《媽媽》讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《媽媽》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《媽媽》讀后感1

　　當(dāng)我拿到《親親我的媽媽》這本書時(shí)，書面上畫著一個(gè)男孩子，在窗戶上粘了一片梧桐樹(shù)葉，一開(kāi)始，我還以為故事的內(nèi)容一定是一個(gè)調(diào)皮的男孩子在窗上東畫畫，西粘粘。但是等我讀完這本書時(shí)，我認(rèn)為被爸爸稱為“安寶兒”，又被媽媽稱為“弟弟”的趙安迪是一個(gè)膽小、孤獨(dú)而又寂寞的人，他也是一個(gè)關(guān)心媽媽，愛(ài)媽媽的小孩子，其中有一件事情讓我非常感動(dòng)。一次，媽媽晚上要去加班，但還沒(méi)有吃過(guò)晚飯，于是，“弟弟”就親自動(dòng)手炒了一碗沒(méi)有放鹽的蛋炒飯，并在紙上寫了一段溫馨的話語(yǔ)：“媽媽，你今天沒(méi)有吃晚飯。我給你做好了，你回來(lái)放進(jìn)微波爐熱一熱就可以。三分鐘�！彪m然這句話表面看上去平平淡淡的，但卻充滿了對(duì)媽媽的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。更感動(dòng)的是，弟弟找衛(wèi)東平叔叔制作了一片梧桐樹(shù)葉，并把它粘在窗戶上，等媽媽打開(kāi)門時(shí)，看見(jiàn)了這片樹(shù)葉時(shí)，明白了自己有危險(xiǎn)，不應(yīng)該這么做。��！多么愛(ài)媽媽的`孩子呀！

　　衛(wèi)東平叔叔有著一顆善良、體貼關(guān)心孩子們的心靈。一次，衛(wèi)東平叔叔為了幫趙安迪再找到幾盒“三國(guó)演義”的香煙盒，把空余的時(shí)間都放在找香煙盒里，衛(wèi)東平叔叔找到了二個(gè)，最后也把第三個(gè)找回來(lái)了，對(duì)趙安迪的媽媽舒一眉說(shuō)：“我已經(jīng)幫他收過(guò)了幾張，如果最后一張還是我收的，他會(huì)覺(jué)得這一套煙標(biāo)來(lái)得太容易了，跟他自己沒(méi)有多少關(guān)系，心里不爽�！鼻疲�僅僅一句話，卻這么體貼孩子，關(guān)心孩子��！

　　可李輕松卻有兩張臉，舒一眉在的時(shí)候?qū)Α暗艿堋焙靡恍�，舒一眉不在家時(shí)，就指揮弟弟打掃房間，自己舒舒服服地躺在沙發(fā)中間看喜劇片，好讓舒一眉回來(lái)的時(shí)候以為是他出了力，真是當(dāng)面一套，背后一套。

　　一個(gè)有著輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)有著輕微憂郁癥的母親是多么可憐��！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活在多么幸福的家庭里，就像魚兒離不開(kāi)大海，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大樹(shù)，我們應(yīng)該要好好珍惜這些美好時(shí)光。作文

《媽媽》讀后感2

　　上周六下午， 我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進(jìn)大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個(gè)安靜的地方看了起來(lái)。翻開(kāi)了第一頁(yè)，咦！這不是我原來(lái)看看過(guò)一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過(guò)的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時(shí)間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來(lái)就沒(méi)媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊�；�娘不但不排斥它，反而對(duì)它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，就在這時(shí)花娘追一只狗獾的時(shí)候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來(lái)，在它面前一直做著：下蹲 起立 在下蹲 再起立�？苫�娘賴在地上不起來(lái)。小火雞見(jiàn)花娘賴在地上不起來(lái)，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭�；�娘只是猛地跳了起來(lái)，剛跳起來(lái)又趴在了地上，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來(lái)跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來(lái)。

　　動(dòng)物都離不開(kāi)友誼何況人呢，馬克思說(shuō)過(guò)人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的.友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。還有一個(gè)小故事；春秋時(shí)齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來(lái)鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國(guó)日益強(qiáng)大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來(lái)慨地說(shuō)：“生我者者父母，知我者鮑子也�！�

《媽媽》讀后感3

　　經(jīng)過(guò)學(xué)校的推薦，在慢慢的生活中，我閱讀了《親親我的媽媽》這本書。這本書，光看題目，就可以知道，這是一部關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)的書籍。如饑似渴的閱讀之后，我了解了書中的內(nèi)容。

　　男孩趙安迪在十歲之前，從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。在父親的葬禮上，媽媽突然出現(xiàn)，帶走了被爸爸、姑姑愛(ài)稱“安寶兒”的他，叫他“弟弟”。他們離開(kāi)了這座小城，來(lái)到了南京。弟弟渴望得到媽媽親切的呵護(hù)，逐漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的個(gè)個(gè)秘密：她是星夜心語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目的主持人；她從不讓自己收聽(tīng)這個(gè)節(jié)目；在節(jié)目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍；她的心情時(shí)而好時(shí)而壞，經(jīng)常會(huì)惆悵的流淚……弟弟用自己溫暖著媽媽，一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)她的心里，去關(guān)懷她，體貼她，照顧她，終使媽媽敞開(kāi)心扉，對(duì)他訴說(shuō)著自己心中的話語(yǔ)，將他當(dāng)做自己的支柱，生活變得幸福而快樂(lè)。

