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新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)范文(通用6篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)1
教育的初心是什么?最終的夢想又是什么?古時(shí)候,《大學(xué)》里提出:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,傳統(tǒng)教育的最終目的是培養(yǎng)圣賢之人。黨的十九大報(bào)告指出,要“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”,“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。從“授業(yè)解惑者”到“老師”、從“‘四有’好老師”到“引路人”,但我們的初心和使命是不變的——即教書育人。那怎樣才能做一名好教師,不忘教育的初心、牢記新時(shí)代的使命呢?談幾點(diǎn)心得體會(huì):
首先,立德樹人是根本。我們堅(jiān)持為黨育人、為國育才,全面落實(shí)立德樹人政策,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,用自己的道德修養(yǎng)和專業(yè)水平教書育人,用自己的人格魅力潛移默化地影響孩子們,“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能為祖國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,履職擔(dān)當(dāng)是基礎(chǔ)。身為教育者,我們要清楚“三培養(yǎng)”——培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人;我們要堅(jiān)持“三傳播”——傳播知識、傳播思想、傳播真理;我們還要做到“三塑造”——塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。只有做到這些,才能為黨和國家事業(yè)造就理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。
再次,嚴(yán)格要求是保障。這里一是指教師對自己的嚴(yán)格要求。只有教育者自己堅(jiān)持“學(xué)高為師,身正為范”,才能做學(xué)生的“四個(gè)引路人——”錘煉品格的.引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。繼而才能達(dá)到“四個(gè)相統(tǒng)一——”教書和育人相統(tǒng)一,言傳和身教相統(tǒng)一,潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。二是指社會(huì)對教師的嚴(yán)格要求。當(dāng)代社會(huì)對教師提出了越來越多的`要求,要有高素質(zhì)高學(xué)歷,要懂得教學(xué)規(guī)律和教育方法及技巧,還要熟悉國家教育制度和法規(guī)等等,但正是這一系列要求,體現(xiàn)了教育者新時(shí)代的使命提升,也明確了我們教師發(fā)展的方向。
最后,完善自我是發(fā)展。時(shí)代的步伐邁進(jìn)二十一世紀(jì),知識經(jīng)濟(jì)的號角已經(jīng)吹響。知識經(jīng)濟(jì)迎來了對知識傳授者——教師更高層面上的要求。在這個(gè)特色鮮明的時(shí)代里,我們一要提高認(rèn)識,樹立師德;二要更新理念,做好轉(zhuǎn)型;三要終身學(xué)習(xí),自我充實(shí),最終達(dá)到提升自我、完善自我、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的目的。
因此,守住教育的初心,方能換來最本真的教育效果,因?yàn)榻逃旧砭褪且粋(gè)靜待花開的過程,任何的拔苗助長式的教育行為都將會(huì)付出一定的代價(jià),當(dāng)我們守住了教育的初心,教育的效果自然就會(huì)得到很好的體現(xiàn)。
新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)2
語文教師要把自己修煉成一本語文教科書,一-本學(xué)生天天看的“無字之書”,從而潛移默化地影響學(xué)生。并且告訴大家成長之路是沒有止境的。優(yōu)化教育方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力也是我們的重要任務(wù)之一。我們都知道學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,是推動(dòng)學(xué)生參加學(xué)校組織各種活動(dòng)的心理要素,是鼓勵(lì)他們終身學(xué)習(xí)重要因素之一,因此必須要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促使學(xué)生們把自主實(shí)踐中的探究精神充分地發(fā)揮出來,讓學(xué)生們真正融入到課堂的故事情景當(dāng)中去。
“先生不應(yīng)該專教書他的責(zé)任是教學(xué)生做人,學(xué)生也不應(yīng)該專讀書,學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道!钡欠催^來,凡是教師缺乏對學(xué)生的信任,這個(gè)學(xué)生的品格,智慧都不能充分地在學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)出來,一個(gè)教師只有真正地去信任學(xué)生,才能夠精雕細(xì)刻的塑造他們的人格,這個(gè)就是說,一位優(yōu)秀的人民教師真正地愛護(hù)學(xué)生不是通過成績來對他們進(jìn)行教育管理,如果一個(gè)教師以成績的好壞來進(jìn)行教育管理的松緊度的話,會(huì)嚴(yán)重阻礙學(xué)生們的發(fā)展,會(huì)容易讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理,甚至導(dǎo)致學(xué)生們越來越散漫自由。
