《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感合集15篇
讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1
太陽(yáng)每一天都會(huì)從東邊升起西邊落下,小鳥(niǎo)會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸長(zhǎng)大,小樹(shù)苗會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)成大樹(shù)。這些都不是能夠證明,時(shí)間會(huì)流逝,而我們也會(huì)一天天的長(zhǎng)大。
故事中的主人公扇貝,在失去心愛(ài)的小鳥(niǎo)和兔子之后的雙重打擊下,媽媽為他的生活帶來(lái)了期望的曙光—一只在童話里才出現(xiàn)的'迷你小豬,傳說(shuō)他不會(huì)長(zhǎng)大,扇貝給它取名為“荷包蛋”?墒切∝i最終胖的連家里都裝不下他了,扇貝的好朋友蔥花到處散播著荷包蛋快絕食的消息,扇貝覺(jué)得同學(xué)們都變成了殘忍的過(guò)路人,他在種種壓力下帶著荷包蛋離家出走。之后他在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里懂得了:每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去!所以僅有竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不害怕長(zhǎng)大了吧?
記得暑假的時(shí)候,暑假作業(yè)異常多,我每次都只會(huì)拖到最終才做,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科的作業(yè)雖然不都,可我每次都懶洋洋的懷著一種下次再做的想法,在看完《我不想不想長(zhǎng)大》以后,我覺(jué)得自我因該成長(zhǎng)了,在那天,我一口氣寫(xiě)完體積如山的作業(yè),我突然感到很簡(jiǎn)便,好像有一股神奇的魔力包圍著我,我感到那一刻我已近長(zhǎng)大了。
讓我們用微笑一齊長(zhǎng)大吧!只要竭盡全力,就會(huì)讓生命綻放出美麗的花朵。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2
六年級(jí)的男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物?墒菗磹(ài)的小文鳥(niǎo)、小白兔都接二連三地離開(kāi)了他。于是扇貝就養(yǎng)起了迷你小豬“荷包蛋”,哪知“荷包蛋”越長(zhǎng)越大,家里再也裝不下。扇貝在升學(xué)考試和即將失去小豬的雙重壓力下帶小豬開(kāi)撥,并終于找到了小豬的“動(dòng)物方舟”。
對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)。時(shí)間終會(huì)流逝,扇貝在長(zhǎng)大,荷包蛋也會(huì)長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大要付出很多代價(jià)。到底是長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?
雖然期待著第一次住宿舍,第一次會(huì)想家,第一次拿到自己的薪水,第一次獨(dú)自去旅游,甚至第一次戀愛(ài)。但當(dāng)聽(tīng)到“大學(xué)生畢業(yè)后工作難找”等諸多的事情和留戀童年時(shí),我又會(huì)畏懼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,是不是甜蜜并痛苦著?成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有時(shí)就像是五彩豆,酸甜苦辣都有,可正是在人群中,我們才能得到各色的'五彩豆,這些五彩豆像調(diào)味劑,讓我們的生活多一些分享,多一些感動(dòng),多一些竭盡全力。無(wú)論是和平相處還是爭(zhēng)吵相處,無(wú)論是殘酷的現(xiàn)實(shí)還是美好的現(xiàn)實(shí),最瑰麗的事情總在人與人親密相處中產(chǎn)生。這些事讓我們從調(diào)皮的小屁孩到擁有辨別是非的智慧、忍受困境的耐心、克服困難的勇氣的大姑娘或小伙子。這就是長(zhǎng)大,需要在生活中竭盡全力!
合上書(shū),我想,我不會(huì)再懼怕長(zhǎng)大,在生活中竭盡全力,無(wú)論美麗與丑陋,生命就一定會(huì)散發(fā)出絢麗的光芒。即使是長(zhǎng)大后,回想到長(zhǎng)大時(shí)的煩惱,心里會(huì)像吃了蜜般甜吧。
那,究竟是長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3
暑假里,我去買(mǎi)了本“我不想不想長(zhǎng)大”,我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū),我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái),小鳥(niǎo)們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕K饽鄫寢寧?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方裝他。而我的`小故事群是這樣子……
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,從同學(xué)家拿回一只貓咪,很小很小的貓咪,我一只手就把它拿回來(lái)了。
其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物,就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的,后來(lái)我也習(xí)慣了,喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了,每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻,然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蟄了,它就不停地舔那爪子,消腫了再去,腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的,它什么都吃,有時(shí)候帶回瓶紅酒,它也要喝上一點(diǎn),暈了就不停的用爪子揉眼睛,一會(huì)就呼呼大睡了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱(chēng)為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四只灰色文鳥(niǎo)和兩只“討厭”(就是討人喜歡,百看不厭的'意思啦。┑男⊥米,可是它們最終還是離開(kāi)了扇貝。扇貝很傷心,再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了,也開(kāi)始討厭長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大,四只曾經(jīng)單純可愛(ài)的小文鳥(niǎo)也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛,扇貝的媽媽為他買(mǎi)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝非常喜歡它,還以自己最喜愛(ài)的食物荷包蛋來(lái)為它取名。但是,荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大,到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開(kāi)他,想一直養(yǎng)著它,甚至還幫它減肥,可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng),是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后,是扇貝和波魯克先生的對(duì)話:“荷包蛋那么胖,以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧?如果,如果有那么一天的話,荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧?”“會(huì)的,一定會(huì)的!因?yàn)槊總(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂......”
