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讀吶喊有感

時間:2023-04-06 12:09:12 讀后感 我要投稿

讀吶喊有感范文

  當品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀吶喊有感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀吶喊有感范文1

  在這個月中,我讀了魯迅寫的短篇小說集——《吶喊》。這本書用夸張而生動地寫作手法揭露了當時迷信的封建制度和他感受到的人們的愚昧、麻木。

  在這其中令我印象深刻的文章有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章!犊袢巳沼洝愤@篇文章主要講了通過一個被迫害者的自述,深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害,生動地塑造了一個封建禮教叛逆者“狂人”的形象,號召人們起來推翻人吃人的舊制度!端帯愤@篇文章講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。

  這兩篇文章都是寫了當時的黑暗、腐敗的社會。而《狂人日記》中的“我”在當時的'社會影響下感到誰都想要吃“我”一般,連鄰居家的狗對“我”叫時,都感到它正虎視眈眈望著“我”,想要從“我”身上咬下一塊肉來。當要吃人肉的大哥讓人來給“我”看病時,“我”也認為他是一個劊子手!端帯愤@篇文章中我認為康大叔是個殘忍的人,他輕而易舉的奪走了別人的生命,制作成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個愚昧、麻木的人,用自己的全部家當去買了所謂的包治百病的人血饅頭。

  魯迅先生希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當時麻木的人們,就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。

  自創(chuàng)名言:人吃飯是為了活著,但是人活著不是為了吃飯。

讀吶喊有感范文2

  偶然翻開床頭那一本塵封已久的《吶喊》,我便被吸引住了。《吶喊》是魯迅先生(原名周樹人)的作品。而魯迅先生則是中國近現(xiàn)代著名的文學家、思想家和革命家。

  在我讀過的所有書中,《吶喊》是唯一一本令我久久不能忘懷的書。

  《狂人日記》是其中的一篇文章,也是中國第一部現(xiàn)代白話文小說,更是魯迅先生第一次用“魯迅”這個筆名發(fā)表出來的文章。作者用狂人的角度去觀察他人,寫出了人們在那仁義道德的面具下丑陋不堪、骯臟致極的真實面目。也許,在這之中,只有被別人看作是瘋子的狂人,是幸福的吧。因為他的瘋,才使他沒有受到封建教育對心靈的殘害和壓迫,得到了一顆純潔的心。

  在《藥》中,愚昧無知的華老栓為了給自己的兒子小栓救命,竟然相信了那所謂的人血饅頭可以治病。更可笑的是那人血,是革命者的鮮血。呵,這多么諷刺。前線的革命者為了自由而奮斗,甚至不惜犧牲自己的生命。而那些所謂的'無辜者,卻還不肯放下他們那套可笑致極的迷信。

  無論是《孔乙己》中的主角;還是《故鄉(xiāng)》中的閏土;又或者是《阿Q正傳》中的阿Q。在作者的筆下,他們都能躍然于紙上。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:與其說魯迅先生的精神不死,不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長,播散到大眾的心里。鄭振鐸先生也說過:魯迅先生的死,不僅是中國失去了一個青年的最勇敢的領(lǐng)導者,也是我們失去了一個最真摯最熱忱的朋友。

  魯迅先生曾說,他的吶喊,目的在于慰籍那些“奔馳的勇士”,使他們勇往直前。在《吶喊》這本書中,我深刻的感受到了這一點?闪钗腋袆拥,更是魯迅先生那一份“哀其不幸,怒其不爭”的愛國愛民的情懷!

