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朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感1
手里拿著一本魯迅先生的《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品味,仿佛跟著魯迅先生到他的幼年轉(zhuǎn)了一圈。
朝花夕拾,顧名思義就是清晨綻放的鮮花,到了夕陽(yáng)西下時(shí)去摘取。就像是在嘗一道美味佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。
魯迅先生的文章是毫不掩飾的那種,因此,我比較喜歡。比如書中的'文章《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,內(nèi)容大概是這樣:長(zhǎng)媽媽是“我”的保姆,起先,“我”很討厭她,后來(lái),“我”渴望讀《山海經(jīng)》,長(zhǎng)媽媽便為“我”買來(lái),“我”對(duì)她很敬佩。最后,她辭了人世,“我”默默地為她祈禱。
魯迅先生是一位大作家,但他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,但他卻能和城里的孩子一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理;少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,與小蟲(chóng)子作伴。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí),都受到了魯迅先生的批判,我也為這種種陋習(xí)感到悲哀。
《朝花夕拾》,帶我們領(lǐng)略了魯迅先生的童年,讓我們慢慢體會(huì)這不一樣的童年!
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感2
魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)有趣,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。
第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來(lái)一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話一般流暢和自然。恰到好處的詞語(yǔ)運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語(yǔ),便能刻畫出一個(gè)生動(dòng)的形象。
在整本書中,我印象最深的就是長(zhǎng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的.影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的美好回憶。
魯迅先生童年時(shí)總是不滿他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對(duì)父親產(chǎn)生抱怨。
但魯迅先生的童年還是很快樂(lè)的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒(méi)有困住他,他還是那樣快樂(lè),他的生活還是那樣明亮。
雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開(kāi)始……
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感3
在這個(gè)暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》,它以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅的童年。晚年的作者回憶著他的少年時(shí)代,猶如清晨開(kāi)放的花到夜晚才摘取,雖然失去了剛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我仿佛看到了童年的魯迅,雖然有些不愉快的的事情,但卻時(shí)刻透漏出來(lái)那份天真燦爛的感覺(jué),我看著,陷入了沉思……
我喜歡在有空的時(shí)候回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。一件件永遠(yuǎn)難以忘懷的事情,一張張親切熟悉的`面孔,是我將我現(xiàn)在的一切煩惱拋在腦后,沉浸在其中,回味著……
在這漫長(zhǎng)的12個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然離去,只有記錄著自己所得所失的成長(zhǎng)足跡會(huì)永遠(yuǎn)駐存在記憶之中。童年就像咖啡,濃郁可口,細(xì)細(xì)細(xì)品味時(shí)很苦澀,但苦澀中又帶有些甜美,卻回味無(wú)窮。
童年的那些瑣碎回憶,就像一本令人難忘的日記,你不經(jīng)意的以翻,會(huì)讓你感到流連忘返,當(dāng)我們有空時(shí)不妨品品成長(zhǎng)這杯咖啡,翻翻這本成長(zhǎng)的“日記”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感4
魯迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中,刻畫了許很多多生動(dòng)顯明的人物形象。阿長(zhǎng)就是其中多樣的顯明人物之一。
阿長(zhǎng)長(zhǎng)得矮且胖,是照看魯迅先生的保姆,她留著很多驚奇的習(xí)俗,像是在新年吃福橘,飯粒掉在地上必需撿起來(lái),曬褲子的竹竿下不能鉆,讓先生覺(jué)得繁瑣至極。阿長(zhǎng)是位非常迷信的農(nóng)村婦女,她又熱切期望一生平安她雖沒(méi)有文化、舉止粗俗,好事,多生事端,但她又心地和善,渴望華蜜,熱心幫助孩子們解決疑難,對(duì)孩子們充溢了愛(ài)。阿長(zhǎng)的丑陋面孔的背后是她的忠厚,愚昧的背后是她的和善。魯迅先生在書中不避諱得寫出阿長(zhǎng)的美與丑,懷著真摯的'情感,以此來(lái)表達(dá)對(duì)阿長(zhǎng)的佩服、厭煩、喜愛(ài),字里行間流露先生對(duì)阿長(zhǎng)的深切感情,抒發(fā)對(duì)阿長(zhǎng)的懷念之情。
