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《巨人的花園》讀后感(匯編15篇)
看完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《巨人的花園》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《巨人的花園》讀后感1
讀完《巨人的花園》后,我深深地體會(huì)到:如果快樂自己獨(dú)占了,春姑娘拉也拉不回來;如果快樂和大家一起分享的話,一年四季都像春姑娘一樣美麗!
在生活中,我看起來朋友很多,實(shí)際上,我和課文中的巨人是一樣的。一、二年級(jí)時(shí),我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”這個(gè)稱呼到了我身上,是因?yàn)槟菚r(shí)我自私、霸道,把其他女同學(xué)呼來喚去,女同學(xué)大部分都很恨我;“暴力女天王”是因?yàn)槟菚r(shí)的我很兇,男同學(xué)碰一下我,我就會(huì)以最快的速度反擊,男同學(xué)大部分也很怕我!唉!就因?yàn)檫@樣,除了敖梓瑞、陳沛霖和何泓樂這幾個(gè)好朋友,其他同學(xué)幾乎都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'!不過,當(dāng)我走進(jìn)三(五)班這個(gè)大家庭后,我認(rèn)識(shí)了何瀅,何瀅常常教我一些交好朋友的技巧。不久,我的好朋友漸漸多了起來。現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,大部分同學(xué)都和我成了好朋友。五年級(jí)后,我要和全班同學(xué)做好朋友!
讀完《巨人的花園》后,我的收獲像海水一樣多!
《巨人的花園》讀后感2
我最近新學(xué)了一篇課文,名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來,并在花園周圍砌起了石墻。春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園。可是,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒有走,他在桃樹下一伸手,桃樹又長(zhǎng)出了嫩芽,開出了鮮花。巨人終于明白了:沒有孩子的`地方就沒有春天。由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。
讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。有人說:“幫助別人,快樂自己。”我很贊同這句話,我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂于助人的人。
《巨人的花園》讀后感3
暑假里,我和爸爸重讀了《王爾德與巨人的花園》這本書,我們又一次被童話里的故事所感動(dòng)了,里面有《巨人的花園》、《少年王國(guó)》、《小公主的生日》等有趣的童話故事。
《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德寫的其中一篇童話故事,走進(jìn)里面,你就看到巨人原本有一個(gè)美麗的花園,他在外出時(shí),孩子們就會(huì)來到這個(gè)花園玩,這里的風(fēng)景四季如畫,可是有一次,巨人看到了孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,就很生氣并把它孩子們趕跑了,這是因?yàn)樗淖运,不愿和別人分享這里的.美景和一切。孩子們離開后,這里的花園也迎來了漫長(zhǎng)的寒冬。
知道有一次,巨人在一次的把一個(gè)小男孩趕走的時(shí)候,那小男卻不慌不忙的把右手舉起來,在他旁邊的桃樹,馬上變得茂盛起來,這時(shí),巨人明白了其中的道理,小孩子們把春天給帶來了,可自己以前的自私和冷酷又把春天給趕走了,巨人下定決心說:“我一定要追回春天!
于是,巨人就把所有的槍都給推到了,爸爸告訴我,這是巨人把他那關(guān)閉的“門”也推開了。
讀完后,讓我明白了一個(gè)道理人人應(yīng)該有愛心,要善于和他人一起分享快樂,自己才能得到真正的快樂。
《巨人的花園》讀后感4
人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元是以“童話”這一專題編排的,第一篇課文是《巨人的花園》,主要講的是巨人有一個(gè)美麗的花園,孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓,結(jié)果村子里處處洋溢著春天的溫暖的時(shí)候,花園里還是寒冷的冬天,一個(gè)孩子的提醒讓巨人幡然醒悟:原來有孩子的'地方就有春天,有孩子的地方充滿著快樂……
這篇課文讓我有了另外一種想法:我們老師就好比那位巨人,每天圖干凈、寧靜而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動(dòng)——他們疊個(gè)紙飛機(jī)因?yàn)榕玫教幎际菑U紙,我們嚴(yán)厲制止;他們從外邊帶進(jìn)課堂里一只小蛐蛐,因?yàn)榕赂蓴_上課,我們厲聲斥責(zé);因?yàn)閷W(xué)校要評(píng)比衛(wèi)生,我們批評(píng)他們?cè)趬ι蟻y涂亂畫……孩子們?cè)絹碓揭?guī)規(guī)矩矩,慢慢的似乎沒有一點(diǎn)活力,課堂上沒有一點(diǎn)激情,我們埋怨他們課堂上不能積極參與,回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣?
