讀《野風(fēng)車》有感14篇
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《野風(fēng)車》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《野風(fēng)車》有感1
曹文軒的作品深受孩子們的喜愛，他的作品文字優(yōu)美，充分表現(xiàn)了文中人物的心情。
讀完曹文軒的《野風(fēng)車》后，我好像從城市富裕的世界，到了一個(gè)充滿童年的農(nóng)村生活。
農(nóng)村，在許多人眼中是個(gè)不起眼的地方，但在文中的人物的眼中，就像屬于他們的天堂。在河里捉泥鰍、在草地上打滾、在河里比賽游泳……每一件事都讓他們感到快樂(lè)。這本書里有許多故事，但其中一個(gè)故事深深地感染著我。
故事講述的是一個(gè)小女孩和四個(gè)小男孩，男孩彎橋坐在橘子樹下睡著了，另外四個(gè)好朋友三瓢、浮子、六古和紅扇往彎橋的`臉上抹泥土，把他的臉當(dāng)成了畫布。等彎橋醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)好朋友正坐在自己的身旁，很是高興，告訴了他在睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見了自己的四個(gè)好朋友還有自己的媽媽。四個(gè)好朋友聽完后，往泥坑走去，在自己的小臉蛋上亂涂，彎橋也向泥坑走去，像泥墻一般的臉上胡亂地涂抹去來(lái)，但他并不知道四個(gè)好朋友已經(jīng)把他的臉涂得黑黑的。五個(gè)孩子，一樣的黑臉在橘子樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳。
我，也好想跳進(jìn)曹文軒的筆中，過(guò)著一樣快樂(lè)、一樣幸福的生活！
讀《野風(fēng)車》有感2
開學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)讀了好幾本書了，有《三劍客》、《魯賓遜漂流記》、《野風(fēng)車》、《少年全球通》等等，其中我最喜歡曹文軒的《野風(fēng)車》，這本書中有曹文軒寫的許許多多的小故事，其中最著名的，也是我最愛看的，就叫做《野風(fēng)車》。
在一個(gè)很干旱的地方，有一塊田地，地里住著二疤眼子和他的.爸爸媽媽，他們有一座野風(fēng)車，田里的苗全要靠野風(fēng)車澆水，他們快樂(lè)的生活著，“為什么叫它野風(fēng)車呢？”二疤眼子問(wèn)。父親說(shuō)：“狂野上沒(méi)遮攔，大風(fēng)來(lái)了像野馬，弄得風(fēng)車飛轉(zhuǎn)，這種車就叫野風(fēng)車�！�
可是好景不長(zhǎng)，一天風(fēng)很大，風(fēng)車“吱吱”響，父親要去落車篷，但風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的實(shí)在太快，父親眼一花，被后面飛速而來(lái)的碗粗的一根纜桿打到在地，等有人趕到將車篷放下，再將他扶起時(shí)，父親已經(jīng)站不起來(lái)了——他的腰被打壞了！從此，擔(dān)子全都落到了二疤眼子身上。
有一天，風(fēng)特別特別大，父子從夢(mèng)中醒來(lái)，二疤眼子一愣，這就是父親說(shuō)的——鬼推車，但是雖然風(fēng)很大，風(fēng)車轉(zhuǎn)得也很快，但他一點(diǎn)也不怕，為了保護(hù)風(fēng)車，勇敢地向前沖，把車篷全都降了下來(lái)，但他也被甩了出去——最后落在了水里。
我要學(xué)習(xí)二疤眼子的勇敢和堅(jiān)持，我會(huì)把這本書好好收藏。
讀《野風(fēng)車》有感3
前天，我讀了一本書，名叫《野風(fēng)車》。這本書的作者是曹文軒，《野風(fēng)車》曾被翻譯為英、法、德、日、韓等文字，獲省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)四十余。
《野風(fēng)車》這本書講了很多故事，有《阿雛》《靈樹》《紅葫蘆》……其中，我最喜歡《靈樹》，故事主要講了女孩秀秀剛出生時(shí)，她的媽媽就離開了她，她的爸爸也因?yàn)槿ゲ梢欢浜舆叺?花而失足落水。她的舅舅和舅媽讓她認(rèn)一棵老柳樹做媽媽，她唯一的朋友是喜鵲。
讀了這本書，我最喜歡秀秀，因?yàn)椋m然她沒(méi)有了爸爸媽媽，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，八年后，成了一個(gè)有教養(yǎng)的大姑娘，所以我喜歡她。
我真佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，如果是我，肯定已經(jīng)成了一個(gè)瘋了的人了，或者在乞討，可能什么樣的壞結(jié)局都有。生活中，我不像秀秀那么堅(jiān)強(qiáng)，尤其是在學(xué)習(xí)上，我只要一遇到作業(yè)很多，就會(huì)哭，父母就會(huì)來(lái)安慰我，但是自從讀了這本書，看到了這個(gè)故事后，我已經(jīng)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)了。有一次，作業(yè)又很多，馬上我的眼淚就要掉下來(lái)了，可是就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了秀秀，我就趕緊吧快要掉下來(lái)的眼淚擦去，很快就把作業(yè)寫完了。
