愛(ài)心樹(shù)讀后感【熱門】
看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
今天我們學(xué)了《愛(ài)心樹(shù)》這篇課文,這篇課文主要說(shuō)的是:有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹(shù)的要求卻越來(lái)越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹(shù)都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的樣子,大樹(shù)也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
“學(xué)了這篇課文,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽”,我認(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書(shū)后,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書(shū)中的大樹(shù)就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子?僧(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過(guò):媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的`嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒(méi)有想過(guò),我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂(lè),她就感到滿足了。
當(dāng)我學(xué)完這篇課文的時(shí)候,我立刻就被大樹(shù)的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺(jué)得很快樂(lè)。
這篇課文讓我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài),就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣,那么的無(wú)私,那么的慷慨。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
今天,我又看了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這是我第三次看這本書(shū),每次看這本書(shū)都是看著看著就哭了。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述了一棵蘋果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事,小男孩每天都會(huì)跑到大樹(shù)下玩耍。小男孩餓了,就摘樹(shù)上的蘋果吃;小男孩想玩了,就在樹(shù)上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹(shù)陰下乘涼。但是時(shí)光流逝,小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看大樹(shù),大樹(shù)非常牽掛他。有一天,小男孩又來(lái)看大樹(shù)了,孩子說(shuō):“我想買些好玩的東西,可是沒(méi)有錢,你能給我一些錢嗎?”大樹(shù)說(shuō):“非常抱歉,我只有蘋果,你就把蘋果拿去賣了吧!边^(guò)了些時(shí)間,小男孩又來(lái)跟大樹(shù)說(shuō):“我要一幢房子!贝髽(shù)說(shuō):“就把我的樹(shù)枝砍下來(lái),去搭房子吧。”接著,小男孩又跟大樹(shù)說(shuō):“我要一條船!贝髽(shù)說(shuō):“就把我的'樹(shù)干拿去做船吧。”直等到有一天,大樹(shù)把所有的都給了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我覺(jué)得很累。”大樹(shù)說(shuō):“那你就坐在我的樹(shù)樁上休息吧。”大樹(shù)終于把所有的一切都給了孩子!因?yàn)榇髽?shù)只希望小男孩能夠快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽,大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),無(wú)微不至,不求回報(bào),總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽,懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人,碰到問(wèn)題一定要靠自己解決,成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
今天,我們上了愛(ài)心樹(shù)這一篇課文,學(xué)完了,我有一些話想說(shuō)。
從前,有一棵大樹(shù),有一天,他喜歡上了一個(gè)小男孩,男孩每天就跑到大樹(shù)下采集樹(shù)葉,給自己皇冠,就像自己是森林之王。有時(shí)候停水了,男孩就爬到樹(shù)上吃蘋果;有時(shí)候在樹(shù)上蕩秋千;有時(shí)候跟大樹(shù)捉迷藏。但是,孩子漸漸長(zhǎng)大,一天又一天,小男孩走了,終于有一天,小男孩又回來(lái)了,大樹(shù)對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,到我的枝條上蕩蕩秋千,再吃吃蘋果,再在我的腳下睡一會(huì)覺(jué)。這樣,你會(huì)感到快樂(lè)!蹦泻(duì)大樹(shù)說(shuō):“我不想做這些了,我想買許多好玩的東西,你能給我一些錢嗎?”大樹(shù)說(shuō):“雖然我沒(méi)有錢,但是你可以把我的蘋果拿出去賣掉,這樣你就會(huì)有好玩的了。
大叔很快樂(lè)。
不久,一天有一天,大樹(shù)把它的一切都給了小男孩,但自己的一生已經(jīng)結(jié)束,于是,孩子回來(lái)了,大樹(shù)讓孩子坐下休息,孩子坐下了;叵胫郧昂痛髽(shù)的交往,為什么一切都變成這樣了呢?
