高中讀后感13篇
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的高中讀后感，希望對大家有所幫助。
高中讀后感 篇1
“怎么，又是吃粥�。俊蔽揖锲鹱鞄缀蹩梢話焐嫌推��！坝谐赃�要挑剔��！不要身在福中不知福！”媽媽的聲音又在耳邊響起�！鞍パ剑パ�，真是煩死了，不吃！”我氣呼呼的如同一只發(fā)怒的小獅子一般，一頭沖進了書房，屁股癱坐在板凳上，過了一會兒我的怒火才平息下來。做什么呢？還是看看書吧，我隨手拿起手邊的一本《青銅葵花》看了起來。
在不知不覺中，《青銅葵花》帶著我走進了奇妙的文字世界，它如同一塊磁石將我深深的吸引。這本書主要描述了女孩葵花和男孩青銅生活的村子里發(fā)生了百年難遇的一次天災——蝗災。那時天黑壓壓的，蝗蟲就好似颶風一樣席卷著整個村子，蝗蟲們肆無忌憚地，不顧一切瘋狂地吞噬著莊稼。人們束手無策，只能含著眼淚眼巴巴地看著勞累了一個春天才播種好的種子，辛苦了一夏才栽培好的禾苗，期待一秋才長得飽滿的果實就這樣被瘋狂的蝗蟲一點一點地蠶食掉了。眼看著就要收割的莊稼就這樣瞬間化為了泡影，一年的辛勞付之東流，今后的日子怎樣才能過下去呢？
終于政府派出了糧船接濟了老百姓，可是一連等上了好多天，糧船還沒有過來，村長派人去麻油鎮(zhèn)去打聽才知道運糧食的船被上游的幾個村子打劫了。這簡直就是晴天霹靂，屋漏偏逢連夜雨�。≡趺崔k？
“我們要活下來！”村長洪鐘般的聲音在村子上空回蕩，是的，要活下去！人們沒有放棄生活的信念，沒有放棄重建家園的.決心，沒有放棄對美好生活的憧憬，無味的野菜，粗粗的樹皮乃至泥巴都成了百姓活下去的支柱。一種巨大的力量在他們的心田萌生，壯大……
掩卷書本，低頭沉思，幸福一詞在我腦海中來回的閃動，跳躍！我幸福嗎？我不禁自問。環(huán)視書房，潔凈的桌子，锃亮的地板，滿柜子的書本，一切都是那樣的溫馨、愜意。比起青銅和葵花，我肯定生活在他們的夢里。不用說現(xiàn)在我們吃穿無憂，就是旅游我一年就要外出好幾次，好幾次還走出了國門。而我，衣來伸手，飯來張口，卻還挑三揀四，想想媽媽無論春夏秋冬，無論嚴寒酷署，無論刮風下雨，媽媽每天在天蒙蒙亮的時候，忍著疲勞起來給我準備早餐。想到這里，我再也忍不住了，眼睛里升騰起一層白霧，輕輕地打開房門，又一次坐在餐桌前，依然還是那清淡的白粥，依然還是那不變的醬菜，可我覺得是那樣的香甜，那樣的美味……
高中讀后感 篇2
我讀了《沒有尾巴的狼》這本書，故事的主人公是一頭狼，這頭狼在一次森林火災中喪失了一條尾巴，后來它在獵人的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴，便把它安裝在自己的屁股上，從此叫做狼狐。狼狐在狐貍尾巴的教唆下，胡作非為，干了許多壞事，但是最終它認識到了自己的罪惡，決定開始新的生活。于是，狼狐痛改前非，又做了許多許多的好事情，其中，最令我難忘的是《狼狐打假》這則故事。
《狼狐打假》講的是村長霸占神水做成了礦泉水賣給城里人，掙到了許多錢，狼狐為了教訓村長"要想掙大錢，必須花些大力氣，而不是靠霸占獲得"，于是，狼狐把神水的源頭向西挪到必須翻過九十九座山坡，繞過九十九道彎的地方。村長和他的兒子們走了一半不到的路程，就已經(jīng)走不動了，于是他們想出了一個壞主意：用自來水代替神水做成礦泉水。沒賣上幾天，結(jié)果被狼狐知道了，狼狐毫不猶豫地拿起電話向電視臺舉報了這個情況，最后，仗勢欺人，想著不花力氣不勞而獲的村長終于完蛋了。
