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《好媽媽勝過好老師》讀后感
讀完某一作品后,你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《好媽媽勝過好老師》讀后感,希望對大家有所幫助。
有一次上班路上聽了尹老師做客樊登讀書會的對話,發(fā)現(xiàn)她的教學理念和我的不謀而合,于是借來這本《好媽媽勝過好老師》來讀,我是一口氣讀完的,感覺這是我迄今為止讀過最棒的關于教育方面的書,里面有很多案例都來源于生活。作者是一個把孩子的很多小事看成大事的人,作者說,“每件小事都是深刻影響著他成長的大事”,按照她的教育方法孩子自然會非常優(yōu)秀。
媽媽的作用非常重要,“媽媽是朋友,媽媽是老師,媽媽是孩子的引路人,媽媽教育方法的差別,常常影響孩子的一生”
孩子是一塊寶玉,至于最后雕琢成什么,要靠正確的教育方法。
“父母的愛深入大海,但有質量之別。決定質量高低的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平。”
從給兒童打預防針這件小事說起,很多家長會騙孩子,打針一點兒也不疼,但我和作者的教育方法是一致的,告訴她會有一點點小疼,就像蚊子咬過,過一會兒就不疼了,并鼓勵孩子,是個勇敢的寶寶。、
童童幼兒園體檢時,有個小男孩撕心裂肺地上打滾就是不要打針,媽媽還嚇唬他再哭警察來抓你,而童童非常安靜,她坐在我的大腿上,我告訴她你可以不看,她扭過頭去,醫(yī)生抽了好幾管子血,我心疼不已,但孩子一點都沒哭,小孩子比我們想象的要勇敢,忍耐力也是驚人的。對于這件事和爺爺奶奶聊天時,我說了下孩子的表現(xiàn),爺爺奶奶夸獎起童童,這是一個正向的激勵循環(huán)。
文中提到陶行知先生的一首詩,非常好“人人都說小孩小,小孩人小心不小,你若以為小孩小,你比小孩還要小”。這一點我深有感觸,老人經(jīng)常說孩子這么小懂啥,我經(jīng)常反駁,別看孩子小,他啥都懂。童童1歲多的時候,我經(jīng)常帶她小河邊散步,和她說說心里話,我從她的眼神中能看到她聽得懂。從剛出生,我就把她當成一個大人平等相待,不會居高臨下,做一件事,先換位思考一下,如果她是我,別人這樣說我是否妥當。
童童3歲前,我故意找個離家近的工作,掙錢多少不重要,重要的是不怎么加班,騰出的時間我來照顧孩子,偶爾加班也帶上她。堅持沒有把孩子送給外地的爺爺奶奶看是我非常自豪的事情,雖然自己累點,但我認為孩子3歲之前是最重要的人生階段,“家長在孩子嬰幼兒時期多付出一些辛苦,往往有四兩撥千斤的功效!
我的理念是越是表面覺得不重要的階段越是最重要的時期,別人覺得越是重要的階段在我看來并沒有那么重要,在童童幾個月大時,我讀了一些兒童心理學的書,讓我堅定的認為孩子在3歲之前,7歲之前是非常重要的階段,也就是上小學之前的階段,而這個階段往往是被忽略的。孩子在這個階段培養(yǎng)出來對閱讀的興趣、對大自然的好奇、對某個愛好的熱愛都是非常重要的。
童童剛上幼兒園時一點都不哭,我送了她幾次上學,都乖乖地和我揮手再見,沒有經(jīng)歷那些分別的痛苦,讓我很省心。
城市里有很多寄養(yǎng)兒童和農村的留守兒童一樣,對孩子內心發(fā)展非常不利,很多家長說忙,我是那種寧可放棄個人事業(yè)也要培養(yǎng)好孩子的人,但今年經(jīng)常出現(xiàn)個人工作和陪伴孩子沖突的時候,經(jīng)常糾結分裂,但周末我一定會帶她一起玩耍,和她一起讀書,“現(xiàn)代家庭教育的很大問題是,父母可以為孩子付出生命,卻不肯為孩子付出時間和心思。只愿意花錢,但不愿意花精力和心思。”
人很容易受到暗示,如果你暗示孩子處處不如人,吃個藥都說你看XX就很聽話,乖乖吃藥,中國的父母特別喜歡拿“別人家的孩子”來對比,以此來暗示自己的孩子不好,孩子聽久了就自卑,我在招聘面試時看到很多優(yōu)秀的人,但他們很多人都不自信,這與兒時的教育息息相關。
對于孩子的問題,要給予寬松的環(huán)境,不要做苛刻的父母,作者說“凡出于缺乏經(jīng)驗或心不在焉的過錯,只要不涉及道德問題,都不必指責或發(fā)貨,甚至不需要提出來,孩子自己會在這個過程中感受不便和損失,知道以后該怎么做!薄敖o孩子犯錯誤權,童年需要試錯,需要不聽話。就一個孩子來說,他內心自信平和,比謹小慎微重要。凡事好奇,比凡事不出錯重要。他有自我選擇的勇氣,比選擇正確更重要。培養(yǎng)一個完全聽話,事事聽命于家長,處處循規(guī)蹈矩的孩子是一件可悲的事情!