假如我是這個(gè)小男孩,我會(huì)天天給它澆水、施肥,我會(huì)給它一個(gè)溫暖的`家,天天回來(lái)看它。我還會(huì)跟大樹(shù)睡在一起,對(duì)他講故事。
我要向這可大樹(shù)學(xué)習(xí),就像把我的愛(ài)全部獻(xiàn)給青海玉樹(shù)大地震,不讓他們沒(méi)有房子、學(xué)校、書(shū)本、甚至溫暖的家。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
今天,是星期五,是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個(gè)繪本故事,名字叫——《愛(ài)心樹(shù)》。這個(gè)故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹(shù),為了自己心愛(ài)的孩子付出了她的一切。我深切地體會(huì)到:媽媽是多么愛(ài)自己的孩子。
故事中,令我最感動(dòng)的'一句話是:“我真希望能給你什么······可是我什么也沒(méi)了。我只剩下一塊老樹(shù)根。我很抱歉······”直到最后,小男孩感覺(jué)好累好累的時(shí)候,大樹(shù)依然努力挺直自己的身體對(duì)小男孩說(shuō):“正好啊,老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)!孩子,坐下來(lái),坐下來(lái)休息”。
聽(tīng)著這個(gè)故事,我的眼淚在不知不覺(jué)中奪眶而出。它讓感到很慚愧,在我的生活中,爸爸媽媽就像那棵“愛(ài)心樹(shù)”,而我就是那個(gè)“小男孩”。為了讓我無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng),他們約定有爸爸去工作,媽媽全心全意地照顧我。平時(shí)只要我想要什么就向爸爸媽媽張口,而我卻理所當(dāng)然的接受,從沒(méi)想過(guò)能給爸爸媽媽什么,還不懂得感激和回報(bào)。一不順心便會(huì)沖他們大喊大叫,發(fā)脾氣。
在放學(xué)回家的路上,我一邊給媽媽講著這個(gè)故事,一邊心里暗暗發(fā)誓:我可不能像故事中的小男孩,只知道索取,不懂得回報(bào)。長(zhǎng)大后我要做爸爸媽媽的“愛(ài)心樹(shù)”,讓他們依靠我。我會(huì)給爸爸媽媽帶去溫暖,帶去歡樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
這個(gè)暑假,我偶然翻到了書(shū)架上一本很薄的繪本《愛(ài)心樹(shù)》,它被其他厚厚的書(shū)包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過(guò),就簡(jiǎn)單地翻了起來(lái),當(dāng)我看到《愛(ài)心樹(shù)》最后一頁(yè)上寫著的'幾個(gè)字“大樹(shù)很快樂(lè)”和另一頁(yè)駝背的“孩子”坐在老樹(shù)墩上的畫(huà)面時(shí),我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。大樹(shù)不求回報(bào),為孩子付出了一切,它真的快樂(lè)嗎?孩子看上去得到了一切,最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐,他真的快樂(lè)嗎?我覺(jué)得他們都不快樂(lè)。
我想,如果大樹(shù)當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹(shù)枝和樹(shù)干,而是給了他一把種子,那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢?
也許孩子會(huì)拿著那把種子,選一塊好地種下,每天去澆水、施肥,等到種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成一棵小樹(shù),孩子精心照料小樹(shù),小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹(shù)下,采集樹(shù)葉給自己做王冠,爬上樹(shù)干蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋果,和大樹(shù)捉迷藏,在樹(shù)陰里睡覺(jué),和孩子小時(shí)候一樣快樂(lè)!孩子再把從這棵樹(shù)采集的種子種到地里,再種出很多蘋果樹(shù),自己就擁有了一個(gè)大果園,那就什么都不愁了,還給更多人帶來(lái)快樂(lè)。大樹(shù)看到孩子這么幸福快樂(lè),一定會(huì)很快樂(lè)的!
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”,我覺(jué)得就是這個(gè)道理。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
今年暑假,我讀了一本題為《愛(ài)心樹(shù)》的故事書(shū),書(shū)中講的是一棵非常有愛(ài)心的蘋果樹(shù),它非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩,小男孩想玩游戲的'時(shí)候,蘋果樹(shù)讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時(shí)候,蘋果樹(shù)讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時(shí)候,蘋果樹(shù)讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹(shù)一直在為小男孩默默奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干,直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他的想法和要求也越來(lái)越多,他不斷地向蘋果樹(shù)索要東西,最后蘋果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,但是蘋果樹(shù)還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂(lè),只要小男孩快樂(lè),蘋果樹(shù)也會(huì)感到快樂(lè)。蘋果樹(shù)給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報(bào)。
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我,通過(guò)這個(gè)感人的故事,我明白了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己的心里也會(huì)覺(jué)得非?鞓(lè),這種情感就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子一樣。他們總是對(duì)我們精心地照顧,天天為我們操勞,在我們需要幫助的時(shí)候,他們總是無(wú)私地幫助我們,總是想方設(shè)法滿足我們的任何要求,父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀!我們以后一定要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
我最喜歡的一本書(shū)就是繪本《愛(ài)心樹(shù)》。
每當(dāng)我捧起這本書(shū),我都能深深地融入到故事里:讀著讀著,我好像能感覺(jué)到暖暖的幸福圍繞著我!是呀,我的家里也有這樣的大樹(shù)!我困了,“大樹(shù)”變成了暖暖的搖籃,在搖籃的臂彎里,我甜甜的'睡著;我餓了,“大樹(shù)”為我端上熱騰騰的飯菜,我盡情地享受美味;我傷心了,“大樹(shù)”為我輕輕擦去眼淚,告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量;我成功了,“大樹(shù)”拍打著葉子,為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說(shuō):“我們家也有這樣的大樹(shù)”!對(duì),大樹(shù)就是我們的爸爸,我們的媽媽!爸爸媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)爸爸媽媽!