陶行知先生說過這樣一句話,“教是為了不教”,教育的本質(zhì)就是樹搖樹,云推云,靈魂喚醒靈魂!币咔榉揽仄陂g,要充分利用各類網(wǎng)上教學(xué)工具,切實(shí)做好網(wǎng)上教學(xué)和答疑工作,做好學(xué)生的相關(guān)輔導(dǎo)工作,用自己的行動(dòng)和努力陪伴學(xué)生,構(gòu)筑成長。通常在教室里,我們與學(xué)生有更多的互動(dòng),交流。這種沒有互動(dòng)的.網(wǎng)絡(luò)課堂,我能依靠的是自己提供的資源,盡可能的吸引學(xué)生。所以為了準(zhǔn)備這節(jié)課,我做了充分的準(zhǔn)備,經(jīng)常在電腦前坐下來備課,可以說,經(jīng)歷過古時(shí)的“讀書不知春已深”。我會(huì)反復(fù)篩選班級提供的圖片、視頻和微課。網(wǎng)上各種資源鋪天蓋地,不能一股腦全塞給學(xué)生。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和理解能力,為他們選擇一些適合和有吸引力的資源。另一方面,我在整個(gè)課堂上都采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)策略,整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都是以項(xiàng)目表的形式進(jìn)行的。盡可能指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生自己探究,操練,讓學(xué)生通過完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目來獲得自學(xué)的成就感,進(jìn)而去吸引學(xué)生上課的注意力。在教育教學(xué)過程中,我不斷嘗試新的教學(xué)方法,曾參加教師創(chuàng)新素養(yǎng)和教師基本功大賽,不斷提升自己。作為一名黨員教師,我?guī)ь^承擔(dān)公開課,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)安排。
作為一名教師,一名普普通通的人民教師,雖沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有讓人感人肺腑的故事,但我會(huì)在這條漫長的教育之路上,將責(zé)任感深深貫徹其中,責(zé)鼓舞我們有堅(jiān)持不懈的斗志,將這育人之心在xx市生根發(fā)芽。有的時(shí)候轉(zhuǎn)過身看看身邊的孩子們,看見他們眼中對你的依賴,信任,甚至某些害怕失措,我都會(huì)忽然的驚醒,我究竟是在從事一份什么樣的工作呢?就在他們望著我的那一刻就已經(jīng)不得而知了,我只知道他們需要我,而我也需要他們,希望這份雙向的愛能一直陪伴到我以后的生命歲月之中。
新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)3
6月21日,中石化安順分公司團(tuán)委組織機(jī)關(guān)青年員工,開展“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”專題討論活動(dòng),讓青年員工們來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)觀念,談一談心得體會(huì)。
在討論過程中,青年員工就自己目前存在有哪些觀念問題、已經(jīng)轉(zhuǎn)變了哪些觀念,下一步還要轉(zhuǎn)變哪些轉(zhuǎn)念談了自己的想法,大家暢所欲言、踴躍發(fā)言,認(rèn)為目前青年員工存在的思想上的主要問題還是學(xué)習(xí)的意識不足、缺少青年員工應(yīng)該有的精氣神、缺少團(tuán)隊(duì)有效的溝通與協(xié)作,另外缺少的還有與企業(yè)榮辱與共的主人翁意識,還未能擺正學(xué)習(xí)和做事的心態(tài),有效推動(dòng)工作的'開展。
如此深刻的剖析,青年員工們也的確講到了點(diǎn)子上,說到了心坎里。青年員工是企業(yè)未來發(fā)展的主力軍,在當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營形勢嚴(yán)峻的大背景下,青年員工必須擔(dān)負(fù)起與企業(yè)共同渡過難關(guān)的責(zé)任,所以青年員工的思想必須走在前,行動(dòng)更要走在前。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上,要能改變坐井觀天、閉門造車的舊思想,加強(qiáng)人與人、部門與部門之間的溝通和協(xié)作,讓工作往前推、往上走。最后,說到對企業(yè)的榮譽(yù)感,青年員工們表示,要有感恩之心、敬畏之意,把企業(yè)的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展充分結(jié)合起來,凝心聚力,共同發(fā)力,渡過難關(guān)。
轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng),青年隊(duì)伍應(yīng)在前。在思想轉(zhuǎn)變、擔(dān)當(dāng)責(zé)任上既需要青年員工進(jìn)行自查的同時(shí),也需要組織的關(guān)心、部門領(lǐng)導(dǎo)的合理引導(dǎo)、工作伙伴的互相提醒,如此多管齊下,才能保證青年員工樹立正確的學(xué)習(xí)觀、工作觀、組織觀, 共同為企業(yè)的發(fā)展做好方向指引。
新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)4
古人說“為官避事平生恥”,說的是擔(dān)當(dāng);又說“任其職,盡其責(zé);在其位,謀其政”,說的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是一種能力,是一種品格,更是一種精神,這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負(fù)責(zé)的精神,是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢仁屈h和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求,也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就是要心底無私、克己奉公,敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失,以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂解難;就是要把對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來,對于應(yīng)該完成的任務(wù),頂著壓力也要干,對于應(yīng)該攻克的關(guān)口,冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼;就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的.工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”,在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實(shí)者,又是科室管理者,承擔(dān)著承上啟下的重要作用?陀^地說,每項(xiàng)工作都有一定難度,而要把工作干得出色圓滿,爭一流、樹精品,就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會(huì)上,要沉下性子、不厭其煩,對每次會(huì)議精心籌劃,嚴(yán)密實(shí)施,狠抓細(xì)節(jié),強(qiáng)化管理,力爭把每次會(huì)議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓基層滿意。