讀吶喊有感范文3

  有句老話說得好,“文史不分家”。好的文學作品總是成就于特定的時代背景下,《吶喊》描述的了五四運動時期的社會。在中國人迷茫躊躇之時,魯迅用他的筆勾勒出了許多生動飽滿的人物形象,在講述這些人物的命運的同時給人們指明了前進的方向。

  那時的中國雖然表面上告別了封建,但絕大多數(shù)普通的百姓思想守舊,毫無進取之心。在思想停滯,沉悶壓抑的時刻,魯迅借一個狂人的嘴將胸懷中的不滿吶喊了出來!犊袢巳沼洝芬匀沼浀腵形式展現(xiàn)了一個狂人十三天的心路歷程,雖說是狂人,但他卻揭露了封建思想“吃人”的真面目,這種封建思想蠶食著中國人的神經(jīng),灌輸著等級觀念,迷信思想,好在魯迅先生發(fā)現(xiàn)了這一點,并用如箭的文字射穿封建迷信的虛偽面紗,用無聲的吶喊喚醒沉睡的人民。

  阿Q是魯迅要喚醒的人物之一。他思想落后,甚至有些神經(jīng)分裂,他不斷用精神勝利法去忘記自己的痛苦,其實是自欺欺人。他在地位高的人面前低三下四,卻轉(zhuǎn)身欺負比自己更弱小的人,盡管阿Q有許多的“劣根”,但他其實也是個受害者,一個孤苦的受害者,他沒有財產(chǎn),沒有工作,沒有家庭,甚至連自己確切的名字都沒有,對于他這樣的人我們只能“哀其不幸,怒其不爭”。在后文中,阿Q參加了“革命”,可這“革命”只是一時興起,并且有利可圖,事實上阿Q的思想并未革命過。最終,他走向“大團圓”的結(jié)局,這真是“意料之外,情理之中”的。魯迅就這樣用藝術(shù)的方式展現(xiàn)了革命的重要性,給中國社會的發(fā)展指明了道路。

  1936年,魯迅因肺結(jié)核在上海逝世,人們在他的靈柩上覆蓋上寫有“民族魂”的旗幟,他不愧為中華民族的靈魂人物,因為他的吶喊喚醒了華夏巨人。

讀吶喊有感范文4

  《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無法想象那時人們的生活。

  其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災(zāi)害下發(fā)生的。明顯的反應(yīng)了社會的黑暗與丑陋,人性的可怕,人們往往為了自我的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在應(yīng)對饑餓,應(yīng)對自然災(zāi)害時,主人翁的哥哥吃了自我的妹妹,又籌劃著,吃自我的弟弟,就在這危險面前什么情同手足,什么親情全拋至腦后,蕩然無存了,剩下的只是自我的利益,只為填飽自我的肚子,只要到達這目的',哪怕不擇手段也則所不惜!

  可是社會又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎樣能明白,哪一天別人會吃你。而在當今社會,不是人吃人,而是利益關(guān)系,金錢關(guān)系。社會的黑暗,為了自我,為了讓自我得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個人己私而貪圖一點點小小的利益。就因為這利益,你還必須是不是提防別人陷害你。

  在文章的結(jié)束,魯迅寫道:“沒有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請放棄你們那一點點小小的私利,孩子是祖國的期望與未來!

  “救救孩子……”

  “救救這個社會……”

  這句驚天動地的吶喊,怎能不值得我們好好思索呢?

  這整本書,讓我有了對社會的另外一個認識讓我對魯迅先生,更多的仰慕!

讀吶喊有感范文5

  假期里,我讀了《吶喊》這本書,雖然不像《我飛了》、《哈利波特》那么通俗易懂,但同樣是字句如美酒,滴滴在心頭。

  從《狂人日記》到《孔乙己》,從《藥》到《明天》,從《一件小事》到《頭發(fā)的故事》,每一個故事都是那么字斟句酌、那么煽動人心。從孔乙己到華老栓,從夏瑜到單四嫂子,從藍皮阿五道車夫,每一個人物都那么特點鮮明,那么令人振奮。

  這本書不僅通過幾篇文章來反映辛亥革命時期民眾的冷漠、麻木、封閉、愚昧,同時也歌頌了勞動者的偉大和革命者的悲哀!端帯分懈锩呦蔫ぞ褪且粋最典型的例子。不僅如此,這本書中還有許多的“應(yīng)聲蟲”,他們都是隨大流,沒有一絲一毫的自我主見。

  每一次讀完一篇文章后,我的心情都很沉重。我為那些麻木的民眾們感到惋惜,為那些革命者們感到悲哀,為那些用革命者的鮮血來賺取黑心錢的劊子手們感到憤怒!