　　這本書，也曾讓我感動(dòng)、流淚。弟弟為自己的媽媽所付出，終究為媽媽解開(kāi)了心結(jié)，讓她重新充滿幸福。書中的一件件事情，都表達(dá)出了一個(gè)害羞、瘦小、少語(yǔ)的小男孩的種種情感和一個(gè)全身散發(fā)著甜橙氣息、傷感、干爽的母親對(duì)孩子不知怎么表達(dá)情感的愛(ài)。姨媽舒寧?kù)o、姨夫?qū)毩�、表姐可兒、同桌張小晨、班主任郭鳴、表里不一、自私自利的`老師李輕松、全能老板衛(wèi)東平，還有熱心的外婆、姑姑等人，都為這本書，增添了一些神話般的色彩，更加生動(dòng)、形象。書中各種描寫景物、心理、動(dòng)作的詞句也值得我們學(xué)習(xí)。貼近生活，我們的母親也是這樣：無(wú)微不至照顧我們的媽媽，嘮嘮叨叨叮囑事情的媽媽、生氣責(zé)罵做錯(cuò)事的我們的媽媽、在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)高興或潑冷水的媽媽，都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)。我們不會(huì)避免誤會(huì)媽媽，與媽媽爭(zhēng)吵，卻殊不知這只是媽媽表達(dá)愛(ài)的方式。許多母親，為了自己的孩子，放棄了一切。用書中的一句話來(lái)說(shuō)：只有愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡。

　　愛(ài)是生命中的良藥，是撫平疤傷的大手，是灌溉我們的心靈雞湯。只要有愛(ài)，我們就能勇往直前、所向披靡。所以，讓我們珍惜所擁有的愛(ài)，付出自己的汗水與努力，刻苦奮斗，來(lái)報(bào)答我們的母親，報(bào)答所有愛(ài)我們、為我們付出的人。

《媽媽》讀后感4

　　《親親我的媽媽》一個(gè)多么親切的名字！讓人心頭一熱。捧起它，光滑而透明的封面是夜空般寧?kù)o的深藍(lán)色，溫情便彌漫到心底。黃蓓佳，這個(gè)熟悉的名字隨即映入眼簾。這個(gè)散發(fā)著溫馨和油墨香的書里藏著一個(gè)溫馨的故事。 趙安迪，一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子，口拙心慈，由于爸爸的不幸去世，選擇和那個(gè)只在照片上見(jiàn)過(guò)的漂亮媽媽一起生活，這使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。他像一個(gè)小大人一樣默默地照料著自己，甚至去保護(hù)柔弱的媽媽。這個(gè)被老師稱作趙安迪，被爸爸稱作安寶兒，被媽媽稱作弟弟的`孩子沒(méi)有自艾自怨，也沒(méi)有撒嬌、任性，就這樣出現(xiàn)在媽媽舒一眉的生活里，不遠(yuǎn)不近，不卑不亢。憑借那份親情，和媽媽彼此靠近、彼此溫暖、彼此照顧、彼此支撐，那種微妙的、不可抗拒的骨肉親情把他們緊緊地連在一起。

　　從最初的格格不入到后來(lái)的握緊對(duì)方的手互相支持激勵(lì)著，經(jīng)歷了一件又一件的事情…… 文中有一個(gè)片段令我記憶猶新：當(dāng)媽媽舒一眉找不到之前用的創(chuàng)可貼時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的一個(gè)箱子里都是她用過(guò)的東西，舒一眉很疑惑，而弟弟的回答卻出乎所有人的預(yù)料，弟弟說(shuō)，是因?yàn)槟切〇|西上面有媽媽的味道，他喜歡媽媽的味道�！耙�?yàn)檫@些東西上面有媽媽的味道，我喜歡媽媽的味道�！笨此苹牡囊痪湓拝s能讀出弟弟對(duì)母愛(ài)的渴望和向往。 母子之間的磨合是艱辛的、漫長(zhǎng)的、辛酸的，但正是因?yàn)橛辛诉@些感情上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅(jiān)固！小說(shuō)中，媽媽舒一眉和弟弟相處的時(shí)候她從不把弟弟當(dāng)作一個(gè)孩子，她把弟弟當(dāng)作一個(gè)男人，所有的事都和弟弟商量，弟弟是她的依靠。時(shí)間久了就會(huì)互相依靠，這也許就是促成他們這個(gè)溫暖的家的主要原因吧！ 弟弟和媽媽相互依靠，相互信任，可我們呢？我們做到了嗎？我們是不是常為一些小事和媽媽慪氣？是不是任性地要求媽媽做許多事情？如果是這樣，那就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了”吧。血濃于水，親情是世界上最美好的東西。這是我從《親親我的媽媽》這本書里領(lǐng)悟到的最珍貴的感受。

