- 細米讀后感 推薦度：
- 《細米》讀后感 推薦度：
- 《細米》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《細米》讀后感(通用15篇)
認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《細米》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《細米》讀后感1
《細米》是一篇純美小說，它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆小說主要人物有：細米，一個天生愛臉紅的男孩兒；一個蘇州城里來的女知青梅紋；細米的父母及一只細米千辛萬苦救回來的小狗“翹翹”。細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲，與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的.生活。他們初次相見，彼此就有了一種奇異的感覺。
在后來漫長而溫暖的歲月中，細米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光里；似乎亦更深刻地陷入了一種對于細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動地展開著，處處風(fēng)采飄逸，處處詩意流動。我喜歡這篇是因為我覺得細米是一個很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。今天，我讀完了《細米》這本書，又寫了篇作文真好。
《細米》讀后感2
最近，我讀完《細米》這一本書。
《細米》這本書是曹文軒叔叔的作品。在曹叔叔的筆下，鄉(xiāng)村寧靜、優(yōu)美、神秘，令人回味，書中不時寫出蘆葦、蘆絮的美，讓人感受到一個似乎神秘、安靜的境界。
這本書講述了主人公細米的成長歷程。女知青梅紋來到了細米的村里，把細米這個桀驁不馴的野男孩帶入一個新的成長歷程。原來細米好動、野性、貪玩，在與梅紋的相處下變得比以前更有思想、更加堅強。細米變得像另一個人，不再亂刻亂畫，而是在木頭上刻畫著農(nóng)村生活。細米漸漸從野男孩，變成一個有色彩的男孩。后來梅紋當(dāng)上稻香渡的'老師，細米在學(xué)習(xí)上加勁。有時梅紋像小學(xué)生一樣和女孩玩，而細米跟男孩一起打籃球。在稻香村的每一天就是充滿快樂、歡笑、溫暖的一天。最后，細米在舅舅家一段時間，梅紋回家了。細米回到家，媽媽告訴他，此時細米淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，回憶著與梅紋的一段快樂時光。
讀了這本書，我感受到鄉(xiāng)村生活的美，也感受到文學(xué)的美。從這本書，我懂得人的一生需要一些人點撥，像細米如果沒有梅紋的點撥，他還是個野孩子。如果人生缺少了點撥，也許這個人就會墮落，就會碌碌無為。
《細米》讀后感3
夏夜，繁星點點，空調(diào)房里清涼舒適，我打開《細米》這本書，不由得被故事里的情節(jié)深深地吸引。
主人公細米住在一個叫稻香渡的村莊。這個男孩天真頑皮，經(jīng)常會做出許多讓人好笑的舉動。自從蘇州城的一位女知青梅紋住進了細米家，細米的生活變了。
稻香渡的五月是最忙的日子，連梅紋也要準備工具干農(nóng)活。但她是城里人，根本就不會干這些粗笨的農(nóng)活。而細米一家人常常在梅紋無助的時候竭盡全力幫助他，就連小細米也來幫她割麥，還給她送來食物。細米一家的關(guān)愛不僅讓梅紋渡過困境，也深深地打動了我。
愛如一股清泉，在細米一家人和梅紋心中流淌著。梅紋在與細米朝夕相處的日子里，發(fā)現(xiàn)細米有個驚人的.天賦——雕刻。她把從父親那里耳濡目染學(xué)來的雕刻和繪畫知識，用她的方式傳授給細米，從技法與理論上引導(dǎo)細米走上藝術(shù)之路。她的感情就像一只手，牽著細米進入了一個藝術(shù)的殿堂，讓他的潛質(zhì)得到了開發(fā)。
細米和梅紋日漸深厚的感情讓我感動，而給細米的生活帶來無限光明的是他們之間的愛。愛是一座橋梁，將細米引向山之巔。
《細米》讀后感4
暑假里讀了一本書—《細米》。這是近代作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這本書主要寫了在這本書了書中的男主角—細米。細米平時看上去很不懂事，大大咧咧的，可實際上，卻是一個會臉紅的男孩子。
這本書一共八章。給我影響最深的是第六章—買根紅繩給我姐姐梳小辮。其中，細米和小七子打起來的那一段，不是因為他們打架打得太激烈，是因為細米和翹翹（細米家的'小狗）的感情，讓我感動，我當(dāng)時看到這里，就有一種想沖上去和細米一起揍小七子的沖動，我想為什么這么美麗的地方會有這么一個“邪惡”的人……
