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初中語文讀后感
當細細品完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的初中語文讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中語文讀后感1
讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。
為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學(xué)時,他一大早就起床,拿著一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會實現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?
零花錢成了高爾基的學(xué)費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的`不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。
我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報告
初中語文讀后感2
《從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴厲的教誨,但仍敵不過心中的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的.正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會神地在畫畫......一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
初中語文讀后感3
為了孩子,母親可以不辭辛苦;為了孩子,母親可以跪地求饒;為了孩子,母親甚至還可以犧牲自己的生命;母愛是多么偉大呀!偉大的母愛你感悟到了嗎,那是最近我看的一本名叫《感悟母愛》的書,我一口氣讀完了那本書,通過我仔細的閱讀,對母愛有了更深的理解。
對我印象最深刻的一篇文章是《死于峽谷的羚羊》。它講述了羊媽媽為了自己的孩子而犧牲的一件事。主要原因還是因為一個獵人。在夏天的一個早晨,一只可愛的小羊正在美美地裹著媽媽的乳汁。突然,一陣槍聲驚動了她們母女倆,只見,一個獵人和一條獵狗正在追趕著她們。母女倆撒腿就跑,本應(yīng)逃過一劫,可是,一條峽谷擋住了她們的去路。獵人和獵狗離她們越來越近,母羊縱身一躍,可是,她沒有使出全身的'力氣,為的是讓小羊跳過去。小羊得救了,而母羊卻掉進了深淵。其實一只成年羊是完全可以躍過那條峽谷的。
故事就那樣的結(jié)束了,而我卻在那個故事里得到了很多。母愛是偉大的、無私的,無時無刻的,F(xiàn)在,我懂得了母親很辛苦,所以我要珍惜它、愛護它,因為它是我一生中最可貴的東西。
初中語文讀后感4
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。
“在一個昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶啞;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的`阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。
讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……
和高爾基相比,我是多么幸福!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。
初中語文讀后感5
今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場里看到的一場難忘的雜技表演。
讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個個驚心動魄的場景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始!倍嗝从赂,多么有自信的`少年。雖然失敗了但他不會在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。
當我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對一些挫折和困難時也不要自暴自棄,要充滿自信,因為失敗乃成功之母。
記得有一學(xué)期,雖然我在平時考試一次又一次地失敗了,但我堅持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的不責任,我亦能負。如此才能磨煉自己,求得更多的知識進入更高的境界。
初中語文讀后感6
有一本書,它教我從小學(xué)會自信。有一本書,它教我做事果斷。有一本書,它教我體會母愛的偉大,它就是——沈石溪的《狼王夢》。
這本書主要講的是母狼紫嵐為了完成死去丈夫黑桑的遺愿,堅強地把自己的狼崽們培養(yǎng)成狼王的勵志故事。
紫嵐是一頭擁有堅強意志的母狼,就算是她在老雕爪下死到臨頭的時候,她也要將老雕咬死,同歸于盡,她認為作為一頭狼,就應(yīng)該這樣驕傲地死去——這是值得的。她為了不讓自己的`狼孫為老雕所食,果斷地選擇了犧牲自己。她以自己強大的毅力和一顆熱血的狼心征服了讀者,她那份堅韌、那份倔強令我永生難忘!
我是一個熱愛唱歌的人,其實,我也曾遇到困難,也曾想過要放棄,但最終沒有。因為我想到了《狼王夢》,想到了紫嵐,也想到了他那顆堅強、熱血的、永不放棄的狼心!我的這一點點困難,與紫嵐艱苦地將狼兒培養(yǎng)成狼王比起來,連一粒微塵都算不上。紫嵐能用自己不服輸?shù)睦切娜猿峙囵B(yǎng)狼的兒,為什么我不能?我要堅持去完成我的夢想,憑著我一顆堅持完成夢想的心!
這本書教會了我:做人要有一顆堅持永不放棄的心,更要有一顆永不放棄、決不服輸?shù)木瘢∵@,就是《狼王夢》!
初中語文讀后感7
這個假期,我通過老師的推薦,讀了《青鳥》這本書,這本書令我受益匪淺,因為它讓我明白了其實幸福就在我們身邊!