《媽媽》讀后感5

　　讀完《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，感覺(jué)心里暖融融的，平時(shí)冰冷的家里仿佛一下子變得溫馨起來(lái)，我的周圍似乎也被溫情包圍著。

　　文中的趙安迪和他的媽媽從相識(shí)時(shí)的陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過(guò)一件件的事情，讓母子兩個(gè)相互坦誠(chéng)相待，“弟弟”（趙安迪）很愛(ài)自己的'媽媽，雖然開(kāi)始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ�、因�(yàn)閮?nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛(ài)著媽媽，媽媽因?yàn)榈艿艿目蓯?ài)、善良而改變，變得開(kāi)朗起來(lái)，從而使兩個(gè)人變得親密，生活更快樂(lè)了。

　　讀了這本書，讓我真切地體會(huì)到，我的媽媽表面看起來(lái)冷漠，其實(shí)她的內(nèi)心很愛(ài)我的。媽媽雖然看來(lái)很強(qiáng)大，但是她也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂(lè)，這讓我覺(jué)得我以后要好好去理解、體諒他們。因?yàn)榘职止ぷ鞯奶厥庑�，我和媽媽長(zhǎng)期生活在一起，媽媽不但要照顧我，還要忙工作的事。媽媽每次下班一放下包，就開(kāi)始做飯。媽媽忙完家里和我的事后就開(kāi)始忙工作的事，一忙就到深夜。盡管這樣，我也會(huì)常常給媽媽發(fā)脾氣，從來(lái)都不考慮媽媽這會(huì)兒是不是很累，或者也不開(kāi)心，我只知道發(fā)泄自己的情緒，總覺(jué)得媽媽，一定要順著我的心�，F(xiàn)在，我知道了，其實(shí)并不是這么回事。媽媽也有情緒，我要體諒、尊重她，尤其是爸爸不在她身邊的時(shí)候我要好好的學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽。

　　十歲的時(shí)候，我想去上海迪士尼樂(lè)園暢游，反正媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次，肯定得聽(tīng)我的了�？蓻](méi)想到媽媽因?yàn)閱挝挥惺拢�安排不出時(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高的可以掛油瓶：“哼！大人說(shuō)話不算數(shù)�！眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“寶貝，我們這次沒(méi)有時(shí)間呀，下次帶你去�！卑职忠舱f(shuō)：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似得，大聲說(shuō)：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒(méi)轍了，倆人傻傻地愣在那里了�？粗�爸爸媽媽尷尬的一臉無(wú)奈的樣子，忽然，我心里一動(dòng)，連忙跑去道歉。媽媽理解地笑了。

　　時(shí)光如流水，時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)去了就不可能回到從前，我一定珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光！這是《親親我的媽媽》給我的啟示。

《媽媽》讀后感6

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在我的書桌上，空氣中夾雜著茉莉的芬芳。我慵懶地舒展著身軀，坐在書桌前，輕輕地打開(kāi)面前這一本藍(lán)色封面的《親親我的媽媽》。

　　這是一本溫情小說(shuō)，書中的安迪是一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩，他被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱作“弟弟”。弟弟是在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到媽媽舒一眉的——那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。這一刻，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣，卻患有輕微抑郁癥的媽媽舒一眉。弟弟是愛(ài)媽媽的，媽媽也是愛(ài)弟弟的。然而十年的分離，讓母子兩人十分陌生，互相不知道如何表現(xiàn)對(duì)對(duì)方的愛(ài)，但是血濃于水的'真理卻從未改變。

　　書中的一個(gè)章節(jié)，給我留下了很深的印象。在弟弟被燙傷的日子里，媽媽每天都早早地起床，為弟弟換藥和綁扎紗布。他以為弟弟還在熟睡中，其實(shí)不然，弟弟早就醒了，只是沒(méi)有睜開(kāi)雙眼，也沒(méi)有動(dòng)。他想永遠(yuǎn)享受媽媽指尖的溫存和愛(ài)撫。讀完這一章節(jié)，我感到很溫馨，也很欣慰。我明白弟弟的感受，每一個(gè)孩子都渴望被愛(ài)包圍著，弟弟也不例外，更何況他這十年來(lái)從沒(méi)享受過(guò)母愛(ài)。他想留住這樣千金一刻的早晨時(shí)光，永遠(yuǎn)印刻在心里。他終于感受到了媽媽舒一眉對(duì)她的愛(ài)。

　　其實(shí)，母愛(ài)就是這樣無(wú)聲無(wú)息，母親總是默默地為我們付出，而我們也總是在這一刻感到無(wú)比幸福，無(wú)比溫暖。

　　那個(gè)靜悄悄的深夜，我的一個(gè)噴嚏打破了月夜的寂靜。隨之而來(lái)的是一陣熟悉而急促的腳步聲。門被推開(kāi)了，一絲微弱的燈光透了進(jìn)來(lái)。我趕緊的緊把眼睛閉得緊緊的，我還想睡呢！“著涼了吧，快蓋好被子。”聲音緩和而溫暖。哦，是媽媽，我一下子就聽(tīng)出來(lái)了。又是一陣輕輕的腳步聲，媽媽躡手躡腳地走到我的床邊，小心翼翼地為我蓋好被子。如同春雨滋潤(rùn)新生的幼苗的一般，溫柔細(xì)膩，輕得讓我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。剎那間，一股暖流流遍我的全身，令我感到無(wú)比溫暖。隨后，媽媽便又悄悄地出去了。燈熄了，一切又恢復(fù)了平靜。而我的心卻久久不能平靜。

