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有關(guān)青銅葵花的讀后感14篇
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)青銅葵花的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)青銅葵花的讀后感1
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng)的故事。
我深深地記得書中的一個(gè)場(chǎng)景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長(zhǎng)的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰(shuí)都響。有時(shí),他會(huì)停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會(huì)罵一句很難聽的臟話,讓那個(gè)人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!
這是當(dāng)蝗災(zāi)來臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺得天都要塌下來了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`“大麥地人”!
在這本書中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴啊!但是我想,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽(yáng)光的大道!
有關(guān)青銅葵花的讀后感2
他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。
苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的`。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。
書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……
有關(guān)青銅葵花的讀后感3
我讀過許許多多的課外書,但我最喜歡的還是曹文軒寫的《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書,而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語(yǔ)言、動(dòng)人的故事把我感動(dòng)了。
《青銅葵花》主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事:男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了蝗災(zāi)等苦難。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花被召回到她生活的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,每天都期盼女孩葵花,快點(diǎn)回來……
青銅是個(gè)有情有義的'男孩,為了讓葵花上學(xué),他去賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋賣光時(shí),還有一個(gè)人沒有買到。他為了多賺一點(diǎn)錢,也為了滿足那個(gè)人的愿望。
他不顧自己的腳,把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個(gè)人,那個(gè)人感動(dòng)至極,想多給青銅一些錢,但是青銅沒有要,可見他多么誠(chéng)實(shí)。∷囊浑p腳被雪擦得干干凈凈但也被凍的通紅通紅……
讀了這本書,我知道了,苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難,我們現(xiàn)在還小,感覺不到苦難,還是說我們的苦難太小,是微不足道的。
每次我們信心滿滿地開始考試,但當(dāng)試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不是那么理想的時(shí)候,我們就會(huì)感到失落。再長(zhǎng)大一些,到了初中、高中階段,結(jié)識(shí)了一些壞孩子,我們所會(huì)面臨的說不定就是頹唐了。而2008年四川汶川的孩子承受的苦難是地震,他們失去親人、家園。
苦難,字典上這個(gè)詞的含義就是痛苦和災(zāi)難。但我覺得苦難是一種鍛煉,會(huì)讓我們更成熟,把苦難當(dāng)成是一種歷練,就沒有那么害怕。所以我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味到它們的,方懂得人活著的價(jià)值和離開人生時(shí)的平靜。
有關(guān)青銅葵花的讀后感4
讀罷全書,我的心在微微顫抖,為書中的痛苦,為書中的甜蜜……
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹,他們從痛苦到了甜蜜,卻再次從甜蜜走向了痛苦,只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭,青銅遙望;女孩葵花所在的地方,青銅依舊遙望……
從最初的幾面之緣,直至血濃于水的親情,這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,悲歡離合,又怎能不讓我為之震撼?當(dāng)我看到青銅和葵花快樂地在一起嬉鬧時(shí),我的心也隨之快樂起來;當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué),甘愿破滅了自己上學(xué)讀書的夢(mèng)想,我的心中酸溜溜的,時(shí)常在心中想:如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好啊;當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相,在一個(gè)寒冷的冬天,把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢,自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛啊;當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里,青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭,盡自己最大的力氣,吐詞不清地大喊著“葵花!”我早已淚如泉涌,一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說話了,想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說出口的吧!
