《傾聽(tīng)生命》讀后感18篇
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《傾聽(tīng)生命》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《傾聽(tīng)生命》讀后感1
在暑假期間,我閱讀了一本書(shū)叫《傾聽(tīng)生命》。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候,我想這本書(shū)為什么叫傾聽(tīng)生命,我對(duì)生命的理解是我們每一個(gè)都要珍惜生命,生命只有那么一次,不能不珍惜。
我讀了這本書(shū),感悟到生命是個(gè)奇跡,它是很脆弱的,但我們的品質(zhì)可以堅(jiān)強(qiáng),在生活上,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難不能退縮,不能輕易放棄。我們應(yīng)該努力地去克服困難,只要認(rèn)真、努力、堅(jiān)持,有信心,我們一定能獲得成功。生活中,有強(qiáng)者,也有弱者,弱者會(huì)因?yàn)檫^(guò)度地羨慕強(qiáng)者而迷失自我,強(qiáng)者會(huì)因?yàn)樽约汉軓?qiáng),會(huì)瞧不起弱者,往往會(huì)放松警惕。我們要記住,通過(guò)自己的努力做我們自己,生命就像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們生命的寶貴,我們應(yīng)該珍惜生命。人生的意義并不是簡(jiǎn)單的活,也不是高貴的活,是精彩的活,做一個(gè)品德高尚、靈魂純潔的人。
現(xiàn)在有很多孤兒,沒(méi)有了媽媽爸爸,也有許多殘疾人,有的不能走,有的看不見(jiàn),有的聽(tīng)不見(jiàn)……還有的人很窮,沒(méi)有錢(qián),但他們都沒(méi)有放棄生命,還是自己堅(jiān)強(qiáng)、努力地活下去,他們并沒(méi)有被這些困難壓垮。
而我們正常人,有的因?yàn)閻?ài)情關(guān)系吵架自殺,有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好自殺,還有的`因?yàn)楣ぷ鞑豁樢沧詺ⅰ瓘亩鄙倬裰}的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話(huà),人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò)。生命固然可貴,但與其無(wú)所事事地活在世上,虛度光陰,那又有什么用呢?
生命是十分重要的東西,即使因?yàn)樽约耗膫(gè)地方不好,和別人吵架,或者有哪部分殘缺,親人去世了,也不能放棄生命,死了的話(huà)什么都完了,所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
《傾聽(tīng)生命》讀后感2
生命的美麗,生命的頑強(qiáng),生命的奇跡,讓我讀完這本書(shū)后,深刻的體會(huì)到了,傾聽(tīng)到了。
人類(lèi)動(dòng)物甚至植物都有生命,擁有生命本身就是一件偉大的事。所以我們要在生活中活得精彩,,一定要跟隨時(shí)間的腳步,珍惜每一分每一秒。創(chuàng)造事業(yè)的成功,做出不可思議的事,這樣人的靈魂會(huì)得到華麗的轉(zhuǎn)變,活在世上才會(huì)感到精彩,而又價(jià)值。古人曾說(shuō)過(guò):“雖生猶死、雖生猶死!本褪窍M廊嘶钤谑郎嫌兴鳛,為他人奉獻(xiàn),讓別人記住你,才沒(méi)有白活一場(chǎng)。讓自己的生活絢麗多彩、精彩豐富。
生命是如此脆弱卻又如此頑強(qiáng)。任何一個(gè)自然災(zāi)害如:地震、洪水……都能致人于死地。災(zāi)難無(wú)情的摧毀生命,人類(lèi)看起來(lái)是如此的脆弱和無(wú)助,生命才顯得更加寶貴。但面對(duì)災(zāi)難,有些人卻依然頑強(qiáng)的`存活了下來(lái),因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋(gè)信念:活下去、活下去,只要活下去就有希望。他們的靈魂是勇敢的、他們的思想是上進(jìn)的、他們的生活是奮斗的。所以才能不懼怕任何困難,戰(zhàn)勝困難,英勇無(wú)畏、所向披靡。
生命是寶貴的,我們一定要尊重生命,珍惜生命對(duì)擁有生命的動(dòng)物、植物。讓我們遠(yuǎn)離危害,認(rèn)識(shí)到生命的重要,不要因?yàn)樯钪械目部澜?jīng)歷而失去斗志選擇死亡,生命只有一次,難得可貴。學(xué)會(huì)保護(hù)自我,更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命。
《傾聽(tīng)生命》讀后感3
今天,我看了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū),書(shū)中的故事與道理讓我收獲了不少,書(shū)中的故事也深深的吸引了我。因?yàn)槲覐摹秲A聽(tīng)生命》叢書(shū)中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)值和意義。
