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《從容一生》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《從容一生》讀后感,歡迎大家分享。
《從容一生》讀后感1
從東北到江南,從哈爾濱到寧波,從學(xué)員,教室管理員,助教,到老師,我完成了時(shí)間與空間的轉(zhuǎn)換。與新東方的淵源,轉(zhuǎn)眼已有五年。從《新東方精神》,《新東方精神期刊》,《永不言敗》,《生命如一泓清水》到最新的《從容一生》,俞老師的書也隨我走過五年。身份的轉(zhuǎn)變,心態(tài)也發(fā)生改變,從講臺(tái)下到講臺(tái)上,從教室到辦公室,再讀俞老師的書,感受已經(jīng)完全不同。這五年,是成長的五年,夢想從創(chuàng)建到實(shí)現(xiàn),不斷前進(jìn)。
俞老師的新書,放在枕邊半月,每天睡前讀罷數(shù)篇,便會(huì)陷入沉思,思考自己的人生。《從容一生》,看到這個(gè)書名,便覺心頭一顫!皬娜荨币巡皇菚r(shí)時(shí)刻刻可以做到,面對這個(gè)世界,面對世事,很多時(shí)候都難以從容面對。其實(shí)歸根結(jié)底是過于計(jì)較得失,內(nèi)心浮躁。每周一早上,打開集團(tuán)郵箱,看到俞老師的群發(fā)郵件,看到俞老師的足跡遍布天下,同時(shí)也更看到俞老師時(shí)時(shí)刻刻不在感悟人生,我也往往從俞老師感性的文字中反省自己,感悟自己的人生。與俞老師相比,不禁自慚形穢,因?yàn)樽约簭奈聪裼崂蠋熯@樣肯花時(shí)間去認(rèn)真思考,思考生活,思考人生。從17年前的中關(guān)村二小,到現(xiàn)在分校遍布全國,新東方與從前已經(jīng)不可同日而語,可俞老師仍舊可以在百忙中保持內(nèi)心從容地面對一切,不懈奮斗。俞老師的文字,時(shí)刻提醒我們需要從庸碌繁忙的日子里停下來,認(rèn)真思考,努力生活,繼續(xù)前行。新東方精神伴隨我成長五年,五年間,絕望與希望,堅(jiān)持與放棄,在選擇中不斷成長,不斷前行。每次讀到俞老師的.文字,我都會(huì)認(rèn)真審視自己,作為老師,自己著實(shí)太過年輕,人生路上,也缺少像他那樣的感悟。真正加入東方,以一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)考量自己,才發(fā)現(xiàn),自己要做的太多,欠缺的也太多。從前從別人處獲得希望與鼓勵(lì),現(xiàn)在要給學(xué)生的,除了知識(shí),還有希望與鼓勵(lì)。在這方面,俞老師給了我諸多啟示。對人生,不僅自己要時(shí)時(shí)思考,感悟,也要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。
《從容一生》,提醒我在忙碌的工作生活中,不但需要全速前進(jìn)努力奮斗,同樣也需要偶爾停下來,去認(rèn)真思考,自己做了什么,意義如何,作用怎樣,接下來該做什么。從從容容地走,才能走的更久,走的更遠(yuǎn),走好一生。
《從容一生》讀后感2
最深刻的是封面上的一句話“生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門前花開花落”,讓我感受到新東方的創(chuàng)始人以及這本書的作者 俞敏洪老師之所以能從被北大處分后的痛苦、被美國大學(xué)拒收后的絕望中挺過來,靠的就是這句話中所透露出的樂觀主義精神和開朗的生活態(tài)度。通過這本書,我學(xué)到了很多。
一、擁有一顆感恩的心
“只要我們有一顆感恩的心,世界就會(huì)變得簡單明快,幸福永駐”,讓我最直接的感受就是不要抱怨生活,要感謝生活,感謝帶給我生命的父母,感謝帶給我知識(shí)的老師,感謝新東方給我展示的自我平臺(tái)。