我想，我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，以后，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的種種事情，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀完《野風(fēng)車》這本書，我真的覺(jué)得它很好看，相信你們?nèi)プx了之后，一定也會(huì)覺(jué)得很好看。
讀《野風(fēng)車》有感4
放假在莢冬天天我都要花一個(gè)半小時(shí)拿起我愛不釋手的《野風(fēng)車》津津有味的讀上幾個(gè)小故事，其中最讓我歸味無(wú)限的是《埋在雪下的小屋》這個(gè)故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個(gè)孩子在雪山上追小白鹿的時(shí)候，累得剛走入一座小木屋時(shí)發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級(jí)，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅(jiān)持挖雪，餓得通過(guò)吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的`念詩(shī)和森森生病時(shí)的安靜在黑暗中渡過(guò)了十天的世界，終極迎來(lái)了勝利的但愿。
當(dāng)我讀完這段小故事時(shí)，深深地被這四個(gè)孩子的精神感動(dòng)了，想到他們?cè)谘┪菽婢持泄倘灰灿谢倚膯蕷獾臅r(shí)候，但是他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時(shí)，想到我自己，平時(shí)一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過(guò)自己的努力，碰到什么難題都要堅(jiān)持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
讀《野風(fēng)車》有感5
人們常說(shuō)一滴清水能凈化人的心靈，而一本好書則能成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，指引我們走向前方。最近我就讀了這樣的一本好書——《野風(fēng)車》�！兑帮L(fēng)車》里有著十幾個(gè)由曹文軒精挑細(xì)選的短篇小說(shuō)，小說(shuō)雖短，但卻還是讓人愛不釋手，書中刻畫了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象，在一片名為《遠(yuǎn)山有座雕像》中有個(gè)人叫達(dá)兒哥……
達(dá)兒哥本是健全的孩子，可小時(shí)候他在攀登古城墻時(shí)卻被掉落的大石頭砸中了左臂，最終他只能截肢。可他卻沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望，不但樂(lè)觀向上，還學(xué)會(huì)了打籃球，勾手，中投，什么都會(huì)。達(dá)兒哥的`生活沒(méi)有就此平靜，還是困難重重，但他仍不在困難前低頭，又坐上了一條船去外地打工去了……
達(dá)兒哥樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神令我敬佩，我不由得想到，其實(shí)我們身邊也有很多這樣的人，我的鄰居王叔叔就是其中一個(gè)。王叔叔比我們搬來(lái)的早，前年就來(lái)了，爸爸說(shuō)他是個(gè)才子，是一家貿(mào)易公司的總經(jīng)理。字寫得很清秀，行書，隸書，草書……樣樣精通，還會(huì)作畫，棋下得也挺不錯(cuò)，曾經(jīng)還出過(guò)幾本書�？墒前职置看翁崞鹜跏迨寰桶β晣@氣的，我就打破沙鍋問(wèn)到底。后來(lái)我才得知，原來(lái)爸爸和王叔叔是初中同學(xué)，王叔叔在初中時(shí)出了一次車禍，雖然身上并沒(méi)受到什么損傷，但是聽力和卻大大下降，聽爸爸說(shuō)，王叔叔剛從醫(yī)院出來(lái)的幾天，老師在講臺(tái)上說(shuō)的話一點(diǎn)兒也聽不清楚。于是他就每天在寢室里讓室友重述老師的課，再反復(fù)讀。他比任何人都要付出得多，可是卻事倍功半，數(shù)一數(shù)二的成績(jī)一落千丈�？伤稽c(diǎn)兒也沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他更加努力了，到畢業(yè)的時(shí)候，竟然考到全班的第2名！
我被達(dá)兒哥的精神震驚了，我被王叔叔的精神震驚了，可是我呢？考試考差了就垂頭喪氣，一點(diǎn)兒皮肉傷就大哭大鬧，我真的有些無(wú)地自容了。