從這則小小的故事中，我認識到了做任何事情都要付出努力，才能有所收獲，千萬不能想著不勞而獲。俗話說：天才在于勤奮。而在我們生活中，有些小朋友遇到不會做的題目，就想抄別人的答案，考試時，一個勁地想偷看別人，這樣獲得的成績是真實的嗎碰到不會做的題目，就指望父母講答案;這樣的學習能經(jīng)得起考驗嗎我們的物質(zhì)條件那么好，但如果沒有爸爸媽媽的辛苦工作，會有如此優(yōu)越的'生活條件嗎我們應該珍惜這一切，也努力認真地學習，爭取學到更多的本領。
其次，我還認識到了"弄虛作假"不可取。像文中的村長那樣，企圖以假亂真，最終還是會受到應有的懲罰。最近的報紙上，不斷地出現(xiàn)一些"假奶粉""假藥"的事情。可憐的嬰兒吃了假奶粉，不但不能健康成長，反而使生命受到了威脅;病人們服用了假藥，不但病情不能得到控制，反而使健康進一步受到了損害。我們?nèi)鐣娜藗�，都應該睜大眼睛，堅決杜絕這些偽劣，虛假的東西存在，為我們的生活創(chuàng)造一個美好，安全，和諧的環(huán)境。
但是令我更加感動的是狼狐，別看它從前為非作歹，干盡壞事，一旦覺悟了，就立即用實際行動來改正自己的缺點。我們小朋友在平時也難免會犯些不該犯的錯誤，但是只要認識到錯誤后，積極努力地去改正，那同樣還是一個好孩子。我要像狼狐那樣，拿出勇氣，勇敢地改正缺點，成為一個真正的男子漢。
高中讀后感 篇3
雖然距離江鎧同、范逸臣、徐正曦、江若琳、恬妞等主演的幸福女人勵志暖劇《愛閃亮》開播還有一段時間，但是許多網(wǎng)友已經(jīng)迫不及待地開始扒有關(guān)這部幸福女性勵志暖劇的“八卦”，萬萬沒想到，最先被大家“揪出來”的不是男女主角的花邊新聞，而是“少女殺手”徐正曦的艱難愛情。少女殺手來襲防御指數(shù)低者請躲避
因為在《夏家三千金》、《愛情真善美》、《愛情睡醒了》等劇集中的精彩表現(xiàn)，人氣小生徐正曦被業(yè)內(nèi)人士贊為“少女殺手”，更是許多女粉絲心中完美情人的不二人選。此次在《愛閃亮》中，徐正曦飾演的高然是女主角甄珠去世丈夫何至偉的好朋友，好到在至偉去世后直接搬到何家，替至偉孝敬父母，順便監(jiān)督好兄弟的“害人精”妻子。縱觀徐正曦塑造過的角色，多數(shù)都是深情款款的花樣美男，而到了《愛閃亮》，他作為“少女殺手”魅力不減，還會和女主角發(fā)展出不一樣的情愫，多了腹黑守護者的特殊身份。徐正曦坦言，接這個角色對自己影響挺大的，感覺通過演這部電視劇，通過高然更理解什么是愛。
愛上朋友的老婆高然左右為難高然這個角色的設置，頗有韓劇男二號混合中國武俠人物的味道。說他是韓劇中的男二號，原因是按照常規(guī)推斷，無論高然付出多少，他都不可能和甄珠在一起，那樣男主角是不會同意的。說他有中國武俠人物的風格，是因為這個角色肩負了很多仁義的東西，比如照顧兄弟的家人，還悲催的在不知不覺間愛上朋友的'老婆。高然心中的掙扎，就是來源于他對道義的堅守，中國有句老話說的好，朋友妻不可欺，雖然朋友已經(jīng)去世。一邊是真愛，一邊是道德的小戒尺，高然左右為難，備受煎熬。
有這樣一條副線，觀眾不用擔心劇集的精彩程度，高然和甄珠從“互看不順眼”到“互相幫助”的小冤家路線，一定會讓人們覺得好笑又感人。
與勵志女甄珠有個約會其實《愛閃亮》中的男演員都比較吃虧，因為該劇一看就是偏女性主導的劇集，而高然作為女主角的藍顏知己就更吃虧啦。好在無論是外形還是氣質(zhì)，徐正曦和甄珠的飾演者江鎧同都很契合，“少女殺手”和“氧氣女孩”的搭配，真的可以給觀眾帶來不少的驚喜。劇中，高然一點點愛上善良、勇敢的甄珠，劇外徐正曦和江鎧同的合作也非常的愉快，良好的“革命友誼”為劇集的質(zhì)量打下很好的基礎，讓等著和勵志女甄珠“約會”的觀眾頗為放心。
高中讀后感 篇4
一份獻給逐漸長大的自己的童話。——前言