讀書(shū)之余我不禁想起了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟?墒,誰(shuí)會(huì)放棄一絲生的希望,沒(méi)有一個(gè)人放棄,被壓在巨石下的傷員沒(méi)有放棄,救援工作者沒(méi)有放棄,這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來(lái),但消防隊(duì)員找到他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊護(hù)在身下,而媽媽不幸遇難了,媽媽們用自己的生命換成了孩子們的生存,這偉大的母愛(ài)是生命意義最好的體現(xiàn)。在這片廢墟上,有忙碌的身影,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款。我的'媽媽也是一名愛(ài)心自愿者,不但捐款,還收集了好多衣服,送到紅十字會(huì),去捐助這些需要幫助的人,就因?yàn)槿珖?guó)人民同心協(xié)力的愛(ài),人們對(duì)生命的尊重,讓這片充滿(mǎn)著死亡的土地又升起了希望的“花火”,到如今,雅安已經(jīng)脫離了困境,每一個(gè)生命都值得珍惜,維護(hù)一個(gè)和諧的地球,我們都可以做到。
看完《傾聽(tīng)生命》這本書(shū),它使我感受到:生命是個(gè)奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng),在生活和學(xué)習(xí)中[size=14。5pt]不但要加強(qiáng)體育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義,我們遇到困難不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定獲得成功。
《傾聽(tīng)生命》讀后感4
芭蕉綠了,櫻桃紅了,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了青春少女。這十一個(gè)春秋我一路走來(lái),直到我遇到了她——《傾聽(tīng)生命》,才感悟了生命的真諦,欣賞到了愛(ài)的旋律。
她是美麗的,她用自己的力量拯救了一個(gè)又一個(gè)生命;她是神奇的,用耳朵聆聽(tīng)不到她的聲音,要用愛(ài)來(lái)聆聽(tīng);她就是生命之音。《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)中最讓我記憶猶新的是《用愛(ài)傾聽(tīng)》。這篇文章的主人公是一個(gè)作家,她渴望有一個(gè)安靜的工作環(huán)境,可是她樓上樓下住戶(hù)都很吵,樓下的一對(duì)下崗夫婦用一輛破舊的摩托車(chē)在外面辛苦地載客掙錢(qián),摩托車(chē)發(fā)出的噪音很大,可那就是他們的飯碗。樓上的父母給女兒買(mǎi)了個(gè)蕭,女孩吹得很難聽(tīng),可那簫聲就是父母對(duì)孩子的希望,主人公不忍心開(kāi)口叫他們放下飯碗,放棄希望;無(wú)奈之下,她想搬家,向朋友傾訴她的`苦惱。在朋友家的一個(gè)小時(shí)中,周?chē)_實(shí)很安靜,但一個(gè)小時(shí)候后,人們開(kāi)始下班,雜聲越來(lái)越來(lái)多,隔壁陽(yáng)臺(tái)上還傳來(lái)一個(gè)九歲男孩學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音,但男孩怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。她聽(tīng)得急死了,而朋友卻覺(jué)得這是一曲音樂(lè)。臨走時(shí),朋友告訴她之所以自己認(rèn)為那是音樂(lè),是因?yàn)樽约涸谟脨?ài)在聽(tīng),而她卻用耳朵在聽(tīng),主人公聽(tīng)后很震撼,變打消了搬家的念頭。在今后的日子里,她為夫婦的生意、女孩的進(jìn)步而感到欣慰。
是的,我們?cè)谏钪幸苍S也會(huì)遇到類(lèi)似的情況,但我們只要換一種方式,用愛(ài)傾聽(tīng),這個(gè)世界將會(huì)大不一樣。耳朵是用來(lái)傾聽(tīng)紛雜的聲音,而愛(ài)心是用來(lái)把這些紛雜的聲音變成美妙的音樂(lè)。只有用愛(ài)傾聽(tīng),才能體會(huì)到愛(ài)的旋律。
《傾聽(tīng)生命》讀后感5
生命是個(gè)驚喜,一天我正在屋子里做作業(yè),忽然一只蜻蜓飛進(jìn)來(lái)了我們家的生活陽(yáng)臺(tái),我馬上把窗子關(guān)掉起來(lái),以后蜻蜓就不斷地撞著夾層玻璃,傳出吱吱聲的聲響。我厭倦無(wú)比,忽然我腦中閃過(guò)出了一個(gè)壞想法:想嘗試去把握住它。一連幾回也沒(méi)有取得成功,我氣急敗壞,順手舉起一本書(shū)拍中了它,蜻蜓掉來(lái)到我的桌上,我將它那瓶子關(guān)掉起來(lái)。正當(dāng)性我開(kāi)心時(shí),見(jiàn)到瓶子里蜻蜓不斷地掙脫,又看了看窗前別的蜻蜓半空中無(wú)拘無(wú)束地翱翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓,簡(jiǎn)直真可憐!
