月圓曲教學(xué)反思

　　作為一位到崗不久的教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？以下是小編整理的月圓曲教學(xué)反思，歡迎大家分享。

月圓曲教學(xué)反思1

　　時(shí)值中秋，恰逢國(guó)慶。迎太平盛世，天道酬勤。功必得，淡默養(yǎng)尊，享飲碩果。作此篇，兼懷大理。

　　玉兔東升，滿院桂花郁芬芳。恰似人在畫中游。舉杯邀月，共飲華夏復(fù)興酒；抬頭望月，共吟神州千山秀！

　　這輪圓圓的月兒啊掛了五千年的思情；掛了一生的記憶；掛了一世的因緣……

　　“嫦娥號(hào)”與那皎潔的玉盤還在說(shuō)著悄悄話，談?wù)勥^(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。圍繞著圓月，玩著做迷藏。

　　今夜，無(wú)眠，抬頭看望這寒冷的月宮，似乎仙子在向我傾訴；似乎剛哥還在伐桂；似乎玉兔還在搗藥……悄悄地讓我進(jìn)入了夢(mèng)幻；

　　今夜，團(tuán)圓，幾個(gè)果盤，一盒月餅，秋風(fēng)拂過(guò)，一絲絲涼意，飄著果實(shí)香味，沁人心脾；

　　今夜，歡騰，中華月，中華情，盈滿月光的酒杯里載著千年的醞釀；

　　萬(wàn)里疆土上載滿了秋的碩果，唱滿了國(guó)的盛世，樂(lè)滿了家的'溫馨……

　　萬(wàn)方奏樂(lè)，奏出了秋的實(shí)，國(guó)的夢(mèng)，家的興……

　　人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。是啊，今夜，這輪圓圓的月兒，把家事、國(guó)事裝扮的格外的韻美！

　　月色如水，誰(shuí)家女子在這花前月下梳妝打扮；又是誰(shuí)家孩子在這皎潔的月光下嬉戲玩耍。

　　今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。海外的游子何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)啊。聞聞家鄉(xiāng)泥土的氣息，恨不能坐在月亮上，向家鄉(xiāng)駛?cè)�。雖穿一身洋裝，卻改變不了我的中國(guó)心。腳下這片土地不屬于我的根，我的熱土在我的國(guó)家，在我的家鄉(xiāng)。

　　此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。月上中天，思鄉(xiāng)的情緒也愈來(lái)愈濃。只能把酒歡歌，對(duì)飲成三人。思鄉(xiāng)的夢(mèng)讓我一次又一次地心潮澎拜，久久不能平靜。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。本是一母同胞，本是炎黃子孫。寬寬窄窄的海峽將我們分離了。為何這么絕情。今夜，日月潭上的月光是否也是如此呢；臺(tái)灣同胞們是否也在吃著可口的月餅?zāi)�；是否也在陪同家人們一起賞月呢；是否也在講說(shuō)那段動(dòng)聽的神話故事呢……望月，低頭，作詩(shī)，思故鄉(xiāng)。讓月亮代表我的心吧，把祝福送給你。讓圓月代表我吧，你寄愁思于我，我愿捎口信與你家人。美麗寶島臺(tái)灣，渴望而不可及，我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。歸來(lái)吧，島，祖國(guó)母親已為你備下了這頓美味可口的團(tuán)圓飯，五十六個(gè)兄弟姐妹已在家園等你歸來(lái)團(tuán)聚，炎黃兒女，等你歸來(lái)共同祭祀祖先……歸來(lái)吧，讓我們攜手共進(jìn)，共同履行中國(guó)夢(mèng)，共同保護(hù)自己的家園，謀福祉、求發(fā)展，共飲復(fù)興慶功酒。

　　兩岸一家親，同圓中國(guó)夢(mèng)。兩岸一條心，勁往一處使。讓中華大地吹盡和平風(fēng)，讓炎黃子孫揮散好人生。讓神州大地盛世歡騰中國(guó)夢(mèng)。

　　好一幅江山如畫，花好月圓夜。抬望眼，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。五千年文明史在夢(mèng)的懷里撰寫，縱橫九萬(wàn)里在夢(mèng)的心胸書寫。高唱中國(guó)之最，揮散壯闊藍(lán)圖。

　　團(tuán)圓中國(guó)夢(mèng)，對(duì)夢(mèng)想的追逐沒(méi)有終結(jié)，而是開始。攜手兩岸，共享歡歌盛世！

月圓曲教學(xué)反思2

尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自一班的張鵬、葛亮同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。

　　當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑；當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！

　　中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，是李白提醒我們思鄉(xiāng)；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；“海上生明月，天涯共此時(shí)”，��！那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的'時(shí)代！和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎！

　　中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！

　　中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表12秋數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂(lè)，一切圓滿！

　　我們的演講完了，謝謝大家！

月圓曲教學(xué)反思3

　　這是一首簡(jiǎn)單的合唱曲。有二個(gè)聲部，在教學(xué)中，我去掉了第二聲部中與第一聲部中相同的部分，保留了不同的部分，進(jìn)行教學(xué)。