一直都聽說過有本書以“獻給大人的童話”而聞名，也曾在過去的某個暑假將它翻閱過，但是那時年紀尚幼的自己匆匆翻閱過，便將它閑置于旁。如今再次重拾起這本童話，細細閱讀過后，卻不免被其間溫和的文字所打動。這本書就是《小王子》。
《小王子》的總共字數(shù)并不多，僅僅五萬多字，讀的快的話也許只要一兩個小時就能夠讀完。但是一本童話的好壞不是能夠依靠它的.字數(shù)所決定的，而閱讀這件事也不是依靠閱讀時間長短作為目的的。我讀了《小王子》，被它簡單的文字所打動，開始相信世界上曾經(jīng)存在過這么一位小王子，或者說，開始認真地認為每一個孩子曾經(jīng)都是小王子，包括我自己。
什么是存在呢？《小王子》認為大人和小孩認定東西的存在是不同的，大人他們看得見一幢價值十萬法郎的房子，卻不明白一幢“用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”好在哪里。我認為，大人未必不知道這棟房子有多么的美麗，或許大人認為這種想象實在不如一句房子的價值來的簡潔并具有說服力。大人總是有很多事要忙的，就好比一個實干家。那我現(xiàn)在是大人還是孩子呢？我是孩子，我仍舊喜歡午后的陽光，喜歡在躺椅上望著藍天白云發(fā)呆，并不認為這是一種毫無意義的行為；我是大人，我不再喜歡踩水塘，反而會小心翼翼避開雨后地面上的每一個小小的水面，為了不弄濕自己的鞋子和褲腳。我到底是大人還是孩子呢？
《小王子》中還令我思考并感到溫暖的，就是小王子與狐貍之間的互相馴養(yǎng)。小狐貍認為，麥子對它來說，一點用也沒有。但小王子有著金黃色的頭發(fā)。小王子馴養(yǎng)了它，所以只要看到了金黃色的麥子，它就會想起小王子。而且，它甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……這是一種馴養(yǎng)，但是與其說是一種馴養(yǎng)，倒不如說它是一種更為美妙的存在，愛。不就是這樣嗎？愛情，就是遇到一個人，愿意被他/她馴養(yǎng)。
對于處于大人和小孩分界線的我來說，這本翻閱過兩次的童話給我?guī)碓S多不同的思考與感悟。當然我不是說我在看了《小王子》后要怎樣地批判大人，事實上，每一個大人都是由孩子轉(zhuǎn)變過來的，每一個孩子最終都會變成大人的，但總有些東西想要我們記住，比如：那些屬于孩子們的，也可以屬于大人的，童真。
高中讀后感 篇5
“櫻桃楊桃亦香甜，不如小陶樂開懷。學習行知好習慣，陶花朵朵沁心田�！弊x了《走近陶行知》，我受益匪淺、感慨萬千，對陶行知有了更深更全面的了解。
陶行知是我國著名的教育家，在哥倫比亞大學師從著名教育家孟祿先生和杜威先生。宋慶齡稱他為“萬世師表”，郭沫若說“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。
通過閱讀、理解、思考，我了解到陶行知是一個愛國、愛滿天下，求真、有思想的偉人。當時半封建半殖民地的舊中國，他為了祖國富強、民族復興、人民幸福，憑借著他愛滿天下、無私奉獻、堅忍不拔的精神，懷抱著讓每一個中國人都能接受到教育的夢想，毅然踏上了學習、實踐的道路，創(chuàng)辦了曉莊師范、育才學校等。
我們都知道陶行知是個愛國人士，除了將畢生心血致力于教育外，還大力支持革命。在一次與同學的談話中，陶行知和他們談起長大后有什么志向時，有人說“要好好學習長大后到外國當教授”。陶行知聽了很不快：“為什么你不回中國?”那人說因為中國太窮太亂了。當時，陶行知就懷有胸懷大志：將來學成之后，回國讓每個人都受到教育�？梢�，一顆報效祖國、愛國的心靈從小就深深地扎在他的'心中。年少的他是多希望人們能免受戰(zhàn)亂的影響，過上富足的好日子。他要讓人們從封建的社會中解脫出來!