　　合上書本，我靜靜地靠在椅背上。舒一眉為弟弟所做的，媽媽為我所做的，不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。母愛(ài)的無(wú)私，親情的偉大，把我緊緊包圍，四周洋溢著溫暖與幸�！�…

《媽媽》讀后感7

　　在我正糊糊涂涂過(guò)暑假的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會(huì)到了人世間 的人情冷暖，明白了有理想才會(huì)有七彩人生。

　　這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢(mèng)》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi)，曾一度想終止學(xué)業(yè)，后來(lái)他猶豫了，不想輟學(xué)，他說(shuō)因?yàn)樗�還有一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有圓通過(guò)努力考上他所夢(mèng)寐的清華大學(xué)。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的宏志班，這樣離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，他平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂及時(shí)請(qǐng)教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開(kāi)，明白了許多學(xué)習(xí)方法。

　　讀了《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢(mèng)》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為，與這為主人公比可以說(shuō)是天壤之別：不愛(ài)溫習(xí)功課，什么問(wèn)題不求甚解，不愛(ài)多練習(xí)就拿不愛(ài)多做題來(lái)說(shuō)，每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長(zhǎng)提醒催促，沒(méi)有主觀能動(dòng)性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活，不愿動(dòng)筆。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)真的覺(jué)得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事，成績(jī)是靠吃苦得出來(lái)的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒(méi)有全心全意撲在學(xué)習(xí)上，因此不可能有豐厚的'回報(bào)好的名次，優(yōu)異的成績(jī)。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。

　　談到理想，我很激動(dòng)，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢(mèng)想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢(mèng)》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒(méi)用的，必須付諸于行動(dòng)上。

　　讀完《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)進(jìn)步的心燈，讓我獲益匪淺。

《媽媽》讀后感8

　　當(dāng)我讀完《有一天，媽媽老了》這本書的時(shí)候，我的心情久久不能平靜。這本書給了我一種震撼的感覺(jué)，引起我強(qiáng)烈的共鳴。我忍不住跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我牽著你的手，一直走！”

　　媽媽吃了一驚，用莫名其妙的眼光看著我。我把這本書的大概內(nèi)容告訴了媽媽，媽媽也很感動(dòng)。媽媽把我拉進(jìn)懷里，用下巴抵著我的腦袋，沒(méi)有說(shuō)話。

　　當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)牽著我們的小手，一步步地往前走？又是誰(shuí)為我們遮風(fēng)擋雨伴隨著我們成長(zhǎng)？從青春年少到耄耋之年從不索取回報(bào)。如果有一天，當(dāng)我們的媽媽站都站不穩(wěn)、走也走不動(dòng)的時(shí)候，我們是不是會(huì)像她們牽著我們的手一樣，陪著她們慢慢地走？相信不是所有的人都敢理直氣壯地說(shuō)一聲“是”！

　　在我的眼里心里，媽媽一直都很堅(jiān)強(qiáng)。媽媽什么都不怕，媽媽什么都會(huì)，家里家外，大事小事，好像沒(méi)有什么事情能難住媽媽。平時(shí)我只會(huì)要求媽媽為我做這做那，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽需要什么，媽媽累不累。放假了，就興奮地要求媽媽帶我去旅游去玩耍去購(gòu)物，甚至我看到媽媽再熟悉不過(guò)的臉上有了細(xì)細(xì)密密的皺紋，我也不以為然……我是不是太沒(méi)心沒(méi)肺了？

　　在妹妹出生之前，我以為生養(yǎng)一個(gè)小孩子很簡(jiǎn)單，不就是跟養(yǎng)一個(gè)小貓小狗差不多嗎？給她吃的.喝的穿的不就行了？自從媽媽生了妹妹，我才知道養(yǎng)育一個(gè)孩子真是太不簡(jiǎn)單了，其中的艱辛，其中的勞累，哎呀，真是一言難盡！我沒(méi)有看到我自己小時(shí)候是如何成長(zhǎng)的，但是我親眼見(jiàn)證了妹妹從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步的過(guò)程，媽媽為此付出了多少辛勤的汗水度過(guò)了多少無(wú)眠的晝夜……

　　我暗下決心，當(dāng)有一天，我的媽媽老了，老得站都站不穩(wěn)、走也走不動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)牽著媽媽的手，慢慢地走，往前走，陪伴媽媽走過(guò)人生這段充滿溫情的旅程。

《媽媽》讀后感9

　　使我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《媽媽，我愛(ài)你》，主要內(nèi)容是這樣的：

