《人生》讀后感集錦14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《人生》讀后感，歡迎大家分享。
《人生》讀后感 篇1
也許是因了看過的電視劇的名字“六塊六毛六的事”，也許是因了今日吃了八元錢一碗的苕粉，于是乎記憶的大門就被打開了。
說到“八塊錢”一碗的苕粉，課代表不由地慨嘆“好貴呀！”確實，快餐在漲價，也許是糧油上漲導(dǎo)致的吧，今年的月餅也是貴了許多呢！
記得上小學(xué)時父親拿的是每個月四十五元錢的工資，體面的國家企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，一家四口，加上家里有養(yǎng)著奶牛，貼補著家用，每天會喝上父母精心煮給我們的牛奶，雖然沒有零食可吃，但就鄰家吃的窩頭就著咸菜的日子，生活也是不錯的。就如在寫《花開朵朵》寫到初中生活，班長提供素材時所言，你們是沒有零食，我們是沒有糧食！是啊，同樣是童年卻有著不同的苦難記憶！
最喜是母牛下過個小牛犢后，那時前幾日產(chǎn)的牛奶并非市面所見的白，而是乳黃，似有油浮在上面，家人只是簡單地將其放在大盆里，隔水上屜蒸上十幾分鐘，熱乎乎的奶豆腐就這樣上桌了，這邊你還在大火炕上偷懶不起，竟被奶香的味道揪出被窩，寧可冰冷的抖抖著身體，冰涼直打牙齒，披著大被，喝上牛奶或者吃上那鮮嫩的奶豆腐，再來個剛出鍋的噴香的大饅頭，頑皮地伸向大醬碗一蘸，咸中有甜，甜中有咸，或是將饅頭撕成小塊，投入奶碗中，盡見小山一個一個地陷落在奶川里了，用小勺子舀起一口，松軟的饅頭里灌注了奶汁，甜香的味道占據(jù)味蕾，味蕾一下子找到了旋律，自覺不自覺地跳起芭蕾，似乎那就是全世界上最美的那一餐了。
女兒曾寫過《一碗母愛》，來呈現(xiàn)我們與牛奶的故事，那是高抬我了。多年來，找尋回的牛奶透了明，白花花的饅頭也不夠松軟，還要放在一起，竟是“圈子不同不能相融”了呢！
熱乎乎的苕粉在餐盒里畫著“油畫”，一圈的白芝麻占據(jù)了防線，幾個丸子漂浮著，圓白菜、菠菜的綠，豆芽的白，苕粉的棕，在紅油的底色上繪出千帆競技的場面，菜香、粉香一時透著熱氣沖到你的跟前，這樣的熱氣騰騰讓你想起每次回小島時的場景，家里人會用最愛吃的火鍋來招待，一半清湯一半麻辣，雖腸胃功能不佳，卻是無辣不歡，總會在那辣鍋里與家人一起拼個大汗淋漓，無論是基本的`火鍋食材，還是當(dāng)?shù)厝藧鄢缘亩寡�、燜子、鴨血豆腐等，吃著火鍋，愛不釋嘴哦，因它們都會給予溫暖的觸動，家的溫馨會在這一餐一飯的盛情里流淌著。
尤其那火鍋里煮的面條，它融合了菜和肉的滋味，面里透著勁道，選擇是必吃，哪怕是前面的菜可少吃，但面不能錯過的，多則兩小碗，少則一大碗，鼓鼓的肚子終于抗議，頂出幾個飽嗝后，你才不舍的離開�；疱佔允请x不開小島的海鮮，不喜吃那大蝦，肉厚沒多大滋味，螃蟹雖鮮但殼硬又費牙。只有那皮皮蝦，小島人稱之為蝦爬子，錦衣華服甚好，淺紫色的外衣，七彩的硬尾，不大的頭，只將其身體兩側(cè)打開，就幾乎可以取出其全身的肉了，而且是完整的。如果說蝦爬子外在是一個模子的話，那內(nèi)中和它是一個模子的，一樣一樣的了，不似其他蝦打開后不見全貌，咸鮮味恰到好處，軟中有Q彈之感，每餐必吃，每吃必多，每多又不忘再吃，無可救藥到了極點，就連盛行的蝦爬子餡餃子也成了一種慰藉，送來舊日的憶念。
看著眼前的苕粉上那一層的紅油，讓我想起在師大門口排隊買飯的場景，不大的小店出現(xiàn)購買大軍，從門里柜臺一直排到門口，又由門口排到門外，只見戀戰(zhàn)酣戰(zhàn)，卻不見離開的，一碗近十元的消費算上奢侈，但卻溫暖了在外求學(xué)的你，無論是早起公交的擁擠，還是早到時校園長椅上賦詩于書上的孤寂，亦或有學(xué)生穿梭的漠然，那都已經(jīng)不重要，民以食為天真的是很關(guān)鍵。
又讓你想到與女兒同吃麻辣燙的場景，多吃麻醬，多加醋，但女兒忽略了這邊不是小島，麻醬也只是勾兌的而已，加了再多只是加了咸罷了，芝麻的香被兌了水，大街上也沒有煎燜子可吃，吃到純鮮的麻醬真是太難了，小島那都是現(xiàn)場制作，遠遠的就會香氣撲鼻，人言”酒香不怕巷子深”，我說油香不怕街市深。
轉(zhuǎn)眼一碗苕粉在回憶里，固體食物所剩無幾，湯水也不剩些許，不知不覺見了底，自己也奇怪呢？今天是喝了牛奶了，還是吃的火鍋了，還是吃麻辣燙了呢？都是，又都不是！不是錢的問題，而是食物那點事兒——記憶的載體！
《人生》讀后感 篇2
讀完了《人生不設(shè)限》。作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。能夠想象生活對他而言是多么不公平啊!