相反,如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現(xiàn)出來——跟他們一起做手工,一起游戲,課堂上不用拘束地有問題就問,教室的墻上不定時(shí)的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機(jī),充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎?
《巨人的花園》讀后感5
分享是一種美德,分享是一種快樂,分享更是排憂解難的好方法……當(dāng)你快樂時(shí),分享可以使你的喜悅增加兩倍;當(dāng)你悲傷時(shí),分享可以使你的悲傷指數(shù)降到最低……
最近我讀了一本書,里面有一篇故事令我印象深刻,它的名字叫《巨人的花園》。故事講述了巨人有一個(gè)美麗的花園,可他卻不愿意讓人進(jìn)到花園里欣賞。幾個(gè)孩子每天都站在護(hù)欄外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望那美麗的花朵。有一天孩子們趁巨人外出,偷偷跑進(jìn)花園里玩,誰知巨人忽然回來了,他把孩子們都趕走,在花園周圍建起了高高的.圍墻。春天來臨了,處處布滿春姑娘的身影,而巨人的花園里卻是一片冬的景象。可當(dāng)孩子們第二次溜進(jìn)花園的時(shí)候,巨人驚奇的發(fā)現(xiàn),春姑娘的身影布滿了整個(gè)花園,當(dāng)巨人再次要趕走孩子們的時(shí)候,一個(gè)孩子留了下來,輕輕的撫摸著桃樹,剎那間,整個(gè)桃樹竟長(zhǎng)出了新的嫩芽。巨人明白了:有孩子的地方,才有春天。是自己的自私使得花園奄奄一息,只有分享才能有快樂。于是巨人推倒圍墻,和孩子們快樂的玩了起來。
從這篇文章中我深深的體會(huì)到了我們做人不能自私自利,要多換位思考,學(xué)會(huì)用寬容、善良、真誠(chéng)的心去對(duì)待他人,對(duì)待生活。
《巨人的花園》讀后感6
巨人,你的花園里由春色滿園變成了死氣沉沉,到最后,又變成了春滿花開,一幅美麗的景象。這一切并不是季節(jié)在捉弄你,而是由你一手造成的。
快樂是要與他人分享的,人不能太自私。在你去朋友家的七年當(dāng)中,孩子們都紛紛來到你的大花園玩。這時(shí),它是一個(gè)可愛的大花園,花香鳥語,讓人贊嘆不已。這花園的春景都是孩子們帶來的。這么大一個(gè)花園,不于他人分享,有何意義?他自私的人什么也得不到。
關(guān)愛他人,自己才能得到快樂。你如果當(dāng)時(shí)考慮、考慮孩子們的.想法,讓他們留在大花園里玩,春天就會(huì)永遠(yuǎn)留在這里,當(dāng)你看到孩子們面發(fā)紅光,開心地大笑時(shí),你也會(huì)感到心中十分溫暖,十分高興。
孩子是最純潔的,而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你真心的對(duì)孩子們好,愛他們,孩子們也會(huì)給你一筆最豐厚的回報(bào)——會(huì)心與春天的美景。當(dāng)那花香鳥語、草木蘇醒、春風(fēng)拂面的時(shí)候,一定是孩子們來了。
還好,你知錯(cuò)能改,最終,你把圍墻推倒,把牌子也摘了,從此這片花園永遠(yuǎn)屬于孩子們,春天也就不走了,永遠(yuǎn)都同孩子們?cè)谝黄鹆恕?/p>
巨人,這雖然只是一個(gè)童話,但卻讓我和你明白了許多……
《巨人的花園》讀后感7
花園里長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草,美麗的鮮花隨處可見,多得像天上的星星。然而,當(dāng)花園的主人——自私的巨人看到這一切時(shí),卻把玩耍的孩子都敢了出來,自私,冷酷,換來了花園的`寒冬。”從巨人的自私中我也看出了自己的影子。
春節(jié)來臨,家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮,我高興極了,迫不及待地到外面摔摔炮。
我正玩得高興時(shí),后面忽然傳來了一個(gè)清脆的聲音:“妞妞姐,我能和你一起玩嗎?”我扭頭一看,哦,原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮,已經(jīng)被我玩得快沒了。于是我刻薄地拒絕了她,又只顧自己開始玩了起來。
如今,我想起當(dāng)初的行為感到羞愧萬分,仿佛自己就是那個(gè)自私的巨人,在自己圍筑的花園里獨(dú)自徘徊著,為此也失去了很多朋友的關(guān)懷。
現(xiàn)在,我要感謝《快樂王子》的作者王爾德,是他告訴我“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,“把你的痛苦與人分享,你的痛苦會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂會(huì)增加一倍!笔茄,分享快樂不會(huì)是自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。
與人共享是快樂的泉水,你的人生也將變得更加快樂!
