了”。藍(lán)鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無論是春夏秋冬藍(lán)鳥都會來看小樹。藍(lán)鳥后來在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過寒冷的冬天。
當(dāng)我讀完這個故事之后我哭了，這個故事告訴我們一個道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
一起長大的玩具讀后感 12
金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥ぃ槐K豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂趣，金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎�！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的`燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過程，在我看來，豬蹄是用來吃的，沒想到金波爺爺?shù)难劾铮�是玩具，拿一個豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個棉線，放入豬蹄殼中點燃，就制成豬蹄燈，成群結(jié)隊的孩子將燈舉過頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過面頰，感受豬蹄兒燈那感覺到又感覺不到的溫暖，多么愜意��！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒機(jī)會，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現(xiàn)童真，玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂與幸福。
一起長大的玩具讀后感 13
這學(xué)期我讀了一本童話故事，叫做《一起長大的玩具》。讀完之后我感覺這是一本優(yōu)美的書，很多故事都令我非常感動，我非常喜歡的本書！
其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥和一顆樹》，因為這篇文章讓我非常感動，它讓我印象深刻的是：一只藍(lán)鳥找到一粒種子，種在地上，后來長成了一顆小樹。春天藍(lán)鳥來看望小樹的時候，贊美它的樹葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹很高興！夏天，秋天藍(lán)鳥都會去看望它。冬天到了，小樹知道藍(lán)鳥去過冬了，于是它有點傷心�？墒撬{(lán)鳥并沒有去過冬，而是飛回來看它，并且問它我可以在這里蓋個巢嗎？小樹看它回來了，十分感動。從此以后無論是晴天還是雨天，藍(lán)鳥都不離開小樹。這以后，不管是炎熱的夏天還是寒冷的`冬天，它們都在一起。最后藍(lán)鳥沒有走，美好的春天也沒有走！
讀完這個故事后，我被藍(lán)鳥和小樹的友誼深深地感動了。我以后也會好好的對待我的好朋友的！
一起長大的玩具讀后感 14
讀完《一起長大的玩具》這本書后，我知道了里面講的都是陪伴孩子們一起長大的玩具，以及孩子們小時候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類，如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然制做方法和玩法各不相同，但都可以給孩子們帶來歡樂和美好的回憶。
在我的家里也有大大小小、各種各樣的玩具，種類繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具，它陪伴了兩代人的成長，它就是一個可愛的洋娃娃。這個洋娃娃是媽媽小時候姥姥買給她的。它有著一頭棕色卷發(fā)，一雙大大的藍(lán)色眼睛，一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件紅色公主裙，漂亮極了！