他也一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放下了這種愚蠢而不負職責(zé)的想法。他想到了給他安慰和幫忙的父母，鼓勵和支持他的家人，覺得這樣做對不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友，試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”，但他主動并真誠地和同學(xué)交談，同學(xué)們逐漸了解了他，都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。
如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城，與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷，散播期望與愛。告訴人們他的經(jīng)驗，提醒大家信念和行動的重要，鼓勵他們要有信心。至今已有6億人透過各種途徑了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵了很多人。
這本書，透過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的小伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發(fā)出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。
上帝關(guān)了你眼前的門，總會為你打開另外一扇窗。不可否認，人生在世誰都會遇到挫折和困難，可怕的不是困難本身，而是我們內(nèi)心深處的恐懼感，然而，我們對待挫折的態(tài)度卻能神奇的把每一件“壞事”轉(zhuǎn)化為“好事”。好與壞都是相對的，暫時的，不管身處怎樣的逆境，我們都要堅信，陽光總在風(fēng)雨后，堅持一下，再一下，下一秒就能成功。人生是沒有絕境的，只有對處境絕望的心。如果我們退一步想想，活著就是我們最大的幸福，挫折只是我們單調(diào)人生路上的美麗點綴。對待人生，對待痛苦，讓我們一笑而過，勇敢面!
人生，沒有失敗，只是暫時沒成功。什么是成功?成功，只是一種心態(tài)!現(xiàn)實生活中，我們每個人，每一天每時都在收獲著各種各樣，或大或小的成功。人生是沒有失敗的，因為每一次失敗都能教會我們很多東西，很可能是我們下一次通往成功路上的墊腳石，因此，它也是成功的一部分。力克能做到自理生活，是種成功，他還要完成了無數(shù)場演講，給人帶去光和熱，改變了很多人的心態(tài)和生活，這可不能夠算是整個成功的一部分呢?每個人對成功都有著不同的'詮釋，只要調(diào)整下心態(tài)，也許下一秒你就覺得自己是個成功者呢!
感恩和夢想的力量。感恩是讓自己的內(nèi)心變的更強大的最好方式。感謝那些以前幫忙過我們，給予我們關(guān)懷和愛的人，因為他們，我們才變得如此溫暖和幸福;同樣感謝那些帶給我們傷害和挫折的人們，因為他們，我們才變得如此堅強和寬容。夢想是我們每個人心里那雙隱形的翅膀，是我們前進路上最大的動力源。一心向著自己的目標(biāo)前進的人，整個世界都給他讓路。因為感恩，力克用自己的方式回饋了整個世界，幫忙他所能幫忙到的每一個人;因為夢想，力克堅定必勝的信念，戰(zhàn)勝身體的阻礙，超越內(nèi)心恐懼的束縛，成功的做到了他想做的每一件事!
相信奇跡，奇跡就會發(fā)生，沒有奇跡，就自己創(chuàng)造奇跡。每一個奇跡的誕生，看似偶爾，其實也是必然。我們每一小小的身體里，其實都能爆發(fā)出大大的能量，只要我們敢去做，沒有什么是不可能的，而做到了原本以為不可能的做到的事，就是奇跡。生活中，經(jīng)常有報道說某癌癥病人用樂觀的心疼戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。力克，他的存在，他對這個世界創(chuàng)造的價值，就是一個奇跡!