美麗的`生活是令人快樂的,令人回味無窮的,人們總是抱著“向往甜蜜,忘卻痛苦”的心態(tài),而我也是如此。但是,當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書之后,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了。其實(shí),我們應(yīng)該正視痛苦,銘記痛苦,因?yàn)橹挥杏涀×送纯,才不?huì)讓自己再一次陷入痛苦,因而才會(huì)有甜蜜?ㄊ艿降目嚯y是無人能及的,但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我,應(yīng)當(dāng)敢于正視困難,尊敬痛苦!歡樂固然重要,值得歌頌,但苦難和挫折也同樣值得傳頌,因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢,迎難而上,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛,能在狂暴雨中展翅飛翔,登上云端,沐浴他人,幫助他人。
甜蜜之后,會(huì)是痛苦;痛苦過后,亦是甜蜜……
有關(guān)青銅葵花的讀后感5
為它能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),可我們似乎忽略了,苦難更是一種美,一種無與倫比,超越一切的美。安徒生的作品中,更多的是凄涼與
人們常說,苦難是一種力量,因?yàn)樗茏屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng),可我們似乎忽略了,苦難更是一種美,一種無與倫比,超越一切的美。安徒生的作品中,更多的是凄涼與悲傷,而留給我們的卻是最最美的回憶。
幸福篇
葵花的命運(yùn)是悲慘的,而她卻毫無怨言,活在幸?鞓返氖澜缋。即使貧窮,哪怕卑賤,只要一家人快快樂樂的生活在一起,就是他最大的幸福。想想她,再看看我們。這天壤之別,卻更加濃重的體現(xiàn)出所被我們忽視的.幸福。有時(shí)候,幸福時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊,而我們卻對(duì)它視而不見。一次又一次無情的將他從我們身邊趕走,現(xiàn)在看來,還真是生在福中不知福。
忘不了葵花與爸爸一同遙望蘆葦蕩的歡樂時(shí)光,忘不了葵花與青銅在一起朝夕相處的日子,忘不了葵花一家在一起和和睦睦、幸?鞓返臉幼樱涣恕@一切的一切早已成為葵花最美好的回憶,命運(yùn)從來都是峰回路轉(zhuǎn)的,漫漫人生,路途還很遙遠(yuǎn),我們所能給予她的更多的只有祝福……
苦難篇
苦難,不是我們所能夠把握的。它幾乎是永恒的,不論是什么么樣的年代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無奈,但卻又力不從心。
也許,苦難是上天賜予葵花的恩惠,讓他在這場(chǎng)人生的浩劫中成長(zhǎng),收獲。真可謂“不幸,是一所最好的大學(xué)!边@也許就是老天想教導(dǎo)她的吧!
在這場(chǎng)人生的旅途中,相信葵花一定獲益匪淺,她收獲了友情,親情,懂得了許許多多的人生哲理。她成長(zhǎng)了,懂得了,想開了……。她懂得了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
苦難是成長(zhǎng)的良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。愿上天保佑這個(gè)可憐卻善良的女孩,因?yàn)樗彝瑯用靼琢嗽S多,幸福,需要品味,苦難,需要承受……
有關(guān)青銅葵花的讀后感6
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的',他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過后必有彩虹。苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動(dòng)!
有關(guān)青銅葵花的讀后感7
這是兩個(gè)雖然沒有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹,哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí),就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì),她有了新的家人,新的人生。
哥哥青銅是個(gè)啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛是無微不至的,正當(dāng)要盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最愛的妹妹,離開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草,當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí),哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”
都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來說,妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的.愛,多么純潔的愛啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無怨言,因?yàn)闉榱嗣妹,他什么都愿意做…?/p>
看看這對(duì)兄妹,人們不禁要慚愧,兩個(gè)并無半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個(gè)不是親人。
哥哥青銅,妹妹葵花,兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機(jī)的愛與情意。
有關(guān)青銅葵花的讀后感8
再讀《青銅葵花》,確切地說是聽,茶余飯后或是傍晚走在回家的小路上,母女倆開著手機(jī)外置音響,靜靜的聽著誰(shuí)也不說話;偶爾問一句“什么是五七干校?”趕緊找度娘科普一下;又或是沒話找話的閑聊兩句。
一天,我問熙:“還記得咱們?nèi)ツ暝谥卸疾菰匆姷哪且淮笃南蛉湛麊?”
熙答:“是在騎摩托騎馬的那個(gè)地方嗎?”
“對(duì)呀!那天早晨咱們吃了早飯,沿著公路跨過圍擋,還買了門票才進(jìn)去的呢!”
“哦!想起來了。”
“那你還記得那一片向日葵什么樣嗎?”
“恩!可大哩!”
啊?我暈!耐著性子誘導(dǎo)了半天,就問出來帶著濃重鄉(xiāng)土氣息的三個(gè)字“可大哩!”哎~~~,你聽聽人家曹文軒怎么描寫葵花的,有單株的'葵花、有大片的葵花地,千姿百態(tài),栩栩如生。小李同學(xué)的描述卻是如此直白、言簡(jiǎn)意賅、接地氣。榇,母女倆免不了互相嘲諷、嬉笑打鬧一番。用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來總結(jié),就是“沒文化真可怕”!