是啊,就像這本書(shū)封面所說(shuō)的:每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不在害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了吧?
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5
今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫?我不想不想長(zhǎng)大?。
有一個(gè)小男孩叫扇貝,他家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)。天天早上都要到扇貝的'床上散步,后來(lái)因?yàn)樾▲B(niǎo)長(zhǎng)大了,小鳥(niǎo)們就一起遠(yuǎn)走高飛了,因?yàn)樯蓉惓瑦?ài)小動(dòng)物,所以,他第一次心碎;扇貝的同學(xué)送他了兩只小兔子,結(jié)果一只凍死了,另一只兔子不久被老鼠嚇?biāo)懒耍蓉惖诙涡乃!第二天,老師又說(shuō):“六年級(jí)提前三個(gè)星期開(kāi)學(xué)!鄙蓉惖谌涡乃,他說(shuō):“我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大要提前三個(gè)星期開(kāi)學(xué)上六年級(jí),不長(zhǎng)大可以天天跟小鳥(niǎo)玩,真慘!”
后來(lái)媽媽為了安慰扇貝,又買(mǎi)了一只迷你豬,說(shuō)可以裝進(jìn)茶杯里,很可愛(ài)。老板說(shuō):“這迷你豬最大也不過(guò)一只狗那么大!”結(jié)果,迷你豬越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,變成了農(nóng)場(chǎng)豬,因?yàn)樗至,所以沒(méi)人喜歡它,扇貝很傷心,于是帶著小豬離家出走了,最后還是扇貝的好朋友波魯克找到了扇貝,讓他們一家團(tuán)聚!
看過(guò)這個(gè)故事,我知道了每個(gè)動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大!所以只要竭盡全力了我就不怕什么了,也不再害怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6
這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū),因?yàn)閶寢屨f(shuō)有一個(gè)道理叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!為了提高我的閱讀和寫(xiě)作能力,我一有空就抱著一本讀物,孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),擁有新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩?墒呛砂按禋庖粯釉介L(zhǎng)越大。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗,他告訴網(wǎng)上的`神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋,扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔了!在鋼筋水泥的城市高樓中,小男孩扇貝,像每一個(gè)普通的小男孩一樣,一面害怕著,一面竭盡全力地想辦法。有時(shí),為了能夠向前邁進(jìn)一小步,就得和各種各樣的人打各種各樣的交道,實(shí)在麻煩得不得了,辛苦得不得了。
一開(kāi)始,我還為扇貝的辛苦而傷心,后來(lái)發(fā)現(xiàn)最美妙的生活,不就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的么!無(wú)論在逆境還是順境,扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后,我明白了,在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學(xué)習(xí),不能怕苦不能怕累。就像書(shū)中說(shuō)的:長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!只要竭盡全力了,我們就不會(huì)再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7
我終于看到了這本書(shū),我一直都很想看到這本書(shū),里面內(nèi)容豐富,就讓我來(lái)告訴你們大家,這本書(shū)奇趣上演的地方吧:
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?墒,這些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他,為了增添愛(ài)的空缺,媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài),更擁有了愛(ài)的理想,吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天過(guò)的開(kāi)興一點(diǎn),最好一直做小孩,沒(méi)想到,小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大,扇貝想盡一切辦法讓它減肥,結(jié)果慘敗。它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄的帶著荷包蛋開(kāi)拔了!鋼筋水泥的'城市高樓中,扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的理想家園。
我讀了這本書(shū)讓我明白了:每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去!所以只要揭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了吧!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8
幾天,我在看《我不想不想長(zhǎng)大》。書(shū)里主要人物是一個(gè)可以裝在茶杯里的小豬。
這只小豬,看起來(lái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!事實(shí)上,它真的是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這只小豬,還是只聰明伶俐、小巧玲瓏的小豬。你不用教它怎么上廁所,它就會(huì)了。你把它抱到餐桌上,它馬上就吃,根本不會(huì)挑食,最可貴的是,它不會(huì)隨便拉屎。它連水果都愛(ài)吃。所以很好養(yǎng)。
看了這本書(shū)之后,我想不長(zhǎng)大真的'挺好的。可以整天玩,可以不工作,也可以看電視。這種生活不會(huì)太累,也不會(huì)無(wú)聊。可是長(zhǎng)大總是要長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大會(huì)被別人欺負(fù)會(huì)輸給別人。爸爸、媽媽也不會(huì)一直陪在你身邊。你沒(méi)有了生存能力,你又怎樣活得下去?到底是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好。到現(xiàn)在我都沒(méi)想好。