  吶喊吧!慰藉那些在前線奮勇犧牲的勇士,讓他們無愧于自己的犧牲。

  吶喊吧!為新中國的成立,為新世紀的飛速發(fā)展,為祖國的未來吶喊助威。

  吶喊吧!沉睡的雄獅,張開你強勁有力的嗓門,向全世界呼喊:“中國,我從此站起來了!”

  世紀的腳步從不會停歇,因為他在吶喊;技術(shù)的發(fā)展極速前進,因為他在吶喊;人民不再麻木愚昧,因為他在吶喊!

  讀《吶喊》有感 篇暑假,我閱讀了魯迅的《吶喊》這本書,其中《孔乙己》讓我印象很深刻。

  “孔乙己”很愛讀書,也擁有很高的讀書人的尊嚴?墒,他很窮,很多人不相信他是個讀書人,而且他平時一直只穿著長衫,以維持自己是一個讀書人。如今,我們不用穿長衫,不用像他那樣了,就更應(yīng)該好好珍惜,努力學習更多的知識。

  孔乙己常去偷一些讀書人的書,每到酒樓,很多人就因此的取笑他,可他每次都說,這不是“偷”,這是“竊”,不能算偷。他這是在用讀書人的方法去維持自己是讀書人,用自己所擁有的知識,來反駁那此取笑他的人,用我們普通人想不到的“竊”字告訴他們,他這樣做對嗎?這值得我好好思考。

  有一回,他為了顯示才華,就問“我”說“你讀過書嗎?”“我”點了點頭,一副不耐煩的樣子,“孔乙己”見“我”沒回答,就說“你知道茴香豆的`茴怎么寫?”“我一副看不起他,不想搭理孔乙己”。雖然是一個簡單的“茴”字,我們現(xiàn)在的人也都認識,但是誰會這樣考別人呢?我想,這是孔乙己,對自己擁有學問的一種自豪感,由內(nèi)而發(fā)。

  文中最后的時刻,孔乙己偷了舉人家中的書,被打斷了腿,但是他依然沒有放棄穿長衫去喝酒。他對讀書人的唯一他向往,在最后一刻沒有改變。讀到這,我為孔乙己感到惋惜。我想,如果他生活在現(xiàn)在,會是怎樣的呢?

  我終于明白了,是社會造成孔乙己悲劇的結(jié)局,他只是為讀書而讀書。如果我們也像他那樣,今后怎能立足于社會呢?更談不上實現(xiàn)“百年中華夢”。

讀吶喊有感范文6

  正如這本書的名稱——《吶喊》一樣,我想在此傳達給大家的,也是“吶喊”——對世間不公的“吶喊”,對腐敗制度的“吶喊”,也對人性弱點的“吶喊”。

  就來談一談給我印象最深的《狂人日記》吧。

  《狂人日記》通過對一個得了“迫害狂”之類病癥的狂人進行描寫——他老幻想著別人都要吃他,而且這幫“食人族”彼此之間也相互合計著怎么殺掉對方,然后食其筋肉。雖然這些都是幻想,但同時也影射出當時社會的丑陋現(xiàn)象——人“吃”人——人們之間的相互排擠,有許多人都癡心妄想把別人當自己的奴隸使喚,或把別人踩在腳下來當自己步入“輝煌”的跳板。人與人之間本應(yīng)該的互敬互愛、團結(jié)一心、互幫互助精神,只能在這個世界上某個被遺忘的角落中奄奄一息了。

  但這樣是決對不允許、也不可以的'!動物之間都懂得互相幫助,團結(jié)生活,難道隨著時間的流逝,我們?nèi)朔炊诓讲酵嘶,又要回到荒蠻時代嗎?不,這是絕對不行的!我們應(yīng)該拯救那些奄奄一息的美德美質(zhì),讓它們乘著我們的良心發(fā)揚廣大!