我翻開暑假作業(yè)寫了起來(lái)，卻是那么心不在焉，心中全是達(dá)兒哥，突然我想到了海倫，她也是那樣，憑著自己的力量和樂(lè)觀的精神，堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。太多太多的人正為著生活努力奮斗。我沒(méi)有理由讓自己放棄對(duì)生活的信心，沒(méi)有理由不樂(lè)觀向上。
我的拳頭不知什么時(shí)候已經(jīng)握緊了，我想，我一定可以的，可以像達(dá)兒哥那樣，抬起頭，書架上那本《野風(fēng)車》在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我相信，達(dá)兒哥一定會(huì)成功的，他會(huì)坐著那閃亮的小船，來(lái)到遠(yuǎn)方，開始新的生活……
讀《野風(fēng)車》有感6
當(dāng)我剛讀完《阿雛》的前幾頁(yè)時(shí)，我真的非常的氣憤。這樣的孩子實(shí)在是太可惡了！孩子愛玩是天性，我們可以饒恕，不怪他。但是，他不是單純的玩，惡作劇，他把每一個(gè)人當(dāng)成了仇人，伺機(jī)報(bào)復(fù)村民們。漸漸的每一個(gè)人討厭他，遠(yuǎn)離他，在人們的心中他早已是“壞”的楷模。小小的他已經(jīng)是地方的惡霸，惡勢(shì)力。人生的漫漫旅途，現(xiàn)在的他又該怎么行走？
可是我翻閱下去時(shí)，我自己推翻了我剛才的觀點(diǎn)。阿雛不是壞蛋，他的內(nèi)心充滿了孤單，他是那么渴望得到親情�？墒且粓�(chǎng)表演奪去了阿雛爸媽的生命，因?yàn)槿说淖运�，而害阿雛失去了他在世上最親的'兩位親人，他恨，他恨這里所有的人，正因?yàn)樗麄�，阿雛的父母永遠(yuǎn)的跟阿雛說(shuō)再見了，再也不會(huì)為阿雛擋風(fēng)避雨了，所有一切幸福的事都離阿雛遠(yuǎn)去。是因?yàn)檎l(shuí)，是因?yàn)檫@些村民的懦弱，膽小，自私……才害死阿雛的父母。在他那么小的時(shí)候就要承受這雙重的打擊，感問(wèn)那個(gè)孩子受得了？支持得�。恳活w仇恨的種子，就此種下。那么多年了，那顆種子在他心中生根發(fā)芽。他要報(bào)復(fù)這里的每一個(gè)人，為他的父母“報(bào)仇”。報(bào)仇的方法有很多，可阿雛選擇的確實(shí)無(wú)休止的惡作劇，一次比一次過(guò)火，甚至拿全村人的生命開玩笑。但是每一次的惡作劇卻讓他想起了爸爸媽媽，和他現(xiàn)在生活。阿雛的幼小的心靈深處埋藏著對(duì)父母的無(wú)限思念和留戀。
阿雛是可憐的，他比任何孩子都可憐！當(dāng)別的孩子正在跟著媽媽”呀呀“學(xué)語(yǔ)時(shí)，阿雛正對(duì)著月亮發(fā)呆；當(dāng)別的孩子正跟著爸爸去散步時(shí)，阿雛正對(duì)著小狗說(shuō)話……阿雛太可憐了，他失去本該屬于他的感情，那是世上絕無(wú)僅有的最珍貴的————親情。
阿雛渴望，希望得到親情，他的世界不該充滿“恨”，而是由“愛”來(lái)填滿……
讀《野風(fēng)車》有感7
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風(fēng)車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長(zhǎng)大后成了當(dāng)?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖�。別的孩子也只能聽他的，否則就會(huì)被阿雛打。有一次，阿雛為了報(bào)復(fù)大狗，把他放到了一個(gè)孤島上，沒(méi)想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護(hù)著大狗，最后因?yàn)樽揭恢圾喿佣鴨拭?/p>
還有一個(gè)故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個(gè)孩子在雪山上追小白鹿的時(shí)候，累的'剛走進(jìn)一座小木屋時(shí)發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅(jiān)持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅(jiān)持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩(shī)聲、森森生病時(shí)的安靜，在黑暗中度過(guò)了十天的世界，最終迎來(lái)了勝利的希望。
讀了這個(gè)故事，我深深地被這四個(gè)孩子的精神打動(dòng)了，想到他們?cè)谘┪菽婢持�，雖然也有灰心喪氣的時(shí)候，但是他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時(shí)。想到我自己，平時(shí)一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風(fēng)車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