作為一名偉大的教育家，在與孩子的接觸下，陶行知越來越愛孩子們，那無微不至的關(guān)愛包括對學習上的、生活上的。有人說“孩子是祖國未來的主人”，陶行知卻說“孩子是現(xiàn)在祖國的主人，現(xiàn)在做不好主人，將來也做不好”。陶行知對孩子們的愛已經(jīng)超越了對親人的愛，對孩子的愛已經(jīng)超越物質(zhì)、精神了。一次，一個孩子做錯事打人了，陶行知竟還給孩子四顆糖。第一顆糖是因為孩子準時來到;第二顆糖是因為他叫孩子住手那孩子就立即住手;第三顆糖是因為孩子之所以打人是因為打的那個人欺負女孩子;第四顆糖則因為那孩子主動認了錯。相信我們不難發(fā)現(xiàn)陶行知對孩子和藹可親的愛，錯了也不責怪他，而是鼓勵孩子的正直善良，用親切的話語來引導孩子，起到事半功倍的效果。陶行知正是如此愛滿天下，教導親切……
陶行知雖然離開我們60多年了，但他的身影高大永駐，精神光照千秋。輕輕地您走了，留給人們的卻是那滿滿的愛，永不磨滅;輕輕地您倒了，樹立起來的那份愛國情懷，堅韌不拔……
讓我們走近陶行知，學做“小陶子”吧!
高中讀后感 篇6
我是理科生，找了一本文科的書來看，就沖著這本書是得了茅盾文學獎才看的。
起初看的時候覺得很納悶，前面的內(nèi)容竟然還有低俗的寫照，不禁感嘆“文學的書怎么就這么難看下去，看不懂啊”，隨著不斷地深入，自己才真正融進了作者所描繪的世界，沉浸在此當中。再想想前面的內(nèi)容，那也只不過是土司生活的真實寫照，毫不做作。
讀到末，才知道塵埃落定的意味深長，一切繁華紛爭都已散去，平靜下來，就像車水馬龍一樣的人群經(jīng)過揚起的`塵土，最終落回地面，回歸一片清新，一片屬于另外一片世界的天空。
文章結(jié)束，對于傻子死去，不禁感到傷感。一天就讀了200頁，放不下來，讀到晚上十二點才讀完，卻發(fā)現(xiàn)自己睡不著，在想著書中傻子的所有事跡。
正因為是傻子，他說的傻話沒人會去計較，但是他說出一般人想不到的話時，那才是一鳴驚人，讓人刮目相看，發(fā)現(xiàn)這“傻子”并不傻，導致他父親最后也想真正搞清楚他是否真的是傻的；正因為他啥，很多能傷到正常人的心的事，對他來說卻沒什么大不了；作者描繪的傻子，雖然并不是聰明人，但卻得到了命運的眷顧。聰明的哥哥只會通過戰(zhàn)爭去征服別人，他用了另外一種和平的方式去壯大自己，使自己的人民得以溫飽幸福。再想想其中的奧妙，是不是他真的擁有大智慧，再看他身邊的人，爾依，索朗澤朗，書記官，黃師爺，管家，我記得連他自己都自問為什么黃師爺不去投靠別人而來投靠自己？我也不禁問，為什么呢？是不是正因為他傻，投靠他的人才有發(fā)揮所長的機會，他的父親，重新感覺到年輕時，傻子提議讓管家回來，他說：“他回來我就沒事干了”。我突然想起“蜀國無大將”這話，諸葛亮成就了蜀國，卻不能保住蜀國，這其中的含義還要再思考，思考，再思考；傻子預言提前兌現(xiàn)了，不等十年，土司都從中國的土地上消失了，他也沒成為最后的一位土司，他說“如果我成為了最后的土司，我要讓所有的人都還自有人身份”。覺得這傻子還真是可愛；傻子對愛情的認識，從卓瑪開始，到被塔娜的美貌所吸引，他知道不能讓一個人老讓自己心痛，寧愿不要，也不能這樣，因為自己將是一個王者，雖然不是，但起碼也是一個王者的后代，對塔娜說“你如果不愛我，就去跟別的男人”，傻子雖傻，但知道自己真正要的是什么。
我不信教，從文中也看出，教派的人也只不過是想保住自己的地位，圖自己的生存，從而背信棄義。
“為什么宗教沒教會我們愛，卻教會了我們恨”
“歷史就是從昨天知道今天和明天的學問”
高中讀后感 篇7
恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。我想，傅雷先生對兒子的愛便是這樣：包羅所有的情愫。
傅雷通過這些家書，教兒子做人，解決在生活上遇到的難題，和兒子探討音樂，告誡兒子要有國家和民族榮辱感，要有藝術(shù)和人格的尊嚴，希望兒子能做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。從中我們不難看出傅雷對兒子的想念，對兒子濃烈而又深沉的愛，也體現(xiàn)了他在藝術(shù)方面的高超造詣。家書中，“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿”一句話，讓人回味無窮，飽含著傅雷對兒子“面對挫折，與挫折斗爭”的急切與大愛。讀《傅雷家書》，就像是聆聽長輩在教育孩子，諄諄教導，讓人感到親切，傅聰能成長得如此優(yōu)秀，出色，與傅雷的飽含深情的教導是分不開的，我敬佩傅聰，我更贊賞傅雷的教子有方。
