珍珠鳥讀后感集合15篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的珍珠鳥讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍珠鳥讀后感1

　　對人產(chǎn)生了信賴。于是，一個有一個與尼奧和諧相處的美好畫面，在我們眼前展開：小鳥在人的肩頭睡得好熟好熟……

　　讀完文章《珍珠鳥》我心潮起伏，感慨萬千：新來，竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡！可留意我們的周圍，更多的卻是因為人與人之間缺乏虛報喀布爾矛盾不斷：病人買到假藥，與藥店鬧糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現(xiàn)實生活中人與人之間的和諧畫面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫襤褸的.學(xué)生模樣的人貴在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個鐵罐頭盒里零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個感性人走過，一輛了汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆而不見，更別說施舍了，他們的做法可以理解，害怕上當(dāng)受騙，可當(dāng)你從這種情景面前走過時，你有于心何忍，說到底還是缺乏信賴。

　　信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關(guān)愛的基礎(chǔ)上的。同學(xué)們，讓我們從自身做起真誠待人，關(guān)愛他人，構(gòu)筑一種信賴的人際關(guān)系，從而為我們的生活創(chuàng)建出美好和諧的畫面。

珍珠鳥讀后感2

　　“信賴，創(chuàng)造出美好的境界。”這句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。

　　原本珍珠鳥是一種怕人的鳥，因為，珍珠鳥信賴自己的主人，馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴，使害怕人的珍珠鳥成了和人親密來往的鳥。這難道不就是信賴創(chuàng)造出的美好境界嗎？

　　人與動物之間的信賴是一種多么美好的境界啊！那人與人之間的'信賴是怎樣的呢？據(jù)兩個例子談?wù)劙桑?/p>

　　大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧，故事中的一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了，霉很快在他身上蔓延開來，如果不立即動手術(shù)，就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗，華佗趕到，就立即動手術(shù)，關(guān)于保住了生命。

　　媽媽曾經(jīng)講過這一列列車上，列車長為一位孕婦找護(hù)士動手術(shù)，消息一傳開一位護(hù)士便來了�？墒撬�因為一次手術(shù)失敗被開除了。列車長卻對他說：“我信賴你！”這句樸素而真誠的話使護(hù)士重新拾回了自信，面對事業(yè)。因為有列車長的信賴，這一次手術(shù)十分順利。

　　我看著《珍珠鳥》這篇文章，油然而生一種感慨，一種激動。不管是動物與人，還是人與動物，都要彼此信賴。因為信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

珍珠鳥讀后感3

　　我常常想，信賴是什么？《珍珠鳥》告訴了我答案。

　　這是一篇感人的文章，講述了珍珠鳥與作家馮驥才的故事，作者精心照料小鳥，給兩只小鳥營造一個舒適又溫暖的巢，三個月后鳥有雛兒了，小雛兒很小，能輕松地穿過疏格的籠子。開始小鳥怕人，只在籠子四周活動，后來慢慢地接近作者，直到有一次，小鳥竟趴在作者肩上睡著了。這體現(xiàn)了珍珠鳥對作者的信賴，與作者建立了親密無間的關(guān)系。

　　讀到這兒，我想到現(xiàn)在人們對小動物的.殘忍，有些人將小鳥買回家，卻不愛護(hù)它們，而是讓小孩子們對籠中的鳥又嚇又踢。小鳥嚇得在籠中飛來飛去，大人們不但不制止，還拍手叫好，這讓我無比的憤怒，我恨那些可惡的人。還有些人任意砍伐樹木，使小鳥無家可歸，讓我這反思：這些人不能像《珍珠鳥》的作者一樣愛護(hù)小鳥嗎？他們應(yīng)該有這個責(zé)任!