讀《野風(fēng)車》有感8
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩，兩地相隔如此之遠(yuǎn)，之間卻產(chǎn)生了清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感，就在此時(shí)，一個(gè)渴望幸福的以為自己剝奪了別人的幸福而內(nèi)疚，當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)木屋時(shí)雪崩卻發(fā)生了……
讓我最感動(dòng)的是《藍(lán)花》，它講的是：一位叫銀橋的奶奶是專門治別人哭的。銀橋奶奶每次幫忙都是幫哭得最傷心的。有時(shí)那些人哭得傷心的.都站不起來(lái)了，看到這樣情景的人都會(huì)著急，當(dāng)然我看著也會(huì)著急。畢竟銀橋是念過(guò)七旬的老太太了，不管怎樣身體也是最重要的呀！沒(méi)有好的身體也不能去幫別人治療哭啊！可固執(zhí)的老太太說(shuō)：“我一定要撐到我撐不住的那一刻才會(huì)挺住我有生以來(lái)的第一份工作，也是最后一份工作……”話還沒(méi)說(shuō)完，銀橋奶奶就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
一個(gè)人為了一個(gè)平凡又普通的工作，貢獻(xiàn)出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對(duì)于我們都是心靈的洗滌。
讀《野風(fēng)車》有感9
書架上的一個(gè)角落，有本曹文軒的小說(shuō)-------《野風(fēng)車》。那淺綠色的標(biāo)題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁(yè)瀏覽，突然一個(gè)故事標(biāo)題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁(yè)，未曾想到原來(lái)是個(gè)凄慘的故事。
遠(yuǎn)山，有個(gè)孤獨(dú)的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨(dú)臂男孩達(dá)兒認(rèn)識(shí)了她，并與她成為朋友。隨著時(shí)間的.推移，達(dá)兒哥要上大學(xué)了�？擅拼髮W(xué)不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒(méi)有回來(lái)。流籬每天看著遠(yuǎn)山，想著達(dá)兒哥......
這個(gè)結(jié)果意味深長(zhǎng)，給人深深的思考。盡管品學(xué)兼優(yōu)的達(dá)兒哥求學(xué)心切，但事實(shí)就是殘酷。小小年紀(jì)就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。同時(shí)，小流籬的悲慘命運(yùn)也沒(méi)有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠(yuǎn)山眺望，會(huì)看到那座雕像依然不可動(dòng)搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空。”這座雕像其實(shí)就是流籬心中的達(dá)兒哥占據(jù)著無(wú)可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅(jiān)強(qiáng)，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過(guò)去吧!它會(huì)帶給我們一個(gè)更好的未來(lái)�！边@正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時(shí)也是救人生命的良藥。只有勇敢面對(duì)，它才會(huì)不攻自破......
讀完了這個(gè)由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語(yǔ)句，還有真情的流露。故事最后的省略號(hào)，目前是沒(méi)有結(jié)束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時(shí)感同身受后的無(wú)奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒(méi)自己，并且用汗水浸泡過(guò)的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個(gè)自傳。她用自己的行動(dòng)向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說(shuō)：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)。”每個(gè)人都很偉大，無(wú)論是誰(shuí)，因?yàn)樗麄兌甲龊昧俗约?
