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快兔子和慢蝸牛讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的快兔子和慢蝸牛讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快兔子和慢蝸牛讀后感1
這個(gè)暑假讀書活動(dòng)，我讀了《快兔子和慢蝸�！愤@個(gè)故事，故事中講到：自從兔子賽跑輸給烏龜以后，心里一直很不服氣。它想，我明明跑得比烏龜快很多，怎么打個(gè)盹的功夫?yàn)觚斁团艿浇K點(diǎn)呢？
有一天，在森林的草地上，快兔子在奚落慢蝸牛。動(dòng)物們也來圍觀，慢蝸牛半天才說：“你不能嘲笑我。”圍觀的動(dòng)物們也說慢蝸牛跑得慢。后來，快兔子說要和慢蝸牛比賽。還說自己一定會(huì)贏，但是慢蝸牛卻笑笑說：“快兔子，你是比我快，可我比你慢呀！我們比一下誰更慢�！�
森林里一場激動(dòng)人心的比賽即將開始。這場比賽不是比快而是比慢，動(dòng)物們喊了口令：“開始——走！”比賽開始了，當(dāng)然慢蝸牛還在慢慢的爬著，快兔子知道只要他邁步就超過慢蝸牛�？焱米由嫡局粍�(dòng)。動(dòng)物們說這不能算比賽，快兔子不管怎么樣都還是比慢蝸牛快，還時(shí)常差點(diǎn)兒摔倒。時(shí)間一分一秒的過去了，動(dòng)物們都覺得沒意思走了。
草地上只有快兔子和慢蝸牛。忽然，下雨了，濕漉漉的快兔子忍不住了，大叫到：“我不比了！”后就頭也不回地跑了。慢蝸牛繼續(xù)前進(jìn)，在途中他看見雨中的景象那么美，它感到快活極了。慢蝸牛在最后的關(guān)頭贏了。但這時(shí)，快兔子早已沒了身影。
這個(gè)故事給我的'啟示：慢蝸牛用自己的機(jī)智和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了驕傲自大的快兔子。它這種不慌不忙積極向上的精神值得我學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，特別是在做作業(yè)要認(rèn)真讀題，認(rèn)真思考問題，不慌不忙把作業(yè)做好。
快兔子和慢蝸牛讀后感2
我讀了《快兔子和慢蝸牛》后深受感悟，《快兔子和慢蝸牛》是一部令人癡迷的故事書。
它是由多個(gè)故事組成的，主要有《家家國最有修養(yǎng)的國王》、《刮風(fēng)天，千萬別打傘》、《扣子女孩》、《打破魔咒的貓》等。每一個(gè)故事都有一定的.道理，每一個(gè)故事給我的感觸都很深，但有一些文章我還是囫圇吞棗。我對《帶月亮的房子》很感興趣，它主要講了：一天晚上，小能送跟它聊天的小狐回家，小狐無意間看到了小熊家的房頂上帶著月亮，小熊看到后很高興。小狐告訴小熊要馬上回家去，小熊跟著他，看看小狐要做什么？
小狐回到家后很高興，小熊問小狐問為什么這么高興，小狐告訴小熊他的房子上也帶著月亮，小狐想了想說：“天上只有一個(gè)月亮，他只會(huì)在一家的房子上呀！剛才還在你那里呢？”小熊說：“是月亮聽到了他們的對話才從我家來到你家的�！毙⌒苤篮蠛苁莻闹缓没丶伊�，他發(fā)現(xiàn)月亮跟著他，他又去把月亮送回去了，小狐又把月亮送給小熊，他們擔(dān)心月亮?xí)麄兓丶�，就在對方家的院子里睡下了�?/p>
這個(gè)故事說明了小熊和小狐關(guān)系很好，即時(shí)是身外之物他們也會(huì)為對方著想，為對方解憂，互關(guān)互助，從這個(gè)角度可以看出他們倆是關(guān)系密切的好朋友，要是我們能像他們那樣，那么世界上還用分善與惡嗎？要是我們在生活中互關(guān)互助，那么地球就會(huì)變成愛的世界，一個(gè)美滿而充盈的世界。
讓我們共進(jìn)退，做“有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值�！�?/p>
快兔子和慢蝸牛讀后感3
快兔子和慢蝸�！肥且徊客�，是從作者眾多童話作品中精選出來的，由十幾篇童話組成，從其中選出一篇的篇名作為書名。這些童話想象力奇特豐富，語言很有詩意，讀起來朗朗上口。
《快兔子和慢蝸牛》這本書由20個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都很有趣，其中我最喜歡的是《快兔子和慢蝸�！�。
故事主要講了森林里有一只無所不能的猴子，小豬、黃鸝、熊貓等都來想他請教、學(xué)習(xí)不會(huì)的東西，學(xué)完后它們都認(rèn)真刻苦的練習(xí)，最后他們分別成了建筑師、紅歌星、畫家，就連要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了醫(yī)生。許多日子過去了誰也沒有來找猴哥哥學(xué)習(xí)，它覺得很奇怪，一看新晚報(bào)才知道原來它們都成了名，然而最聰明的`猴哥哥生么也沒干成，它怎么也想不明白。
讀完這個(gè)故事，我卻幫小猴哥哥想明白了原因，就因?yàn)樗鼪]有目標(biāo)不知奮進(jìn)。這讓我想到了老師常跟我們說的話：“一個(gè)人即使他非常聰明，如果沒有目標(biāo)，不勤奮好學(xué)，無論過多久他都只會(huì)停在原地�！闭缥覀冏x書，有的同學(xué)頭腦很靈活，但是學(xué)習(xí)成績卻平平，然而有的同學(xué)頭腦并不是那么聰明，可是成績卻很好，因?yàn)樗麄冇凶约旱睦硐�，能夠朝著自己的理想不停的努力奮斗、拼搏，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)故事更讓我明白了人的一生不能滿足于現(xiàn)狀，一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，使自己飛得更高、更遠(yuǎn)。
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