  時至今日,那種“人吃人”的現(xiàn)象早已基本不見,但仍有一小部分在負隅頑抗。魯迅先生把這叫作中國人的“劣根性”,我則認為這是人性的弱點,畢竟“有熱鬧不許看”,“有便宜不許賺”這樣的事,沒有多少人能做到。

  但我們可以改進,讓這些缺點與陋習逐漸減少,不能讓這“劣根性”成為我們進步路上的荊棘。

  最后,我想請大家學會“吶喊”——敢于反抗世間的不公平,敢于質(zhì)疑所謂的“真理”,更要敢于改正自己的不足、人性的弱點。

  讓我們一起做互幫互愛的“文明人”!

讀吶喊有感范文7

  奇思妙想——點不著的打火機對當今社會來說,煙,是個罪大惡極的家伙。

  點上他那惱人的小腦袋后,那令人作惡的煙味撲鼻而來,灰黑色的煙霧裊裊,熏得人們睜不開眼睛,難聞的“香煙”味,讓你不敢呼吸。那時,真的好想把那罪惡滔天的煙給掐掉,讓他永生化為灰燼。但是,煙是掐不滅的,煙火可以不斷地燃燒,罪惡可以不斷地延續(xù),隨處可以看到惱人的煙火,隨時可以聞到那熏人的煙味。而真正制造出煙味的真兇卻是人類,而真正導致人類吸煙的,確是抵抗不了的煙癮!

  據(jù)20xx年統(tǒng)計,中國現(xiàn)有吸煙者人數(shù)超過3.5億!全球每10支香煙中就有3支是在中國消費的!多年來,中國煙草一直保持了七個“世界第一”:煙葉種植面積第一;煙葉收購量第一;卷煙產(chǎn)量第一;卷煙消費量第一;吸煙人數(shù)世界第一;煙草利稅第一;死于吸煙相關(guān)疾病人數(shù)第一,這卻是我們不想要的第一。進入20xx年以來,中國每年死于吸煙相關(guān)疾病約100萬人,是全球死亡人數(shù)的五分之一!讀到這種種數(shù)據(jù),是我不寒而栗!可怕的.是,吸煙者不僅會傷害到自己的生命,還會影響到其他呼吸到煙味的人的生命,而且死亡率不見得比吸煙者低!

  駭人的數(shù)據(jù)在我眼前回放,那惱人的香煙,好像再次點燃,使我心煩意亂。翻來覆去在床上打著滾,毫無睡意,心事重重。突然,有一個靈感之光竄入腦袋。要是能發(fā)明個點不著打火機,該多好!普通的再不能普通的打火機,卻失去了它本身的職責,打不出火、點不著煙了,但是為了人們立出了更大的功勞!這樣,那些得了煙癮的人們,妄想再抽上煙了!多次嘗試都抽不上一根煙,會使煙民們厭倦抽煙,戒掉煙癮!

  如果真是那樣,那么走在大街上,撲鼻而來的是玫瑰的芳香,看見的是大自然的綠色,踩在腳下的,決不會是煙頭……如果真是那樣,該多好……

讀吶喊有感范文8

  也不能說:魯迅是偉大的,然而談?wù)咛姷,以至失了新鮮感;又不能說:我這篇是不同的,我是想要說些不一樣的。所以,確乎是個困難的話題。然而,一本《吶喊》,薄而沉重,中國的學生們,無論如何算是讀了大半的,年來歲去,誰人讀起開篇自序里的字句能不唏噓自嘆的?有多少人到中年,累了歇了,坐椅子上一聲嘆息,連吐落的第一口氣里都有著疲憊的痕跡,于是他們能夠想到的,有時候惟有魯迅。一個民族文化的著落點,有失便就有重構(gòu),倘若說舊文化隳于五四,則新文化的構(gòu)建,有一大部分乃可以說是從《吶喊》而起,這之間,有著總體與個人差異的說法,所公認的,是魯迅作為旗手,舉的標志物明白而輝煌。

  在自序中,魯迅寫道:“假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀,F(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?” 這是作者最初的困惑和最審慎的態(tài)度,得來的回答不夠令人滿意,卻現(xiàn)實功利且無可奈何。