讀《野風(fēng)車》有感10
俗話說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利，不能向困難低頭�！弊x了埋在雪下的小屋這篇文章，更讓我懂得了這句話深刻的含義。
這個(gè)故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個(gè)朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情�？墒�，由于他們的聲音太大，造成了雪崩。他們只好跑進(jìn)了一個(gè)一個(gè)小木屋里面躲避災(zāi)難。不幸的是，他們卻被雪堵在了里面。讀到這里，我都很為他們而擔(dān)心。一開始三個(gè)男孩子非常有信心，拿起木板認(rèn)真的挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫，讓她躺在床上休息。我讀到這里，很為他們的精神而感動(dòng)。
接下來(lái)，三個(gè)男孩子也越來(lái)越泄氣，只剩下最大的大野在堅(jiān)持不懈的努力挖雪。他自己認(rèn)真的挖雪，并且還不把自己發(fā)燒的事情給他們說(shuō)，忍著劇痛認(rèn)真地挖雪，并照料好那幾個(gè)比他小的孩子。他堅(jiān)持不懈的對(duì)他們說(shuō)：“一定能出去的，一定能夠出去的'�！贝笠翱偸窃谧钗C(jī)的時(shí)刻拯救了他們。最后，大野因?yàn)檫^(guò)度勞累而病倒了。他們?yōu)榱顺鋈�，更加努力的挖雪，終于，出去了。
讀完這一個(gè)小故事，我不禁很為大野的精神所感動(dòng)。他為了能讓自己與他們出去，不顧自己生病的危險(xiǎn)，獨(dú)自一人忍著生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時(shí)，我不禁掉下了金豆豆。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多麼的值得我們的學(xué)習(xí)啊！
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能向困難低頭。以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
讀《野風(fēng)車》有感11
《野風(fēng)車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個(gè)個(gè)都有深刻的道理。教會(huì)做事一定要堅(jiān)持；對(duì)待身邊的人一定要好；做事不能急性子，要認(rèn)真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個(gè)好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個(gè)朋友在彎橋的睡著時(shí)，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來(lái)時(shí)，見到四個(gè)朋友，向四個(gè)朋友講了他做夢(mèng)的內(nèi)容，都是彎橋與四個(gè)朋友的患難與共的事情，彎橋的四個(gè)朋友聽后，都覺(jué)得不應(yīng)該把泥土涂在彎橋臉上，不應(yīng)該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個(gè)故事告訴我們的道理是對(duì)待朋友應(yīng)該真誠(chéng)相待，不應(yīng)該像彎橋的`四個(gè)朋友那樣，捉弄彎橋，應(yīng)該在朋友睡著時(shí)，給朋友蓋一個(gè)衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對(duì)三柳非常不好，收泥鰍時(shí)，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時(shí)間啦還沒(méi)來(lái)，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來(lái)了，就在第二天，十斤子來(lái)得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來(lái)了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來(lái)了，十斤子聽說(shuō)三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個(gè)人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對(duì)三柳啦。這個(gè)故事告訴我們不要起一時(shí)的風(fēng)頭，最后只是自己傷心、難過(guò)。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
讀《野風(fēng)車》有感12
今年暑假，我讀了《野風(fēng)車》這本書，其中一篇名為《埋在雪下的木屋》的文章。文中講述了幾個(gè)兒童到雪地里為朋友捕捉一只白色的小鹿，不小心引發(fā)雪崩，他們及時(shí)躲入一間木屋，隨后木屋被埋在了大雪下面，幾個(gè)朋友為了求生不停地挖雪，他們克服了饑餓、勞累、恐懼等困難，最終挖出了一條生命通道。
讀完這篇文章，我深深為幾名主人公堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)所感動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到生活不都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有可能會(huì)陷入困境，面對(duì)困難只有勇敢堅(jiān)持下去，才能取得成功。過(guò)了幾天，我和媽媽到公園玩，看到一個(gè)攀巖的游戲，媽媽笑著問(wèn)我：“你不是說(shuō)攀巖很容易嗎，今天能爬一次給我看看嗎?”我只好硬著頭皮答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題!”工作人員給我綁好護(hù)具，來(lái)到攀巖路徑起始點(diǎn)，我抬頭一看，好高啊，足足十多米，心里不由猶豫起來(lái)，一個(gè)聲音說(shuō)：不上了吧，媽媽不會(huì)怪我的，另一個(gè)聲音說(shuō)：只要往上看，十米一會(huì)就上去了。想到媽媽期待的目光，我一咬牙開始爬了。