可能每個人讀《傅雷家書》時，都會自覺不自覺地把傅雷和自己的父親比對。其實，同是父親，我的父親和傅雷是完全不同的兩種教育風格。傅雷先生對傅聰無疑是嚴格的，甚至是專業(yè)的指導，稱之謂嚴父恰如其分，而我的父親對我則是有些“放任”的，頗有些甩手掌柜的意思，也許是因為工作忙的緣故，他對我的學習幾乎從不過問，但卻愿意在閑暇時間陪我看一部電影，出去旅游，在生活一和我打成一片。教給了我許多在課本上學不到的知識。
小時候去游樂場坐海盜船，在售票處門口猶豫不決：想買又不敢買，買了票后站在入口處看著出來的人臉色蒼白、驚魂未定的.樣子，腿立馬就軟了，爸爸卻軟硬兼施地把我拖了上去，船在慢慢搖晃時，我已經(jīng)十分驚恐了。心想真是上了賊船了�？蓻]想到的是，過了一段時間后，我的恐懼就消失了，仿佛感到自己飛了起來。海盜船慢慢停了下來，我有些戀戀不舍。爸爸笑著問我：“怎么樣？感覺不錯吧？”“嗯，比想像的要美妙，還想再來一次呢！”“那可不行，以后吧，每一次的感覺都會不一樣的。我只是想讓你知道，有些事情并非想你想的那樣困難、那樣無法克服。羅斯福曾說過‘真正令你感到恐懼的只是恐懼本身’，遇到挫折不要知難而退，而要勇敢克服。要相信自己。”
父親的教導與傅雷先生對兒子面對挫折的要求又何其相似。大概天下所有父親對子女的愛都是一樣的。無論是傅雷先生還是我父親，亦或者是天下任何一個父親，給予兒女人生的啟迪都是不可替代的寶貴精神財富，始終照亮和影響著每個人今后一生中的溝溝坎坎和不平凡經(jīng)歷，那我們就更應該嚴格要求自己，證明給那些愛我們的人看，我們沒有辜負他們的愛和期待。
高中讀后感 篇8
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”，她是個需要一分為二看待的人。因為社會的影響，“阿長”保留了許多迂腐的習俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此，“我”對她懷恨在心�？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面�！鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的.嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。
高中讀后感 篇9
用心聽，你就會聽到生命綻放的聲音。
窗前的樹似乎還是一點點都沒有復活的意思，它在充滿生機的大地上顯得格格不入，它光禿禿的樹干裸露在空氣中，倔強地挺立在那里。它就像沙漠里的駱駝刺一樣，只有樹枝還保留在那里。家人已經(jīng)準備把它搬到角落里，讓它自生自滅。待到它連樹枝都無力時，就把它扔到垃圾桶里，讓它與那些垃圾為伍，與蒼蠅同歌。最終，垃圾桶將會是所有這些人們所不要的生物或物體的歸宿。盤旋在桶頂?shù)纳n蠅將會為它們唱響它們專屬的挽歌。
但我不這么想，我總是期待奇跡的降臨。
因為奇跡總在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
當我也已下定決心，想要棄之不管時。它已慢吞吞地生長出了第一篇綠葉。那篇綠葉在傍晚悶熱潮濕，天地正沐浴在一篇金黃色時，小心翼翼地搖晃著，它似乎是在向著世人宣告著，宣告著：生命已經(jīng)降臨，它已滿血復活。他會將已一個全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人的面前。它已正在慢慢聚集起的能量告訴我們，每一片綠葉都會有一個春天。
用心聆聽，你會聽見生命的綻放。