　　信賴，就在生活中，不但在人與人之間，也在人與動物之間，我們永遠(yuǎn)不要忘記，讀了《珍珠鳥》我更能感受到這點。我們都向往和諧共處、互相信任的美好世界！

珍珠鳥讀后感4

　　《珍珠鳥》主要講述了作者與一對珍珠鳥相處時發(fā)生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的法國吊蘭遮在了鳥籠上。他細(xì)心照料著那對珍珠鳥，用自己的愛去撫養(yǎng)它，過了一段時間，這對“夫妻”生下了它們的第一個寶寶，那只小珍珠鳥見作者不去傷害它，便對作者產(chǎn)生了信賴，最后創(chuàng)造了人和動物之間友好的情誼。讀完《珍珠鳥》，我終于明白了信賴的重要作用了。

　　“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�

　　這是作者和珍珠鳥交往時發(fā)出的感嘆。一只膽小的珍珠鳥，在與作者的真誠的'交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。

　　的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友，也會同樣信賴他，與他友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹立起多少的敵人。

　　珍珠鳥，不僅教會了我們?nèi)撕蛣游锸强梢院推较嗵幍�，更讓我們知道，信賴，是交往的根本�?/p>

珍珠鳥讀后感5

　　自從我讀《珍珠鳥》這篇課文后，我才知道信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

　　文中說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥，但是作者很少扒開葉蔓瞧它們，這使珍珠鳥有了安全感。過了幾天，作者又猜到它們有了雛兒，雛兒見作者是個心地善良的人，便和他“玩兒”了起來。不知不覺中，雛兒竟然在作者的肩膀上睡著了，不時還砸砸嘴。

　　讓我感受最深的情節(jié)是幼小的雛兒在作者的`肩頭睡著了。不時還砸砸嘴，難道在做夢？為什么雛兒會大膽的在作者的肩頭睡著了呢？是因為作者很少扒開葉蔓瞧它們，使它們有了安全感。

　　有一次，我養(yǎng)了兩只小金魚，我的眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它，可是它們不但不看我，而且還把它們那扇子形狀的大尾巴朝著我。切！不就是漂亮嗎！有什么好得意的！我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時間一長，它們卻主動看看我，我心一軟，趴過去瞧瞧它們，它們表示歡迎的向我吐幾個泡泡。真是功夫不負(fù)有心人呀！

　　是什么使動物不怕自己的主人呢？是信任，一切都源于信任。信任是無價的，是感動的。是把人和動物親密在一起的美好境界。

珍珠鳥讀后感6

　　今天，我們學(xué)了《珍珠鳥》這一課，從中我懂得了人與動物之間的關(guān)系是密切的，那句信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界尤引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前，多么令人向往，令人羨慕。

　　《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼，這篇文章字里行間都流露出作者對珍珠鳥的喜愛之情。

　　我最難忘的是這樣一個片段；作者讓珍珠鳥棲息在幽深的環(huán)境里。不像其他大人那樣，只是為了欣賞鳥兒們的美麗羽毛和美麗動聽的歌喉，就成天把小鳥在驚恐中生活。大家一定對這樣的一個片段很熟悉吧：某些家長買回來小鳥，對自己的孩子說:給，這是讓你們玩的�！毙『⒆觽兙陀媚竟鱽硖襞�，撥弄，刺傷小鳥，讓小鳥們驚慌失措，飛來飛去，在一旁觀看的家長不但不加以阻止，還拍手叫好�，F(xiàn)在，人們也追求生活高品質(zhì)，鳥兒們原本是自由的.，只是為了滿足人類的欲望，所以被戴上了枷鎖。

　　現(xiàn)在許多動物都瀕臨絕種，孟加拉虎，非洲象，藏羚羊等等，都是人們想擁有它們的皮毛，潔白堅硬的象牙。在一場模特表演中，演員們穿著貂皮大衣，松鼠毛領(lǐng)巾。

　　千百年來，動物是人類的朋友，我希望從今以后，動物和人類永遠(yuǎn)和平相處。

珍珠鳥讀后感7

　　今天，我讀了《珍珠鳥》這篇文章，它是我感到無比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對珍珠鳥，經(jīng)過作者無微不至的悉心照料，竟使這種很怕人的鳥逐漸變得親近人，最最終與作者和諧相處。