看著這本書(shū)(聽(tīng)著生活),我想起了一篇文章,作者坐在花園里吃三明治,一只蜜蜂打擾了他懶散的心情。作者三番兩次擊倒蜜蜂,但是蜜蜂并沒(méi)有舍棄,只是堅(jiān)強(qiáng)不屈的一次又一次飛往作者身旁,最后一次,作者確實(shí)是抑制不住自身的情緒,把蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。幾分鐘后,蜜蜂又費(fèi)力地鉆出了沙子。當(dāng)它覺(jué)得它已經(jīng)修復(fù)了它的能量時(shí),它試著飛走了三英寸,第二次飛走了六英寸,最后撞上了一個(gè)小土堆。蜜蜂又飛了。這一次,它經(jīng)過(guò)了許多沙堆,終于成功了。那時(shí)候作者內(nèi)心是多么的愧疚呀!
相信作者也搞清楚一個(gè)大道理:要是有一次機(jī)會(huì)就能存活,它是很多純天然動(dòng)物與植物的本事。生存環(huán)境的`艱難和極端使他們比人們更加機(jī)警,就算僅有一次機(jī)會(huì),針對(duì)他們也早已充足了。這只堅(jiān)強(qiáng)不屈的蜜蜂讓我明白了:在碰到困難時(shí),決不能舍棄,要勇敢面對(duì),要了解德謨克利特老先生說(shuō)過(guò)迎面博擊才可以前行,膽量緩解了運(yùn)勢(shì)的嚴(yán)厲打擊。之后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)培訓(xùn)!
回過(guò)頭來(lái),那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣,我內(nèi)疚地走以往,開(kāi)啟瓶塞,把蜻蜓放了出來(lái),看到它和朋友們開(kāi)心翱翔的模樣,我開(kāi)心地笑了!
《傾聽(tīng)生命》讀后感6
今天,我看完了《傾聽(tīng)生命》一書(shū)。書(shū)中的故事與道理令我受益匪淺。
全書(shū)分為八章,它使我感悟到:生命是個(gè)奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí)我們不能退卻,不能輕言放棄,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定能夠獲得成功。生活中對(duì)于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助,對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過(guò)度地羨慕,而失去自我,我們要記住,通過(guò)自己的努力做我們自己。生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,我們應(yīng)珍惜生命,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。生命最高貴的是靈魂、活下去?活上去!短暫與永恒……這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不只是簡(jiǎn)單的活,而是讓我們要精彩的活,做個(gè)品德高尚,做個(gè)靈魂純潔的`人,生命雖然短暫,但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富,是可以永恒流芳百世的。
正如書(shū)中所說(shuō),這個(gè)世界窮人不少,但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。很多人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。它使我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的幾句話(huà):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。是!生命固然可貴,但與其無(wú)所事事地活在世上,虛度光陰,又有什么用呢?
生命是有限的,因此,我們應(yīng)該珍惜生命,不讓時(shí)間白白浪費(fèi),努力學(xué)習(xí)做個(gè)品德高尚的人,回饋社會(huì)!