這讓我想起了來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,他沒有陷入地震后的心理陰影中,而是以一個(gè)男子漢的從容加入了災(zāi)區(qū)志愿者的行列當(dāng)中,就是因?yàn)樗膹娜葜斜е活w感恩的心,感謝那些來之祖國各地志愿者,感謝人民子弟兵,感謝生他養(yǎng)他的父母。尤其是從他稚嫩的`笑容中讓我感受到他的幸福。
二、居安思危
書中用鹿與狼的自然生存法則讓我更透徹的了解俞老師的這句話“一個(gè)人也只有經(jīng)過持續(xù)不斷充滿危機(jī)感的歲月,才能夠走向真正意義上的成熟”。在教育培訓(xùn)行業(yè)高速發(fā)展的今天,尤其是新東方更是境況喜人,這正是得益于長存俞老師及新東方人的危機(jī)意識(shí)。
現(xiàn)在好多人都過于的安于現(xiàn)狀,缺少幾分“危機(jī)感”,這樣會(huì)讓人失去積極奮斗的精神,并且不思進(jìn)取,一直消退。古人有云“生于憂患,死于安樂”這是亙古不變的真理。讓我時(shí)刻不忘危機(jī),在危機(jī)感的驅(qū)使下,積累資本,強(qiáng)大自己。
三、從容面對一切
大千世界,無所不有,人生百態(tài),酸甜苦辣,需要勇敢的去面對,要相信生活,協(xié)作支撐夢想。尤其是遇到困難時(shí),少些抱怨,我們更需要面對,因?yàn)椤叭藶榭朔щy而生”,當(dāng)你克服困難時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活到處充滿了驚喜。
《從容一生》給了我堅(jiān)持夢想的信念,給了我努力向上的動(dòng)力,給了我敢于面對屬于自己人生的勇氣。
《從容一生》讀后感3
人的一生是要經(jīng)歷許多階段的,少年時(shí)代是純真無邪的,青春歲月是激情如火的,中年時(shí)期是厚重沉穩(wěn)的,人生暮年是從容淡定的。俞老師在他的《從容一生》中已浮現(xiàn)出了一種做看云起云舒,我自心靜如水的超然。想必這正是送給躁動(dòng)激昂的新員工的最好的啟示。
在《詩意的生活》中,俞老師告訴我們,如何發(fā)現(xiàn)身邊的美,如何在繁雜的生活中解脫自己,尋找片刻的寧靜,詩意的生活不是刻意去尋找的,不是為了擺脫一切俗務(wù)去浪跡天涯,而是一種能力,身處俗務(wù)不被此所累,總能在不經(jīng)意間看一看天空,想一想遠(yuǎn)方,輕輕閉上眼睛,也許正聽見風(fēng)從耳邊吹過,所有的植物都在微風(fēng)中淺吟低唱。“沒有什么能夠阻擋,你對自由的向往,天馬行空的生涯,你的心了無牽掛……”。
在《走在路上》,俞老師情感洋溢地寫他小時(shí)候村莊的生活。從出生到18歲,一直都是踩著同一塊土地;經(jīng)歷三年的高考,跨進(jìn)北大的門檻;北大當(dāng)了六年的老師,生活安逸,娶妻生子,創(chuàng)辦了新東方;13年之后,新東方在紐約交易所上市,創(chuàng)辦至今已成為每年擁有150萬學(xué)子的國內(nèi)最大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從北大學(xué)生到北大教師再到中國最大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板,這一切都是俞老師的成就,而他卻仍然走在路上。走在路上,是一種境界,是謙虛的,是上進(jìn)的,是有夢想的。新的一學(xué)期又開始了,學(xué)生們走在了求知的路上,老師們走在了教研的路上。正像俞老師所說的那樣,這就是人生,一年又一年我們不斷走過,每一個(gè)生命走得如此不同。