小時候，姥姥工作忙時，這個洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過了許多的日日夜夜，也陪伴媽媽度過了一個美好的童年。如今，媽媽把這個洋娃娃送給了我，雖然現(xiàn)在這個洋娃娃不再嶄新如初，雖然它在我眾多的玩具中并不起眼，但卻是唯一一個陪伴著兩代人一起長大的玩具，是最有意義的.玩具。
大人們常說：陪伴是最長久的告白。我不太明白，但是我知道，能夠陪伴是最好的，我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。
一起長大的玩具讀后感 15
今天，我讀了老師推薦的《一起長大的玩具》。我的心里像有了什么似的，它逼著我寫出這一篇文章來。
《一起長大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品，在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒！它的文字里透著童真，透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事，意境優(yōu)美，感動人心。是陶冶性情不可多得的精致美文，仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之，心生歡喜，趣味無窮，給人找回童真的感覺。
我最喜歡《豬蹄兒燈》，因為它不僅給作者，也給我?guī)砹瞬簧贇g喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞，點燃以后，高舉過頭，就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈，樂趣還在于它的`制作過程。豬蹄兒燈嘛，一定要用豬蹄，可不是用整個豬蹄，而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油，沒有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說一小塊豬油可以炒一個菜的了。而我們總是回答：少吃個菜也要豬油！可見“我們”的決心之大啊！大人不愿撈了我們的面子，只好答應(yīng)了�？傊@豬油來之不易�。〗酉聛砗唵味嗔�，找根棉線裏進(jìn)豬油里，塞進(jìn)豬蹄兒殼里，一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒，劈開一端，夾緊燈盞，就完成了。在作者的眼里，豬蹄兒燈照亮了人生的路。
《一起長大的玩具》的文字中充滿童真童趣，言辭優(yōu)美，是少年必讀書，建議大家多看。
一起長大的玩具讀后感 16
紙飛機(jī)是一種用紙做成的玩具飛機(jī)。它是航空類折紙手工中的最常見形式，一提到折紙手工我們便會想到紙飛機(jī)。由于它是最容易掌握的一種折紙類型，只需要簡單的六步，一架傳統(tǒng)的紙飛機(jī)就完成了，所以深受我們這些小孩子的喜愛。
那時候，我和朋友們睡午覺起來，便來到約定好的公園的小山坡上，從口袋里掏出自己的紙飛機(jī)，雄赳赳氣昂昂地準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處擲，如果誰的'飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)，大家就要滿足他的一個小愿望，只聽裁判一聲令下：“開始”，我們把“機(jī)頭”放在嘴邊哈了哈氣，然后用力擲了出去。有一個同學(xué)的飛機(jī)飛到樹上去了；有一個同學(xué)的飛機(jī)還沒飛居然調(diào)了個頭飛到他后邊去了；還有一個同學(xué)的飛機(jī)最后居然找不到飛哪兒去了，我們看到后笑作一團(tuán)，直到最后一抹余暉灑在我們臉上……
毽子
“踢碎香風(fēng)拋玉燕”毽子，是一種用雞毛插在圓形的底座上做成的游戲器具。毽子古稱“拋足戲具”，是一種用雞毛插在圓形的底座上做成的游戲器具。踢毽子是中國民間體育游戲，我們一般踢的都是雞毛毽子。毽子起源于漢代，由古代蹴鞠發(fā)展而來。
是一項良好的全身性運動，它不需要任何專門的場地和設(shè)備運動量，可大可小，老幼皆宜，尤其有助于培養(yǎng)人的靈敏性和協(xié)調(diào)性，有助于身體的全面發(fā)展，增強健康。由于踢毽運動的娛樂性和靈活性，無不給我們帶來許多樂趣。