在這本書里，我看到了寂靜的麥田，看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，淳樸的民風(fēng)。呵呵！還有那會害羞的細米，給我們帶了快樂的細米。
《細米》讀后感5
暑假，阿姨給我買了一本書，叫《細米》，它的作者是著名作家曹文軒。讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活很美好，那里的男孩調(diào)皮又開朗，女孩文靜又可愛，那里的風(fēng)景秀麗，還有許多好玩的事物。
《細米》主要講的是少年細米，他是一個桀驁不馴的.鄉(xiāng)野男孩。細米與他表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子很平淡，如清水一般流淌著。然而，這一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些來自蘇州城的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶了一船新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感，超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細米步入新的成長歷程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的春煙，與鄉(xiāng)村優(yōu)美的四季風(fēng)景一起，完成了少年細米的成人加冕禮。
本書講述了細米的擔(dān)當(dāng)和勇敢，我們要向他學(xué)習(xí)。我還從書中體會到真情的力量，它可以讓人奮發(fā)前行，體會成長的快樂。這本書非常值得看哦，推薦大家去閱讀！
《細米》讀后感6
《細米》是曹文軒老師的著作，讀了這本書，我感覺像走進了文學(xué)的天堂，這本書使我受益匪淺。
曹文軒老師筆下的細米是一個天真活潑、愛臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉(xiāng)下，過著無憂無慮的生活。然而有一天，他們的.村子被分到了一群女知青。一個叫梅紋的小姑娘住進了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
這本著作中優(yōu)美的語言讓我感受到鄉(xiāng)村孩子童年生活的自由與快樂。每一句話都在我的腦海里構(gòu)成一幅畫，每一點、每一橫好像是畫上的點、線、面，在我腦海里重構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
曹文軒老師的敘述語句帶著一個一個問題，使我不禁要再往下探尋問題的答案。這本書讓我嘗到怎么刻畫一個人的外貌特點，還有利用排比句式來描寫環(huán)境，用對比的方法來刻畫人物的形象等，所以這本書使我受益良多。
文學(xué)是永恒不變的東西，好的文章靠的是真摯的情感、生動的刻畫，所以我們平時要注意語言的積累并學(xué)習(xí)運用，才能提高我們的寫作水平。
《細米》讀后感7
我最近讀了一本曹文軒寫的《細米》。
細米本來是一個單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，改變了他的生活，這個女子叫梅紋。
那天，稻香渡的'人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久會有一批女知青來到稻香渡，然后會被分到指定的家庭去，但不是每個家庭都能分到的。然而，細米的家卻沒有分到。為此細米傷心極了。后來，因為一個偶然的機會，使細米的家也有了一個女知青，她就是梅紋。
自從梅紋來到細米家，細米從一個調(diào)皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來藝術(shù)是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經(jīng)會慢慢會創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教了他太多太多。
細米再梅紋沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋后來發(fā)現(xiàn)了這一切，于是，決心教細米學(xué)雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天的在提高。
在生活上，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細米學(xué)雕塑一樣持之以恒，堅持不懈，努力把事情做好，做得更完美。