不容易爬到了中間，我低頭一看，心里一下子緊張起來(lái)，手腳突然也失去了力氣，就想放棄算了。這時(shí)媽媽在下面對(duì)我喊：“兒子，面對(duì)困難，你應(yīng)該怎么辦，你想好了沒(méi)有?”我腦海里不由地浮現(xiàn)出幾個(gè)兒童在厚厚的'雪下不停挖掘的畫面，于是我抬起頭，兩眼緊緊盯著終點(diǎn)，又開始了攀爬，最后終于爬上了頂端，我看著腳下的風(fēng)景，心里充滿了成功的喜悅。
讀《野風(fēng)車》有感13
假期里，我讀了《野風(fēng)車》。
這本書是曹文軒寫過(guò)的十四篇短篇小說(shuō)寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章�！栋㈦r》主要講了有一個(gè)叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒(méi)人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來(lái)到了一個(gè)恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來(lái)阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當(dāng)，這時(shí)，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報(bào)復(fù)大狗，就趁他在船上的.時(shí)候，和他一起飄走了。本來(lái)阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來(lái)，可大壩決口了，阿雛也回不來(lái)了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個(gè)人簡(jiǎn)直太壞了，真是欺人太甚�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情又讓我改變了對(duì)阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動(dòng)了。我原以為阿雛是一個(gè)只會(huì)欺負(fù)人的壞孩子，沒(méi)想到阿雛竟然懂得奉獻(xiàn)。就是這樣一個(gè)從小沒(méi)有人管的孩子，竟然也懂得奉獻(xiàn)，我覺(jué)得，我們也要學(xué)習(xí)阿雛的精神。阿雛雖然平時(shí)有些欺負(fù)人，但在關(guān)鍵時(shí)刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動(dòng)了我。這讓我想起了汶川大地震的時(shí)候，有很多家長(zhǎng)犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺(jué)得，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)。
希望大家都能無(wú)私奉獻(xiàn)!
讀《野風(fēng)車》有感14
盼著！盼著！我們終于迎來(lái)了寒假期間的生活了，媽媽為了讓我在這個(gè)假期里獲得一些知識(shí)，就帶著我去書店買了一本有趣的《野風(fēng)車》。一拿到這本書，首先映入眼簾的是一個(gè)小男孩，他光著肩膀，只穿著一條破爛不堪的藍(lán)色褲子，赤著黑黑的小腳，披著蓬松的頭發(fā)，個(gè)子高高的，骨瘦如柴。上身和下身極不協(xié)調(diào)，并且還像個(gè)野人一樣的不知道在說(shuō)些什么，讓人聽不懂的話，在他的旁邊是一片綠茵茵的小草，在小草上是一個(gè)難看的風(fēng)車。
這本書的作者是曹文軒，聽媽媽說(shuō)他還是一個(gè)大作家呢！他出生在一九五四年，生活在江蘇鹽城。他是一名非常出色的作家。曾被評(píng)為“中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員”、“北京作協(xié)副主席”、“北京大學(xué)教授”、“博士生導(dǎo)師”……你說(shuō)厲不厲害�！兑帮L(fēng)車》只是他的作品之一，他的`作品還有很多呢，你要是有興趣也來(lái)看一看吧！
《野風(fēng)車》里有許多有趣的人物，那生動(dòng)的文字更是把我吸引地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
《野風(fēng)車》里有很多有趣的文章：如《甜橙樹》、《藍(lán)花》、《靈樹》……。但我最喜歡的還是《阿雛》了，在這篇文章里，運(yùn)用了很多好詞，我也常常為阿雛和大狗的友誼而感動(dòng)。這篇文章主要講的是：阿雛的父母在一個(gè)秋天里去鄒莊看電影時(shí)不幸被人擠落水中，可看熱鬧的人非常多，混亂中沒(méi)有人愿意去救他們。就這樣，他的雙親離開了他。阿雛很恨村子里的人，為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界，他就干盡了壞事，但最終他還是找到一個(gè)很好的朋友—大狗，就是這份友誼讓阿雛變成了一個(gè)讓我們都喜歡的好孩子了。發(fā)生在他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事真的很讓人感動(dòng)。
讀了這本書以后，我的感受是：我們每個(gè)人都會(huì)有朋友，但美好的友誼卻很難找到，就讓我們珍惜現(xiàn)在的一切吧！
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