玩的時候，四五個人圍成一圈，一個人起頭，大家輪流傳踢，如果到誰那里，沒有接著，使毽子落地，那個人自然就輸了，但是在那時我們可不愿意就這樣輕易認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了“幫派”，各幫各派的“老大”圍成一圈踢的時候，身后會左右各站著兩個“小弟”，老大如果一不注意沒接著，那么“小弟”就要趕在毽子落地之前接住了。
直到今天，一想起踢毽子時的情景，我都會忍不住笑出來。
一起長大的玩具讀后感 17
這個暑假我每天堅持閱讀，暢游在知識的海洋里，收獲頗豐，其中令我印象深刻的是這本《一起長大的玩具》，它是人民教育出版社出版，也金波爺爺?shù)拇碜鳌兄v了有關(guān)很多玩具的故事，包含了《抽陀螺》《兔兒爺》《泥泥狗》《老鴰枕頭》《蝸牛人》等。
不同的'故事告訴了我們每種玩具的好玩之處，以及作者與這些玩具之間的故事。其中我最喜歡的故事是《抽陀螺》。該書中講到了抽陀螺是一種很簡單的玩具，小孩子們都可以制作。第一步找來一塊木頭，再把它削成一寸高的木頭，直徑一寸多的圓柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滾珠，陀螺就算大功告成了。再做一根又細(xì)又長的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身，然后放在地上，用手輕輕按在陀螺頂端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不停抽打，越轉(zhuǎn)得越快，真是好玩極了。
作者還說自己當(dāng)時抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，書中還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。由于生活年代的不同，這些玩具對我來說有些陌生，但我仍能從作者的筆下讀出那份幸福與感動。
讀完《一起長大的玩具》，我知道了這些玩具代表著作者幸福而自由的純真童年，更培育了作者美好的品德。玩游戲的過程也是塑造良好品質(zhì)的學(xué)習(xí)過程，大家從玩中可以學(xué)會相互配合，禮讓分享等良好品質(zhì)。
一起長大的玩具讀后感 18
在這個特殊又漫長的寒假中，是一本本生動有趣的課外書給我的假期生活增添了樂趣和美好，它們讓我看到了一個個熟悉又陌生的世界，這個世界讓我向往，憧憬和回味�！兑黄痖L大的玩具》是我最喜歡的`一本書。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時候看過、玩過的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當(dāng)時抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。你看，這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。
這些玩具是作者兒時的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
由于生活年代的不同，作文這些玩具對我來說有些陌生，但我仍能從作者的筆下讀出那份幸福與感動。當(dāng)然，我也有屬于我們這個時代的孩子追捧的玩具。比如：托馬斯，樂高。媽媽說我四歲以前玩過的托馬斯都可以裝半間屋子了，基本上每個型號都有。隨著年齡的增長，我對更具挑戰(zhàn)性的樂高產(chǎn)生了興趣。在我過七歲生日的時候，爸爸送給了我一盒樂高積木，打開盒子，看到上百個小零件，我開始打退堂鼓了，但爸爸說：“別慌，先看圖紙，仔細(xì)耐心地去拼，我相信你一定行的”。我照著爸爸的話去做了，最后一大堆小零件變成了一艘大船�？吹阶约旱淖髌�，甭提內(nèi)心有多自豪與幸福了，這就是玩具給我?guī)淼目鞓贰Ｋ虝宜伎�，也讓我懂得了，做一件事，只要有足夠的耐心和信心，我們成功的機(jī)會就大。
一起長大的玩具讀后感 19
玩具是每個大人都喜歡的東西，也是每個孩子都喜歡的！對于玩具，仍然情有獨鐘的喜愛！看了這本《一起長大的玩具》后，我的思緒一下子回到那個物質(zhì)缺乏，快樂的無憂無慮的童年！回憶起了我童年曾經(jīng)玩過的玩具！