后來,我思量,要不要讓熙把《青銅葵花》中的好詞好句摘抄下來?我反問自己,陪她讀書的初衷到底是用于功利還是興趣使然?無解!罷了,罷了!還是讓讀書化為涓涓流水,潛移默化地滲入這個(gè)不愛讀書的腦殼之中吧!或許有一天,我們?cè)僖娔谴笃南蛉湛,她?huì)由衷的發(fā)出這樣的驚嘆,“看!那有一大片向日葵,金光燦爛、熱烈奔放,多美!”如此,甚好!
有關(guān)青銅葵花的讀后感【點(diǎn)評(píng)】作者的視角十分獨(dú)特,不經(jīng)意間寫出了這本書給自己的生命留下的印記。這是我見過的比較獨(dú)特的讀后感的寫法。作者沒有拘泥于固有的讀后感的方式方法,原著似乎只是文章的一個(gè)引子,并將著力點(diǎn)放在葵花上,通過兩者對(duì)話來引出,十分新穎,并在這種對(duì)話中體現(xiàn)出母女共讀、共處的輕松和愉快。作者的寫作盡在不經(jīng)意之間,但我相信:處處都是精心,比如文章的結(jié)尾,其實(shí)只有四個(gè)字:如此,甚好。卻言簡(jiǎn)義豐,令人回味。我看也是“如此,甚好”!另外,作者的文筆體現(xiàn)出很好的文藝風(fēng)格(文學(xué)色彩),加油!
有關(guān)青銅葵花的讀后感9
在這個(gè)暑假,老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書后,我便迫不及待地看起來。在書中的每一個(gè)故事都催人淚下,細(xì)細(xì)地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動(dòng)著......
我被葵花爸爸感動(dòng)著,他除了在農(nóng)村干活之外,最喜歡的就是拿著畫夾畫畫,尤其是喜歡畫葵花。剛開始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅(jiān)持畫畫,媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅(jiān)守。我想也許正是這份熱愛和堅(jiān)守,才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧!
我被葵花感動(dòng)著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對(duì)生活?m然失去了父母,但她依然熱愛學(xué)習(xí),頑強(qiáng)快樂的.生活著,依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說:“苦難是永恒的,但是我們更需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我被青銅感動(dòng)著,青銅本來是一個(gè)說話利索的小男孩,但是因?yàn)橐粓?chǎng)大火,由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個(gè)啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué),竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣,沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了,青銅開心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費(fèi)。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動(dòng)著,青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學(xué)費(fèi)便說:“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢!卑职帧寢、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學(xué)費(fèi),葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見這一家人是多么的善良啊!
媽媽曾經(jīng)跟我說過:“每個(gè)人都是一塊金子,只要是金子就會(huì)發(fā)光。”同學(xué)們,當(dāng)你讀完這本書后,你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個(gè)人吧!
有關(guān)青銅葵花的讀后感10
在成長(zhǎng)的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長(zhǎng)的路上世界,才叫一種完美的人生。人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的`痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
在暑假期間,我的七本書中,有一本打動(dòng)了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來了,畫飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進(jìn)了湖里。水沒過了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進(jìn)了大河里,那一霎時(shí),他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒了親人,她成了孤兒,一個(gè)特別的機(jī)緣,使他們成了兄妹之稱。他們一起長(zhǎng)大,一起生活,十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落,望著青銅家的地方。
他們雖然失去了生活了六年的對(duì)方,失去了兄妹,可他們堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,教會(huì)了我獨(dú)立做人的道理,他們失去了親人,但沒有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),跟他們來比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過去跟媽媽說膝蓋擦破了她說:“過幾天就好了!蔽也粷M的抱怨起來這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊,再一次,出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸爸說我不獨(dú)立,我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說我:“你這個(gè)小東西,真是身在福中不知福呀!庇H人的愛是補(bǔ)不完的,他們只求好不求回報(bào),我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨(dú)立向上的心,勇敢的堅(jiān)持的心······
有關(guān)青銅葵花的讀后感11
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽(yáng)花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮!边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。