　　這篇文章引起了我的深思，珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人�？梢哉f明，人與動物是可以和諧相處的。然而，這些年來卻發(fā)生了無數(shù)人類捕殺動物·動物攻擊人類的事件。例如，旅行鴿的消失。

　　旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥類。然而，人類卻因為它的肉食用起來非常鮮美，便喪心病狂地殘殺它們。那時，每天都有幾百萬只旅行鴿被用火車送進(jìn)城里。就這樣，旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。

　　自私的人類，動物也是這個地球上的主人，它們也有在地球上自由自在、無憂無慮的生活權(quán)利，它們和人類的'地位應(yīng)該是平等的。人類不能太霸道了，只有人與動物和諧相處，才能創(chuàng)造出更美的世界。

珍珠鳥讀后感8

　　《珍珠鳥》這篇課文主要講了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，作者為它們營造了一個舒適、溫暖、安全的家，并和它們慢慢熟悉了。后來，雛鳥出生了，它和作者建立了親密無間的關(guān)系。這，就是因為信賴。珍珠鳥開始只是從籠子里探出頭來，后來敢在屋里飛來飛去。作者不管它，不去傷害它，它便敢落在作者的書桌上，稿紙上，還喝作者的茶，跳到作者的空茶杯里。有一次，它居然在作者的肩膀上睡著了，睡得好香好香，還做起了夢。這一切是多么美好呀！這都是因為作者不去傷害珍珠鳥，珍珠鳥又完完全全地信賴作者，信賴作者不會去傷害它。

　　其實，不管是人與人，還是人與動物之間，只要互相信賴，就能創(chuàng)造出美好的`境界。

　　我舅婆家有只小狗，叫歡歡。我們第一次見面時，它一直對我“汪汪”地叫，示意我不要靠近它。后來，它看見我不叫了，但看見我都繞道行，對我沒有一點兒親密的意思。再后來，它要我抱還要我喂食了，有時對我撒撒嬌，我伸出手時，它還會用舌頭舔舔我。有一次我看電視時，歡歡竟在我的大腿上睡著了，它一動也不動，好可愛，我都不忍叫醒它。這不也是因為信賴嗎？

　　這一件件事例都在應(yīng)證著一句話——“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”

珍珠鳥讀后感9

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！币宦牭竭@悅耳的鳥叫聲，我便想起了《珍珠鳥》這篇文章。

　　“我”和珍珠鳥們一開始還比較生疏，珍珠鳥們一開始也比較怕“我”，可是過了幾個月，“我”和珍珠鳥們越來越熟悉，越來越親近，珍珠鳥們也不那么怕“我”了，“我”還偶然得和一只剛出生的小珍珠鳥交上了“好朋友”，“我”和小珍珠鳥互相信賴，讓我們創(chuàng)造出了美好的'境界。

　　這篇文章是我知道了信賴是創(chuàng)造出美好境界的基礎(chǔ)，只有互相信賴才可以讓人與人或人與動物之間相處得更加融洽。

　　我和我的好朋友也正是因為信賴才可以相處到今天。我和她們之間從來沒有過謊言，就算有一些小謊言那也都是一些善意的謊言，不是真正的謊言。

　　又一次，我的好朋友不小心把我借給她的書弄壞了，有一頁給弄掉下來了。她為了不讓我生氣，用膠布認(rèn)認(rèn)真真地把那一頁給粘了上去，還給我寫了一封道歉信，那段時間她一直騙我說那本書她還沒有完全看完，還剩一兩頁就看完了。原來這就是善意的謊言。

　　“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話證實了我和我的好朋友之間沒有真正的謊言。

珍珠鳥讀后感10

　　讀完《珍珠鳥》這篇課文，我思緒萬千，里面的一句話讓我深深地感動：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”我終于明白了信賴的重要性，它就是人與人之間溝通的橋梁。