《巨人的花園》讀后感8
從前,一個(gè)小村子里有個(gè)漂亮的花園;▓@的主人是個(gè)巨人,他把花園讓給了孩子們,成了孩子們的樂園。
春天,花園里鮮花盛開,桃花像火焰一般怒放,小草綠了,迎春花也開了,它穿著黃色的衣服,在春風(fēng)中展現(xiàn)自己的美麗,一陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飛舞,巨人帶領(lǐng)孩子們一邊拍手一邊唱:“春天在哪里,春天就在我們的花園里”。
夏天,花園里綠樹成蔭,花園里有一株巨大的榕樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著孩子們的眼睛,樹上的許多小鳥在歌唱,巨人靠在榕樹旁,孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,聽巨人講故事。
秋天,花園里鮮果飄香,紅彤彤的是蘋果,黃澄澄的是梨,一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人帶領(lǐng)孩子們摘果子,把摘來的果子分給每個(gè)小朋友品嘗,每個(gè)小朋友的臉上都掛著燦爛的.笑容。
冬天,花園里白雪一片,地面鋪的是雪,厚厚的,軟軟的,房子上落的是雪,白皚皚的,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。巨人帶領(lǐng)孩子們堆雪人,打雪仗。
巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無比的幸福,他的心中永遠(yuǎn)是草翠花開的春天。
《巨人的花園》讀后感9
《巨人的花園》是一個(gè)童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)自私的巨人度過了漫長(zhǎng)的寒冬,卻怎么也看不到春天的到來。
故事講的是在巨人外出旅行的時(shí)候,孩子們經(jīng)常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天,巨人突然回來了,看見孩子們?cè)谕嫠#苌鷼,就把孩子們都轟了出去。然后,又砌起圍墻并豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。冬天到了,巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的.嚴(yán)冬,卻怎么也等不到春天的到來。最后,巨人在一位小男孩的幫助下,終于醒悟了:沒有孩子的地方就沒有春天;快樂要和大家分享,才會(huì)生活的無比幸福、快樂。
讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。
我以后一定要做一個(gè)寬容、樂于助人的人。
《巨人的花園》讀后感10
最近,我讀了《巨人的花園》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)巨人和一群孩子之間:從前,有一座美麗的花園,村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的主人—巨人回到了花園,把孩子們趕出了花園。從此,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示,把花園給了小朋友們。
讀了英國(guó)作家王爾德的`童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說:我每次去山區(qū)外婆家,都帶好多零食和表弟分享。還比如說:我和表弟各拿了多少錢都會(huì)平均分,就算一個(gè)拿了100元,一個(gè)拿了一分錢我們倆也會(huì)平分的。再比如說:我買了一個(gè)超級(jí)大的2元棉花糖,就請(qǐng)厲嘉和李穎一起吃……
啊!謝謝您,王爺爺,讓我明白了分享的快樂!
《巨人的花園》讀后感11
今天,我讀了一個(gè)小故事,叫《巨人的花園》。這個(gè)故事是這樣的:從前,巨人有一座美麗的大花園,孩子們每天都在那里歡笑玩耍,花園里面永遠(yuǎn)都充滿著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚!可是巨人并沒有意識(shí)到這一點(diǎn),他把孩子們都給趕走了。孩子們走后,整個(gè)花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來,巨人意識(shí)到只有一顆善良又溫暖的`心,花園才會(huì)有一個(gè)美麗的春天!
讀了這個(gè)故事,我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心,那你的心中就永遠(yuǎn)是寒風(fēng)肆虐;如果你有一顆善良又溫暖的心,那你的心中永遠(yuǎn)是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享,如果不與大家一起分享的話,就會(huì)失去好朋友!
所以,我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心,這樣每一個(gè)人心中都會(huì)有一座陽光燦爛、四季如春的花園,我們生活的世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛和歡笑!