　　先要求大家學(xué)好第一聲部，再引導(dǎo)學(xué)生傾聽第二聲部。這時(shí)，學(xué)生感受到了聲音的層次，感受到了一種協(xié)和音程帶來(lái)的.奇妙聲音效果。表達(dá)出的情感也更豐富了，學(xué)生很喜歡演唱這首歌。

　　學(xué)會(huì)后，我請(qǐng)同學(xué)邊唱邊輕輕擊拍，然后再請(qǐng)同學(xué)分組視唱歌譜。四組進(jìn)行交流，在學(xué)生自己的互動(dòng)中學(xué)會(huì)了全曲。

　　在演唱這首歌曲時(shí)，學(xué)生基本能唱出集中、統(tǒng)一的聲音效果。

月圓曲教學(xué)反思4

　　早上好！中秋節(jié)剛過(guò)，大家還沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？是我今天要講的內(nèi)容：

　　中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓，他符合中華民族的倫理觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

　　中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月（拜月）"等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱"八月節(jié)"、"八月半"；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的，所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕"；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見于明代。

　　"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)圓的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

　　從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào)，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)"，也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō)，中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

　　中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國(guó)界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。

　　“中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣。”人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō)：“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵，既象征著團(tuán)圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí)，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用�？梢哉f(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的'特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

　　到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)："海上生明月，天涯共此時(shí)"；"露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明"；"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時(shí)，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。

　　當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

　　老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧！

月圓曲教學(xué)反思5

　　我想，在教學(xué)中我們首先要注重組織工作。需要教師有較好的組織能力，對(duì)學(xué)生有影響力和親和力。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。就算你的音樂(lè)天賦再好，也不可能一朝學(xué)成，需要長(zhǎng)期的兢兢業(yè)業(yè)的刻苦學(xué)習(xí)。

　　然后要有計(jì)劃。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我認(rèn)為至少需要幾年時(shí)間才能說(shuō)有點(diǎn)象樣可以參加一些比賽。那么這幾年的教學(xué)得有目標(biāo)和重點(diǎn)。首先要注意聲音的統(tǒng)一訓(xùn)練并伴隨氣息的訓(xùn)練，再慢慢的給予和聲聽覺訓(xùn)練，多聲部的合唱訓(xùn)練，音準(zhǔn)訓(xùn)練和歌曲練習(xí)。由易到難，循序漸進(jìn)。同時(shí)要讓學(xué)生意識(shí)到合唱不是個(gè)人表現(xiàn)的舞臺(tái)，而是一個(gè)團(tuán)體通力合作的結(jié)果。合唱拒絕：“個(gè)人英雄主義。

　　然后要有耐心，恒心。對(duì)學(xué)生的聲音要有敏感，敏銳的聽覺，發(fā)現(xiàn)不好的聲音要立即糾正，注意自己范唱的正確。因?yàn)閷W(xué)生的模仿力很強(qiáng)，如果自己的聲音不正確，他們就不正確。不要急于求成，歌曲的練習(xí)要細(xì)致，完美，不要粗糙了事。在教學(xué)中我們會(huì)遇到這樣或那樣的困難，我們一定要本著一顆赤誠(chéng)的心堅(jiān)持不懈，決不氣餒。

　　最后就是要增強(qiáng)自身的音樂(lè)修養(yǎng)和合唱修養(yǎng)。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水，甚至一缸水�！敝挥凶约旱男摒B(yǎng)高了，處理歌曲才會(huì)得心應(yīng)手，聲部聽覺才會(huì)敏銳，才能訓(xùn)練出一支出色的合唱隊(duì)。關(guān)于這一點(diǎn)，我想我們可以多向?qū)＜艺?qǐng)教，可以多聽音樂(lè)會(huì)，多看指揮家的處理，不斷提高自己的音樂(lè)修養(yǎng)和合唱修養(yǎng)。

　　我在進(jìn)行《月圓曲》這首歌曲的合唱訓(xùn)練時(shí)，首先我從這首歌的意境入手，讓他們欣賞優(yōu)美抒情的'旋律，感受月色的美妙。再讓學(xué)生思考：為了要演繹出寧?kù)o美妙的夜色，應(yīng)該用什么樣的聲音和情緒來(lái)演唱。并讓學(xué)生在演唱的過(guò)程中體會(huì)三拍子的旋律和節(jié)奏以及它的強(qiáng)弱規(guī)律。最后，當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)用統(tǒng)一的聲音來(lái)達(dá)到合唱的最佳效果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就顯得容易多了。

　　合唱是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的工作，需要我們音樂(lè)教師常抓不卸，只有這樣我們的音樂(lè)事業(yè)才能更快更好的向前發(fā)展。

【月圓曲教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《月光曲》教學(xué)反思02-11

《搖籃曲》的教學(xué)反思02-23

搖籃曲教學(xué)反思04-22

月光曲教學(xué)反思04-21

《月光曲》教學(xué)反思15篇02-12

《月光曲》教學(xué)反思(15篇)03-20

《月光曲》教學(xué)反思 15篇03-14

《月光曲》教學(xué)反思（通用5篇）07-20

《月光曲》教學(xué)反思（通用6篇）10-28