　　想必同學(xué)們都看過《三國演義》吧？那里面說：有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗時不幸被毒箭射中，華佗給他刮骨療傷。關(guān)羽信賴華佗，毫不猶豫地伸出手，讓華佗給他刮骨療傷。因為信賴，關(guān)羽才在日后百戰(zhàn)百勝，被稱之為“戰(zhàn)神”。

　　但是，世界上也有不信賴別人的一幕：古時候，名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病，于是，他提醒了蔡桓會，但蔡桓公置之不理，病情一次次加重，最后，蔡桓公踏上了黃泉之路。

　　的'確，信賴在人與人交往中是必不可少的。如果一個人在與好朋友交往時，能信賴別人，相信別人，那么別人也會把他當(dāng)作知心朋友，在危難時刻，就會相互幫助，相互體諒，就會讓人感到非常溫暖，如沐春風(fēng)；如果一個人在與朋友的交往中不信賴別人的話，那別人也會離之而去，朋友就會越來越少。

　　如果每個人都多一點信賴，世界將會變得更加地美好

珍珠鳥讀后感11

　　前幾天，我們學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文。

　　這篇課文主要講了:作者與珍珠鳥一家從相識、熟悉、親近，到相依相伴的關(guān)系的變化過程，為讀者展現(xiàn)了一幅人鳥和諧相處的動人畫面。學(xué)完這篇課文后，我很納悶:我并沒有見過珍珠鳥，為什么這么喜歡它呢？回到家，我查了一些有關(guān)于珍珠鳥的資料:珍珠鳥又名錦花鳥，小珍珠，原產(chǎn)于澳大利亞東部，珍珠鳥的叫聲很輕，很像急促的車輪因缺油發(fā)出的“吱吱”聲，受驚時和彼此呼喚時發(fā)出的叫聲很像小喇叭在極遠(yuǎn)的地方吹奏時的聲音，偶爾也會發(fā)出類似貓叫的“喵喵”聲。我也仔細(xì)地閱讀了一下全文，我才明白:原來是作者用擬人的手法，把珍珠鳥刻畫成了像孩子一樣頑皮的小鳥，讓大家感受到了人鳥之間濃濃的'親情。讀到了最后三個自然段時，我也明白了作者的用意，原來是要呼吁大家保護(hù)動物，也就像保護(hù)我們自己一樣。

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣�！比伺c人之間的愛撫與溫存是以信賴為前提的，人與動物也是一樣。人給鳥兒一個舒適的生存環(huán)境，鳥兒也會給人們的生活增添情趣，而這些只有在彼此信賴的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)！

珍珠鳥讀后感12

　　讀了《珍珠鳥》這篇課文，我覺得作者非常了不起，竟然能讓珍珠鳥對他沒有疑心，還伏在他的肩膀上睡覺，真令人佩服。

　　課文先寫珍珠鳥處處提防作者，作者卻為珍珠鳥著想，無微不至的照顧他們，珍珠鳥便漸漸和作者熟悉了。文中作者對小動物十分關(guān)懷，而現(xiàn)代社會許多家庭養(yǎng)寵物無非就是用來逗樂的'，而且還給它們戴上"枷鎖”分明就是在虐待小動物！

　　俗話說得好：動物和人類是好朋友。但現(xiàn)在一些分發(fā)偷獵者為了賺錢竟然捕殺世界的珍稀動物。非洲大象由于偷獵者的捕殺數(shù)量急劇減少；還有藍(lán)鯨，在地球上生存了25萬年的藍(lán)鯨，目前僅存不到50頭。

