《格列佛游記》的讀后感
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《格列佛游記》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《格列佛游記》的讀后感1
《格列佛游記》這本書是18世紀(jì)著名諷刺小說家斯威夫特所著。
小說分為先后四次旅行，都運(yùn)用了夸張諷刺的手法，使故事引人入勝。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強(qiáng)大的軍隊(duì)。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，并且不斷地來回跑動，用拳頭狠狠的砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里，蒼蠅蚊子是他的'大天敵，冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就好像成了沒思想，沒感情的畜生！
從這本書中，我感到了當(dāng)時18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛他遇到困難堅(jiān)持不懈，沉著面對，非常值得我學(xué)習(xí)。
《格列佛游記》的讀后感2
在假期，學(xué)校留得作業(yè)中有讀《格列佛游記》這一項(xiàng)。在原來雖說沒有讀過，但是也多少聽說過一點(diǎn)!它屬于長篇諷刺小說。作者是英國作家斯威夫特。全書分4部分：《小人國游記》《大人國游記》、《拉普他等地紀(jì)事》《智馬國》。本書寫主人公格列佛出海遇難，飄泊至大人國、小人國的種種奇遇。作者借此諷刺英國統(tǒng)治集團(tuán)爭權(quán)奪利、黨派傾軋等社會現(xiàn)實(shí)，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴(kuò)張。
我覺得書中最有趣的就是作者大膽的夸張，巧妙地將讀者吸引!比如在小人國里，主人公成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥身上的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有慧骃國，在這個人馬顛倒的.世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
作者諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點(diǎn)："貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的荒謬現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭和被貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分�，我們不能不看看自己，我們身上有沒有這些玩物喪志的影子。
沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
《格列佛游記》的讀后感3
今天我讀了一篇讓我意味深長的書，名叫《格列佛游記》。
這本書主要講了格列佛周游一國的奇特旅行。
格列佛隨“冒險號”再次出海，不幸遇上風(fēng)暴，船被刮到了布羅卜丁內(nèi)格(大人國)。格列佛被一位高達(dá)二十米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都，把格列佛賣給了國王。大人國的一切都和小人過相反，什么都比格列佛世界的東西大十二倍。格列佛雖然在宮廷中過十分得寵，但也常常遭老鼠，，小鳥等動物的侵襲，大人國的理智也超越過了那群“小人”，格列佛竭力宣揚(yáng)英國的美德及長處，推薦火藥和大炮，卻遭國王一一否認(rèn)，大人國實(shí)行的是理想化的，有教養(yǎng)的君主政體。
這本書里有好多典型的情節(jié)如：
我挨著他最小的兒子——一個十歲左右的淘氣包，抓住了我的兩條腿，把我高舉到空中，嚇得我四肢發(fā)抖。他的父親一把從他那里把我搶走，對他的.左臉狠狠地扇了一耳光，并命人把他從桌上帶走。這個耳光足以打到一支歐洲騎兵。我擔(dān)心這個小男孩會記仇，我可是清楚地記得海堤時代的我們是怎樣虐待麻雀、兔子、小貓和狗的；我跪下來指著男孩，竭力讓主人明白我的意思，我希望他能饒恕他的兒子。他父親同意了，小男孩回到了他的座位上。我立即走上去吻了吻小男孩的手，我的主人也拿起他的手讓他輕輕撫摸我。
讀完這本書之后，我的感觸很深，我認(rèn)為大人國的人為了自我利益化，理所當(dāng)然的犧牲他人利益，一當(dāng)失去利益價值就會被無情的拋棄，諷刺了人性丑惡。作者借大人國國王之口，說出了自己對國家的攻治思考，表達(dá)了對之懷疑和否定，對人類利用火藥得威力來發(fā)動戰(zhàn)爭，掠奪財(cái)富、殘殺同類也表達(dá)了憤怒和鄙視。
《格列佛游記》的讀后感4
在這個暑假，我看了一本課外書，名字叫《格列佛游記》。這一本書簡直讓人百看不厭！
這一本書的作者是英國的喬納森斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過良好的教育，熱愛勞動，心地善良。文章中四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時所面對常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中，格列佛游小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國，在慧骃國里的語言里沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國度里是非常真實(shí)而又透明的。格列佛在慧骃國度過了一些美好的日子，那里的'主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂于進(jìn)取，雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書的時候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個過程當(dāng)中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點(diǎn)我也有，在讀的時候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書會帶給你智慧的啟迪，每個人都可以在書中找到自己的影子。