阿長(zhǎng)有愚昧迷信的一面,是封建舊思想毒害的結(jié)果,是她的不幸。但身上保存著樸實(shí)和善的愛(ài),使先生難忘。她仍保留真誠(chéng)、和善的心渴望華蜜,期盼生活,從阿長(zhǎng)身上我們可以看究竟層勞動(dòng)人民的真實(shí)淳樸以及魯迅先生對(duì)此的深厚感情,既解決他們身上愚昧麻木的一面,更多的是歌頌了他們身上的美妙和善。
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感5
人們常說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯,回憶溫馨童年的美妙趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。
我忐忑著,拿著書來(lái)了。他和我同坐在堂中心的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我好像從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)。
這樣一個(gè)小片段,就可以表現(xiàn)出作者魯迅對(duì)看會(huì)的渴望與父親對(duì)他的一次次阻難,也表達(dá)了作者魯迅對(duì)父親讓他此時(shí)背書的懷疑不解。魯迅先生用樸實(shí)的語(yǔ)言回憶了以前,并且對(duì)家長(zhǎng)與老師作了理性的批判,說(shuō)明白老師與家長(zhǎng)讓孩子死讀書這樣的教化方式,或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著,讀著,強(qiáng)記著的.,——而且要背出來(lái)。也同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)死讀書的厭煩與無(wú)奈的心理。
溫馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能英勇地指責(zé)了當(dāng)時(shí)社會(huì),對(duì)書籍的死讀,硬讀,死背,粵自盤古就是粵自盤古。
《朝花夕拾》,表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!
《朝花夕拾》賜予了我深深的感受!
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感6
《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。
他在創(chuàng)作選材上采用以小見(jiàn)大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年里中國(guó)發(fā)生了許多重大事件。他并沒(méi)有直接描寫這些事件,而是寫了一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事,來(lái)反映社會(huì)風(fēng)貌和事故人情。
我覺(jué)的《朝花夕拾》人物形象生動(dòng),給人以深刻的印象。例如“長(zhǎng)媽媽’’“范愛(ài)農(nóng)’’等人物都極富個(gè)性。
比如魯迅在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里面把阿長(zhǎng)一系列的習(xí)慣寫出來(lái)了。像晚上的`睡姿,心理一大堆規(guī)定他寫的都很好。
不僅是這些,《狗.貓.鼠》里面雖然是寫動(dòng)物的,但也是諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。
作者將敘述,描寫,抒情,議論柔和在一起,極富藝術(shù)魅力,體現(xiàn)了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范。
我想以后我在寫文章的時(shí)候,也要多運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫,心理描寫,這樣才能把人物寫得更加生動(dòng)。
朝花夕拾經(jīng)典名著讀后感7
魯迅先生是20、30年代新白話運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物,而這篇文字也正是從白話運(yùn)動(dòng)入手。先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊,闡明先生對(duì)于白話運(yùn)動(dòng)的立常為了加強(qiáng)說(shuō)服力,先生便以而是讀過(guò)的《二十四孝圖》入手,揭開(kāi)封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目!冻ㄏκ啊分豆坟埵蟆纷x后感(3篇)。
文中表達(dá)的這些孝不少都是愚孝,違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為孝而孝,封建時(shí)代也講求禮儀孝悌,但這些所謂的孝實(shí)在是無(wú)法用當(dāng)下的孝道觀念去衡量的。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實(shí)在違背了人本觀念?此拼笮,其實(shí)是殘忍。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:賣身葬父埋兒奉母哭竹生筍?棠臼掠H讓人感到冷酷無(wú)情;孝感動(dòng)天臥冰求鯉哭竹生筍這樣一種封建的'吃人的禮教,實(shí)在讓人感到可悲!
封建時(shí)代的信仰與理念并非都是要繼承或拋棄的。但是孝乃百善之首,如何正確地進(jìn)行理解才是最正確的。作為有五千年文明歷史的中國(guó),理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的,而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!
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