  一個問題浮現(xiàn):究竟是誰人的吶喊聲?——關(guān)于吶喊者,關(guān)于吶喊本身。困惑首先在于魯迅的身份定位:知識分子否?還是作家?抑或?qū)W界同聲呼喚的啟蒙者?最切實際、最大的可能是三者兼具。我們意愿讀懂《吶喊》,向往理解作者,因而這是困境,也是高潮。

  竹內(nèi)好眼中的魯迅,是個孤獨的知識分子,之所以說“作為啟蒙者的魯迅和近似于兒童的、相信純粹的文學的魯迅這種二律背反同時存在的矛盾同一”,恐怕也是由于看出了魯迅形象注定無法單一的歷史文化定位。

  郜元寶有言,“在現(xiàn)代中國,純粹觀念形態(tài)的'思想很難生根,能在現(xiàn)代中國生根的思想必須像魯迅的文學那樣,帶有個體生命的氣息的,就是說,必須具有文學的形態(tài)。文學之外無思想”——能不能這樣說呢?正是由于魯迅身上既承傳了古士大夫們的風騷之骨,又顯露出新的社會階層敏銳的洞察和感悟力,且兼具之前所未有的時代啟蒙者的特殊方法論意義,其難得的完整性和客觀性決定了他在中國現(xiàn)代文學史上的特殊地位的。

  首先,一個不爭的事實是建國前大部分的知識分子歸類于資產(chǎn)階級,然而作家不是,甚而有眾多作家誓言與知識分子的固有身份定位決裂,如沈從文所宣稱的那樣。我們會發(fā)現(xiàn),一旦歷史政治形勢與時代命運非正常的密切起來,此一現(xiàn)象便絕不單一。這種令人尷尬的情形似乎反映出特定歷史階段作家層與知識分子階層的剝離,縱然作為時代豐富性的標志之一,但卻造就了同時代文學最大的暗傷:斗爭無所不在,且都局限于當下和表層,無法深化作品主題,亦不能超脫自身于時代之外。

  就知識分子、作家以及啟蒙者三個身份所涉及的范圍來說,知識分子最具私人性;作家由于其作品的公眾性,必須具備相當程度的大眾和普世原則;而啟蒙者這一身份,則反映出整個時代乃至超越時代的需要和寬泛,正如T.S.艾略特在其《傳統(tǒng)與個人才能》中所指出的,任何一個詩人或作家必然與其整個民族的歷史發(fā)生某種聯(lián)系,他們一面創(chuàng)出新的歷史份額,一面將自己添加進歷史,成為整體的一環(huán)——這是作為詩人或作家的必然和超然。

  作為啟蒙者的作家或者說知識分子,他本身可能并不能非常清楚的反映出這一點,但他的身上定然有著集結(jié)整個時代最典型、最清晰且最能與歷史相協(xié)調(diào)的樣貌特質(zhì)。而之于近現(xiàn)代的中國無可置辯的是,能夠超越時代,將進步的作家身份與知識分子的傳統(tǒng)近乎完美的結(jié)合,并創(chuàng)造性的賦予其難能的啟蒙者角色定位的,現(xiàn)代作家中,只有魯迅一人。

讀吶喊有感范文9

  再讀《吶喊》其實引發(fā)我更多思考的依然是我們異常熟悉的那幾篇:《故鄉(xiāng)》、《藥》、《阿Q正傳》、《孔乙己》。

  和散文相比,小說可能本身便具備較高的可讀性,在閱讀中,你走入魯迅先生們的世界。走入《故鄉(xiāng)》,走入那片瓜地,走近那個手持鋼叉的少年,走進那段兒時歡樂的少年時光,彼時雪中捕鳥,瓜田刺猹;彼時年少輕狂,幸福時光。

  走入《故鄉(xiāng)》,走入那一聲生疏的“老爺”,將以往的年少友誼打得粉碎,閏土無法沖破當時幾千年間構(gòu)成的封建禮法觀念,當時的人們都無法沖破這些綱常道德對人的束縛和壓制。走入《故鄉(xiāng)》,走進另一個讓我印象深刻的人——豆腐西施楊二嫂,常人道:君子愛財,取之有道,而楊二嫂能夠說是不折不扣的為了錢財利益,不折手段,她是這部小事里真正的小人,不討喜的人。