《格列佛游記》的讀后感5
一個人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時間段是十分地重要的，當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國這一章后，也真正感受到了一個人的品行是多么重要。
格列佛誤打誤撞來到了一個島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上后，面見國王，國王熱情地招待了他，國王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實(shí)驗(yàn)都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開了這個國家。
我們先來談?wù)勶w島國中的這個國王吧，他們這個國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架，國王只會用暴力解決問題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的`根本原因吧，國王每月都會收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個昏庸無能的君王。
再說說陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國后帶來了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻�，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會對老百姓們造出更大的危害，。
看來飛島國這個國家真是腐敗不堪，也更突出了一個人的品行是多么重要！
《格列佛游記》的讀后感6
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
以前來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的'無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》的讀后感7
《格列佛游記》以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。其中印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
以往很友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭。主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。之后主人公因心存正義而直接拒絕國君的無理要求。卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死地。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的.又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁，無情的生活。從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘�。而游記反映出來的�?dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》的讀后感8
記得第一次接觸“格列佛”這個人物的時候，還很小，而且僅僅看了半卷《小人國》動畫版。如今，我翻開這本既熟悉又陌生的《格列佛游記》，隨著喬納森·斯威夫特奇妙的筆觸，感受他對當(dāng)時黑暗的`政治給予諷刺和深刻揭露。
故事的第一章是寫格列佛乘船遇難，游水逃生，偶然來到了小人國利立浦特，成了一名俘虜。由于他拯救了利立浦特，并擊退了敵人，而受到了國民的尊重。后來他遭到陷害被迫逃亡，最終安全回到了祖國。第二章寫格列佛再次出海來到了巨人國，這次又極不順利，雖然格列佛收留他的農(nóng)夫帶來財(cái)富，沒想到農(nóng)夫很貪婪，格列佛險些被些重活累死，幸好被賣到皇宮以后，得到眾人的青睞。直至后來，格列佛又以奇特的方式回到了英國……
《格列佛游記》的故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。梅爾·格列佛雖然受過良好的教育，在諸方面頗有見識，但本質(zhì)上卻是一個平庸甚至難以捉摸的人。斯威夫特正事利用主人公這種局限達(dá)到了很充分的諷刺效果，在奇妙無比的故事中，作者不僅借助主人公諷刺世人，更以那些貪婪狡詐的配角來演繹。從利立浦特國(小人國)的海軍將領(lǐng)斯開瑞·鮑爾戈蘭，以及巨人國的農(nóng)夫等人身上，充分顯現(xiàn)出世人的貪婪和陰險。
我相信只要細(xì)細(xì)地品讀這本書，就能深深地感受到書中蘊(yùn)含的深意。
《格列佛游記》的讀后感9
在這個暑假的時候，我經(jīng)歷了一個非常奇幻的世界漂流。這主要是因?yàn)槲易x了一本很著名的小說，它的名字叫做《格列佛游記》。隨著小說里面主人公格列佛的腳步，我跟隨他經(jīng)歷了是個神奇的國家。要我說我最喜歡的就是他在小人國的時候了，因?yàn)樗谛∪藝臅r候，他的身軀對于那些人來說是非常巨大的。不像他在大人國的時候，他的身軀就跟毛絨玩具一樣，甚至要比毛絨玩具還要小。在小人國的時候他只是想要去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能夠給人們帶來地震一般的感受。
比如說在他休息的時候，小人國里面的一些孩子都會跑到他的頭發(fā)里面玩游戲。讓人感到比較驚奇的是兩個小人國的國家發(fā)生戰(zhàn)爭的'原因竟然是因?yàn)槌噪u蛋要從哪一段打起引起的，這要是放在我們現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的事情。其次就是他在大人國發(fā)生的事情了，他在大人國發(fā)生的事就像是我們平常玩的一些小動物一樣。他在大人我的時候是待在一個小女孩的手里面，是這個小女孩的玩具。也就是說他在大人國的時候根本沒有絲毫的人群，每天被囚禁在玩具城堡里面。不過最難忘的就是應(yīng)該格列佛經(jīng)歷的最后一個國家，在最后一個國家里面根本找不到任何的人類，因?yàn)檫@個國家的國民基本上都是馬。
不過讓人感到羞愧的是，這里面的馬的性格是非常的高尚和純潔的，他們根本不知道該如何撒謊和懷疑別人。可是要在我們現(xiàn)實(shí)社會中，又有多少人跟他們一樣呢？也許這樣的人只會出現(xiàn)在那些偉大的作品里面吧，但是我還是希望在我們的社會中也能夠出現(xiàn)像他們一樣的人，去尋求人性中最本質(zhì)的真善美。