在辦文發(fā)文上,自己首先要潛心研究,深入探索,勤于實(shí)踐鍛煉,努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度,嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡,做到理論表述恰如其分,遣詞造句準(zhǔn)確精煉,語法修辭準(zhǔn)確無誤,標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上,要不畏難、不怕難,以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù),充分體現(xiàn)以人為本的理念,把事情辦扎實(shí)、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上,要站在縣委中心工作的高度,把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié),圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究,科學(xué)論證,出好主意,當(dāng)好參謀,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)5
責(zé)任是使命的基石,擔(dān)當(dāng)是使命的雙翼,它伴隨著使命的始終。人可以不偉大,人也可以清貧,但絕對不可以沒有責(zé)任、沒有擔(dān)當(dāng)。因?yàn)橛辛素?zé)任和擔(dān)當(dāng),才能扛起生命的價(jià)值,鑄造使命的輝煌。
一、不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定理想信念
古人說:善始者實(shí)繁、克終者蓋寡。古人又說,行百里者半九十?梢娮鋈魏问麻_始時(shí)往往容易,信心滿滿,精力充沛,但隨著時(shí)間的推移,或因意志不堅(jiān)、或因耐心不夠、或因心有旁騖,總之,最后能夠堅(jiān)持下來是難之又難,走到最后的人少之又少了,所以才說完成了九成任務(wù)才算達(dá)成一半的目標(biāo)。回想自己工作以來的歷程,有時(shí)也會(huì)因?yàn)槿〉昧它c(diǎn)滴的成績,而感到自滿,放松了對自己的要求,少了向更好目標(biāo)努力的沖勁;有時(shí)也會(huì)自以為工作多年有“經(jīng)驗(yàn)”了,就少了思考,而憑經(jīng)驗(yàn)辦事,開始重復(fù)“復(fù)制”“粘貼”的過程。
想到凡此種種的經(jīng)歷,內(nèi)心越發(fā)慚愧,慚愧于背離了自己的初心,慚愧于忘記了共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大使命。再看身邊那些優(yōu)秀黨員代表,從他們身上我真正感受到了不忘初心的優(yōu)秀品質(zhì)。要以他們?yōu)闃?biāo)桿,找差距,促落實(shí)。
根據(jù)中央和省、市委要求,市委十三屆四次全會(huì)圍繞高質(zhì)量發(fā)展,對相關(guān)工作進(jìn)行了部署。按照市委要求,我們要解放思想、大膽創(chuàng)新、務(wù)實(shí)推進(jìn),做出實(shí)實(shí)在在的工作成效。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識、紀(jì)律意識,保持過硬作風(fēng)
責(zé)任勝于能力,因?yàn)樨?zé)任本身需要能力支撐,需要使命的托舉。強(qiáng)化責(zé)任意識,牢記自己的使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮工作的積極性和主動(dòng)性。找準(zhǔn)自身工作中的定位、明確自身工作的職責(zé),以高度的責(zé)任心、使命感、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神干好工作,是成就事業(yè)的可靠途徑與必由之路。
強(qiáng)化紀(jì)律意識,做到作風(fēng)過硬。把嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)標(biāo)尺,從嚴(yán)從緊抓好落實(shí)。做到“身處無人處,心中自懸劍”。要踐行群眾路線,虛心向群眾學(xué)習(xí),多接地氣,加強(qiáng)調(diào)查研究,絕不能自以為是、傲氣十足。要保持清正廉潔,珍惜組織上提供的平臺,對組織負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離誘惑、浮躁,保持知足感恩、理性平和、積極向上的心態(tài)。
三、敢于擔(dān)當(dāng),以奮力進(jìn)取的工作狀態(tài)創(chuàng)新作為
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。在這個(gè)新時(shí)代,我們每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。人生在擔(dān)當(dāng)中成長,在擔(dān)當(dāng)中前行,干事創(chuàng)業(yè)需要擔(dān)當(dāng),責(zé)任使命重在擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任會(huì)使我們的工作越做越好。
十九大報(bào)告首次提出“兩個(gè)機(jī)關(guān)”建設(shè),強(qiáng)調(diào)要使人大及其常委會(huì)成為全面擔(dān)負(fù)起憲法法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)關(guān),成為同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機(jī)關(guān)。市人大探索在政務(wù)中心等行政權(quán)力集中的基層一線建立“人大代表履職基地”,將履職為民聚焦在起跑線上;在市人大網(wǎng)站增設(shè)電子窗口,建立“人大代表網(wǎng)絡(luò)履職平臺”,及時(shí)收集群眾意見,開通代表收集民意直通車。在市人大辦公室工作兩年多,深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的品格操守。歸結(jié)到一點(diǎn),就是有著強(qiáng)烈的`擔(dān)當(dāng)精神,擔(dān)負(fù)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。我們更要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性、堅(jiān)定性,推動(dòng)各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