我在家里經(jīng)常被說成“慣孩子”,媽媽還經(jīng)常嚇唬我“慣子如殺子”,在教育這個問題,我們經(jīng)常有矛盾,甚至有一次我都做好了自己辭職帶孩子的打算。我也感慨,中國孩子的培養(yǎng)很多還是老一輩的爺爺奶奶、外公外婆主導的,培養(yǎng)的水平就局限在老一輩水平,真正好的教育應該是父母自己帶孩子,這也是真正的富養(yǎng),但很多家庭不具備這個條件。
每年都來的圣誕老人,讓孩子有過做天使的經(jīng)歷,做一個有翅膀的人。
孩子的啟蒙教育很重要,營造學習是件輕松的事情的氛圍,家長要把孩子的樂趣放在首位,學習放在第二位。把學習生字融匯在日常生活中,建立在大量的閱讀基礎上,是非常有效的教育方法。把識字和閱讀割裂,可能早早地破壞孩子識字的興趣和自信心。
用開小賣部的方式去學數(shù)學,保持孩子的數(shù)學興趣,在快樂中進行學習會讓孩子學得更好。“和生活結合的學習效果更好,源于生活的教育可以無所不在。”還有讓孩子當你的“小老師”給家長講課是一種不錯的選擇。
讓孩子愛上閱讀,從小大量的課外閱讀對孩子學習能力的養(yǎng)成非常重要,“學生智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”“智力啟蒙最重要的手段是閱讀!苯o孩子讀一些有趣但“無用”的書,學語文,而不是學語文課本,“如果不關注閱讀,死抱著教材學語文是學不好的”。
“如何對孩子進行品格教育?不需要說教,不需要懲罰,所有的教育都在日常生活里。品格決定命運,童年影響一生!薄肮膭詈⒆佑歇毩⒁娊猓谌魏问虑樯隙疾灰嗽埔嘣,這與實事求是的做人態(tài)度是一致的,在任何時候任何場合下,都要真誠地、盡量有高度的看待一個問題,而不是僅僅順從于他人的思想或某種習俗。這實際上是培養(yǎng)她的批判意識!
培養(yǎng)好的學習習慣,一般來說,好方法都不費力,很多家長陪孩子寫作業(yè),這樣做是在瓦解好習慣,是對兒童自制力的磨損!耙粋人,首先是個自由的人,才可能成為一個自覺的人”在教育這件事上,家長做得最多的應該是引導,激發(fā),最后“無為而治”。
“兒童教育是件重藝術,不重辛苦的事。不尊重兒童最典型的一個表現(xiàn)就是對孩子管制太多,干涉太多,孩子的許多正常生長秩序被打亂了”“兒童是一個完美獨立存在的世界,他幼小身體里深藏著無限蓬勃的活力,他在生命的成長中有一種自我塑造、自我成形的表達潛力!
“要讓孩子做好一件事,首先一定要讓他喜歡這件事,從小學就追去分數(shù),會使孩子形成畸形的學習動機,變得目光短淺,急功近利,從而降低學習興趣,影響考試成績。”考好了不獎勵,不要求考100分,“小學期間最重要的是保護孩子對學習的興趣,對考試分數(shù)的過分關注,對排名斤斤計較,其實都是學習興趣的消解!
“只設記功本,不設記過本”作者從沒有用錢獎勵過孩子,而是這個小本中的一朵朵小紅花,協(xié)助家長培養(yǎng)孩子很多好品格!翱隙ê图畹沫h(huán)境中,孩子才更容易自信,更容易進步!
學會開家長會,學會把老師的實話轉化一下,家長要做的“保護好孩子的學習興趣,樹立起他對學習的自信,想盡辦法激勵孩子,自信而踏實的心態(tài)是最好的補習班,”“打罵是最壞的教育”
“給孩子一個幸福的家,讓孩子在生理和心理兩方面都健康的成長,成為一個身心和諧發(fā)育的人,這才是父母所能給孩子最豐厚的、一生享用不完的財富”。家庭成員間的關系,是生命中最深刻的一種人際關系,無論是好是壞,都會給兒童留下終生印象和一生的影響。
最后總結兩句話:
1、孩子的事無小事。
2、注重正確的方法和理念。
3、注重培養(yǎng)和保護孩子的興趣和信心。
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