《傾聽(tīng)生命》讀后感7
今天,我在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到了一本書(shū)名曰《傾聽(tīng)生命》,其中有一篇文章叫《樹(shù)的天敵》給我留下來(lái)深刻的印象,也讓我有了許多的感悟。
《樹(shù)的天敵》這篇文章主要講的是澳大利亞的一種優(yōu)良樹(shù)種——桉樹(shù)在十九世紀(jì)被美國(guó)引進(jìn)后,生長(zhǎng)順風(fēng)順?biāo)涣7N子只需三年,就長(zhǎng)成了參天大樹(shù),但是和澳大利亞長(zhǎng)出的桉樹(shù)比,美國(guó)的桉樹(shù),生長(zhǎng)速度是澳大利亞本土的幾倍但木質(zhì)極差,導(dǎo)致了這種木材在美國(guó)成了豪無(wú)用處的廢材。為什么在澳大利亞是優(yōu)良樹(shù)種,到美國(guó)后就成了廢材呢?原來(lái)桉樹(shù)在美國(guó)生長(zhǎng)的非常順利,沒(méi)有遇到任何天敵,而在澳大利亞,桉樹(shù)生長(zhǎng)會(huì)遇到兩種天敵,一種是專(zhuān)吃桉樹(shù)葉的昆蟲(chóng),另一種是抑制桉樹(shù)生長(zhǎng)的真菌。正是因?yàn)橛辛诉@兩種天敵,減慢了桉樹(shù)的生長(zhǎng)速度,而桉樹(shù)只有在緩慢的生長(zhǎng)時(shí),它的'組織才是最優(yōu)化的。
通過(guò)這篇文章使我感覺(jué)到,有“天敵”不一定是壞事,有時(shí)反而是成功的主要因素。同時(shí)也讓我感悟到,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)遇到許許多多的“天敵”,比如別人的攻擊,旁人的嘲笑,還有許許多多的挫折和失敗,而正是有了這樣和那樣太多的“天敵”,才讓我們不斷的接受、改變、創(chuàng)新、積累,最終獲得成功。如果我們的成長(zhǎng)路上也和美國(guó)生長(zhǎng)的桉樹(shù)一樣,一帆風(fēng)順,沒(méi)有任何的困難和阻力,我們也就沒(méi)有了挑戰(zhàn)、拼搏和提升,最終就會(huì)像溫室里的花草一樣,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,遇到一點(diǎn)‘“霜凍”,最終都會(huì)“枯萎”。
每當(dāng)我們遇到這樣那樣的“天敵”而害怕、苦惱、頹廢時(shí),就讓我們想想生長(zhǎng)在澳大利亞的桉樹(shù)的天敵吧!
《傾聽(tīng)生命》讀后感8
傾聽(tīng)生命顧名思義是用耳朵來(lái)聽(tīng)所有充滿(mǎn)生命氣息的聲音。讓我們一起去傾聽(tīng)生命的氣息吧!
這本書(shū)主要講了作者對(duì)生命的感悟。一只小小飛蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)人的拍打,并且埋入土中,但是它這個(gè)微不足道的小東西,卻能從土中鉆出來(lái),而且還能飛起來(lái)。這難道不是它想繼續(xù)的生活下去而爆發(fā)出來(lái)的力量使它從絕境中獲得重生嗎?如果它認(rèn)為不可能鉆出去,那它只會(huì)等死,不會(huì)拼了命的要鉆出來(lái),結(jié)果只有一個(gè):死,那生命就沒(méi)有什么意思。
一位阿姨的女兒死了,心里十分痛苦,“我”送了她一個(gè)創(chuàng)可貼,不久,“我”搬家了,幾年后,“我”跟隨一位同學(xué)去見(jiàn)一個(gè)資助她上學(xué)的阿姨,沒(méi)想到竟是那位阿姨,我們激動(dòng)萬(wàn)分,阿姨說(shuō):“是你的創(chuàng)可貼止住了我心靈上的傷口!比绻⒁桃廊皇敲刻於己芟麡O,那她的.下半生會(huì)幸福嗎?當(dāng)然不會(huì)。那對(duì)她的一生有益嗎?沒(méi)有。所以我們一定要樂(lè)觀的面對(duì)一切困難,不要讓困難認(rèn)為你是懦弱的、可欺的,要正視困難,生命才能延續(xù)。
讀完這本書(shū),我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),仰望天空。頓悟:生命其實(shí)掌控在自己的手里,你愛(ài)護(hù)它,它就微笑著面對(duì)你,你傷害它,它就傷痕累累的站在你的面前。我們是活下去還是活上去?對(duì),活下去,時(shí)時(shí)刻刻都要活下去。因?yàn)檫@是我們走入世界的理由!
