無問西東觀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你會有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的無問西東觀后感，希望對大家有所幫助。

　　《無問西東》到底是一部什么樣的影片，看過影片的應(yīng)該都有自己獨到的感悟，故事是特定的，而理解卻各不相同，電影在反復(fù)被理解的過程中，及觀影后的思索，賦予了電影更加豐富的生命力，才逐漸與觀眾的命運隔空相連。

　　影片以穿插的形式，錯亂的時空，講述了四個不同時代青年人的命運。1920年代，吳嶺瀾文科學(xué)霸實科成績不列，是選擇“所有厲害的人都學(xué)”的實科，還是自己擅長的文科？1930年代末期，世家子弟沈家耀在家國命運前，同樣面對人生選擇的迷茫：到底是該聽從內(nèi)心的召喚，成為飛虎隊的成員，還是該聽從祖訓(xùn)，安身立命過自己的日子？1960年代，物理學(xué)成績一直第一名的陳鵬，面對著到底是要照顧身邊心愛的姑娘，還是該聽從組織安排遠(yuǎn)赴西北進行導(dǎo)彈研發(fā)的人生抉擇。新時代的張果果，同樣要面對個體追問：我到底是要在世俗中向潛規(guī)則低頭，還是昂起頭顱做自己？

　　四個命運不同的個體在背景完全不同的時代，被同一個詰問串聯(lián)起來：我是誰？我該如何選擇？生命該向何處去？電影中的四個青年，無論身處何地，活在哪個時代，每個人都要面對這樣一個追問。關(guān)于生命這類深刻的命題，生命的意義到底是什么，正是有無數(shù)的個體，深層思考了這樣的問題，才會在時勢中出現(xiàn)了無數(shù)英雄，從而推進或者改寫了歷史的篇章。影片中梅貽琦關(guān)于真實的論述，簡潔地回答了這個追問：什么是真實，做什么，和誰在一起、你看到什么、聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。因了這個答案，吳嶺瀾棄理從文，求真學(xué)問；沈光耀為國犧牲，做真英雄；陳鵬為核武事業(yè)默默奉獻，為真理想；張果果從敢于助人到最后樂于助人，持真性情�？鬃佣�義君子時提出“內(nèi)省不疚”“不憂不懼”對自己的真實才能抵達(dá)內(nèi)心的平和，不負(fù)自己才能無問西東，影片在故事敘述中展現(xiàn)出千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人的主題。

　　沈母的話同樣烘托了這個主題：“你來讀書，不是為了光宗耀祖，而是為了豐富你的人生”無論自己多么平凡、渺小，無論曾經(jīng)遭遇過什么苦難和挫折，換個角度，就能夠看到完全不同的人生氣象。我們只需找到自己，然后活成自己，每一個人都可以活出自己的風(fēng)骨，而不是誰的誰，真實的人生就是有意義、出彩的人生。無論多平凡，你都可以活得很漂亮，因為你活得是自己。

　　自飛揚激情的青春歲月到滄海桑田的不惑之年，每個人都要經(jīng)歷無數(shù)次選擇，不論是長輩的指點還是師長的解惑，但最終還需自己去抉擇，就像是影片中的四個青年，直面自己內(nèi)心深處那個真實的自我，若破繭蝴蝶完成人生蛻變，自此蹁躚出人生最美的舞姿，戊戌將至，歲末年初之際，愿你能活出絢爛的自己。

【無問西東觀后感】相關(guān)文章：

《無問西東》觀后感10-21

《無問西東》觀后感（精選49篇）02-02

《無問西東》觀后感15篇02-23

《無問西東》觀后感范文800字（精選9篇）11-03

中學(xué)教師先進事跡材料：不負(fù)芳華 無問西東09-28

教師“三八紅旗手”先進事跡材料：潛心育人 無問西東07-20

猜謎：外戚除盡，漢分西東08-20

關(guān)于問的作文03-29

問早安的句子02-10