《細米》讀后感8
最近，我讀了一本曹文軒的小說——《細米》。
其中我最喜歡的并不是主人公細米，而是他的一只狗——翹翹。
書中的壞人小七子喜歡以強凌弱，總是欺負細米，傷害小動物，有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當(dāng)翹翹即將死亡的那一刻，是細米將它抱回了家，撫育了它。
那個寒冷的夜晚，翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內(nèi)。一天，細米又碰上了小七子，小七子故意攔在他和翹翹間，在雪地里，翹翹奮不顧身的撲向小七子，一口咬在小七子的腿上，“翹翹，快跑”細米大叫著。就在這時，小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上，頓時血流滿地，細米上去抱著翹翹就跑，小七子拿著棒子在后面追趕。細米剛把翹翹安置好，小七子背后就是一棒，最后小七子和細米打了起來。翹翹用它最后一點力氣，將斧子送到細米手里，細米往上一扔，小七子嚇得一溜煙就跑了。
翹翹是一只有情有意的狗，它已經(jīng)把小七子當(dāng)成了不共戴天的`仇人，翹翹保護了主人，自己卻受了打，它是狗類的英雄，他是細米的驕傲。其實狗一直是人類的好朋友，忠誠、護主，長處很多呢。我還認為小七子是一個無惡不作的人，連狗都欺負，還算不算人了？
《細米》讀后感9
這些天，媽媽給我買了一本書——《細米》。文章中那優(yōu)美的文字，給我留下了深刻的印象。
細米本來就是一個喜好害羞的男孩，他與表妹紅藕一起長大，無憂無慮的，日子過得很快。有一天，村里人得知將會有一群從蘇州城里來這里插隊的女知青過來，她們仿佛來自天國，各個都像是仙女下凡。細米家也來了一個女孩子——梅紋，細米很喜歡恬靜的梅紋，梅紋也很喜歡活潑的細米，梅紋用她純凈而又溫柔的.情感和精神力量，讓細米這個鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。
這本書以優(yōu)雅的筆跡完美講述了一個少年的心靈成長歷程。讀完了這本書，我的心靈得到了滿足，我感受到了梅紋的善良，是她發(fā)現(xiàn)了細米的才華，梅紋就像是細米的親姐姐一樣，細米也很喜歡他這個姐姐，我感受到了細米與梅紋之間的情誼。這本小說寫出了一段可以與日月同在的美麗的情感故事。
這本書讓我看到了人情與人性，感到了溫暖。
《細米》讀后感10
自從我閱讀了曹文軒寫的《細米》后，我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。
主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的.梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復(fù)了正常，第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見，細米是多么得喜歡這個女老師呀！
通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發(fā)，甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。
《細米》讀后感11
最近，我讀了一本書，叫《細米》。
這本書是曹文軒所寫。故事里的主人公——細米，是一個非常喜歡雕塑的小男孩，他的'爸爸媽媽都為這個而感到苦惱。但他們卻不知道，這個平凡的小男孩，卻有關(guān)不平凡的雕塑天賦。當(dāng)梅紋來到后，她一眼不看出了這個天賦，并支持他雕刻，還跟他一起去藝術(shù)館求發(fā)展。
自從細米經(jīng)過梅紋的教導(dǎo)之后，他雕得越來越好了。而細米的爸爸媽媽也都發(fā)現(xiàn)他進步了，都很開心，還把梅紋提升到了細米班的班主任和各個班的美術(shù)老師。當(dāng)梅紋覺得細米刻得作品越來越多的時候，她就給細米辦了一個展覽會，邀請同學(xué)們來參觀，同學(xué)們都看的流連忘返呢！
讀了這本書，我想起了一句話“是金子總會發(fā)光人”而細米正好就是這樣！這本書也讓我知道了一個道理，那就是，只要你努力過吧，就會的得到回報。
《細米》讀后感12
我最近讀了一本書，叫《細米》，橙黃色的封面，一個少年呆呆的在金黃色稻田前守望。