最讓我感到有趣的是,它既然不怕蟲(chóng)子。一只蟲(chóng)子慢悠悠惡心地爬到他跟前,他居然不慌不忙、不急不慢地拿出米尺和放大鏡來(lái)觀察。連蟲(chóng)子也可以觀察?!它的生活讓我覺(jué)得很羨慕也很有趣。我也想觀察,關(guān)鍵是每天我都想要有看電視、玩電腦的時(shí)間,神不知鬼不覺(jué)得時(shí)間就過(guò)去了。這樣就沒(méi)時(shí)間觀察蟲(chóng)子了。而且如果它拉便便的時(shí)候,恰巧你碰到了它。這么惡心的事,我又怎么敢做。我又不能確定它拉便便的時(shí)候。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9
今天,我讀了一本書(shū)名叫《我不想不想長(zhǎng)大》,這本書(shū)主要講了主人公扇貝養(yǎng)了一只迷你豬。扇貝給它取名“荷包蛋”可由于店主弄錯(cuò)了,給他的是家豬!昂砂啊痹介L(zhǎng)越大家里裝不下了。剛好扇貝要小升初了,他媽媽怕影響他學(xué)習(xí),便把“荷包蛋”送到了草頭表姨家。扇貝便很不想長(zhǎng)大,便帶“荷包蛋”出走了。
我最喜歡的人物是主人公扇貝,因?yàn)樗芟矚g小動(dòng)物,而我也很喜歡小動(dòng)物。扇貝還很有愛(ài)心。比如,在扇貝小的時(shí)候,有只青蛙迷路了,跑到他家。如果換做我的話,不是用腳踢就是趕它走。但扇貝卻把它收養(yǎng)了,還有一次他坐在媽媽的車(chē)上看到一只鳥(niǎo)倒在地上,便要去幫助它。但要是換成其他人,有的看都不看一眼,還有的.甚至還覺(jué)得很好玩。扇貝還把豬“荷包蛋”看成真正的朋友,甚至家人,這是一般人做不到的。雖然有些人口口聲聲說(shuō)把寵物當(dāng)成家人,但其實(shí)也只是開(kāi)心時(shí)喂點(diǎn)東西給它吃,生氣時(shí)不理它。還強(qiáng)迫它玩游戲。但扇貝不是,他每天都和“荷包蛋”說(shuō)說(shuō)話,帶它出去玩,還給了它專(zhuān)用的盆吃東西。我雖然然喜歡養(yǎng)寵物,但也不一定能做得像扇貝一樣
讀了《我不想不想長(zhǎng)大》讓我不再害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就是努力活下去。有時(shí)長(zhǎng)大還很快樂(lè)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10
我不想不想長(zhǎng)大這本書(shū)的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩,他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,有快被餓死的小青蛙,又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑,有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo),還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。
扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是,因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后,要考英語(yǔ)了,但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位,接著方快老師便把座位排的很緊很緊,扇貝還不知道是怎么回事呢,反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做,是為了方便我們作弊。
老師,作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。
試卷發(fā)下來(lái)了,扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單,英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。
扇貝發(fā)誓不作弊,但是有幾道題目,看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀,他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào),把不會(huì)的.題目抄在草稿紙上,趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫,嗖,一下子把題目扔給了面前的蔥花,蔥花扔回去的時(shí)候,動(dòng)靜有點(diǎn)大,監(jiān)考老師一抬頭,可是他沒(méi)說(shuō)什么,對(duì)我們笑了笑,繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。
扇貝徹底明白了,原來(lái)全校老師都是串通好的呀。
扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了,他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。
扇貝,你既然并不想作弊,就可以遵守自己的原則,不跟蔥花他們同流合污,這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11
這本書(shū)講的是:主人公扇貝,一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛(ài)到爆的小男孩,他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)和小兔子,不過(guò)都一一去世了。媽媽蒜泥買(mǎi)來(lái)一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小迷你豬,取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛(ài),但慢慢地,荷包蛋像吹氣一樣越來(lái)越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終,扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦!鋼筋水泥的城市高樓中,扇貝找到了荷包蛋的`理想家園。
我覺(jué)得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的,長(zhǎng)大你可以做你想做的事,買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,還可以完成你的夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽?zhuān)鰦,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著優(yōu)哉優(yōu)哉、無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有作業(yè)的日子。但是,人是一定會(huì)長(zhǎng)大的,時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),身體會(huì)逐漸發(fā)育,你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)大,讓父母不再擔(dān)心;長(zhǎng)大,我們?yōu)樽约憾湴;長(zhǎng)大,讓我們更加勇敢;長(zhǎng)大,我們共同的目標(biāo)!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感12
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)許多如:小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。
因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!
