二年級(jí)讀書(shū)心得13篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇1
今年,我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的.沖過(guò)去幫助紙?jiān)。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇2
我讀完了這本書(shū),心里有點(diǎn)難過(guò),孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯,他們小時(shí)候很頑皮,所以常常被關(guān)在反省角或出去拔草他們并不是很壞,只是有些頑皮,他們并不是一事無(wú)成。他們也有自己的愿望,逃出"魔鬼孤兒院"。
佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯是完全不一樣的。佛羅里達(dá)她氣憤上帝對(duì)她不公平。而達(dá)拉斯不面對(duì)現(xiàn)實(shí),總是胡思亂想,他們兩個(gè)人我比較喜歡達(dá)拉斯,她是一個(gè)可以接受新生事物的人。
佛羅里達(dá)她是一個(gè)愛(ài)頂嘴的人,總是認(rèn)為她是對(duì)的。相反,達(dá)拉斯什么事情發(fā)生了他就會(huì)去面對(duì)。
自從被諦樂(lè)和賽蕊夫妻兩人領(lǐng)養(yǎng)了,佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯他們變了,變得不一樣,他們以前不知道什么是感情、感恩,但經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)生死劫之后,他們兩人學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,讓我很感動(dòng)!
對(duì)我印象最深刻的.是諦樂(lè)和賽蕊夫妻兩人,他們對(duì)佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯在生活上,給了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯。
《吶喊紅寶石》是一本有趣的書(shū)。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇3
今年暑假,我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。他熱愛(ài)大自然的一切。長(zhǎng)大后,他通過(guò)自學(xué)獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)學(xué)位。
他觀察了黑肚子塔藍(lán)圖吸毒蜘蛛,它是一種可惡、有害的動(dòng)物,狡猾的捕食手段,悲劇性的婚姻。狼蛛塔藍(lán)圖吸毒蜘蛛喜歡呆在開(kāi)闊、干燥、未開(kāi)墾、陽(yáng)光充足的地方。它們——至少是完全成年后——生活在自己挖掘的地下通道或洞穴中。塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛用自己的毒牙深深地插在木制蜂頸的背上,獵物只留下一個(gè)傷口,一個(gè)快速致命的.傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫的精湛捕殺技巧。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,其中螳螂是我最感興趣的。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇4
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,由元末明初杰出文學(xué)家施耐庵所寫(xiě)。他主要記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的'故事。
施耐庵筆下的人物個(gè)性鮮明、足智多謀、本領(lǐng)高強(qiáng)。例如:行者武松,豪爽、正直;智多星吳用,機(jī)智、有勇有謀;黑旋風(fēng)李逵,敢作敢當(dāng)、豪情仗義……其中我最喜歡豹子頭林沖,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng),還懂得謙虛,原先他是八十萬(wàn)禁軍教頭,因得罪高俅而被逼上梁山,在與洪教頭比武較量時(shí)更是一再禮讓?zhuān)詈髴{著高強(qiáng)的本領(lǐng)擊敗對(duì)方。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該這樣,即使在德智體美勞等各個(gè)方面都很優(yōu)秀,也要像林沖那樣謙虛。俗話說(shuō)得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谌粘I钪幸厍橹亓x,樂(lè)于助人。
去讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,讀完后一定讓你回味無(wú)窮。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書(shū),這些書(shū)伴我走過(guò)了一個(gè)金色的童年,它們是我的良師益友,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