讀著,讀著,我想到了自己:有時(shí)我會(huì)惹爸爸媽媽生氣:書(shū)包里亂糟糟,自己不整理,偏偏要爸爸媽媽幫忙;明明是自己挑食不愛(ài)吃,卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃;還要無(wú)緣無(wú)故鬧脾氣……作為一棵小樹(shù),這樣可不對(duì)!
《愛(ài)心樹(shù)》讓我懂得了母愛(ài)的偉大,父愛(ài)的無(wú)私!原來(lái),書(shū)中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)大樹(shù),愛(ài)爸爸,愛(ài)媽媽。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正的大樹(shù)時(shí),我也會(huì)為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
“從前,有一棵樹(shù),他愛(ài)一個(gè)男孩,男孩……”在好小好小的時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,輕輕地讀著手中的繪本,我睜著好奇的眼睛聽(tīng)著,只知道“男孩愛(ài)樹(shù),但為了別的東西把樹(shù)砍光了,但樹(shù)還是很快樂(lè)!边@故事,我當(dāng)時(shí)百思不得其解,為什么樹(shù)什么也沒(méi)有了,還快樂(lè)呢?
隨著時(shí)光的流逝,直到今天,再打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我流下了眼淚。的確,長(zhǎng)大了,感覺(jué)也不同了,愛(ài)心樹(shù)其實(shí)就是我們的父母啊,付出了太多、太多,卻從來(lái)不求回報(bào)……
當(dāng)只有一個(gè)老樹(shù)根時(shí),也要讓孩子坐一坐,好好休息,這就是無(wú)私,這就是奉獻(xiàn)。
“從前,有一棵樹(shù),他愛(ài)著一個(gè)男孩,男孩……”在似懂非懂的時(shí)候 ,故事會(huì)上,一位阿姨繪聲繪色地講這個(gè)故事,當(dāng)時(shí),我想的是,大樹(shù)太可憐了,所愛(ài)的孩子不孝,不;貋(lái)看他,每回來(lái)一次,卻拿走了大樹(shù)上的一樣?xùn)|西。直到今天,我打開(kāi)這本書(shū),才真正明白,人間有真快樂(lè)和假快樂(lè),給予的快樂(lè),是相依相伴,才是真快樂(lè)。
現(xiàn)在有一個(gè)名詞叫啃老族,那是一群依靠父母生存的人。這種人,我們應(yīng)該如何去評(píng)說(shuō)他們呢?不屑一顧,瞧不起。孝順的'孩子都是長(zhǎng)大后來(lái)盡心照顧父母的,而他們呢?真的,千萬(wàn)不要讓自己的父母成為第二棵孤單的愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
今天,我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。
大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子,孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)做秋千玩 ;餓了就摘大樹(shù)身上的蘋果吃 ;累了就在大樹(shù)下乘涼,睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè),大樹(shù)也很快樂(lè)。日子久了,大樹(shù)和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了,不斷向大樹(shù)索取錢,房子,船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足。
最后,小男孩變成了一個(gè)老人,大樹(shù)也什么都沒(méi)了,只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁,但是,大樹(shù)希望那個(gè)小男孩坐下來(lái)休息一下。于是,小男孩便坐下來(lái)了,大樹(shù)非常高興!
這棵大樹(shù)從不求任何回報(bào),只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個(gè)故事中我感受到了:我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛(ài)我的人,同時(shí),我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的'人,讓他們也感受到,得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的快樂(lè),享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛(ài),讓我們身邊的人相互關(guān)愛(ài),共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿快樂(lè)趣味的、沒(méi)有煩惱的歡樂(lè)家園。讓所有的人都幸福的生活著!
