弗朗茲的故事讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的弗朗茲的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

弗朗茲的故事讀后感1

　　寒假里，我讀了一本書叫《弗朗茲的故事》。

　　《弗朗茲的故事》講的是一個可愛的、充滿愛心的、快樂的，名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲有一頭黃黃的、卷卷的頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃的.小嘴，還有那玫瑰紅的臉頰，所以別人常把他看成小女孩。弗朗茲只有一個朋友，就是又高又壯的哥哥，哥哥叫約瑟夫，弗朗茲非常喜歡哥哥。弗朗茲是個開心快樂的人，也是個勇敢的人，還是個誠實的人。

　　讀完了這本書，我覺得：人要堅強(qiáng)、勇敢，要開心、快樂，不管遇到什么困難，都要有自信。同時，我們要愛我們的爸爸媽媽，要珍惜所擁有的愛。

弗朗茲的故事讀后感2

　　我最喜歡的一本書是《弗朗茲的故事》，這本書講的是弗朗茲一些有趣而又難忘的故事，其中我最喜歡的一篇是《母親節(jié)的.帽子》。

　　這篇文章講的是母親節(jié)來臨之際，弗朗茲為媽媽精心準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子作為節(jié)日禮物的故事。文章中，弗朗茲為了給母親一個精美的節(jié)日禮物，絞盡腦汁的想到了用一個禮品果盒、一條絲帶襯裙的花邊，一大塊絲網(wǎng)和一束上好的羚羊毛等等這些東西做成了一頂最時尚的帽子。

　　可是當(dāng)媽媽戴著帽子出去的時候爸爸和外面的人都用懷疑的眼光看著這頂精美的帽子，我不明白這是怎么回事，我覺得這頂帽子代表弗朗茲對媽媽的愛。

　　讀完這篇文章讓我明白了弗朗茲和媽媽之間那種愛是最偉大的愛，而這種愛就深深藏在這頂帽子里面，只有懂得人才能去珍惜它和擁有它，而那些用異樣的眼光去質(zhì)疑那頂帽子的人肯定沒有感受過這種愛的幸福。

弗朗茲的故事讀后感3

　　這本書很有趣，其中“笑死不償命”很好玩，有一次莉莉說要去彼得家看小貓，弗朗茲騙莉莉說沒作業(yè)，莉莉就帶他去了。結(jié)果回來要睡覺了，他突然想起來作業(yè)沒做，但是瞌睡的時候他很容易把字母寫反，他想了一個辦法，寫完第二天起來一看全都是反得，去找媽媽，媽媽在洗澡，弗朗茲踩到了媽媽的.拖鞋上，本子從他的手里滑進(jìn)了浴缸。作業(yè)沒了。爸爸幫他寫了一封信，弗朗茲上學(xué)去了，外面下著小雨，媽媽讓他帶著雨傘，他不帶就走了�？斓綄W(xué)校下起了傾盆大雨。他渾身都濕透了。到了學(xué)校當(dāng)他把信給老師，上面成了藍(lán)色的墨團(tuán)。第二天，他帶了一個錄音機(jī)，老師才相信他的本子掉到了浴缸里。

　　這本書有趣的地方很多，我和媽媽看的時候說說笑笑，這本書太好玩了！

弗朗茲的故事讀后感4

　　這是“彩烏鴉”系列的一本書。整個“彩烏鴉”系列20本書我都看過，弗朗茲的故事是最近剛看的一本，一頭金黃色的發(fā)卷、天藍(lán)色的眼睛、小小的.嘴巴、玫瑰色雙頰，這就是弗朗茲！ 弗朗茲身上有許多有趣的事：母親節(jié)，弗朗茲給媽媽做了一頂花花綠綠的帽子，媽媽哭笑不得，弗朗茲又想給媽媽做條裙子；弗朗茲和朋友佳碧都不認(rèn)識字，他卻背書給佳碧“讀”，到他們上學(xué)的時候，他已經(jīng)把所有課本都“讀”過給佳碧聽了，只是他不知道他“讀”得對不對；他用獨特的方法無意間整了整班上的老師，讓粗野的老師變好了；自己的本子濕了，怕跟老師說，在家里錄好音到學(xué)校對口型放給老師聽；跟父母生氣跑到奶奶家，冒冒失失把自己鎖在了樓頂上；家里收不到電視臺，他怕同學(xué)笑話，編節(jié)目說給同學(xué)聽；佳碧找到新朋友，弗朗茲氣急敗壞；佳碧自己在家看恐怖片，結(jié)果身臨奇境，弗朗茲幫著去抓“強(qiáng)盜”……

　　這就是弗朗茲！

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