　　當(dāng)飛機(jī)撞到大樓時(shí)，銀行家愛(ài)德華困在了大樓中，他意識(shí)到自己已沒(méi)有生還的可能，在這生死關(guān)頭，他掏出了手機(jī)。

　　愛(ài)德華迅速按下第一個(gè)電話。剛舉起手機(jī)，樓頂忽然坍塌，他一陣眩暈，知道時(shí)間不多了，于是按下了第二個(gè)電話，電話還沒(méi)接通，他想起一件更為重要的事，又撥通了第三個(gè)電話。。。。。。

　　愛(ài)德華的遺體在廢墟中被發(fā)現(xiàn)后，大家卻都很疑惑，第三個(gè)電話是打給誰(shuí)的？愛(ài)德華無(wú)兒無(wú)女，又在五年前結(jié)束了婚姻，如今只有一個(gè)老母親在舊金山。當(dāng)晚，律師邁克趕到舊金山，見(jiàn)到了愛(ài)德華悲痛欲絕的老母親。母親流著眼淚說(shuō)：“愛(ài)德華第三個(gè)電話是打給我的�！边~克嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)�諒，夫人，我想知道�?ài)德華生前有沒(méi)有立下相關(guān)遺囑？”可母親搖搖頭說(shuō)；"我兒子臨終前沒(méi)有留下遺言他只對(duì)我說(shuō)了一句話。。。。。。”

　　邁克含著淚水告別了這位痛失愛(ài)子的老母親。

　　不久，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)谛涯课恢每�登了�?。11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民生命留言：“媽媽，我愛(ài)你！""

　　多么凄美！多么令人感動(dòng)！尤其是故事中的愛(ài)德華，在臨別瞬間將母親的恩情凝成最有分量的五個(gè)字：媽媽，我愛(ài)你！這五個(gè)字深深的震撼了我，愛(ài)德華在臨終前還不忘母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩，而我們呢？現(xiàn)在的'生活是多么的快樂(lè)幸福，而從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到父母的辛苦，整天只知道飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。父母悉心養(yǎng)育我們，有求必應(yīng)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。而我們中的許多人，是否想過(guò)回報(bào)父母，孝敬父母呢？如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所遲疑的話，那么就趕快行動(dòng)，去孝敬父母吧。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得孝敬父母的人，終究要受人唾棄的。孝敬父母不一定要大張旗鼓，有時(shí)候悄然的舉動(dòng)更能顯出親情的溫馨，更有溫暖人心的力量。從今以后，我要體諒父母，孝敬父母體察他（她）們的需要，做一些力所能及的事情為他們分憂。有些父母為了養(yǎng)育孩子，放棄了自己的夢(mèng)想，耗盡了自己的青春，承受著生活的壓力。做子女的應(yīng)該懂得感恩。感恩是一種生活態(tài)度，更是一種品德。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去孝敬父母，回報(bào)我們的親人。

《媽媽》讀后感10

　　在你的心目中，你的媽媽是怎樣呢？也許會(huì)說(shuō)是位嚴(yán)肅而認(rèn)真的、體貼而溫柔的；嘮叨沒(méi)完的；……可是覺(jué)得，我的媽媽是多樣化性格的好母親。當(dāng)然，我是讀了《非常媽媽》這本書后才得出的結(jié)論。

　　《非常媽媽》的'作者是楊紅櫻阿姨，本書共分六個(gè)單元來(lái)寫。他們分別是：“糊涂媽媽”、“天真媽媽”、“漂亮媽媽”、“智慧媽媽”、“操心媽媽”和“開(kāi)明媽媽”等。每個(gè)單元都會(huì)例舉一些生活中的瑣事來(lái)描述媽媽的性格特點(diǎn)。我在讀的時(shí)候，就感受到這些媽媽們的可愛(ài)偉大。讓我感觸最深的是她們?cè)谧约盒愿竦谋澈箅[藏者對(duì)我們子女的愛(ài)――這就是母愛(ài)。我不知道如何用語(yǔ)言來(lái)形容它的平凡而樸素情感，埋藏在日常的生活、學(xué)習(xí)工作和繁忙的家務(wù)勞動(dòng)中。我回憶起我的媽媽對(duì)我的愛(ài)又何常不是如此呢？母愛(ài)滲透在我的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到有喜有愁的時(shí)候，媽媽總是在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)我鼓勵(lì)和幫助。尤其當(dāng)我做錯(cuò)了某些事情時(shí)，她卻十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但又是和風(fēng)細(xì)雨般地批評(píng)和教育。在生活中，我的媽媽無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我，種種事例舉不勝舉，更加顯示母愛(ài)的溫暖，但是我覺(jué)得媽媽在日常生活和工作里有一種無(wú)形的尺度和范圍，來(lái)約束她自己，對(duì)我影響很大、教育很深，使我想到母親對(duì)女兒愛(ài)的另一種方式――言傳身教。另外，我媽媽愛(ài)看書、愛(ài)買書，不管什么類別的書，她都買、都看。她常常對(duì)我講，看書是一種休閑、是一種享受，更重要要的是能夠獲得許多知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的情操，受益匪淺。我也被媽媽感受這種愛(ài)好。

