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五年級(jí)千與千尋觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)千與千尋觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)千與千尋觀后感1
今年的國(guó)慶我過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲易x了許多課外書，這使我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)。同時(shí)也看了一部名叫《千與千尋》的日本動(dòng)畫片，里面美麗的畫面和生動(dòng)的情節(jié)，還有可愛的主人公都深深地吸引了我。
故事講了小女孩千尋跟隨父母準(zhǔn)備搬到另一個(gè)城市開始新的生活，可他們因迷路走到了一個(gè)陌生的世界。在這個(gè)陌生的環(huán)境里因?yàn)楦改傅呢澇运麄冏兂闪素i�？吹阶兂韶i的父母千尋感到十分害怕，就在這時(shí)故事里另一個(gè)關(guān)鍵人物——白龍出現(xiàn)了。他告訴千尋想要救自己的父母就必須到湯屋的主人——湯婆婆那里要一份工作。接著貪婪愛財(cái)?shù)臏牌啪褪樟袅饲げ⒔o她取了一個(gè)新的名字“小千”。因?yàn)樵谶@個(gè)神奇的世界里只有忘記自己以前的.名字才能永遠(yuǎn)留在那里工作。看到這里我不禁為千尋擔(dān)心，那她還能救出自己的父母嗎?
就這樣我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)看著千尋在湯屋發(fā)生的一切，其中給我印象最深刻的是：白龍有一天受傷了，千尋心里想著在她困難的時(shí)候他幫助過(guò)自己，所以自己也要幫助白龍。因?yàn)樗麄兪桥笥?于是她鼓起勇氣，踩著懸空的鐵管往前跑，又一層一層爬著鐵梯，真的好驚險(xiǎn)啊!白龍?jiān)谇さ膸椭峦鲁隽藴牌诺哪Хㄓ≌孪肫鹆艘郧暗淖约�，原�?lái)白龍就是一條河，千尋常在那里玩水。千尋和白龍也通過(guò)這次的經(jīng)歷變成了真正的朋友!最后，千尋在湯婆婆的幫助下，終于救出了自己的父母。原來(lái)有兩個(gè)湯婆婆，是雙胞胎啊!一個(gè)就很好，一個(gè)就很壞。
這部電影讓我體會(huì)到了朋友的重要。它讓原本弱小的千尋變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓千尋為了救白龍變得勇敢。
五年級(jí)千與千尋觀后感2
今天又看了一遍《千與千尋》，聯(lián)想起中國(guó)的動(dòng)畫片，再次發(fā)表一下自己的看法。
中國(guó)的就是世界的。這話大致不錯(cuò)，問(wèn)題在于，是在“世界”基礎(chǔ)上“中國(guó)”，還是純粹的中國(guó)路線？《千與千尋》就是一例，曾經(jīng)風(fēng)頭無(wú)限的宮崎峻《千與千尋》講的'是一個(gè)日本小女孩千尋的心靈歷險(xiǎn)故事，可謂“日本的就是世界的”，完全本土。但片子制作精美，某場(chǎng)景竟令人聯(lián)想到巴羅克風(fēng)格。同時(shí)，宮崎君關(guān)注的是人類共通的東西：成長(zhǎng)的煩惱——青春毋寧說(shuō)是一場(chǎng)心靈歷險(xiǎn)。千尋心靈上經(jīng)歷的東西，換一個(gè)美國(guó)孩子或者中國(guó)孩子都可能碰到，這就是藝術(shù)的共鳴。
反觀中國(guó)，圖解式、簡(jiǎn)單化的詮釋傳統(tǒng)姑且不論，但就制作，與國(guó)際水準(zhǔn)就像天上地下�！秾毶彑簟氛f(shuō)是大制作了，其人物表情之單調(diào)呆板、場(chǎng)景描繪之簡(jiǎn)單粗陋，讓看慣美國(guó)大片的觀眾無(wú)法容忍。
其實(shí)早在1961年萬(wàn)籟鳴導(dǎo)演的《大鬧天宮》至今堪稱中國(guó)動(dòng)畫的最高水準(zhǔn)，享有世界聲譽(yù)。因此，我們是沒(méi)有理由繼續(xù)粗陋下去的。事實(shí)上，中國(guó)并非沒(méi)有能力創(chuàng)造自己的卡通形象，不說(shuō)孫悟空，但是黑貓警長(zhǎng)亦曾擁有大批擁護(hù)者，其卡通形象也具有商業(yè)化的前景。但是，一種急功近利的態(tài)度左右著中國(guó)動(dòng)畫片。最惡俗的當(dāng)屬《海爾兄弟》，他們以為，把一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)外國(guó)孩子放在一起，搞一點(diǎn)簡(jiǎn)單的文化沖突和道德教化，便具有了所謂的國(guó)際性，可笑。
我不認(rèn)為中國(guó)人的想象力與靈感有什么問(wèn)題。我們最缺的只是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)洗禮的高水準(zhǔn)的行業(yè)人才。在米老鼠誕辰77周年之際。讓我們祝福孩子們吧，但愿我們的動(dòng)畫片不再粗糙下去！
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