四、為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng),營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境在強(qiáng)調(diào)要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),也要營造為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事
者撐腰的氛圍,更廣泛更有效地調(diào)動(dòng)廣大干部職工敢干事、能干事、會(huì)干事的積極性。同時(shí)要解決好少數(shù)干部職工面對大是大非不敢亮劍,面對矛盾不敢迎難而上,面對危機(jī)不敢挺身而出,面對失誤不敢承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)象。只有樹立了“為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”的正確導(dǎo)向,勤人、能人才能脫穎而出;只有建立了“為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”的有效機(jī)制,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐静艜?huì)真正消除后顧之憂,甩開膀子、全身心投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事業(yè)中去。
總之,使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是一個(gè)有機(jī)的整體,“使命”是前提,“責(zé)任”是核心,“擔(dān)當(dāng)”是落腳點(diǎn)。讓我們緊緊圍繞海安高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù),以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任心,以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神,以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效來。
新時(shí)代,新青年,新?lián)?dāng),新作為心得體會(huì)6
不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
作為一名一線教師,我要認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任,做一名合格的教育者,為祖國的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力,為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出重大貢獻(xiàn)。首先,教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身,負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命,任何時(shí)候、任何場合都必須做到政治立場堅(jiān)定,具備與教師身份相符合的意識和覺悟,旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭,絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論,絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。尤其是在國際形勢紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時(shí)代,更要站在講政治的高度,時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向?qū)W生傳遞正能量,將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦,培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才。
其次,不忘初心,牢記使命,就要有為人師表的形象。我們要站在對國家負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的高度,自覺規(guī)范一言一行,以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師光輝形象。一要做政治堅(jiān)定的.表率。二要做教書育人的楷模。以身作則、行為示范,引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?圩,把握好人生方向,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂成長,讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。第三,不忘初心,牢記使命,就要有立德樹人的使命。堅(jiān)持立德樹人,就要教育學(xué)生守法明禮。大力培育學(xué)生的法治精神和秩序意識,從遵守交通規(guī)則、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守公共秩序等點(diǎn)滴平常事做起,養(yǎng)成重修養(yǎng)、明禮儀、講文明、守規(guī)則的良好習(xí)慣。堅(jiān)持立德樹人,就要培育學(xué)生科學(xué)精神。要堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),大力傳播現(xiàn)代科學(xué)文化知識,引導(dǎo)青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠(yuǎn)離極端。堅(jiān)持立德樹人,就要鍛造學(xué)生意志品質(zhì)。
第四,不忘初心,牢記使命,就要有業(yè)精于勤的素養(yǎng)。首先,要做到學(xué)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)理念,時(shí)刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機(jī)感,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)方法和手段,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),用自己的知識學(xué)問、思想智慧和學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。其次,要注重學(xué)術(shù)研究。教育科研,是推動(dòng)教育發(fā)展,促進(jìn)教育改革的重要手段,也是教師成長、成才的重要途徑,學(xué)術(shù)研究的精髓在于從實(shí)踐中提煉,又作用于實(shí)踐,促進(jìn)教學(xué)、提高效率。
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