從小到大,我最?lèi)?ài)去的地方就是書(shū)店了,因?yàn)槟抢镉性S許多多的書(shū),這些書(shū)里藏著小精靈,只要翻開(kāi)它,小精靈就會(huì)帶領(lǐng)你飛往美好的地方。書(shū)的字里行間都有著無(wú)限的樂(lè)趣,看書(shū)的時(shí)候,仿佛看到了文字在跳動(dòng),詞語(yǔ)在奔騰,句子在歌唱…… 書(shū)店是尋找快樂(lè)的地方。
所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,在讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)做筆記,把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),日子久了,就積累多了,在寫(xiě)作文時(shí)就可以靈便運(yùn)用,為自己的文章添上色彩。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào),就是“百寶箱”。我之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧,就像有個(gè)“百寶箱”,里面有許多好詞好句,而這是離不開(kāi)平時(shí)的積累的。只要你在讀書(shū)時(shí)也拿起筆來(lái)做筆記,信任你也會(huì)擁有一個(gè)神奇的“百寶箱”。
正如赫瑟爾說(shuō)的:“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的'樂(lè)趣…… 那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了!钡拇_,讀書(shū)可以增廣見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,令我們的生活變得有滋有味。
我以前看過(guò)的每一本書(shū)都教會(huì)了我許多道理,或者是教我要愛(ài)護(hù)光陰,或者是教我要樂(lè)于助人,或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力,然而,這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇6
今天,我讀了一本書(shū)叫做,使我深深地懂得了生命的可貴。
一只小小的飛蛾,被捉住后用全身的力量來(lái)掙扎,那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土和水的磚縫中生根發(fā)芽,即使它僅僅活了幾天,它包含著一種頑強(qiáng)的生命力。
生命有可能在一瞬間消失,但我們可以盡量挽回,保護(hù),他們用頑強(qiáng)的'精神和毅力換來(lái)的今天,體現(xiàn)了生命的可貴和價(jià)值,作為正在上學(xué)的我們,更應(yīng)該珍惜生命,努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí),要牢記少壯不努力,老大徒傷悲。雖然生命是短暫的,但我們決不能讓生命白白流失,必須對(duì)自己負(fù)責(zé),使自己在世上活的的更加光彩有力。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇7
今天,我看了一本書(shū),叫《荒野的呼喚》,它的作者是美國(guó)的杰克·倫敦。這本書(shū)講述的是一只叫巴克的狗歷經(jīng)磨難,回歸自然的'故事。故事描述了巴克為了在北方極其險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存下去,從一條南方狗成長(zhǎng)為領(lǐng)頭狼的全過(guò)程。
我覺(jué)得巴克是一條堅(jiān)忍的狗。它不僅要適應(yīng)差異極大的生活環(huán)境,還要受主人的鞭打,無(wú)情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克還是一條進(jìn)取的狗。它從一只養(yǎng)尊處優(yōu)的貴犬長(zhǎng)成雪橇領(lǐng)頭犬,狼群。
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,那就是在生存的道路上,在惡劣的環(huán)境中,只有像巴克那樣的堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下去。我們生活在和平年代,不僅要珍惜這美好的生活,更要不斷努力,發(fā)奮圖強(qiáng)。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇8
滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……這首詞不僅概括了三國(guó),更詮釋了歷史。《三國(guó)》就是一個(gè)歷史的縮影。
讀三國(guó),我讀出天下英雄共聚一堂,有福同享,有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義,我崇敬趙子云單騎救主的膽,
我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝,我也欣賞典韋護(hù)主的忠心。
我佩服劉備桃園結(jié)義,但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火縱三江口,但也感
嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目———既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁,傾盡多少將士的性命成
就的一方霸業(yè),只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地,從寫(xiě)了歷史……《三國(guó)》中充滿了相對(duì),應(yīng)了人無(wú)完人之理。