每個大人都有那個曾經(jīng)的特定的玩具！我感覺現(xiàn)在的孩子太幸福了！男孩子有各種各樣的槍，汽車等玩具，女孩子有各種的毛絨娃娃！琳瑯滿目！什么樣式的都有！太幸福了！
像我們這代，物質(zhì)條件不好，溫飽問題都困難，哪有什么閑錢買玩具！那個時候的玩具，大多數(shù)都是自己做的！那個時候男孩都喜歡打桿，就是找的大人不用的木頭，一個短的，用小刀刻刻，兩頭尖尖的，再找一個長的小棍子，用它打。女生就找點母親不用布頭，用針縫起來，裝點玉米，做個沙包！玩過的都是同齡人！哈哈！
我曾經(jīng)有過一個正宗的玩具，是我爸爸給買的，叫“海燕”！我特別喜歡！它伴隨我好多年！是個粉色的，繩是灰色的，晚上還有反光！用力搖搖，一拉發(fā)出海燕的叫聲！它的中間是個橢圓形的粉色的東西，用一根的'對折繩子栓著！因為它是個塑料的，現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的沒有了！這是我小時候唯一玩的最好的玩具，給我留下了難忘的回憶！對于那個時代的孩子來說，過節(jié)是快樂的，有玩具玩耍更快樂的！
讓孩子多讀一點像《一起長大的玩具》這樣的文章，讓他們感受一下，我們這代人的童年經(jīng)歷，感受一下傳統(tǒng)的手工制作玩具，是有意義的！反過來再想想現(xiàn)在的幸福生活！以后會讓他有多一點的珍惜現(xiàn)在的擁有！
來，讓我們一起，跟著玩具一起長大吧！
一起長大的玩具讀后感 20
今天讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L大的玩具》，合上書，仿佛書中孩子們的歡笑聲依舊回蕩在我的耳邊。這本散文集中，金波爺爺不僅將玩具描寫地讓人興趣盎然；還將大自然寫活了，將小草寫得妙趣橫生，將花兒寫成了仙家凡塵；還想象自己在蝸牛殼中安靜地讀書，把自己想成一條魚參觀水下游樂園，在金波爺爺?shù)氖澜缰�，一切都是鮮活的，靈動的，美好的。
我很羨慕金波爺爺童年有著非常多好玩的玩具。別小看它們都是手工制作的，卻為當(dāng)時的孩子們帶來了無窮無盡的歡樂，也讓金波爺爺在年老時回想起這些玩具仍能心生懷念。
在眾多的玩具中，我最感興趣的就是名叫“豬蹄兒燈”的玩具了。在金波爺爺?shù)耐昀�，除夕夜最大的樂趣莫過于點燃那一盞豬蹄兒燈。盞盞豬蹄兒燈，不僅凝結(jié)了孩子們的天真和活潑，還匯聚了孩子們對光明未來的向往。豬蹄兒燈因為它獨特的制作材料和制作過程，在金波爺爺那個物資匱乏的年代里顯得十分珍貴。每逢過年的`時候，大人們才會滿足孩子們的要求“賞”給他們一塊兒油晃晃的豬油，而這種待遇在平常是絕不可能有的。在金波爺爺?shù)耐昀�，豬蹄兒燈更是節(jié)日里幸福的象征，這也告訴我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福。
不管是抽陀螺還是兔兒爺，都是人們從勞動中創(chuàng)造出來的，都有著民族文化和時代的烙印。金波爺爺?shù)耐暌埠臀业耐暌粯�，在樂趣和幸福中徜徉�；蛟S我的童年沒有豬蹄兒燈，也沒有兔兒爺，但我有玻璃彈珠，會丟沙包，我們從玩具中得到的快樂是相同的，是它們的陪伴讓我們有了童年的歡笑。
一起長大的玩具讀后感 21
在這個“超長假期“里，每天必不可少的事情就是和女兒一起讀書、上網(wǎng)課。平時忙工作，總覺得陪她讀書浪費時間，心也總靜不下來。這次，正好有大把的時間可以消磨，于是，我們參考課本推薦書目，一本一本的細(xì)細(xì)品讀開來。
這次我先來介紹《一起長大的玩具》這本書吧。
人們小的時候，總是離不開玩具。金波爺爺?shù)摹兑黄痖L大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年，在重溫童年的快樂，同時也在思考中重新認(rèn)識那些有趣的玩具和游戲。抽陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜、雞毛。
剛讀到目錄，女兒就嘟著嘴說，這些玩具她一個也沒有見過，雞毛也能算玩具？想想也是，稱霸當(dāng)代兒童玩具世界的非電子產(chǎn)品莫屬！他們這個年代哪有機(jī)會玩陀螺玩雞毛啊？我笑笑不語，示意她接著往下看。
“你知道什么是老鴰枕頭和會走動的紅瑪瑙嗎？”她想了想，搖搖頭。“老鴰就是烏鴉，烏鴉睡覺也需要枕頭嗎？紅瑪瑙我倒是見過，可這會走動的紅瑪瑙又是什么呢？”我自言自語，也一臉疑惑的表示不懂。女兒一下就來了興趣，翻到“老鴰枕頭”認(rèn)真的`朗讀起來。