《巨人的花園》讀后感12
我們學(xué)了一篇課文是我印象很深就是——《巨人的花園》。
這篇文章主要寫了:有一個(gè)花園主人是個(gè)自私的巨人,孩子們喜歡到那美麗的花園里玩,但都被巨人一次次的趕走了,但春天也被趕走了,花園里天天寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞。后來,巨人受到小孩的啟發(fā),讓自己知道自己任性,冷酷獨(dú)享花園一切,結(jié)果是寒冷荒涼,最后,巨人把花園讓給了孩子。
這篇文章讓我們受到啟發(fā):快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享,不能做自私的人,要做個(gè)心胸寬廣的人,俗話說:“比海大的`是天,比天大的是人們的胸懷!”
有一次,我同桌東西沒帶,我沒借他。到了一次考試,我東西也忘帶了,向同桌借可他也不肯借,我想:早知道上次就借給他了,唉!是我的過錯(cuò)。
所以說:我們?cè)谏钪胁荒芴运,給予別人就是給予自己。大家一起快樂才是真正的快樂!
《巨人的花園》讀后感13
《巨人的花園》是一篇內(nèi)容精彩又給人有益啟示的童話。它主要講一個(gè)自私的巨人不想與大家分享花園,后來小男孩用愛融化了巨人任性冷酷的心。讓他明白:沒有孩子的地方就沒有春天。巨人改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起過上了幸福的生活。在生活中像巨人這樣的人很多,我正是這樣:我有一本新作文書,同桌向我借,我找理由推辭;后來同桌也有了一本新作文書,她卻主動(dòng)把書借給我看。同樣的情景不同的做法,讓我慚愧。我不應(yīng)該自私,不應(yīng)該害怕大家分享我的東西。我向她道歉,并把我的書借給了她。我知道了,和別人分享快樂才是真正的快樂。一份痛苦,如果兩個(gè)人來分擔(dān),就可以減半;一份快樂,如果兩個(gè)人來分享,就可以倍增。
《巨人的花園》不正是讓我們明白了這個(gè)道理嗎?冷酷、任性帶來的'是孤獨(dú)和痛苦;善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!
《巨人的花園》讀后感14
今天,我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。
這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園,長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵,鳥兒們?cè)谥︻^歌唱,每一天放學(xué),孩子們都喜歡到他的.花園里去玩。
可是有一天巨人回來了,看到了正在玩耍的孩子們,他生氣極了,因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊淼剿幕▓@里玩耍,還把孩子們趕出了花園,并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來了,花兒開了,草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼,花兒們都說巨人自私,不開花給他看;▓@里只有西北風(fēng)和雪,春天卻被擋在了墻外。
一天清晨,一群鳥叫把巨人吵醒了,原來孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來,這里又變得美麗了。
巨人看到這一切,懊悔極了,從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂的人,自己也一定能得到更多的歡樂。
《巨人的花園》讀后感15
巨人,你有一個(gè)非常美麗的花園;七年前,你離開家去看望朋友,在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了!孩子們?cè)谀汶x開家去看望朋友的七年中,天天都在你的這個(gè)大花園里面玩,使得花園變得生機(jī)勃勃!
可是有一天,你回到自己的花園之后,發(fā)現(xiàn)了有些小孩子們?cè)谀愕幕▓@里面玩耍的時(shí)候,你卻把他們給粗暴的趕走了,還筑起了高高的圍墻,刮起了“不準(zhǔn)入內(nèi),違者必究”的'一個(gè)牌子。
你未免也太過分了一點(diǎn)吧!我萬萬沒有想到,你長(zhǎng)得這么大,你的心臟也應(yīng)該是又“寬”又“長(zhǎng)”又“大”又“廣”吧!可是,你的內(nèi)心卻是無比的丑陋,無比的自私!
要知道,孩子們的內(nèi)心是最純真的,他們可是春天的指導(dǎo)者;不讓孩子們來你的花園里面玩,你這里怎么可能會(huì)變成春天呢?于是,你得到了相應(yīng)的懲罰——春天的時(shí)候,每一個(gè)花園都有很多的顧客——鳥,而你卻什么都也沒有得到;秋天的時(shí)候,果實(shí)屆滿了所有人的花園,而你的花園里卻什么也沒有得到,冬天卻特別的高興、活躍。
有一天,你看到了孩子們?cè)跇渲ι厦嫱嫠,樹木又恢?fù)了美麗,此時(shí),你明白了為什么春天遲遲不來了,于是,你又讓孩子們?cè)诨▓@里玩了!
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