《傾聽(tīng)生命》讀后感9
在我們身邊有許許多多的事物,但很多人都沒(méi)有觀注這些事物。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途。
當(dāng)今社會(huì),有意外事故發(fā)生,有關(guān)專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高每個(gè)人的自我保護(hù)能力。個(gè)人健康對(duì)人的生命也有幫助,手是最大的病菌載體,我們一定要注意手的清潔。一般來(lái)說(shuō),觸摸眼、口鼻前要洗手,打噴嚏、咳嗽后要洗手,接觸公共物件,用過(guò)公用電話(huà)后要洗手等。
如今社會(huì),人們的生活越來(lái)越好,但人們的運(yùn)動(dòng)量卻越來(lái)越少,肥胖、亞健康成為整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。資料顯示,缺乏運(yùn)動(dòng)量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議,一個(gè)人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。社會(huì)曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動(dòng)運(yùn)對(duì)健康的重要性,呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動(dòng)。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的.有機(jī)體,各個(gè)部位都需要鍛煉。不能單憑個(gè)人的興趣和愛(ài)好,長(zhǎng)時(shí)間地側(cè)重于某一個(gè)方面的鍛煉。其實(shí),體育鍛煉不僅是身體的鍛煉,也是意志的鍛煉,要有那種勇往直前,不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育,但不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體,存在著比較明顯的差異。因此,體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā),做到因人而異。
《傾聽(tīng)生命》讀后感10
我一直將書(shū)當(dāng)作我的知心朋友,這個(gè)暑假我結(jié)識(shí)了一位新的朋友《傾聽(tīng)生命》,講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于生命的小故事!皞ゴ蟮钠孥E”感觸最深,他告訴我生命是堅(jiān)強(qiáng)的,就算遇到再大的困難,也不要輕易放棄生命,只要還有一線(xiàn)希望,也要把握住。故事講述了主人公采完野菜,坐在地上正準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候,飛來(lái)了一只蜜蜂打擾到了他,他就用腳把蜜蜂踩到土里,沒(méi)想到,小蜜蜂重新飛了起來(lái)。主人公又再一次把小蜜蜂踩入土中,這一次可沒(méi)那么幸運(yùn)了,因?yàn)樗囊恢С岚蚴軅,以為活不了的蜜蜂,沒(méi)過(guò)一會(huì),既然又一次奇跡般的爬出泥土,拖著受傷的翅膀,吃力的飛走了。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想起了我小時(shí)候的一件事:一天,頑皮的我用一把玩具槍對(duì)著一只小青蟲(chóng)開(kāi)了一槍?zhuān)鄣眯∏嘞x(chóng)在地上直打滾,我本以為小青蟲(chóng)肯定會(huì)死,但是,它卻勇敢地活下來(lái)了,并開(kāi)始練習(xí)行走,一次、兩次、三次。一次次的失敗讓它越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),最終,小青蟲(chóng)爬起來(lái)了。這篇文章,另人回味,促人深省,小動(dòng)物尚且有如此不被困難打敗的精神,我們?nèi)祟?lèi)不也具有這樣的精神嘛!
在XX年的汶川地震、7.23動(dòng)車(chē)事故中,多少人失去了親人,沒(méi)有的胳膊,沒(méi)有的雙腿,失去了自己的家園,可他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的`活著。當(dāng)我們遇到困難,遭遇挫折時(shí)候,不論是客觀的,還是主觀的,首先不要怕,找到原因,理智的去分析,然后勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,就象“不倒翁”那樣,有著一顆不倒的心,永遠(yuǎn)不向困難低頭,總會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。
《傾聽(tīng)生命》讀后感11
關(guān)于生命,我印象最深的是法國(guó)帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼f(shuō)的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴,是生命本身的渺小與脆弱。這話(huà)原不錯(cuò),但我卻更欣賞生命存在的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,生命因愛(ài)而存在的美麗。
讀書(shū)的第一章,關(guān)于石縫間的.生命,就感動(dòng)得幾乎落下淚來(lái)。不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子灑落到天涯海角,當(dāng)它們不能再找到土地,它們便把那最后一線(xiàn)生的希望寄托在這一絲石縫里;蛟S只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮;或許只是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,夏火冬寒,年年綻放。它們?cè)诓粚儆谧约旱纳婵臻g里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn),是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。
而很多時(shí)候,作為自然界最高等生物的我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上這樣的野草。人懦弱,貪婪和自私,人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天,有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。這是寫(xiě)過(guò)《面朝大海,春暖花開(kāi)》的海子,是一生都在用包含汁液的聲音,呼喚生長(zhǎng)糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩(shī)人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或許有千種萬(wàn)種的理由,他卻丟失了一顆為生命頑強(qiáng)拼搏的心。