故事的主人公是狄狄和美狄,他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上,仙女來到了他們的身邊,送給了他們一頂小帽子,帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動鉆石,就可以看到幸福的存在,而且能讓周邊的物體都有了生命和說話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動鉆石,就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新,狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的面包都會說話。這時,仙女說,要讓他們幫助自己找到那只會給人們帶來福音的青鳥,去救救自己的.小女兒。于是,他們換好裝備,便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng),看看青鳥在不在爺爺奶奶那里;去了夜的宮殿,捉了好幾只青色的鳥,可它們都不是真正的青鳥;去了未來世界,那里有許多還未出生的嬰兒,可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒有找到那只可以帶來福音的青鳥。但時光總是很短暫,很快就要離別了,大家都依依不舍,但時間不等人,生活又恢復(fù)了原樣。
“嘿,狄狄,美狄,醒醒,快醒醒啊,你們這兩個小懶蟲!”咦,怎么回事?哦,原來是場夢呀!
可對我來說,它不只是場夢,也讓我知道了生活的真諦:其實幸福就在我們身邊,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已!
初中語文讀后感8
在契訶夫的小說中,也經(jīng)常流露出淡淡的苦味。
讀完了《苦惱》,不經(jīng)意地想到了立交橋下的衣著不整、穿戴破爛、臉面骯臟的神經(jīng)病,街頭的賣菜人和那些孤寡老人。
看到他們總讓人心酸。
和他們一樣,《苦惱》的主人公馬車夫堯納.波達波夫也屬于這一類的.孤寡人。他兒子死了,不明不白就死了。白發(fā)人送黑發(fā)人是最大的痛苦。所以他有一肚子的話,一肚子的苦惱全都憋在心里,可是沒人愿意聽他傾訴,都不想放下手頭的雜事,于是堯納十分苦惱。確實,當你憋著一肚子事卻沒有傾訴對象時,是最難受的。
堯納駕車時,乘客不理他甚至譏笑他,而他卻全然不在意----因為他的苦惱已脹滿了他的腦子。他回馬車大店時,同行們也不理他,都一心一意地睡覺,他只有喂馬時,把心中的苦惱、煩心事全部說了出來。馬像是聽懂了似的,十分專心的樣子,看著主人,把鼻息噴到主人手上。
這是個十分傷人心的故事,看過后仿佛自己也十分苦惱,好像自己也是馬車夫堯納,心中也十分憋得慌,總想說點什么。那時,就體會到了那一種感受。讓人不想、不敢再看下去了,于是趕緊合上書,想擺脫這種感受,因為你知道,它本不該讓你來承受的。但你很快發(fā)現(xiàn),他已印在你的腦里了。我想這就是“剪不斷,理還亂”的最好解釋吧!
實在憋不住了,就講給別人聽吧!讓他也幫你分擔些憂愁,讓他也領(lǐng)略一下契訶夫的精妙文筆吧!
初中語文讀后感9
有一個人,他對他的孩子們說過這樣一句話,“在這個門中,如果有強盜拿到進來,要捅你們的時候,的一個為你們擋刀的人,絕對是我!”
這個人,他拋下剛斷奶的親生女兒,年邁的母親,親愛的妻子。毅然來到這些孩子的身邊。
后來,他的妻子受他的影響,也帶著可愛的女兒,來到這高原地區(qū),照顧那些他們的孩子——一百多個孤兒。
這個人,便是胡忠,他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過著衣來伸手飯來張口的公主日子,有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌?墒撬龥]有,因為他是為了爸爸媽媽的“孩子”······
這一家人,他們拋棄了一切。來到了這艱苦的'地方,為了那些無人顧及的,無人疼愛的,可憐的孤兒。如果在這個世界上,每一個人,每一個家庭都像他們這樣的話,哪怕是一丁點樣子,那么就不會有那么多人獨自承受一切痛苦,就不會有那么多人不能享受他們本應(yīng)該擁有的幸福與快樂。
如果他們的愛心都明泯滅了的話,那世界該會有多么悲慘啊!如果愛心泯滅了,人活著也沒意義了。
就像那可憐的小悅悅,她被車撞倒了,可那沒良心的司機卻駕車逃走了,可憐的小悅悅便無力地癱在冰冷的水泥路上。沒有一位有愛心的人來扶扶她。最終,可憐的小悅悅離開了人世。
只要每個人有那么一點點的愛心,只要每個人愿意去做一件有意義的事。這個世界就會多一份美好,多一份關(guān)懷。
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