  我想魯迅寫這個人的目的是為了警示自我,警示魯迅先生人吧?v使生活會如此艱辛,人活著也不能沒有信仰,失去最基本的道德準則,遺失人與人最基本的感情。至于結(jié)尾那句經(jīng)典“人世間本沒有路,走的人多了也變成了路”相比于絕望的輪回,我還是更愿意理解那個我們初中時的解釋——世間總有期望,一切總會變好。

  《藥》則是以“肺結(jié)核”為事情的核心,“血饅頭”為全文的`線索。我們讀到老栓為了救自我身患癆病的兒子,賣力工作,為一個血饅頭一擲千金。這種親情父子情在令我們唏噓不已的同時,也激發(fā)起了我們的思考,當時的國人是在怎樣的一種封建環(huán)境中,習慣了蒙蔽和愚昧無知,這種思想可能比癆病本身更為可怕。魯迅也期望,那個染滿革命烈士鮮血的饅頭,能夠成為一塊石頭落在人民心中,能夠一石而激起千層浪,喚醒迷茫的國人。

讀吶喊有感范文10

  魯迅先生有的故事是經(jīng)過那些人物的事件來對此刻的社會進行批評與諷刺的,如阿Q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無知、自欺欺人,以及最終冤死的事情諷刺了社會的不公。再如狂人的那一冊日記體現(xiàn)出了魯迅先生變態(tài)的內(nèi)心世界,可是反襯出了社會上封建禮儀對人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最終慘死的經(jīng)歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。

  有時,魯迅先生也經(jīng)過一些毫不起眼的小事兒描述,比如說:《一件小事》經(jīng)過自我的自私和那個車夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當?shù)膫ゴ缶。《頭發(fā)的故事》就是經(jīng)過“我”和“N先生”的一次談話揭示了辮子對古代勞動人民的壓迫與剝削。在寫作中,魯迅先生也會經(jīng)過在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚了革命可是反對了革命的不徹底性,贊揚了夏瑜英勇無畏的精神,也體現(xiàn)出了康大叔的冷漠、封建。

  魯迅先生不之會經(jīng)過哪些事情來批判社會,還會描述出來自我真摯的感情,如《社戲》中經(jīng)過孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的`天真無邪以及聰敏和頑皮,更是描繪了雙喜、阿發(fā)兩個人物。

  《吶喊》實在是一部經(jīng)典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生經(jīng)過哪些事情在吶喊,崇尚光明反對黑暗。在這其中,有許多好的寫作手法等著我們來借鑒呢!

  讀《吶喊》有感 篇讀《吶喊紅寶石》有感最近,我看了一本名叫《吶喊紅寶石》的書,。每當閱讀這本書時,我總是百看不厭!秴群凹t寶石》的主人公是孤兒院中最令人頭疼的孩子——雙胞胎達拉斯和佛羅里達,他們經(jīng)常在收養(yǎng)家庭和孤兒院之間進進出出。

  有的人領(lǐng)養(yǎng)他們是覺得自己充滿憐愛之心,但卻在兩三天之后,就不耐煩的退了回來。也有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞,狠心、殘酷的壓榨這兩個孩子,把他們當奴隸一樣使喚,讓他們追山豬、清蛇坑······再加上崔先生和崔太太定的一般規(guī)則、樓梯規(guī)則、穿衣規(guī)則、行走規(guī)則,等等。長此以往,佛羅里達和達拉斯失去了對大人的信賴,夢想著逃出這猶如監(jiān)獄的孤兒院。在這種情況下,諦樂和賽蕊出現(xiàn)了,他們用愛和關(guān)心打動了兩個孩子,讓他們感受到了從未有過的溫暖,在經(jīng)過一次旅行的生死經(jīng)歷后,佛羅里達終于學會了如何去愛別人,達拉斯也學會了要面對現(xiàn)實。讀了這本書,我印象最深刻的是這樣一段文字“那里并排著兩間方塊屋,里面各有一張窄窄的、凹凸不平的床,一個緊貼著床立著的抽屜柜,還有個小衣櫥!蓖ㄟ^這些文字,我們仿佛可以想象出佛羅里達和達拉斯住的房間。再看看我們,柔軟而寬大的床旁,有著可愛的床頭柜,附近還有個碩大的衣櫥。