“老鴰就是烏鴉，老鴰枕頭其實是一種石頭，有兩寸來長，圓柱形的，很光滑�！薄疤彀诘臅r候，把老鴰枕頭悄悄放在屋外窗臺上，等天黑了，老鴰就來叼了�！迸畠航蚪蛴形兜淖x著，邊讀邊問：“媽媽，這和牙仙子的故事有點像�。�
我們把掉了的乳牙放在枕頭下，晚上牙仙子就會來把它收走！”我微笑著點頭。
你看，這就是讀書的樂趣。晚上，女兒在金波爺爺編織的童話夢里甜甜的睡了。夢里，我仿佛也回到小時候，和伙伴一起抽陀螺、踢毽子……
一起長大的玩具讀后感 22
又一年暑假季，這個暑假大家都有什么安排呢？我的暑假就是想看一些有趣的書籍，做一些自己喜歡的事，學(xué)一些自己感興趣的東西。
月亮已經(jīng)掛在高高的天空中，花娃兒睡了，鳥兒也睡了。而我房間的那盞小燈卻一直亮著，月亮問我：你怎么還不睡覺呀？我對月亮說：我剛讀了一本叫《一起長大的玩具》的`書，我準(zhǔn)備寫讀后感。
在這本書里，我看到快樂，并不是只有金錢才能買來的，書中寫到很多玩具都是可以用自己的雙手去制作，比如：在雞窩里撿到的雞，在海邊撿到的石頭，在路邊撿到的狗尾巴草……看到作者用這些不起眼的東西，給他帶來非常多的快樂！覺得自己現(xiàn)在玩的玩具都是用錢買來的，作者那時候的玩具都是自己制作的，打陀螺、滾鐵環(huán)、捏泥人……每種玩具和小伙伴們玩起來都是那么起勁，哈哈哈
這讓我明白，我們也可以用雙手去制作，在日常生活中利用一些廢棄的東西，去制造一些有創(chuàng)意性的玩具。小朋友們，讓我們一起去創(chuàng)造快樂吧！
一起長大的玩具讀后感 23
看完《一起長大的玩具》這本書后，我仿佛回到了有趣的小時候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂而溫馨。我非常喜歡這本書。
這本書里講述的故事都是我們身邊的發(fā)生過的，讓人感覺特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的`大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書中的植物和動物都像我們的小伙伴和他們的故事。同時書中有很多優(yōu)美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時間。
特別喜歡書中的抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂的情景。兔兒爺和它背后的傳說故事十分生動有趣。
這本書非常不錯，你們也可以去看看。
一起長大的玩具讀后感 24
周日，我寫完作業(yè)，就直覺地走到書架前拿起《一起長大的玩具》這本書看了起來。故事中的老爺爺非常愛種樹，他從一個小娃娃種到一百歲，滿山的樹都愛老爺爺，老爺爺也愛他種的樹。人們都不讓老爺爺去上山但是老爺爺偏要上山，于是大家就送了一根手杖給老爺爺。這是一根神奇的手杖，老爺爺把手杖往地上點一下，手杖就長出一片綠葉，到山頂?shù)臅r候，手杖就長滿了綠葉。于是老爺爺就把手杖種在了山頂上，讓它成為一棵真正的小樹。老爺爺從他還是小娃娃的時候，就立志要把這座光禿禿的山變成大青山，于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于成功了。
從老爺爺?shù)纳砩�，我看到了堅持不懈�?精神，不管做什么事情都不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。就像我寫書法，都是不堅持去寫，媽媽每天就像機(jī)關(guān)槍一樣“嗒嗒嗒”的嗒不停的催我去練書法，然后我就很煩，心不甘情不愿的去練書法！后來老師選我去參加學(xué)區(qū)的書法比賽，雖然沒有選上但是我也獲得了班級的榮譽獎狀，拿到獎狀的那一刻，我的心里像吃了蜜一樣的甜。從那以后，我改掉了不自覺練字的壞毛病；還有，我也要像老爺爺那樣愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，地球是我們賴以生存的家園，是我們獲得快樂的基地，我要提倡大家不要隨便亂砍樹破壞植被，要好好保護(hù)我們賴以生存的地球媽媽！
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