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
前幾天,爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ匾槐緯?shū)——《愛(ài)心樹(shù)》,我一拿到書(shū)就被書(shū)上精美的圖畫(huà)吸引住了,津津有味地讀起書(shū)來(lái),還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書(shū),但也是我印象最深的一本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹(shù)的故事。蘋果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子,孩子想游戲時(shí),大樹(shù)做他的秋千,餓的.時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋果吃,玩累的時(shí)候就靠在樹(shù)上乘涼、睡覺(jué)。他很快樂(lè),大樹(shù)也很快樂(lè)。直到小男孩漸漸長(zhǎng)大,要求和想法也越來(lái)越多。他不斷地向大樹(shù)索取錢、房子、船……最后蘋果樹(shù)什么也沒(méi)有了,只剩下一個(gè)木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得故事中的大樹(shù)就像我的爸爸媽媽一樣,他們?cè)敢鉃槲腋冻鲆磺,可他們從不要回?bào)。他們只希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。等到有一天,我長(zhǎng)大了,當(dāng)我有事要求助爸爸媽媽時(shí),他們又會(huì)全力地幫助我。但是我可千萬(wàn)不能像故事中的小男孩一樣,不斷地向爸爸媽媽提要求,而不給爸爸媽媽回報(bào)。這個(gè)故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的能力,對(duì)爸爸媽媽最大的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí),有空時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的事,少讓他們操心,做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
今天,我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本故事書(shū),它主要講述的是一顆蘋果樹(shù)愛(ài)著一個(gè)男孩。它喜歡男孩在自己的樹(shù)蔭下休息玩耍,喜歡男孩在自己的樹(shù)枝上蕩秋千,喜歡和男孩玩捉迷藏,把最好的果實(shí)給男孩吃。男孩也愛(ài)著蘋果樹(shù)。男孩逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始收貨一些東西,也開(kāi)始失去一些東西。男孩越來(lái)越忙,可以很久都不來(lái)看蘋果樹(shù)。蘋果樹(shù)仍然愛(ài)著男孩。
當(dāng)男孩沒(méi)有錢的時(shí)候,蘋果樹(shù)把自己所有的果實(shí)送給男孩拿去賣了換錢;當(dāng)男孩需要一所房子的'時(shí)候蘋果樹(shù)把自己所有的樹(shù)枝送給男孩蓋房子;當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時(shí)候蘋果樹(shù)把自己的樹(shù)干送給了男孩做船。最終,只剩下一個(gè)木樁。很久以后,男孩變成了一個(gè)老人回到了蘋果樹(shù)旁。蘋果樹(shù)已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒(méi)有東西可以幫到他了。男孩說(shuō)自己很累,想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個(gè)故事,我知道了這棵蘋果樹(shù)很愛(ài)男孩,男孩要什么,蘋果樹(shù)就給他什么,直到最后蘋果樹(shù)只留下一小截樹(shù)樁,也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。但是那個(gè)男孩卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。男孩只會(huì)貪圖享受,不知道感恩。
我覺(jué)得要懂得知足,要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個(gè)溫暖的家,我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切,今后一些力所能及的事情自己做,讓爸爸媽媽不再為我操心,讓他們有多點(diǎn)時(shí)間休息。
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
今天,我和媽媽一起閱讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本故事書(shū)。
從前有一棵大樹(shù),它喜歡上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵大樹(shù),他每天都會(huì)跑到樹(shù)下去采集樹(shù)葉,給自己做王冠,他想成為森林之王。
小男孩爬上樹(shù)干蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋果,和大樹(shù)捉迷藏。累了在樹(shù)陰下睡覺(jué),他非常愛(ài)這棵樹(shù),他(它)都很快樂(lè)。
單是時(shí)光流逝,小男孩逐漸長(zhǎng)大,他對(duì)小時(shí)候玩的和做的,都不感興趣了。小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了他需要一些錢用了,大樹(shù)把蘋果送給他,叫他拿到城里去賣掉,變成了金錢。
又過(guò)了很久,小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人了想成家立業(yè)了,大樹(shù)把樹(shù)枝送給他拿去蓋房子,蓋了一棟房子。
又過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,小男孩又向大樹(shù)請(qǐng)求,他想做一條輪船,大樹(shù)把樹(shù)干送給了他,做了一條輪船駛走了,大樹(shù)依然感到很快樂(lè)。
這棵大樹(shù),為小男孩付出了很多很多的`代價(jià),最后只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩,它還是盡量把身子挺高,讓小男孩坐在身上休息,大樹(shù)付出全部,它還是感到很快樂(lè)。
我覺(jué)得這棵大樹(shù),對(duì)小男孩的付出,就像他的爸爸媽媽一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
當(dāng)你索取走愛(ài)心樹(shù)的蘋果時(shí),小男孩,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你回頭說(shuō)一聲謝謝,你別忘了,這些香甜的蘋果是愛(ài)心樹(shù)年復(fù)一年,日復(fù)一日,辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的,你別忘了,讓你擁有金錢的果子是愛(ài)心樹(shù)耗費(fèi)了許多營(yíng)養(yǎng)而結(jié)出來(lái)的!那些果子是愛(ài)心樹(shù)所有的精華!是她忙碌了整整一年所結(jié)出來(lái)的!”