  這已經(jīng)沒有了可比性,可是還有人覺得不滿足,所以我們要學習滿足,因為我們生活在一個幸福、快樂的家庭里。

讀吶喊有感范文11

  翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿Q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味著此時的感悟與感動。

  阿Q是魯迅塑造的經(jīng)典形象,我以往問自我為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當?shù)、軍閥統(tǒng)治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿Q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有,這是時代產(chǎn)物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊等,都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的,也并不是某個人愿意就能改變的。

  但凡看過《阿Q正傳》的人都認為他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的`“精神勝利法”。這就是阿Q的生活哲學,甚至于說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。

  我們總是會帶著笑來讀《阿Q正傳》的,仿佛可憐的阿Q從被創(chuàng)造出來就一向被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災(zāi)樂禍往往是我們茶余飯后的談賞。

  能夠說阿Q是一個當時社會中的一個小主角、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個為他著想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作為一個新社會的現(xiàn)代人,我們從阿Q的遭遇中更加應(yīng)當去反思、去行動、真正扛起關(guān)愛身邊的弱者的職責。

讀吶喊有感范文12

  《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說的結(jié)集,作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

  這部小說集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日記》、《藥》、《明天》、《阿Q正傳》等十四篇小說,出版后得到很大回響。

  在《吶喊》序中,魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過和目的。他于1898年到南京江南水師學堂肄業(yè),第二年改入江南陸師學堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學堂,1902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學,1904年進仙臺的醫(yī)學專門學校,1906年中止學醫(yī),回東京準備從事文藝運動。是一次課堂上看畫片的'經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道:‘有一回,我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,一個綁在中間,許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。

  據(jù)解說,則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來示眾,而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們!阌X得醫(yī)學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,于是想提倡文藝運動了!

  魯迅又談到他把《狂人日記》等小說投稿到《新青年》的經(jīng)過。他曾問辦《新青年》的朋友:‘假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀。此刻你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?’那人答道:‘然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的期望!谑撬銓懥恕犊袢巳沼洝罚撕筮陸續(xù)推出了另外十余篇。魯迅是期望自我的作品能叫醒‘鐵屋’中的人,使國人得救。談到《吶喊》的名稱,他說:‘在我自我,本以為此刻是已經(jīng)并非一個切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當日自我的寂寞的悲哀罷,所以有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當然須聽將令的了,所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán),在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢,因為那時的主將是不主張消極的。

  至于自我,卻也并不愿將自以為苦的寂寞,再來傳染給也如我那年輕時候似的正做著好夢的青年。

讀吶喊有感范文13

  寒冷的冬日里,我的腦海中留住了一本魯迅的《吶喊》,大多數(shù)部分作者都用了幽默的方法來批判舊社會時代主義,使我增加了很大的興趣。

  我最喜歡的就是《鴨的喜劇》這篇文章。剛一看題目,我還以為鴨子也會演電視劇了呢。看完才知道原來這篇文章講的.是愛羅先珂君買的四只小鴨子鴨子非常淘氣,放在地上給人們互相打招呼,小鴨子還在荷池里洗澡,翻筋斗,吃東西。四只小鴨子多么可愛,惹人笑呀,就像電視喜劇中的主人公似的。等小鴨子上岸之后,發(fā)現(xiàn)池里的蝌蚪全都沒了,鴨子們把小蝌蚪都吃光了。不久,小鴨子長大了,小鴨子吃過蝌蚪肉之后,讓自己變強。

  魯迅先生把小鴨子刻畫得那么生動,但還是用幽默的手法讓我們領(lǐng)會到,舊社會時代的殘忍,批判了那個時代人們?yōu)榱俗屪约鹤儚姡蹓贺毧嗟娜,排擠身邊的強人,這樣就不會有人來搶自己的王位。就像文中的鴨子,把蝌蚪吃掉以后,讓自己快快長大,蝌蚪就不會長大來與自己競爭。反映了當時的人們的自私,為了一己私欲,不知死了多少人。