我曾經(jīng)看過一部電影。一群被人們所不看好的學生。他們打架，偷竊，不尊重老師.他們被老師不認可，被校長不認可，被父母不認可，甚至他們自己都不認可自己，他們認為自己是被放棄的，自己只能永遠的這樣。當有個正確的老師出現(xiàn)時，他們的天賦、潛能就被發(fā)揮出來。他們慢慢地被帶領到了一條正確的`道路上，他們的天賦得以很好的利用。他們自己也在老師的鼓勵下重拾自信心，他們相信，待到自己長大時，會成為一個有利于社會的人，會成為他們父母乃至學校的驕傲。教室是人類靈魂的工程師。他們在學生的成長道路上有著不可磨滅的奠定作用，他們會帶領這學生一步一步地走向成功，他們會告訴學生在這條道路上的大大小小的錯誤，并督促他們?nèi)フJ真地改正錯誤。
他們會靜靜地聆聽學生的每一句話，他們也在靜靜地聆聽著，生命在慢慢地綻放的聲音。
用心聆聽，你會聽見花開的聲音。
當我走在醫(yī)院安靜的走廊里時，我會聽到，那些病人正在努力地想要擺脫疾病的困擾。他們一次又一次地想要放棄治療，但又一次又一次地重拾對生命的期望，對未來美好生活的希望。。他們也許會望著醫(yī)院白色的天花板發(fā)呆，會望著頭頂?shù)狞c滴瓶嘆氣，會對著昂貴的治療望而卻步，但他們還是咬著牙堅持了下來，他們正在努力使自己多活一天，他們堅信著，活著總會有希望，自己還有美好的明天。我在醫(yī)院的走廊里，會聽見有一種種子破土而出的清脆聲音，那是否是他們重生的聲音？
靜下心來，你會聽到生命重生的聲音。
側(cè)耳傾聽生命，它們正在演奏著慷慨激昂，催人奮進的樂章。它們正在演奏著永不腐朽的樂章。
高中讀后感 篇10
《老人與海》這部僅百余頁的中篇小說，向讀者詮釋了生命的高貴與尊嚴，人類堅不可摧的精神和人與自然的關(guān)系。
小說的主人公是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫。他獨自一人出海打魚，經(jīng)過八十四天仍然一無所獲。及至第八十五天，他終于釣上一條大馬林魚，然而這條魚的力量過于強大，老人歷盡艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量，才終于制服了大魚。因為魚龐大無比，根本無法拖上船，他把大魚捆在漁船的一側(cè)，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，老人奮力對抗鯊魚，但最后留給他的只有魚頭魚尾和一條脊骨。圣地亞哥有句名言“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句話給我留下了極其深刻的印象，他一語道出了老漁夫勇敢的心。
人生天地間，生老病死，禍福無常。只有懷揣勇敢的心，才能“亂云飛渡仍從容”。
徐悲鴻年青時在法國留學。有個外國學生挑釁他，說中國人是愚蠢的。他對那個外國學生說，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰聰明。于是他每天勤奮畫畫，最后成為大畫家，讓那個外國青年慚愧折服。“人不可有傲氣，但不可無傲骨”，正是徐悲鴻勇敢心的生動寫照。
智永是書圣王羲之的第七世孫。傳言他在永欣寺閣樓研習書法三十年，退筆成冢。于是書藝大進，聞名遐邇，向他求書的人紛至沓來，踏壞了寺里的門檻，只好用鐵皮包裹起來，人稱“鐵門限”。智永潛心書道三十載，沒有一顆勇敢的`心是覺辦不到的。
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海。”富者曰:“子何恃而往？”貧者曰:“吾一瓶一缽足矣�！痹矫髂辏氄咦阅虾＿�，富者有慚色。貧僧矢志踐行，是對勇敢的心最好注腳。
有勇敢的心，才會“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;有勇敢的心，才會“只要功夫深，鐵棒磨成針”;有勇敢的心，才會“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”是無畏，“自信人生二百年，會當擊水三千里”是自信，“不到長城非好漢”是決心，“我還要再活五百年”是豪邁，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”是慷慨。有勇敢的心，才會微笑面對生活，才會無私無畏，才會意氣風發(fā)，豪情萬丈。