成不驕敗不餒,從容的`面對人生。人生都要經(jīng)歷大起大落,就看我們怎么去面對人生的起起伏伏。有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沖昏頭腦而迷失一生,又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的低谷而從此失去自信萎靡一生。從容,那不是浮夸,不是張揚(yáng),不是失去理智。俞老師曾經(jīng)也是從學(xué)生時(shí)期走過來的,他的成功也不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)得起大風(fēng)大浪,正是這些風(fēng)起云涌,讓俞老師更加從容不迫,面對人生的高峰和低谷。成功的人為什么做任何事情都有條不紊,因?yàn)樗麄兠鎸θ松鹌鹇渎鋸娜莸,保持一顆從容的心,為自己創(chuàng)造一條從容的路,走過從容的一生。
“生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門前花開花落”
短短幾句話概括了人生的真諦和生命的意義,我也會(huì)牢牢記住這幾句話,把握住人生的每一個(gè)新方向,在從容之中眺望未來,在從容之中成就屬于自己的人生。
《從容一生》讀后感4
《從容一生》是我們所有新東方人的“老大”俞老師最近幾年間的所思、所行、所說、所悟。通過這本書,我們可以了解俞老師在生命本質(zhì)、做人做事準(zhǔn)則、年輕一代的希望與重任等方面的深刻思考,發(fā)人自省,催人奮進(jìn)。同時(shí)我也了解到了:生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來,在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門前花開花落……。我們無法給“從容”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。,古往今來,中華民族的圣哲先賢、仁人志士的思想品行為“從容”做了詮釋。孟子的“富貴不能淫;貧賤不能移;威武不能屈”、范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、林則徐的“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”等都不失為“從容”的華章。
在這短短的一生里,我們會(huì)遇到各種各樣的形形色色的人,物和這樣那樣的困難。那么在這繁華的世界里,誰擁有著克服困難的勇氣,那么他就能走得更遠(yuǎn)。每一次我們的進(jìn)步,都是從困難中爬滾出來的,人與人之間也沒有任何本質(zhì)的不同,但有的人一輩子了無痕跡,有的人一輩子燦若恒星,造成這種差異的重要原因就是人們克服困難的勇氣不同,只有我們擁有了克服困難的勇氣,我們的生命才會(huì)更有意義,才能更加的“從容‘。
從容是一種境界。宏大、久遠(yuǎn)、深邃,使這種境界深藏于宇宙和歷史的`不盡時(shí)空中。從容是一種進(jìn)取“一萬年太久,只爭朝夕”是它的精髓。如果不爭,便無所謂從容。從容,是一種理性,一種堅(jiān)忍,一種氣度,一種風(fēng)范。從容能使我們臨危不亂;從容能使我們化險(xiǎn)為夷;從容將是人生最珍貴的禮物。然而,從容的生活并不是輕易就能達(dá)到的,它是一種智慧的沉淀,是一種成熟的體現(xiàn)。讀過從容一生感覺自己在煩亂的世間找到了一份澄明清澈,感覺自己也會(huì)有那樣的幸福生活。
我們的人生常常忙亂不堪,但無論怎樣只要我們自己有自己的目標(biāo),并且能夠做到俞老師說得“定目標(biāo),沉住氣,悄悄干”這九個(gè)字的真諦,并且應(yīng)用于生活和工作中,就能夠更加得心應(yīng)手來掌握自己生命的航線。
當(dāng)然很多人都希望自己過安然的生活,想“從容”的過一生。俞老師的這本書就是指導(dǎo)人們修煉從容氣度的智慧典籍。因?yàn)閺娜莅踩坏纳钍敲總(gè)人內(nèi)心的追求,為此,我們必須保持一份從容的心態(tài)。從容不僅能給我們帶來平靜和安定,也是通向健康的坦途,而且對贏得友誼、保持家庭和睦以及事業(yè)成功都是必不可少的
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