　　《非常媽媽》這一本書，我已讀了好幾遍，每讀一次，都有不同上次的感受，當(dāng)然其它有關(guān)母愛(ài)的故事書我也讀過(guò)，但是這次都比以往不同，讀過(guò)之后使我心中久久不能平靜，為之震撼，感動(dòng)的淚水流下來(lái)，這就是母愛(ài)帶給我的無(wú)窮強(qiáng)大的力量，不論天下的媽媽有不同的性格，容貌、身體等，可她們對(duì)子女付出的愛(ài)都是一樣的。她們用自己的母愛(ài)換取對(duì)子女們的健康成長(zhǎng)，希望將來(lái)成為有用人才，能作一番大業(yè)，也是子女們向往的目標(biāo)，同時(shí)也是對(duì)母愛(ài)的回報(bào)把！

《媽媽》讀后感11

　　母愛(ài)是一把小傘，時(shí)時(shí)刻刻為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，母愛(ài)是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，母愛(ài)是無(wú)盡的嘮叨，相伴你永遠(yuǎn)……在我們的生活中，母愛(ài)無(wú)處不在。

　　可最近我看了一本《媽媽，我愛(ài)你》的書，使我對(duì)母愛(ài)有了新的看法。

　　書中寫了一個(gè)愛(ài)哭的媽媽，她有一個(gè)孩子叫胡小鬧。胡小鬧成績(jī)差了，媽媽會(huì)流淚，胡小鬧受傷了，媽媽更是會(huì)流淚……胡小鬧為此大為苦惱。暑假里，胡小鬧為逃離媽媽的約束，報(bào)名參加了夏令營(yíng)。在此期間，胡小鬧結(jié)識(shí)了一對(duì)奇怪的.母女：女兒小小得了一種很嚴(yán)重的病，需要有人為她捐獻(xiàn)肝臟，媽媽為了挽救自己的女兒每天暴走10公里，風(fēng)雨無(wú)阻，她還要控制自己的進(jìn)食，每天只能吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，小小說(shuō)：“我知道，只要媽媽在，我永遠(yuǎn)都不用害怕。”可后來(lái)，病情惡化了，情形非常不樂(lè)觀。胡小鬧因?yàn)橛鲆?jiàn)了小小母女，對(duì)母親也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　我也是個(gè)胡小鬧，讀到胡小鬧媽媽愛(ài)哭愛(ài)嘮叨的片段，我也有同感，默默地想到：“我媽媽也是這樣的�！碑�(dāng)看到小小被長(zhǎng)安氣得發(fā)作時(shí)，我生氣極了，不過(guò)也為小小而擔(dān)心不已，在看到小小媽媽不顧自己為了保全女兒，寧愿犧牲自己時(shí)，我被這種母愛(ài)震撼而流淚……

　　生活中，我也有同樣的經(jīng)歷。那一次，我數(shù)學(xué)考了100分，爸爸驚喜地說(shuō)：“你太棒了，竟然考了100分，真是我的好兒子。”可媽媽的觀點(diǎn)卻截然相反：“你這次考100分，只不過(guò)是瞎貓碰到死耗子而已。”我氣憤極了，爸爸在一旁笑著說(shuō)：“沒(méi)事，她也是為了你好，有時(shí)也需要警告的力量來(lái)平衡，不然也會(huì)引入歧途的�！蔽疫@才明白了媽媽的愛(ài)。

　　讀完這本書，我明白了媽媽的愛(ài)，就像是滋潤(rùn)心田、溫暖一生的“愛(ài)的雨露”，它融匯在媽媽嘮叨的語(yǔ)言里，現(xiàn)在再聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我就像聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲，再也不厭倦了。

《媽媽》讀后感12

　　古人云：“書中自有千鐘栗，書中自黃金屋�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍已成了我生活中不可缺少的一部分。書中有感人的母子親情，有美麗的故事……在漫長(zhǎng)的暑假中，我這個(gè)小書蟲看了不少書。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便與書有了不解之緣。小說(shuō)、童話、散文我都看，一看便入了迷。這個(gè)暑假中，我讀了一本讓我受益匪淺的書，這本書的名字叫《媽媽我愛(ài)你》，作者是多多。主人公是調(diào)皮的胡小鬧，可憐的小小以及一位“暴走”的婦女。

　　暑假來(lái)到了，為了不被媽媽約束。胡小鬧參加了夏令營(yíng)，來(lái)到農(nóng)村體驗(yàn)生活。在去往農(nóng)村的路上，看見(jiàn)一位“暴走”的婦女，又在一次任務(wù)中結(jié)識(shí)了小小。他們說(shuō)的幾句竟然氣暈了小小，胡小鬧才知道小小的背后的故事，真相由此揭開(kāi)。