我們少年兒童面對科學文化知識要有勇敢的心，正如《西游記》主題曲所唱:“敢問路在何方，路在腳下”。唯有千里之行，始于足下，把一點一滴知識弄懂弄透，才會行穩(wěn)致遠，實現(xiàn)自己攀登科學高峰的夢想�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”應成為我們的座右銘，讓我們擁有一顆勇敢的心，不管前方有多少風雨、泥濘、坎坷、挫折、急流、險灘，我們一定會“踏平坎坷成大道”。
高中讀后感 篇11
這是一本感人至深的動物小說，讀完這本書的時候，我的心徹底被狼這種動物所徹底征服了，從前所有對狼兇狠，可惡的成見都化為縷縷輕煙消失在天際。 《狼王夢》這本書講述了一個叫做紫嵐的母狼擁有一個優(yōu)秀的丈夫黑桑，眼看黑桑就要奪得狼族王位之際，卻被野豬逼下懸崖而死。而后紫嵐生下三只小公狼崽：黑仔、藍魂兒、雙毛，一只小母狼崽：媚媚。紫嵐費勁心機想要自己的公孩兒們完成丈夫黑桑的遺愿，成為一代狼王，可惜，一切卻不如意。老大黑仔被一只金雕食用；老二藍魂兒被人類捕獸夾致死；老三雙毛因從小受哥哥們的欺負，母親的不重視，養(yǎng)成了一種奴隸性格。最終在撲向狼王時，儒弱性格被激發(fā)，被眾狼撕食。步入晚年的紫嵐欲與健壯優(yōu)秀的卡魯魯交合，再生下一批優(yōu)秀的小狼崽，卻因自己年老色衰，反而讓卡魯魯成為自己女兒媚媚的丈夫。勇敢的紫嵐為保護女兒生下小狼崽，用生命奪取了時間，自己與金雕同歸于盡，媚媚生下了狼崽……
很多人說紫嵐是在裝母愛，她對狼崽們好完全是為了讓他們完成自己貪心的欲望�？晌也贿@么認為，我認為紫嵐及時有讓狼崽成為狼王的貪欲，但這也是要建立在母愛的基礎之上。譬如：她為了讓兒子藍魂兒不在人類的手上殘忍死去，毅然忍住悲痛，親手結(jié)束兒子的`性命。這是一份多么偉大，獨一無二的母愛呀！ 世間有許多種愛，有朋友之愛，有情人之愛，有親人之愛，但這些都不及母愛的萬分之一。母愛是神圣的，母愛是沒有偏袒的，母愛堪稱人性的代言。有人說：母親總是兇殘的，像對待仇人一般對待自己。說這話的人，正應該深思一下紫嵐對藍魂兒的做法，在外人看來，紫嵐實在是太殘忍了，竟然對親生兒子下毒手，其實不然，這一切，都源于母親的自己兒子深沉的愛。我們的母親不正是如此嗎？
隨著我們成長，母親也漸漸老去，她擁有的壯年已在漸漸縮短。母愛不像父愛那般深沉，母愛是隨時流露的；母愛不像友愛般放縱，母愛是隨時的一句叮囑；母愛不像情人之愛那般甜蜜，母愛是混著蜂蜜和膽汁的汁水。
母愛是世界上唯一永恒的愛，母親的懷抱永遠為你敞開，母親香甜的吻永遠輕撫著你，母親的手永遠牽著你向生活進發(fā)。母愛是偉大的，世間所用的詞句都不足以來歌頌母愛，因為，母愛已經(jīng)超脫了世塵的束縛，母愛無疑是人類滅亡之后唯一剩下的光輝！
高中讀后感 篇12
用了我好幾個星期終于看完了《女生寢室2》，這次看書斷斷續(xù)續(xù)的，所以對書的內(nèi)容不怎么記得，但是小說的整體還是印象深刻的，至于細節(jié)方面我就不是很清楚了。
這本書其實是我同學推薦我看的，我沒有找到1，就直接看2，因為1，2是兩個故事，但是也是有一定的聯(lián)系，起碼男女主角上是沒變。1的就不說了，因為我沒看，但是看了2我覺得2也挺不錯，故事情節(jié)挺新穎的，至少結(jié)局有點讓我意外。一開始，故事就先鋪墊了一個樹妖殺人的神秘環(huán)境，是一個女生在晚上回去的路上無緣無故的失蹤了，而她的失蹤讓本來奄奄一息的`老樹蓬勃生輝，就像是枯木逢春，突然重新了。于是傳言由此產(chǎn)生，很多人就傳出樹妖殺人的假說。其實一點都不奇怪，因為在老樹底下，清清楚楚的用血寫著“441”三個字，這樣很容易就會讓人想到了441這個沖滿了詭異事件的宿舍，自然地就跟1的情節(jié)聯(lián)系在一起，聽作者對1的陳述，441宿舍發(fā)生的事件讓整個學校都處于一個神怪的氣氛，所以一旦有什么古怪事件發(fā)生且不能解決的就自然地跟441聯(lián)系在一起了。