遇到困難的時候，想想力克是怎樣戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放下的時候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時候，想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時候，就像力克一樣去感恩吧，珍惜我們所擁有的一切!我們常常會在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己，這本書就是指點你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底，力克想要告訴你的是：做最好的自己，我能!
《人生》讀后感 篇3
《人生》一書給我最大的吸引在于它的名字�！叭松薄嗝磸V闊的一個詞語，一本書能寫盡其間的所有嗎？滿懷一種期待，開始細細品讀這本書。
本書描寫了農(nóng)民子弟高加林的人生經(jīng)歷，從教師到農(nóng)民到記者再到農(nóng)民的一系列身份的改變，行為的變化，思想的變化，以及與巧珍、亞萍兩個女人之間的愛情，深刻地反映了那個時代的氣息。
從教師到農(nóng)民這一身份的變化確實讓高加林無法接受，而正是在他人生最低谷的時候，但凡青年，總是富有激情；然而奮斗，卻總是充滿辛酸；而且愛情，還總是伴隨無奈。這就是高加林的真實。
高加林的確具有比別人更強的能力和才干，他有見地，有抱負，關(guān)心社會，還像城里的青年一樣時尚——會打籃球！可是這一切的一切又有什么用？他的身份卑微，只是黃土地上普通平凡的農(nóng)民的兒子！沒有社會關(guān)系，沒有經(jīng)濟地位，沒有權(quán)力資源??這所缺乏的一切的一切，都似乎注定了他最終被書記所排擠，教師的職位被書記公子頂替的宿命！奮斗到最后，又得到什么？當(dāng)他在失意之時，落魄之際，有一個美麗的女孩向他表達了自己的愛意，陪他度過了那段沒有陽光的日子，她就是巧珍。巧珍是個單純、善良的女孩，簡單地愛著加林，可是她當(dāng)時愛上的是個不成熟的加林，他總是把自己的感情牽強的與自己的前途相聯(lián)系。我們?yōu)榍烧洳黄�，她處處為加林著想，�?/p>
是他呢？最后卻選擇了一個以前是高中同班同學(xué)的知識分子，認為人家懂知識，懂文化，家庭條件又那么好，可以幫助他以后的.人生，然后找了個自私的理由拒絕了巧珍，傷透了那個單純的農(nóng)村女孩的心，親手毀滅了那片真摯的愛情。這也讓我不得不思考感情與這個世界現(xiàn)實的關(guān)系。
當(dāng)高加林再次碰見高中同學(xué)亞萍的時候，巧珍那蒼白如紙的單純也就真如紙張，被亞萍那如火的激情所燃燒，所湮滅，蕩然無存??拋棄了那個沒有文化、見識，沒有共同語言的巧珍的高加林，滿懷憧憬地和亞萍走到了一起，他們在一起就會幸福嗎？他就能得到他想要的嗎？就像于連和德·雷納爾夫人的故事類似，上天又給他“開了一個玩笑”——他“走后門”的事情被人揭發(fā)！所有的所有，工作、榮譽、幸福頃刻化為烏有。命運如同迷宮一樣撲朔迷離，繞了一個圈子，帶著滿身的傷痛，他又一次回到了黃土地??釋放青春的激情，有何錯？為報負而奮斗，又有何錯？追求愛情的美滿，更又有何錯？究竟人生是什么？為何一連串的對竟得出了一個無情的錯！高加林的失敗，高加林的悲劇，正是在于他選擇了一條與現(xiàn)存的人生觀，與現(xiàn)存的社會結(jié)構(gòu)規(guī)則相矛盾的奮斗方式。
不管處在什么樣的時代，盛唐或者亂晉；不論處在什么樣的階層，帝胄亦或寒衣；不管處在什么樣的年齡，白首還是垂髻——縱觀古今中外歷史長河，即使同樣的時代同樣的階層同樣的年齡，總是同樣伴隨著成功者與失敗者。劉邦與項羽、李世民與太子丹、康熙與光緒??行筆到此，不得不提路遙書中提到的艾青的話——人生的道路
雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人還年輕的時候。
“我們這個年代的年輕人，對前途和命運充滿渴望與希冀，也有飛黃騰達、出人頭地的欲望。為了順應(yīng)時間的潮流，為了遵循利益的法則，我們不停地改變著，追隨著更體面更充裕的物質(zhì)生活，哪怕在紛繁的人流中難以呼吸，遍體鱗傷，仍要強忍著華麗外表下內(nèi)心的焦慮和煎熬。也許，我們早就忘卻了小時候第一篇關(guān)于理想的習(xí)作了�！笔前。�，生來就有權(quán)利追求幸福、自由和快樂！可是，在成長的路上，我們逐漸模糊了目標(biāo)，把金錢和事業(yè)等同，把美女與愛情混淆。等到遍體鱗傷的那一天，猛然才發(fā)現(xiàn)，我們已迷失，跌倒在人生的岔道上。
書本的最后高加林一下子撲倒在德順爺爺?shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪??”，這是一種警醒，也是給了迷失的年輕人一個溫暖的懷抱，仿佛一個新的黎明又將來臨……