　　小小以前跟我們一樣，過(guò)著幸福的生活，有一天她暈倒了，不幸來(lái)了，她被查出患有一種很嚴(yán)重的病，必須進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。這時(shí)，她母親堅(jiān)定地站出來(lái)，要把自己的肝臟捐贈(zèng)一半給小小，一切準(zhǔn)備就序，就在手術(shù)前一天，母親被查出患有重度脂肪肝。不適宜捐贈(zèng)肝臟，這無(wú)疑對(duì)小小宣判了死刑。從此小小對(duì)生命不抱有任何希望。有一天，醫(yī)生對(duì)她媽媽說(shuō)可以用減肥去除脂肪肝，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，也不能吃減肥藥，這種做法希望很小。于是她選擇每天“暴走”10000米。此外她還節(jié)食，不吃葷腥，每天只吃拳頭大的飯團(tuán)，年復(fù)一年，日復(fù)一日。這需要多大的毅力呀！終于這位母親的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝，她的脂肪肝減下來(lái)了！

　　小小的媽媽對(duì)小小的`愛(ài)真是難以想象的！天下每一位母親都很愛(ài)自己的子女。這讓聯(lián)想到了我的媽媽，我的媽媽在酒店工作，工作很辛苦，回到家，我竟然惹媽媽生氣，跟媽媽頂嘴，我真是太不應(yīng)該了。我在家脾氣很大，總是嫌?jì)寢尣缓�，老是�?shù)落我，現(xiàn)在回想起來(lái)，我滿是歉意。媽媽十月懷胎生下我，教我做人，我卻忽略了媽媽的愛(ài)。耳邊又回想起孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。現(xiàn)在我終于明白，母愛(ài)代表了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和一份愛(ài)子之心！對(duì)不起，您的愛(ài)我無(wú)法報(bào)答。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了努力掙錢，讓你過(guò)上每天快快樂(lè)樂(lè)的好日子，媽媽，感謝你為我付出那么多。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

《媽媽》讀后感13

　　我讀過(guò)許許多多的書，有：《長(zhǎng)襪子皮皮》、《假如給我三天光明》、《查理九世》……其中，我最喜歡《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書，今天，我就來(lái)給你介紹介紹。

　　《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書主要介紹了：馬小跳的媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，但是沒(méi)有主見(jiàn)，優(yōu)柔寡斷，她經(jīng)常聽(tīng)她妹妹的，她妹妹向東，她就向東；她妹妹向西，她就向西。她像小女孩一樣愛(ài)哭，高興時(shí)要哭，傷心時(shí)也要哭，而且一哭，就會(huì)哭得一塌糊涂、泣不成聲。她非常愛(ài)吃奇臭無(wú)比的臭豆腐、榴蓮，她常常會(huì)把自己想象成為女波羅去破案。

　　這本書最讓我記憶深刻的是：馬小跳的媽媽破“榴蓮失蹤案”的'事，馬小跳的媽媽非常喜歡吃奇臭無(wú)比的榴蓮和臭豆腐，馬小跳和馬天笑先生卻非常討厭那種味道，有一次，馬小跳的媽媽把一些榴蓮放進(jìn)冰箱里，其他食物便粘上了榴蓮的臭味，馬小跳忍不住了，心里想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，馬小跳說(shuō)干就干，為了不讓媽媽知道是他干的，于是，他就嫁禍于馬天笑先生，他穿上一雙馬天笑腳底有泥的大皮鞋，好留下足跡，讓馬小跳媽媽誤認(rèn)為是馬天笑先生干的，馬小跳打開(kāi)冰箱，拿出榴蓮，倒進(jìn)了馬桶里，并沖掉了它，第二天，馬小跳媽媽沒(méi)找到榴蓮，于是開(kāi)始挨個(gè)質(zhì)問(wèn)他們，馬小跳先發(fā)制人，說(shuō)是馬天笑先生干的，馬天笑先生極力爭(zhēng)辯，于是“爭(zhēng)辯大戰(zhàn)”開(kāi)始了，馬小跳媽媽不理會(huì)他們，她先認(rèn)真查找“兇手”留下了什么線索，功夫不負(fù)有心人，她終于發(fā)現(xiàn)了冰箱上的三個(gè)圓螺紋，思考了很久，馬小跳媽媽認(rèn)定是馬小跳干的，這究竟是為什么？我就不說(shuō)了，因?yàn)闀�里�?huì)給你解答的。

　　《淘氣包馬小跳之天真媽媽》中的天真媽媽，既天真又漂亮，還制造出了許多新奇而有趣的事，大家可以去看一看，體驗(yàn)其中的無(wú)窮樂(lè)趣，這就是我向你推薦的那本書。

《媽媽》讀后感14

　　當(dāng)我拿到《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書的時(shí)候，就被書名吸引住了。平常我們一般都會(huì)寫：嚴(yán)厲的媽媽、慈祥的媽媽、漂亮的媽媽……可真沒(méi)有想過(guò)媽媽是天真的？讓我們趕快去書中看看吧。