《格列佛游記》的讀后感10
寒假期間，我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書，《格列佛游記》。我覺得這本書對我很有幫助，最大的收獲就是勇于面對現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美好。
這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什么。后來，格列佛和他的仆人們乘小船離開了這個國家，然后冒險出海，冒險，最后回到了他的祖國。路上發(fā)生了太多事情，有的被箭射中，有的被葡萄牙人強(qiáng)行抓上船
不要以為我沒有遇到太大的'風(fēng)險，我來說說我的經(jīng)歷吧。有一次，我和父母去爬山。爬到一半的時候只聽到砰的一聲，山體滑坡。爸爸瞬間就帶著我和媽媽下山了。幸好爸爸反應(yīng)很快。到了山上，我爸才說要離開這里。我轉(zhuǎn)過身，看見一個老人還在往下走。我趕緊給寫信，一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭，但不知什么原因，我和老人都沒有被砸。我想：也許上帝在保佑我們！在山腳下，老人感謝我。我說：每個人在生活中都是不能被幫助的，哪怕是一只動物都可以被幫助。老人夸我是好孩子，我的小尾巴差點(diǎn)翹起來。很快，我們回家了，我看了看那里的天氣和條件。原來那天那里發(fā)生了小地震，導(dǎo)致山體滑坡。這次我九死一生，不小心救了一個老人。雖然我很害怕，但我很開心。
我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年格列佛被一個紐荷蘭本地人用箭射中之后一樣驚心動魄。不過格列佛很幸運(yùn)，被葡萄牙人強(qiáng)行抓上船，受到了熱情的接待，知道葡萄牙菜超級好吃。為什么我沒有這么好的運(yùn)氣！
《格列佛游記》的讀后感11
假期里我看了一本書，名叫《格列佛游記》。
《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。
書中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。
格列佛從小喜歡航海，一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行，第二天迎來了大風(fēng)浪，船裂了船上無一人幸存，而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個島上，起來后全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人，在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死，國王認(rèn)定是天神來了，趕緊叫小兵松綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶，可是格列佛太大了，幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國征糧，給格列佛吃，每天如此。后來有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和幸存的船員修好了船，離開了小人國。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機(jī)會他乘坐幾個商人的船去買賣，中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里，這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那么的`弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個房子，一天他們乘馬車去海邊玩，箱子被突如其來的老鷹啄進(jìn)了海，一艘船發(fā)現(xiàn)了這個巨大的盒子，把它撈起來，打開居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個人。格列佛講明了自己的處境，船長同意把格列佛帶回英國�；氐接窳蟹鹩职逊孔铀徒o船長作紀(jì)念。
《格列佛游記》這本書書中那些優(yōu)美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信，堅(jiān)強(qiáng)。
《格列佛游記》的讀后感12
最近，我讀了一本書，它名叫《格列佛游記》，它是英國著名喬納森·斯威大特寫的。
這本書，主要寫格列佛四次航海冒險的經(jīng)過，它到過小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家，遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國，因?yàn)樵谛∪藝�，他被小人國�?士兵綁住，后來他為小人國做了許多好事，例如：小人國在打仗，格列佛就去幫助他們，他一點(diǎn)都不膽小，非常勇敢，英勇地和小人國的敵人作斗爭，最后，終于打敗了敵人，小人國取得了勝利。后來，格列佛也受到小人國的款待,小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜，還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子，為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。
讀到這里，我明白了多做好事，不僅能給別人帶來快樂，還能給自己帶來快樂。從此，我也像格列佛一樣，不管別人怎么待自己，總會主動地去幫助別人。記得有一次，我同學(xué)顧宇以前經(jīng)常時不時來罵我或打我一下，所以，我和他關(guān)系很不好。有一次，我聽他在向我同桌借東西，可同桌不借他。這時，我想起了格列佛，我就主動走上去，親切地問：“顧宇，你今天沒帶什么東西，我借你�！彼t著臉，輕輕地說：“我今天沒帶橡皮。”他一說，我就借給了他，從此，我們也成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們，為了我們能有更多的好朋友，讓我們一起行動幫助別人吧！相信你們會變得更快樂！
《格列佛游記》的讀后感13
老師推薦我們看《格列佛游記》，于是，我將它看了兩遍，因?yàn)槲液喼碧矚g看這本書了!