生命總是與愛(ài)相連的。
《傾聽(tīng)生命》讀后感12
萬(wàn)物都有生命,無(wú)論是暴雨,狂風(fēng),干旱的折磨,還是被人們舍棄,不尊重下,它都會(huì)生存。長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)成漂亮花朵。讀了這本書(shū)我被感動(dòng),主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹(shù)樁。這顆楊樹(shù)樁不但被拋棄,而且還拿來(lái)曬衣服,但是這棵楊樹(shù)樁卻活了過(guò)來(lái),反而鄰居家的棗樹(shù)卻枯萎了,就是主人太愛(ài)它了,使它形成了一種依賴(lài)性。這是我想起了一件事,同樣兩個(gè)人在沙漠里種了一片樹(shù)林,A天天給這些樹(shù)澆水,施肥;B就兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng),偶爾過(guò)來(lái)看看有沒(méi)有樹(shù)倒下。突然,一場(chǎng)大暴雨來(lái)臨,第二天早上A的樹(shù)全死了,B的樹(shù)卻茁壯成長(zhǎng)。呼護(hù)一一個(gè)人或某種東西,不要太愛(ài)要不然會(huì)形成一種依賴(lài)性,讓他自由成長(zhǎng)。
在我的人生中,我清清楚楚記得我的生命在困難下行走。不遠(yuǎn)前,我參加了手工小一組,學(xué)會(huì)了怎么編蝴蝶,鞭炮,還有一種結(jié)。在當(dāng)我編蝴蝶時(shí),我下了非常大的功夫,因?yàn)槲蚁胱屛业牡谝粋(gè)成品放在窗前展覽,我日日夜夜都在編,終于編好了,只差連起來(lái)。天哪?我這才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫幍锰o了穿不過(guò)去,我本想拆了的?墒牵肓艘幌,我是行的,能穿過(guò)起,因?yàn)檫@是我花了很多心血。我千方百計(jì)的穿,可是還是不行,就是因?yàn)檫@種在困難的折磨下,我變得更有自信了。我使用了手中的所有工具,功夫不負(fù)有心人,我穿了過(guò)去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的`額頭上冒出了豆太的汗珠,這說(shuō)明我在困難中行走下去。
對(duì),生命的芬芳在困難的折磨下才會(huì)變得更美,更香,這是生命的芬芳。
《傾聽(tīng)生命》讀后感13
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,《傾聽(tīng)生命》讀后小感。
讀了《傾聽(tīng)生命》這篇文章后,我終于知道生命是那么的可貴。 19世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒。海倫凱勒的一生歷盡了苦難與折磨。
在她4歲的時(shí)候由于一場(chǎng)疾病讓她雙目失明、雙耳失聰?墒撬约簭膩(lái)都沒(méi)有氣餒、怨天尤人過(guò)。這個(gè)時(shí)候她的老師安妮莎莉文又給了她鼓勵(lì),終于在她不斷的努力與奮斗后沖破重重困難,最終考進(jìn)了美國(guó)哈弗大學(xué)?吹竭@后,我認(rèn)為海倫凱勒之所以能夠成功,是跟她有一顆不畏艱難和持之以恒的'信念有關(guān)。首先她不是一個(gè)天才,而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了這些所謂的不公平,讀后感《《傾聽(tīng)生命》讀后小感》。最終在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,海倫凱勒終于迎來(lái)了彩虹。
縱觀凱倫凱勒的一身,雖然是平凡的出身不幸的命運(yùn)捉弄,但是她卻做出了偉大的成績(jī)。而我們這一代生活在蜜罐里的孩子,為什么很多人就輕言放棄?那是因?yàn)槲覀兩畹奶腋L惨萘,缺少了磨練。讓我想到了爸爸常跟我說(shuō)的一句話(huà),安逸太久了容易使人墮落。要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣人生才更有意義。呵呵!我想這就是所謂的生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)吧。海倫凱勒這樣的例子還有很多,像貝多芬、張海迪等這些偉大的人物、都是在不幸的環(huán)境里做出了巨大的社會(huì)貢獻(xiàn)。這就更證明了一個(gè)道理。平凡的生命,只要用心去傾聽(tīng)生命,就能夠創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡,讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
《傾聽(tīng)生命》讀后感14
最近幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《傾聽(tīng)生命》,里面有一個(gè)個(gè)關(guān)于生命的故事,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡,我從中獲得了不少啟示。其中最讓我難以忘懷的是一只蜜蜂與命運(yùn)的“抗?fàn)帯薄?/p>
這個(gè)故事講述的是一只小蜜蜂翅膀斷了,被人埋在土層下,卻不放棄生命,一次次嘗試飛行,卻又一次次失敗。當(dāng)它最后成功飛起來(lái)的時(shí)候,它又無(wú)情的.被人踩了一腳,但它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄……從這個(gè)故事中我感受到了這只蜜蜂的頑強(qiáng)。它雖然翅膀斷了,被人埋在土下面,但它放棄了嗎?沒(méi)有,在它身上,見(jiàn)證了生命的奇跡。蜜蜂的生命雖然卑微,但卻不甘心被命運(yùn)捉弄,它的精神,正如“非典”時(shí)期的病人,正如四川汶川地震中的受害者。他們的頑強(qiáng)不屈正在有力地?fù)舫鲆粋(gè)個(gè)令人為之驚嘆的生命強(qiáng)音!一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一聲聲生命的強(qiáng)音,這些生命雖然微不足道,但卻能讓我們動(dòng)容。是啊,一只小小的蜜蜂都有如此強(qiáng)大的求生欲望,那為什么社會(huì)上會(huì)有那么多人想要有輕生的念頭呢?那就是因?yàn)樗麄冞認(rèn)識(shí)不到生命的重要性。有許多人在因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而自殺,甚至有人因?yàn)椤翱梢燥w上天當(dāng)神仙”而約幾個(gè)小伙伴集體喝農(nóng)藥自盡。這些人因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)生命的全部而輕生,我覺(jué)得太不值了。母親把我們生下來(lái),就是為了讓我們好好地去享受生命,珍惜生命,而有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)想要自殺,真是連一只小小的蜜蜂都比不上!這讓人感到多么的可笑!