　　讓我忍俊不禁的是馬小跳給他的媽媽做的十二層三明治。這么高的一個(gè)三明治，他的寶貝兒媽媽都不知道從什么地方下口。哈哈哈……他的媽媽感動(dòng)得一塌糊涂，感動(dòng)得泣不成聲，感動(dòng)到最后把三明治放到了客廳的陳列柜中最顯注的地方，每天都往家里帶人，帶這些人來(lái)參觀那個(gè)玻璃匣子里的十二層的三明治。當(dāng)客人發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲時(shí)，他的媽媽就變成了世界上最幸福的媽媽！剛開(kāi)始我并不明白，這么好吃的三明治為什么不吃，等全部看完后我明白了，馬小跳的媽媽是舍不得吃，因?yàn)檫@是她的兒子親手做給她的，她覺(jué)得她是最幸福的媽媽，而且還要把這最幸福的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。這就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)！

　　還有一件讓人印象深刻的事：馬小跳第一次給媽媽洗腳，卻拿了一個(gè)洗菜的盆子。他先讓媽媽把腳放在空盆子里，再拿起一旁的'熱水瓶就要往里倒，嚇得他媽媽差點(diǎn)跳起來(lái)，好不容易把水調(diào)好了，洗著洗著就先跑去干別的事了，媽媽一直在感動(dòng)中，等馬小跳想起來(lái)時(shí)，水已經(jīng)變涼了，可他的媽媽卻一直舍不得拿出來(lái)，他怕媽媽感冒，義不容辭的拿起暖水瓶就往盆里倒去，結(jié)果可想而知，他媽媽的腳被燙得又紅又腫。我看了笑得肚子疼，可是到最后卻笑不出來(lái)了。這不是正好反應(yīng)了我們這些孩子平時(shí)的動(dòng)手能力和生活能力太差了。都是爸爸媽媽在照顧著我們，而我們也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，沒(méi)有去注意生活中的這些細(xì)節(jié)，當(dāng)我們心頭一熱，想要幫忙時(shí)，卻總是幫倒忙，是越幫越忙！

　　天真的媽媽、糊涂的馬小跳帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，同時(shí)也提醒著我們，以后要多關(guān)心父母、多替他們做一些家務(wù)，不讓他們?cè)贋槲覀儾賱诹耍?/p>

《媽媽》讀后感15

　　媽媽是給予我們生命的最親的人。這本書里寫的全是媽媽。她們有的童心未泯；有的優(yōu)雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心……但無(wú)論是怎樣的媽媽，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——他們都深深的愛(ài)著我們。

　　天真媽媽是馬小跳的媽媽。她有著美麗的波浪長(zhǎng)發(fā)，苗條，氣質(zhì)優(yōu)雅的身材�？墒撬齾s沒(méi)有主見(jiàn)，粗心。她還愛(ài)美愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)吃愛(ài)幻想愛(ài)逛街愛(ài)看偵探小說(shuō)愛(ài)吃臭豆腐和榴蓮還愛(ài)死了閃電的天空……

　　就是這么一位如天使般的和具有一顆童心的媽媽，才讓馬小跳如此的喜歡他的媽媽。

　　智慧媽媽是冉冬陽(yáng)的媽媽，她從不讓她的孩子上補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教。她讓孩子不再那么累，讓她的孩子自由一點(diǎn)，從不讓冉冬陽(yáng)做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

　　到了最后，冉冬陽(yáng)的好朋友趙曉薇悄悄對(duì)她說(shuō)：“我真羨慕你有這么一個(gè)好媽媽！”

　　而三個(gè)糊涂媽媽，她們都很愛(ài)自己的孩子，可都不知道如何去愛(ài)自己的孩子。而她們錯(cuò)誤的愛(ài)，會(huì)導(dǎo)致孩子以為自己的媽媽不愛(ài)自己了。如果她們能夠正確地去愛(ài)自己的孩子，那才能讓孩子感到媽媽對(duì)自己所付出的愛(ài)。

　　當(dāng)然，最后，是米老師教這三個(gè)糊涂媽媽如何去愛(ài)孩子，而三個(gè)糊涂媽媽也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的改正了。所以，這三個(gè)媽媽的孩子最終也感受到了媽媽那溫暖的愛(ài)。

　　開(kāi)明媽媽是吳緬的媽媽，她和智慧媽媽差不多，從不給孩子壓力，從不關(guān)心孩子的成績(jī)，只關(guān)心孩子內(nèi)心的世界，只專注孩子是怎么想的。她能把孩子當(dāng)做自己的'伙伴或是朋友，有什么事情都是和吳緬商量該怎么做，吳緬說(shuō)什么她就照著做，如有什么不當(dāng)，她會(huì)及時(shí)和吳緬提出來(lái)，讓他改正。而不是盲目地去罵孩子。

　　通過(guò)這上面的四位媽媽。不論是天真媽媽，還是智慧媽媽；不論是糊涂媽媽，還是開(kāi)明媽媽。但她們都有一個(gè)同樣的信念，那就是——努力去愛(ài)我們。所以，每時(shí)每刻，我們都要去理解她們，關(guān)愛(ài)她們，回報(bào)她們。不管她們?cè)趺醋�，都是�?ài)我們的表現(xiàn)，我們應(yīng)該去體會(huì)一下他們的辛苦。畢竟他們都是為了我們好，才會(huì)這么做的。

　　最后，我所收獲到的是——媽媽對(duì)我們所付出的那無(wú)私的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。作文

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