何況地上也切切實實寫著441三個血字，這無疑會讓詭異再次籠罩整個校園。那個失蹤的女生好像叫嘉雯，好像是比較妖媚的，是學校很多男生追求的對象。接下來又陸續(xù)有人死去，然后就是引來了警方的介入調(diào)查，情節(jié)就自然展開一系列的推理，知道找到最終的兇手。。。任何這類小說到最后不是人為的就是還是神秘的無法解決的懸念。而這本書就是人為的。兇手是完全出乎我所料的，真的無法猜想到。但是要是說結(jié)局給我的感覺話，就不只是驚奇，更是一種感動。想不到到故事的結(jié)局，1的男女主角居然是那樣子的結(jié)局。男主角何劍輝（1中陳述為了女主角成了一系列兇案的變態(tài)殺手）居然向女主角方媛真情表白而且為了救她而犧牲自己，那種打動并不是用文字能說出來的，還是自己看完整個故事后自己感受下。
像這種懸疑小說，其實有很多現(xiàn)象他都不能自圓其說，像那些最終解釋推理的情節(jié)，有很多都很難再現(xiàn)實實現(xiàn)的。像那塊血玉的神奇功效—能迷惑人心，這我還是不怎么相信的，說得那么神奇，還不如說是直接吃了迷、藥�？磥磉@類書是不適合我看得，我根本就沒想象力，只看文字我真的很難進入到恐怖的氛圍中，而且我是不相信那些懸疑古怪的事件的，因為最讓人害怕的不是神怪，而是人自己。多數(shù)的靈異事件都是人自己創(chuàng)作出來的。
高中讀后感 篇13
讀完《血色母愛》這本書，我手中的手巾已經(jīng)濕透了。
“我”和母親的關(guān)系一直相處得不是很好。一天，“我們”去劃冰，“我”和母親掉進了五米深的大雪洞�！拔摇遍_始昏迷不醒，��！為了救我，母親竟把自己的動脈咬斷了，鮮血染紅了白雪。因為除此之外，無法讓直升機發(fā)現(xiàn)我們。讀到這里，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
最后,女兒安全了, 母親卻走了。在母親還有一口氣時，竟然還在說著:“請你們幫我照顧好我那不懂事的女兒�！边@看似普通的一句話，是多么感人�。榱讼嗵幉惶玫呐畠�，竟不惜獻上自己的生命：咬斷動脈！��！若不是因為母愛那偉大的力量，誰能承受這么大的痛苦？難以想像，母親咬著牙，硬著頭皮忍著那鉆心的疼痛，還要假裝微笑地望著女兒：“不痛，沒關(guān)系�！蹦茄鞒珊拥膱雒妫�(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。我也時常問自己——真的不痛嗎？不，不是的。我們經(jīng)常因為一點小傷疼痛難忍。想到這里，我不禁佩服她那驚人的承受能力與奉獻精神。愛！就是那世界上最偉大、最純潔的愛——母愛，才讓母親甘愿為女兒鋌而走險，為女兒的`生存尋找最后一絲希望。尤其是母親那喃喃的囑咐——雖奄奄一息了，但還念念不忘自己的女兒。這樣的舉動感動的又何止是文中的女孩呢？
腦海中浮現(xiàn)著那些鏡頭，我的眼淚像開著的水龍頭一樣，嘩嘩流下，止也止不住。媽媽走過來，輕輕安慰我。這時，我突然想起一件事：我上畫畫興趣班，可那天我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆沒有帶，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，如同吞了二十五只老小學讀后感鼠 ——百爪撓心。這可怎么辦呢？沒有水彩筆我該怎么畫畫？我盯著一位同學畫的畫，呀！她畫的那朵栩栩如生的花真漂亮！。假如我也有水彩筆的話……突然，一盒水彩筆出現(xiàn)在我的眼前，如同在白茫茫的沙漠中發(fā)現(xiàn)一叢爭奇斗艷的花朵。原來，是媽媽冒著大風大雨給我送來了水彩筆。哈哈哈衣服也濕透了，臉上密密麻麻地布滿了豆大的水珠，不知是雨珠還是汗水，不停地喘著氣，我似乎能聽見她心臟快速的的跳動聲。頓時，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚也情不自禁地流淌下來。當我沉浸在這幸福的感覺中時，媽媽拍了我一下，非常親切地說:“好了，去上課吧！”原來，母愛是一種幸福的感覺。正像詩歌中說的那樣：我們可能走得很遠，但永遠走不出母親心靈的廣場。
我們也愛母親，但和母親愛我們的不一樣，因為我們對母親的愛是溪流，母親的對我們的愛是海洋。讓我們一起歌頌母愛，享受母愛，回報母愛吧！
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