珍惜生命吧,不要在困難來(lái)臨時(shí)一味地選擇逃避,讓我們的生命綻放出應(yīng)有的光彩。
《傾聽(tīng)生命》讀后感15
生命是個(gè)奇跡,一天我正在房間里寫(xiě)作業(yè),突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái),我立刻把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái),之后蜻蜓就不停地撞著玻璃,發(fā)出刺耳的響聲。我厭煩極了,突然我腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭:想試圖去抓住它。一連幾次都沒(méi)有成功,我惱羞成怒,隨手拿起一本書(shū)拍中了它,蜻蜓掉到了我的書(shū)桌上,我把它那瓶子關(guān)了起來(lái)。正當(dāng)我高興時(shí),看到瓶子里蜻蜓不停地掙扎,又看了看窗外其他蜻蜓在空中自由自在地飛翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓,真是太可憐了!
再看了看手中的這本書(shū)(《傾聽(tīng)生命》),我想到了一篇文章,作者坐在圓木上吃三明治,一只蜜蜂打擾了他的閑暇心情。作者三番兩次打倒蜜蜂,可是蜜蜂并沒(méi)有放棄,而是頑強(qiáng)的一次又一次飛回作者身邊,最后一次,作者實(shí)在是抑制不住自己的.心情,把蜜蜂踩進(jìn)了沙土里。幾分鐘之后,蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來(lái),當(dāng)它感到自己已經(jīng)恢復(fù)了力量,試著飛了三英寸遠(yuǎn),第二次飛出了六英寸遠(yuǎn),最后撞在一個(gè)小土堆上,蜜蜂又飛起來(lái)了,這次它飛過(guò)了幾個(gè)沙堆,它終于成功了。當(dāng)時(shí)作者心里是多么內(nèi)疚呀!
我相信作者也明白一個(gè)道理:只要有一次機(jī)會(huì)就能生存,這是許多天然動(dòng)植物的本領(lǐng)。生存條件的艱苦和惡劣使它們比人類(lèi)更為機(jī)敏,哪怕只有一次機(jī)會(huì),對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。這只頑強(qiáng)的蜜蜂讓我明白:在遇到困難時(shí),絕不能放棄,要勇敢面對(duì),要知道德謨克利特先生說(shuō)過(guò)迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。以后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)!
轉(zhuǎn)過(guò)身,那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣,我愧疚地走過(guò)去,打開(kāi)瓶蓋,把蜻蜓放了出去,看見(jiàn)它和小伙伴們快樂(lè)飛翔的樣子,我開(kāi)心地笑了!作文
《傾聽(tīng)生命》讀后感16
《用耳朵傾聽(tīng)生命》這本書(shū)是四十歲的長(zhǎng)輩的諸多心跡,他們通過(guò)自我敘述為我們呈示另一種非世俗的活法,這就是靈魂層面的生存。由于年齡相差太大,有許多文章還沒(méi)有讀懂,可有些文章對(duì)我啟發(fā)不淺。其中有一篇叫做“水于處世”。這篇文章先說(shuō)“水清濯纓,水濁濯足”。又說(shuō)明水之清濁是渾然不可分的。最后又說(shuō):“既然人無(wú)完人,勢(shì)必水無(wú)純水!狈植磺逡擦T,只要不混水摸魚(yú)就好。是的。處世往往也是這樣。不知是這樣好呢,還是那樣好呢。這時(shí),與其糾纏不清,不如暫且放下。
里面有一段寫(xiě)得好:事情的復(fù)雜還在于:即使你有大眼光,水之清濁,了然于胸;但對(duì)某一具體對(duì)象而言,其清其濁卻是渾然不可分的.。當(dāng)你欣然受益于他人的優(yōu)點(diǎn),便很難斷然謝絕其缺陷,除非你不怕一刀兩斷,或生出無(wú)盡恩怨來(lái)。是的。許多人也受利益于他人的優(yōu)點(diǎn),便很難斷然謝絕其缺陷。例如歷史上許多皇帝為了安撫敵軍之首,以免他再生戰(zhàn)亂,便把自己的女兒嫁給敵軍之首絲毫不顧慮自己女兒的想法。又如歷史從武則天重視進(jìn)士科開(kāi)始,許多書(shū)生便紛紛去考取進(jìn)士。哪種方法受益多,就用哪種方法。這是許多人的想法。這沒(méi)有錯(cuò)。這是一個(gè)人的欲望。欲望是人前進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)的理想,更是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有欲望,人將停滯不前?墒怯荒苓^(guò)分,欲望不能大。大了則會(huì)成為人格變壞的門(mén)檻。邁過(guò)它,你變壞。原地不動(dòng),你依然是你自己。
《用耳朵傾聽(tīng)生命》這本書(shū)點(diǎn)亮我的人生,使我變的不再愚昧無(wú)知。