　　人類還沒誕生前，地球是動物的世界。而現(xiàn)在，人類將飛禽走獸都占為自己的盤中餐。人們可曾想過，動物也有自己的家，也會骨肉分離、妻離子散，也會悲傷！

　　動物也是有感情的，讓我們和作者一樣用心關(guān)注它們，讓他們和人類一樣幸福美滿的生活在地球上，擁有自己的一片藍(lán)天！

珍珠鳥讀后感13

　　今天，我們學(xué)了現(xiàn)代作家馮驥才的《珍珠鳥》這篇課文，讀完之后使我受益匪淺。

　　文中作者有一對朋友送她的漂亮的珍珠鳥，但他知道，這是一種非常害怕人去碰它的鳥。但是，這因為珍珠鳥對作者的性任，使一只珍珠鳥和作者成為了很好的朋友。

　　首先，那只珍珠鳥只有雛兒，用小小的爪子扒開綠葉來看望“我”，隨后，在籠子周圍活動，然后隨著它對作者的性任，慢慢調(diào)皮的在屋子里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒又把燈繩撞得來回?fù)u動，后來，它似乎對作者更性任了，落在作者的紙上，圍著筆尖來回轉(zhuǎn)動，之后俯下自己的身子喝茶，而作者不動聲色的繼續(xù)寫，這個小家伙，索性跟作者玩了起來，最后，竟落在作者的肩上睡著了。我們在生活中也有很多這樣的'例子：比如一只小貓，第一次見到我們這張陌生的面孔時，很害怕；而如果我們平時一點一滴的關(guān)愛、呵護(hù)它們，它們才能慢慢熟悉我們，直到與我們成為好朋友，從膽小到膽大，這不是一個破折號那么簡單，它需要過程。

　　信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！

珍珠鳥讀后感14

　　讀了《珍珠鳥》這篇課文后，我的感觸很深。這篇課文講的是作者的朋友送給作者一對珍珠鳥，開始小鳥們還很怕作者，但作者給它們安家，不去傷害它們，久而久之作者和小鳥成了好朋友，人和動物往往創(chuàng)造美好的境界。

　　鳥類是我們的好朋友，難道我們不應(yīng)該保護(hù)它們嗎？今天是星期天，我準(zhǔn)備去書店買書，可在路上我看見有一群人圍在一棵樹下，我也跑了過去，只見一個中年男人正在賣麻雀，我心想：“這些人怎么可以賣麻雀呢？一只麻雀一年能吃多少害蟲呀！”我當(dāng)時非常想把它們給買下來，可是這些錢是我要買書的.，怎么辦呢？這是一個大哥哥站出來說：“請你快把它們放了吧，麻雀可是益蟲呀！”小販哼一聲：“別給我講大道理，你買不買呀，不買就給我滾�！毙∝湹男囊呀�(jīng)被金錢吞沒了。大哥哥從口袋里掏出20元，說：“我給你20元，把你的麻雀賣給我，行了吧!”小販真是見錢眼開，連忙說:“好好好！”大哥哥買下麻雀后，把它們放飛了，大家看見了都稱贊大哥哥，說他是愛護(hù)鳥類的衛(wèi)士，大家都為大哥鼓掌。

　　小鳥是我們的好朋友，也是我們的好幫手。不僅鳥類是我們的好朋友，所有的動物都是我們的朋友。我們一定要珍惜愛護(hù)動物。

珍珠鳥讀后感15

　　今天我們學(xué)了《珍珠鳥》這一課，這一課告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。在這世界上真的是這樣子，人與人的信賴、人與動物的信賴、甚至動物與動物的信賴。今天我就說一說動物與動物之間的信賴。

　　我曾在電視上看到這樣的'消息：有一只狗與一只貓住進(jìn)了同一個人家，人們都說他們兩個會打架，可他們不但沒有，還成了一對互相幫助的好朋友。狗經(jīng)常在有人欺負(fù)貓時幫他，而貓也把好東西讓給狗�？墒怯幸惶�，大禍降臨，那只貓被車撞了，只聽狗叫的聲音非常大、非常凄慘。他跑到了貓的尸體邊，一直看著他，什么車、人來了，他都擋在旁邊，不讓靠近。直到兩天以后，他才依依不舍的離開。這兩只小動物這樣彼此信賴，和睦相處，難道不值得我們向他們學(xué)習(xí)嗎？

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