有人會說：“書為什么要讀兩遍，讀一遍就行了，干什么還費(fèi)時間呢?”我卻不這么認(rèn)為，好書不厭百回讀。書就是要多讀，多讀書才能理解其中的意思，才能豐富自己的知識。如果讀了一本書，但沒學(xué)到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍，只能知道一個大概的意思，只有多讀幾遍，精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部內(nèi)容，領(lǐng)會書本的實(shí)質(zhì)意義。
就像《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的'內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)�，也像一盞明燈，它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識，提高寫作水平。《格列佛游記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。
《格列佛游記》的讀后感14
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實(shí)。
在這本書中，寫的是格列佛的冒險故事，這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，那里的居民僅有格列佛的十二分之一大，國內(nèi)卻政黨傾軋，教派紛爭，戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不容易才從那里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當(dāng)?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖�，又使得他�?jīng)歷了種。種奇異的冒險。之后，他來到神秘的飛島國，那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的'研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。
情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長;他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限到達(dá)了最充分的諷刺效果。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在那里你不需要顧慮別人說話的真假。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不一樣的思想，令人深思，令人了解許多當(dāng)時社會存在的問題。
《格列佛游記》的讀后感15
暑假期間，我讀了《格列佛游記》這本書，書的作者是英國喬納森.斯威夫特。當(dāng)我翻開這本書時，第一眼就被目錄上的幾個大標(biāo)題吸引住了：小人國游記、大人國游記、慧馬國游記等�？粗@些神奇的標(biāo)題，我禁不住想入非非，想早點(diǎn)走進(jìn)故事情節(jié)，早點(diǎn)滿足我的好奇心。
故事講述了格列佛在航海途中遇到的光怪陸離的故事。其中對我影響最深的就是他在小人國的遭遇。當(dāng)讀到：在航海途中大風(fēng)浪把船刮到凡迪門蘭的.西北方時，船上十二個人因極度虛弱、飲食惡劣而死，僅剩包括格列佛在內(nèi)的六個人時，我心中開始有一些擔(dān)憂并在心里默默地為他們祈禱。他們的船翻了，不得不上了救生小船，更糟糕的是他們無力劃船，而且一陣狂風(fēng)將小船掀翻，“我”再也無力掙扎，就要完蛋時，奇跡出現(xiàn)了。“我”竟然被巨浪推上了岸。看到這，我不由得舒了一口氣，格列佛暫時安全了。
而最讓我驚嘆的是：小人國也有十分出色的數(shù)學(xué)家為了把“我”送往京城，讓五百個木匠與工程師動手建造他們最大的機(jī)器。建好后讓機(jī)器與“我”身體平行，但困難的是怎樣把“我”抬放到車上去。為此他們豎起了八十根一英尺高的柱子，工人先用繃帶將“我”捆住然后用包扎線粗細(xì)的結(jié)實(shí)繩索一頭鉤住繃帶一頭縛在滑車上，結(jié)果不到三小時就將“我”抬到車上。對于他們來說“我”是個龐然大物，這個工程一定是改寫他們歷史的重要事件。我覺得這太神奇了，沒想到一些與我手指般大小的人能將一個1米70的人抬入車中。
讀完這本書，我感受到了作者就在我的眼前，仿佛我也是其中的一員。