讀吶喊有感范文14

  “不讀《吶喊》,不懂中國!迸既宦犚娏艘痪湓挘て鹆宋覍Α秴群啊返呐d趣。

  《吶喊》是一本小說集,作者是魯迅。收入的主要文章有《狂人日記》、《藥》、《風波》等,里面的任務(wù)各有各的特點,比如狂人的敏感、老栓的無知、孔乙己的迂腐、阿Q的愚昧……

  有人說,魯迅的小說其實是在寫當時中國人的常態(tài)生活。比如“示眾”這個場景,一個人即將被殺頭,一堆人就圍在四周看,不僅不同情,反而還要冷嘲熱諷!端帯泛汀栋》正傳中都隱隱約約出現(xiàn)了這樣的示眾場景。阿Q在斬首前,無師自通地說出了句“過了二十年又是一個!”圍觀群眾竟然發(fā)出了豺狼般的.嗥叫,沒有一個人對他有丁點兒的憐憫之心,仿佛他的死與眾人毫無關(guān)系,仿佛他只是一個名字、一個符號,從不曾出現(xiàn)在他們的生活中一樣。

  這樣的“看客精神”在我們當下的生活中也存在。我們常常能看見這樣的畫面:兩名同學在打架,周圍的旁觀者不僅不勸阻,反而拍手叫好。難道這些同學不能去報告老師嗎?不能回教室去寫作業(yè)嗎?

  魯迅的小說還有極高的藝術(shù)性?滓壹菏囚斞腹P下一個極為生動的形象,“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,短短一句話就揭示了孔乙己貧窮卻自視清高的性格特點。雖然貧窮,孔乙己卻給孩子們茴香豆吃,這也能看出他是一個善良的人。

  《狂人日記》中的最后一章:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”整個《狂人日記》讀起來很壓抑,但是最后,作者仍然沒有放棄希望,“然而說到希望,卻是不能抹殺的,因為希望是在于將來”。反抗絕望,在絕望中尋找希望,這就是《吶喊》,這就是魯迅。

  吶喊!發(fā)出自由的吶喊,發(fā)出沖破愚昧無知的吶喊,發(fā)出屬于自己的吶喊!

讀吶喊有感范文15

  在讀過《吶喊紅寶石》這本書之前,我或許從不會了解作為一個孤兒不被人愛護、不知道家庭溫暖的感覺,因為只有這本《吶喊紅寶石》,才能讓一個人體會到擁有父母的關(guān)心以及家庭的溫暖是一件多么幸福的事。

  文中的主人公是一對雙胞胎兄妹,一出生便被他們那狠心的母親給放進了孤兒院中一對夫婦的'手中。他們把這對小兄妹當作貨物似的進行“買賣”。在一次又一次的“買賣”后,兩個可憐的孩子失去了對大人的信任。終于,他們被一對年老的夫婦所領(lǐng)養(yǎng),他們各自帶著一個孩子去旅行,受到了幾經(jīng)波折,終于得到了難能可貴的幸福。

  生活需要愛,因為有了愛,世界將變得無比幸福。

  朋友間無需道歉

  “一百條裙子”,是一個多么不可思議的數(shù)量!我想,能夠擁有這“一百條裙子”的女孩兒,必定是一個出生子啊大戶人家的千金,但你卻萬萬沒有想到,能夠擁有這“一百條裙子”的是一個只能住在波金斯山和有一個怪名字的小女孩。

  面對有著漂亮裙子的同學們,她說出了自己擁有這“一百條裙子”,但是,她并沒有得到同學們羨慕的眼光,反倒惹來了更多的嘲笑。最后,她終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了。但是她留下了那“一百條‘裙子’”。兩個捉弄過她的女生終于認識到了自己的錯誤,想得到她的原諒,最后才真正發(fā)現(xiàn):她是她們的好朋友,并且從來沒有生過她們的氣。

  看吧,朋友之間根本不需要道歉。

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