但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的'過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!
我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感13
是啊,此刻的我,是多想讓時(shí)光停留,不想長(zhǎng)大。∥铱偸呛ε,害怕童年會(huì)離我遠(yuǎn)去?蓵r(shí)光不等人,總是匆匆流去。長(zhǎng)大了,那么多的煩惱和悲傷迎面而來(lái),我再也不能盡情地玩耍,再也不能盡情地哈哈大笑。
長(zhǎng)大了,有些東西會(huì)隨風(fēng)飄去,五彩的漫畫(huà)書(shū)、酸甜的`零食,或是幼稚的頭腦,還可能是寶貴的記憶。我不想長(zhǎng)大,不想丟掉我的朋友們,不想丟掉寶貴的記億?赡,未來(lái)有無(wú)數(shù)的財(cái)富,有無(wú)數(shù)個(gè)朋友,無(wú)數(shù)本書(shū)。可這又如何呢?丟掉了記憶,就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭,但有些東西,卻一去不還了。
長(zhǎng)大了,在城市生活中,我們要理解一次次重大的考驗(yàn)。我真不想長(zhǎng)大,我不想將童年拋之腦后。在幼兒園,沒(méi)有考試,沒(méi)有煩惱,僅有歡樂(lè)地玩耍。有時(shí)成績(jī)不好,家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)我;在幼兒園犯了錯(cuò),家長(zhǎng)也不會(huì)太責(zé)怪我。此刻升入到小學(xué)高年級(jí),我一考不好,家長(zhǎng)就要說(shuō)我;在學(xué)校犯了錯(cuò),家長(zhǎng)也要罵我。
人越大,家長(zhǎng)就越要操心,越要嚴(yán)厲。此刻,我們離以前無(wú)憂無(wú)慮的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了,一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我自我;長(zhǎng)大了,有可能會(huì)受到越來(lái)越大的壓力。我真想重過(guò)一次童年,好好享受當(dāng)時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光;氐竭^(guò)去,我愿珍惜這段時(shí)光。童年一去不還,偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千,享受童年。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感14
最近幾天,我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了:扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買(mǎi)了一只和茶杯一樣大的迷你豬,可是,它每一天都吃很多,已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了,扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處,這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱,他不想長(zhǎng)大,怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣,我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥(niǎo),失去自由,做什么事都受限制,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做……而大人可好了,他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲,想做什么就做什么,而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包,爸爸不給買(mǎi),說(shuō)這時(shí)垃圾食品;有時(shí)想騎自行車(chē)到街上逛逛,媽媽不給,說(shuō)人車(chē)太多,不安全;在炎炎的夏季,想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
最令我悲痛的是,我特愛(ài)玩電腦,卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò),媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦,盼星星、盼月亮,最終等到了周末,我打開(kāi)電腦,津津有的'開(kāi)始玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,媽媽突然然喊了起來(lái):“時(shí)間到了吧!”“再玩一會(huì)嗎!蔽覒┣蟮馈寢寘s堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”我只好無(wú)可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來(lái)偷看。媽媽卻說(shuō):“去去去,快去寫(xiě)你的作業(yè)!闭嫱纯喟!
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥(niǎo)了,就能夠隨心所欲,想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難,可是我不怕,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15
童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng),這是長(zhǎng)大。每一個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂…暑假,我買(mǎi)了本《我不想不想長(zhǎng)大》,這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋,大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能,荷包蛋不是吃的嗎?其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半,荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的,也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的.小豬。 ?
扇貝很喜歡小動(dòng)物,也養(yǎng)過(guò)許多如:小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡,一起裸奔,一起偷偷吃夜宵,一起絕望的減肥,一起逃亡,小豬在一天天的長(zhǎng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻的走不過(guò)去,每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋,蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。 ?
扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生,后來(lái)也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了別處,扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,因?yàn)樗懒?/p>
童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng),這是長(zhǎng)大。 ?
每一個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂…
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