讀三國(guó),我懂得兄弟之間有福同享,有難同當(dāng),我懂得,無(wú)論在你多難時(shí),總有人愿意在你身后為你拼殺,為你付出,我懂得,歷史不是一個(gè)人的舞臺(tái),,而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…
讀《三國(guó)》,讀的'不僅僅是一個(gè)故事,更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道———天下大事合久必
分,分久必合。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇9
《魯濱遜漂流記》是笛福作家的作品,主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十六的生活。
在這么多年來(lái),沒(méi)有誰(shuí)能像魯濱遜那樣,在荒蕪人煙的島嶼上,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、支、和其他并無(wú)多大用處的東西,憑著自己的雙手和智慧一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地,在荒島里生活了長(zhǎng)達(dá)二十六年之久的歲月。這對(duì)于常人來(lái)說(shuō),是不可忍受的折磨。
在故事中,魯濱遜在一次風(fēng)咆雨雪的.天氣里由于船進(jìn)水了,最后便漂泊到了這么一個(gè)荒蕪人煙的孤島上來(lái)了。為了避免野獸的侵襲,魯濱遜在建造自己的城堡和種植莊稼地時(shí),都需要付出大量的時(shí)間與精神,克服各種各樣的重重困難,最終,經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)了豐厚的收獲。
從這篇文章中,使我從魯濱遜的身上得到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢和愛(ài)動(dòng)腦筋的精神;膷u上有許多東西都需要魯濱遜獨(dú)自去完成,每一件物品都是他用雙手和心血去創(chuàng)造,才得以生活得那么安寧。
如果我們?cè)谟龅较笏菢拥睦щy,就應(yīng)該多動(dòng)腦筋思考,在石縫里學(xué)會(huì)自己拯救自己,不能在那坐以待日地等待有人來(lái)救自己,這樣的話,等到死去也沒(méi)人救。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇10
我讀一本書(shū),叫《可樂(lè)的二年級(jí)》,這本書(shū)的內(nèi)容就讓我陶醉其中。
我覺(jué)得其中的主人公可樂(lè)是個(gè)活潑帥氣勇敢的小朋友,也是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員。雖然他樣樣都很優(yōu)秀可是他也有害怕的時(shí)候,那就是班里稱為“女漢子”的'同學(xué)張小苗可樂(lè)很怕她因?yàn)樗幸惶住岸腹Α钡墓Ψ,班里的男生都不敢招惹她包括可?lè)?蓸(lè)非常有責(zé)任感,有一次他沒(méi)有穿校服怕影響班級(jí)榮譽(yù)所以沒(méi)有參加學(xué)校里的比賽。可樂(lè)還是個(gè)知錯(cuò)就改的小朋友,有時(shí)候知道自己犯錯(cuò)后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……從可樂(lè)身上我可以看見(jiàn)自己的身影子,不管做什么事情如果做錯(cuò)了就要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽常說(shuō):“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子”。
我體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。書(shū)是人類(lèi)的“好朋友”,讀書(shū)是我一生最大的財(cái)富,只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能讓我收獲滿滿。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇11
小女孩種了很多魯冰花,開(kāi)始大家都叫他“怪婆婆”,最后,教堂邊、教室邊、小路邊、海邊、都開(kāi)滿了魯冰花。
大家最后才知道,是小女孩種的魯冰花,就改口叫她:“花婆婆”后來(lái)有很多小朋友聽(tīng)他講故事,有一個(gè)小女孩說(shuō):我長(zhǎng)大以后也要去旅游。
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇12
說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),想必大家對(duì)他并不陌生吧!書(shū)里講了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的主人公保爾·柯察金的故事。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的,就拿這本書(shū)的主人公保爾·柯察金來(lái)說(shuō)。自從認(rèn)識(shí)水兵朱赫來(lái)以來(lái),他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過(guò)幾番波折,他終于如愿以償,翠微路一名共產(chǎn)黨員。他出生入死,英勇殺敵。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受了不少傷,最嚴(yán)重的`一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生。痊愈后,保爾沒(méi)有忘記黨,拿起新的武器,重返隊(duì)伍,開(kāi)始了新的生活!保爾是一個(gè)有著頑強(qiáng)毅力的人。