人生也就是這樣，其實無非是矛盾與選擇的綜合體，無關(guān)對錯，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果，看清我們的路，向著光明走下去……
《人生》讀后感 篇4
人生若只如初見，仿佛，那樣重要�？墒�，此一生，與誰初見又有什么關(guān)系呢?你看，這些輪回了千年的花種，至今還在無我無他的綻放……
初讀這本書時，也許年歲尚淺，竟讀不出個所以然來。然后讀了一半就此作罷。等到再想起時，已是高中。
翻開扉頁，目錄映入眼簾：人生若只如初見、落花人獨立，微雨燕雙飛、零落成泥碾作塵，只有香如故、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺……
帶著一顆澎湃的心繼續(xù)翻閱，班婕妤的事跡令我悲愴，殊不知在合德飛燕之后還有如此悲涼的女子，那一句“何事西風(fēng)畫悲扇”真真切切的反映了她的無奈和凄涼，她一介女流，卻飽含才情，早年深得皇帝寵愛，卻只因她們，她變成了宮怨詩的“代言人”，深深惋惜……
漢成帝的薄情讓她心寒，但在他死后，她依舊在他陵園里，陪他一生一世，閉目時，她似乎看見了年輕時他微笑如水的樣子，兩相依偎，或許是親密無間的時刻……可是非常短暫，只像人生若只如初見。
深吸口氣，繼續(xù)看。楊玉環(huán)的經(jīng)歷令我感慨。她和李隆基的曠世之戀載入史冊，被后人熟知。她卻只因安史之亂被后人指為紅顏禍水。何其無辜!
原只是一介王妃，卻不想被年過半百的皇帝相中，他無可奈何，她亦無可奈何，可是，音律使他們走到一起，一曲霓裳羽衣舞令后人著迷，他們也因此沉淪……他不再是君臨天下的萬乘之尊，更像個意綿綿、情切切的少年郎，多喜多愁得有情人。她嬌呼他為三郎，我的三郎，，好似平常夫妻般和諧，帝皇家的這種情難能可貴……
可是，悲劇的開始往往毫無征兆，命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待花開結(jié)果的`那天，他們分離了，無奈只能“一抔黃土收艷骨，數(shù)丈白綾掩風(fēng)流”她香消玉殞，他無奈太子反叛，只得退位做太上皇，從此孤獨終老。若，人生若止如初見，多好。他仍是他的曠世名主，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。沒有開始，就沒有結(jié)束……
撫平心情，繼續(xù)閱讀。一句耳熟能詳?shù)摹凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝�！弊屛彝Ｄ浚瑳]曾想，這句背后竟有一段凄婉的愛情故事。
小時候，我一直把西班牙和葡萄牙搞混，就好比一千四百多年前蕭郎和惠娘的一見鐘情，明知錯了，卻義無反顧。在杏花煙雨的江南，一段如影如幻的愛情開始了，他們相遇，大俗卻又大雅的一見傾心。他本是求編集《昭明文選》，只因口渴，來到一座茶坊，偶然抬頭，就被她的清麗脫俗所打動，那茶，未曾喝到嘴邊，卻已先浸的人眼明心亮……
只是，這清新的開頭，結(jié)局卻不盡如人意，他是太子，有重責(zé)，她只能忍痛割愛，告別時，她立于他的馬下，將紅豆置于他的掌中，讓他望豆如望人�？墒�，他就此別去，歸來遙遙無期。他沒法突破禮法，沒法娶她，她相思成疾，當(dāng)他歸來時，已是紅顏零落青草稀了。他沒有哭泣，只將紅豆種下，回京后，一病不起，數(shù)月之后，也薨逝……
這結(jié)局，雖然令人心里有些堵，但也是欣慰的，畢竟兩人在世時沒能如愿，但在下面，兩人終究償愿。
雖未將紅豆熬成纏綿的傷口，但終究有個唯美的開始，就讓它人生若只如初見……
扼腕嘆息，我繼續(xù)品味。金屋藏嬌的故事耳熟能詳。那是漢武帝劉徹小時對陳阿嬌的承諾，但她沒有像武媚娘那樣有徐才人的提點而變成一代女皇。她迷惘，不懂得“以色事人，色衰而愛弛�！钡牡览恚欢怨呕实圩畋∏�，自持出身優(yōu)良，有和皇帝青梅竹馬的情誼就亂加嫉恨后宮妃嬪，再被他看成眼中釘肉中刺之后依舊不懂得放手，致使變成廢后，讓自己的夫君寵愛他人，只是因為她想要一生一世一雙人的恩寵，無奈，對方是好色的漢武帝……
也許放棄，才能靠近你;不再見你，你才會把我記起。只是因為，她明白地太晚。
時光匆匆，夕陽西下，我合上書本，望向遠處，只覺得內(nèi)心翻滾，我努力平復(fù)，卻失敗，只好起身，看那夕陽之景……
邂逅一首好詞，如同在野春之暮野;邂逅一個人，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動。人生若止如初見，多好……
《人生》讀后感 篇5
前幾天我完整的閱讀了理想點亮人生這本書，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡單地說，理想是“人生的奮斗目標(biāo)”，是人們在實踐中形成的具有一定是先可能性的、對美好未來的向往追求，使人們的政治立場和世界觀在我們的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