《傾聽(tīng)生命》讀后感17
傾聽(tīng)生命,這是什么意思呢?難道生命可以說(shuō)話(huà)?這是我第一次看到這本書(shū)名時(shí)所思考的問(wèn)題。
生命經(jīng)過(guò)多少年的磨難仍屹立不倒,生命是不會(huì)分高低貴賤的,世界上的所有生物都有靈性,他們都擁有屬于自己獨(dú)特的生命,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的.葉子。但是,生命真正是什么呢?米歇潘說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!避(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“生命是美麗的,對(duì)人來(lái)說(shuō),美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi)!辟M(fèi)爾巴哈說(shuō):“生命是一切寶物中最高的東西!蔽艺f(shuō):“生命似一朵百合花,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和陽(yáng)光,憑著頑強(qiáng)的毅力,綻放出一朵耀眼的生命之花!
大家都知道《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事吧!一只名叫威伯的小豬將要成為圣誕節(jié)的盤(pán)中大餐,它想逃走,但它畢竟是一只豬,而看似渺小的蜘蛛――夏洛織網(wǎng)幫助了好朋友威伯免受災(zāi)難。當(dāng)威伯問(wèn)夏洛為什么幫它時(shí),夏洛卻說(shuō):“我一生織網(wǎng)捕食,生活未免有點(diǎn)不雅。通過(guò)幫助你,也許我的生活更高尚些,這就是生命的意義!笔前。ㄟ^(guò)幫助別人,會(huì)給我們自己增添一絲喜悅,充實(shí)我們的人生,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。正如歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!
《傾聽(tīng)生命》讀后感18
小孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的?”我沒(méi)問(wèn)過(guò)我媽媽這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲覐摹秲A聽(tīng)生命》叢書(shū)中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)值和意義。
讀書(shū)之余我不禁聯(lián)想到不久前發(fā)生的四川雅安地震,在那場(chǎng)可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來(lái)。當(dāng)消防員找到他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊緊護(hù)在身下,而媽媽已經(jīng)不幸遇難。媽媽們用自己的生命換得了孩子們的幸存。
這偉大的母愛(ài)發(fā)人深省,是生命意義最好的體現(xiàn)。孩子的生命本來(lái)就是媽媽給的,而在危難來(lái)臨時(shí)刻,媽媽又用自己的身體保護(hù)孩子,給了孩子第二次生命。生命崇高,生生不息。我想起語(yǔ)文書(shū)里的《生命橋》一文,文中寫(xiě)道“頓時(shí),山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn),那弧線(xiàn)是一座以老羚羊的.死亡作橋墩的生命橋”,老羚羊?yàn)榱吮Wo(hù)種族的繁衍,不惜以自己的死換取年輕羚羊的生,它們從容赴死的壯舉震人心魄,使我難忘。這是一種生物界神奇的愛(ài)——父母對(duì)兒女的愛(ài),它的力量巨大,大到足以改變世界。
感概中,我毫不猶豫地從壓歲錢(qián)里拿出五百元,請(qǐng)媽媽幫我捐給了雅安災(zāi)區(qū)。雖然生命是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)更是無(wú)法用任何一種方式來(lái)計(jì)量,但我希望通過(guò)這么做,向偉大的母親致敬,向生命致敬。我默默地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母的愛(ài),做一個(gè)尊重生命、關(guān)愛(ài)生命的人!”
【《傾聽(tīng)生命》讀后感】相關(guān)文章:
傾聽(tīng),讓生命飛翔作文03-26
傾聽(tīng)生命的足音作文06-13
傾聽(tīng)生命作文06-01
傾聽(tīng)生命作文02-21
傾聽(tīng)生命的聲音作文02-21
傾聽(tīng)生命優(yōu)秀作文08-18
傾聽(tīng)海倫的生命之歌作文12-04
傾聽(tīng)生命作文15篇11-04