這本書寫了因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過得并不安逸,火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí),村長(zhǎng)對(duì)他們說:“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對(duì)!這才是大麥地人!倔強(qiáng)、樸質(zhì),生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市,青銅看到回來的葵花,大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里,我不禁潸然淚下。
小時(shí)候,媽媽教我放風(fēng)箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。媽媽溫柔地對(duì)我說:“傻孩子,你順著風(fēng)向放,風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來,只有逆風(fēng)放,才能飛得更高,更遠(yuǎn)!毙⌒〉奈耶(dāng)然不明白媽媽這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后,我懂得了挫折就像風(fēng),只要你不怕困難,迎難而上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),高處的風(fēng)景,更動(dòng)人。
珍珠是蚌經(jīng)過承受沙爍的痛化成的珍寶,經(jīng)過自然磨難的樹自然更挺拔,更茂密,果實(shí)結(jié)的`更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹,個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。
有關(guān)青銅葵花的讀后感12
"葵——花!"青銅大叫了一聲。雖然吐詞不清,但的確是從他的喉嚨里發(fā)出的。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
我喜歡這優(yōu)美的詞句,我喜歡這生動(dòng)的情節(jié),我更喜歡這本至美之書——《青銅葵花》。
這本書講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。機(jī)緣巧合下,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但葵花十二歲那年,命運(yùn)將他們分開……
還記得那蘆花鞋,青銅為了讓葵花能照張相,不惜大冬天去賣蘆花鞋,甚至賣掉了自己腳上的那雙,那蘆花鞋濃縮了哥哥對(duì)妹妹多少的.愛;還記得那冰項(xiàng)鏈,青銅為了讓葵花能有條項(xiàng)鏈,不惜大冬天鑿冰塊,甚至將自己的手弄得通紅,那冰項(xiàng)鏈濃縮了哥哥對(duì)妹妹多少的愛;還記得那紙燈籠,青銅為了等為家賺錢而去外鄉(xiāng)的葵花,不惜每天晚上都提著紙燈籠等,甚至徹夜未眠,那紙燈籠濃縮了哥哥對(duì)妹妹多少的愛!這一切,蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、紙燈籠,代表著那純潔的兄妹之情!
《青銅葵花》不僅僅訴說了一對(duì)兄妹情,更是向我們?cè)忈屃丝嚯y與痛苦。苦難是不可避免的,所以我們應(yīng)該去追求一種快樂,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂,()這才是真正的快樂。如果要成長(zhǎng),就不得不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉一樣。正如作者曹文軒所說:“每一個(gè)時(shí)代,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蔽覀儜(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!
我想,《青銅葵花》要告訴我們的大概就是這個(gè)意思吧!
有關(guān)青銅葵花的讀后感13
五年級(jí)學(xué)生讀《青銅葵花》有感:美麗的痛苦
這個(gè)寒假,我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷,深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,每一個(gè)農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后,就寫下了這本書。當(dāng)我看完整本書的最后一句話時(shí),合上書本,我陷入了久久的沉思……
來自城市的女孩葵花,跟著爸爸來到了大麥地的干校?ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒,她和爸爸相依為命。但是禍不單行,葵花的爸爸也因?yàn)橐淮我馔,永遠(yuǎn)的離開了她?ǔ闪斯聝骸>驮谶@時(shí),她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他更是一個(gè)善解人意的`男孩。就這樣,他們相互包容、相互幫助,成為了如親兄妹般的好朋友。他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返,是難以忘懷的,甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書,我不禁在想:青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦,在我看來是無法想象的,那究竟是一種什么力量支撐著他們,一步一步地度過歲月的難關(guān)呢?是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼,讓青銅一家忘記了痛苦,和葵花一直堅(jiān)定地走在路上。
對(duì)比我們生活在新時(shí)代的孩子,我們有健康的身體,富足的物質(zhì)生活,享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的?墒,我們卻失去了最為寶貴的東西,那就是面對(duì)生活挫折時(shí)那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,苦難時(shí),就叫苦連天、手足無措,甚至選擇輕生。其實(shí),這何嘗不是我們成長(zhǎng)過程中的“必需品”。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味到她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思吧!
有關(guān)青銅葵花的讀后感14
今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的.父母非常喜愛這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動(dòng)了?ㄊビH人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!
現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面讓我看到了愛;本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……
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