當(dāng)你拿走愛(ài)心樹(shù)的.樹(shù)枝時(shí),小男孩,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你考慮一下大樹(shù)的疼痛,回去給她包扎一下傷口,回去給她澆澆水,問(wèn)問(wèn)她是否還疼,這樣,最起碼會(huì)讓她感覺(jué)到溫馨!你知不知道,葉子是大樹(shù)生命的一部分,它可以幫助大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng),如果沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng),大樹(shù)就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒(méi)有想過(guò)!”
當(dāng)你砍走愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)干時(shí),小男孩,我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)你把愛(ài)心樹(shù)的主干砍走去做船的時(shí)候,請(qǐng)你想一想,大樹(shù)沒(méi)有了身體,就會(huì)死去,你有沒(méi)有想過(guò),一棵樹(shù)就這么為你奉獻(xiàn)了一切,你有沒(méi)有想過(guò),你為什么不能回去給大樹(shù)松松土?澆澆水?難道做這些工作很難嗎?”
最后,當(dāng)你坐在大樹(shù)的老樹(shù)敦上時(shí),小男孩,我想對(duì)你說(shuō):“愛(ài)心樹(shù)已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切,你不應(yīng)該坐在她的身上,你應(yīng)該坐在旁邊的草地上,給愛(ài)心樹(shù)喝幾滴清晨的露珠,施施肥,松松土,讓她感覺(jué)好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起!永遠(yuǎn)成為你的朋友”。
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
最近我讀了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講了,一棵樹(shù)一生陪伴著一個(gè)小男孩。每次等小男孩來(lái)到樹(shù)下,樹(shù)都會(huì)給他想要的東西。比如:童年時(shí),小男孩經(jīng)常在樹(shù)下玩耍、休息,樹(shù)就陪伴著小男孩。樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。等到這小男孩長(zhǎng)大成小青年時(shí),他想要錢,樹(shù)說(shuō):“來(lái)吧,你采下我的蘋果去市場(chǎng)賣,這樣你會(huì)有錢的!蹦泻⒉上绿O果去賣,有了錢。樹(shù)很高興。這小男孩到中年時(shí),他想要房子,樹(shù)說(shuō):“你把我的樹(shù)枝剪下來(lái),可以蓋房子!蹦泻褬(shù)枝剪下來(lái),蓋了一套房子。樹(shù)很快樂(lè)。等到小男孩老年時(shí),男孩說(shuō),我要遠(yuǎn)行,去看看外面的'世界,你能給我一艘船嗎?樹(shù)說(shuō):“你把我的樹(shù)桿砍下,造艘船。你就可以遠(yuǎn)行了。”男孩砍下樹(shù)桿,造好船,遠(yuǎn)行去了。樹(shù)慢慢地死去,但它的心里,還是很快樂(lè)。
我很喜歡故事里的那棵樹(shù)。它很樂(lè)意幫助別人,它把幫助別人當(dāng)作自己快樂(lè)的事。這就是助人為樂(lè)的意思吧!我的同桌忘了帶鉛筆、橡皮,我就會(huì)借給他。這時(shí)我很高興。
我們也要向故事里的樹(shù)一樣,要樂(lè)于幫助別人。你幫助了別人,別人開(kāi)心,你自己也會(huì)很開(kāi)心。我還懂得了,不能總是依賴別人,自己的事情自己解決,盡量不要麻煩別人。這樣既鍛煉了自己的能力,還可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。也不要總是象別人索取,自己一點(diǎn)都沒(méi)有奉獻(xiàn)。這樣就會(huì)很自私。沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心。只有我們?nèi)巳硕加幸活w愛(ài)心,這個(gè)世界才能變得更美好。
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講的是一棵大樹(shù)深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹(shù),摘蘋果吃,抓著樹(shù)枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了,他欲望越來(lái)越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹(shù)讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹(shù)枝用來(lái)造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái),最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹(shù)根上休息。
看到這里我感動(dòng)的哭了,這棵大樹(shù)多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀!他們是那么的無(wú)私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才,用心良苦,付出了自己的所有。
這棵大樹(shù)又是多么的像我們敬愛(ài)的老師,他們誨人不倦,把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的`疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹(shù)呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們,支持我們。
從這個(gè)故事里我明白了愛(ài),不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)講,上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。
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