保爾十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作。
這是一個(gè)感人的故事,讀完后我的心好像在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不饒的精神,討厭故事里維克拉比多那種小貴族。
保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵(lì)我要像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
生活在和平年代的我們,生活中遇到困難,只要勇敢地去面對(duì)就一定能克服。
保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
二年級(jí)讀書(shū)心得 篇13
讀完本書(shū)的時(shí)候,剛趕到下地鐵,人流喘息,來(lái)來(lái)往往,心情復(fù)雜,這些年成長(zhǎng)亦長(zhǎng)大,很少說(shuō)話了,以前的時(shí)候喜歡辯解愛(ài)說(shuō)話哎爭(zhēng)搶?zhuān)F(xiàn)在是能少說(shuō)就少說(shuō),大道至簡(jiǎn),一切從簡(jiǎn),說(shuō)話也是,走在人流中,心情復(fù)雜,讀了這本書(shū),仿佛在余華的筆中走完了富貴的一生,見(jiàn)證了他的滿目瘡痍,失無(wú)所失。
文章開(kāi)頭是一個(gè)嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼土地開(kāi)始的悲劇,他的一家老小,因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楦鞣N原因相繼離開(kāi)的人世,到最后,只剩下他跟與他同名的.牛,相伴走完了剩下的路。真實(shí)再現(xiàn)了時(shí)代的縮影,當(dāng)代社會(huì)背景下大多數(shù)人的一生,在富貴身上,或多或少地體現(xiàn)出來(lái)。
富貴家道中落,而后過(guò)著拙衣見(jiàn)紂的生活,一落千丈,事于此說(shuō)明,貧賤不能移,富貴險(xiǎn)中求。不能接觸的一定不能碰,舊社會(huì)黃賭都是不能碰的。正所謂上梁不正下梁歪,富貴也是隨了他爹,最后輸光了家產(chǎn),落魄到妻離子散,父親死了,母親與鳳霞相依為命,家珍生了友慶以后,再次歸來(lái)同根生相依為命,后來(lái)富貴母親生病富貴求藥進(jìn)城,跟了國(guó)民黨打仗一走就是兩年,再回來(lái)母親已去世,鳳霞也因病變成啞巴,好在全家團(tuán)圓,也算富貴命大,而后一家人還是過(guò)著艱難的困苦生活,有慶給縣長(zhǎng)女兒輸血最后輸血而死,鳳霞難產(chǎn)而死,二喜門(mén)板夾死,苦根吃豆子噎死,最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命。
全篇內(nèi)容都下來(lái),最讓人難受的就是吃不起飯,家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米,作為一個(gè)女人家珍真的太可憐了,家珍真的是一個(gè)好女人,不嫌棄富貴沒(méi)了家產(chǎn),一心只想好好過(guò)日子,舊社會(huì),女性的悲哀與無(wú)奈,又忠貞不渝。想到這,看到家珍拖著病重的身體,走了十幾里路,帶回來(lái)一袋小米,家歲貧苦吃不上飯,但一家人擰成一股繩的勁讓人感動(dòng)。生活雖貧苦,但情誼深厚。
第二件讓我難受的點(diǎn)就是有慶,有慶天生膽小,因?yàn)榧依锔F,上學(xué)都要拿著鞋,光腳丫走,懂事的孩子,懂事的叫人心疼,天不亮就跟父親割稻子,一天往返十幾里路割草喂羊,護(hù)著鳳霞,對(duì)這個(gè)姐姐好,鳳霞被送人的時(shí)候,哭著找姐姐,日子雖窮,但是真的過(guò)的充實(shí),有人才有家,生活雖苦,但處處是溫情。最后,有慶還是死在了給縣長(zhǎng)女兒輸血,全書(shū)最讓我動(dòng)容難過(guò)的就是有慶了,這孩子太好了,好到太懂事,不知道反抗,懂事到心疼。窮人的孩子早當(dāng)家。反觀現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會(huì),所以尊嚴(yán)這東西還要看怎么看。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)鳳霞,小時(shí)候得了一場(chǎng)大病,不能說(shuō)話了,十多歲的時(shí)候因?yàn)榧依镳B(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶人家,后來(lái)跑回來(lái),從小到大不會(huì)說(shuō)話,被人嫌棄,努力幫家里分擔(dān)干活,最后好不容易有了二喜,剛過(guò)沒(méi)幾天好日子,就難產(chǎn)而死,舊社會(huì)女性的悲哀,時(shí)代導(dǎo)致了鳳霞的悲劇,一群沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人做事;導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,可悲可嘆。
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