天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小卻又膽大，腦海里充滿了想像力，更有一種自己的主見。細米的許多非凡舉動引起我的興趣的，如他懲罰小七子這個壞蛋，如他騎發(fā)瘋的白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，讓全班人考好，但最讓我傾心喜歡的是他用一把削鉛筆的小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁刻”。這就是細米最大的`不同常人之處，是他的“精神之美”所在。而對應(yīng)的，梅紋能夠用她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨有的敏銳的感官，來開發(fā)引導(dǎo)細米。如果梅紋遇到了什么困難，我相信細米一定會奮不顧身得來幫助她的。
這就是細米，一個勇敢膽大又十分害羞的男孩子。
《細米》讀后感13
媽媽給我買了曹文軒的書，有《青銅葵花》，有《草房子》，有《根鳥》……但是我覺得最好看的，最感動的書就是《細米》了。
《細米》的作者曹文軒，他是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授和博士生導(dǎo)師。《細米》的'主角就叫細米。他是個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕一同長大，日子如清水一般流淌。一天，來自蘇州城的女知青梅紋，她以純凈而溫柔的精神力量，使細米步入新的成長歷程。
這本書很好看。其中有一次，細米偷了他們考試的試卷他爸爸讓他在外頭淋雨，還打他。梅紋一直看著他，細米他媽媽嘴里念著：“打死了好，打死了好……”而臉上卻淚流滿面。當(dāng)時我就像是走進了畫面，看到了細米他爸爸打他的情景，非常感動。
看了這段故事，你喜歡嗎？不喜歡沒關(guān)系，你一定要看看，看完你一定會受益匪淺！
《細米》讀后感14
最近，我讀了一本叫做《細米》的書，書中那跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感慨萬千。
書中的主人公名叫杜細米，他是一位校長的兒子，喜歡到處亂刻。有一天，一群蘇州女知青來到了他的.家鄉(xiāng)，其中一位女知青留在了細米家，這位女知青一直教育細米，教他雕刻，也教他要尊重別人。他便從一個喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長為一個關(guān)心別人，尊重別人，助人為樂的好少年，他經(jīng)歷的種種磨難與考驗，都是常人難以忍受的。讀完這本書，想想自己的成長過程，與他相似的地方有很多。
在我五歲時，我還是一個不懂尊重別人，不懂關(guān)心別人，只知道玩的一個頑皮少年，甚至還會去貶低別人，好像整個地球都是我的一樣。但過了五年后，我已知道去尊重別人，關(guān)心別人，尊重別人的勞動成果了，已經(jīng)成為了一個陽光少年。
這本書并沒有用城市做背景，也沒有用高貴的人做主角，而是用鄉(xiāng)村來做背景，用一個普普通通的鄉(xiāng)間少年，鄉(xiāng)土風(fēng)情、鄉(xiāng)野本色，雖然沒有城市小說那么有特點，但有一種獨特的鄉(xiāng)下味道，是一種獨特的寫作手法，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
《細米》讀后感15
細米，一個鄉(xiāng)村孩子。他生活在一個美麗的村子——稻香渡。曾經(jīng)，他和其他孩子一樣，無憂無慮，非常貪玩，帶著濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情，可是，對雕塑的喜愛，使他走上了藝術(shù)之路。少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子同清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的'女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。細米是一個愛隨時隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩，因此，他常常被父母責(zé)罵，但梅紋卻慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)了他在雕刻藝術(shù)方面的天賦。梅紋開始精心指導(dǎo)他，并把父母留下來的唯一一套雕刻工具送給了他。細米變了，他從一個什么都不懂的孩子，變得會用自己的頭腦思考，用自己的眼睛觀察，甚至在藝術(shù)的熏陶下，學(xué)會了觀察世間萬物的美。梅紋是細米的朋友，老師，親人，雖然梅紋回去了，可他們永遠都會記住對方！
【《細米》讀后感】相關(guān)文章：
細米讀后感06-10
《細米》讀后感06-29
《細米》讀后感03-16
《細米》讀后感【薦】12-01
【熱】《細米》讀后感12-02
《細米》讀后感【精】12-01
《細米》讀后感【熱門】12-02
《細米》讀后感【熱】12-02
【薦】《細米》讀后感04-12