自我感覺一個人如果沒有理想，那他永遠不會前進，就像在一望無際的大海上航行的一葉扁舟，沒有終點的目標(biāo)以及航線，有緣也沒有到達盡頭的可能。人生命與活動如果沒有理想的支撐和鼓舞，就會變得空虛而渺小。但總的來說，理想實際上是和人生的目標(biāo)、目的與追求聯(lián)系在一起的。包含著一個人對未來的期許和設(shè)想。也正是因為有了這些人才會變得越來越完美，越來越有積極性。
其實很坦白地說：“讀了理想點亮人生這本書后，使我受益匪淺。這本書可以總結(jié)為三個大點。第一點就是如何樹立遠大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向，是我們有自己的航線。第二點就是把理想和現(xiàn)實結(jié)合進一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實的關(guān)系，以及實現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實聯(lián)系在一起那也是空談。第三點就是點亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據(jù)自己的實際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明�！霸娙肆魃澈釉诮�(jīng)受長期的厄運和災(zāi)難之后，卻能對社會歷史和現(xiàn)實人生進行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因為心中有著自己遠大的理想的支持和鼓舞，才會有有沒的詩篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計劃性行動的一種思想觀念，是需要逐步去實施的心中藍圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進的動力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實現(xiàn)理想，因為理想關(guān)系到人生價值和意義。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風(fēng)帆。沒有目標(biāo)理想的人生就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)聊c激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。孩子時代我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，因為科學(xué)家象征著無窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因為軍人會讓人感覺到威武的英姿和堅強不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因為醫(yī)生會救死扶傷，解除病人的痛苦……現(xiàn)在的我即將踏上了社會的大門，時間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類拔萃，解盡所能來回報為我付出了萬千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的.成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個看似簡單實則沉重的詞語，理想本身虛無縹緲，不是嘴里說出來就能夠變成現(xiàn)實的，這一點我深知。只說不做是最可怕的事情，現(xiàn)在的我盡管沒有能夠立即實現(xiàn)理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗著我，我會堅持的走到左后，讓那些曾否訂過我的人為她們的眼光而感到無地自容，我現(xiàn)在有了理想，有了目標(biāo)，我便有了前進的動力，更會不斷地充實自己，完成自我超越。
理想這個名詞看似簡單，其實也是一步一步實現(xiàn)的，小到個人，中到集體，大到國家，都存在著理想，沒有說能夠一夜之間發(fā)生質(zhì)地飛躍的變化。人的生命與活動如果沒有理想的支撐和輔助，就會變得非常沒有價值。古往今來，很多思想家都在積極探索理想的本質(zhì)和意義。他們從不同的角度對理想做出了不同的解釋，賦予了理想多種不同的含義。但總的來說，理想實際上是和人目標(biāo)、目的與追求緊密的聯(lián)系在一起的，包含著一個人對未來的期許和設(shè)想。
青年朋友們，如果你有理想就行動吧!讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想的有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點亮我們的人生!
《人生》讀后感 篇6
一直在思考一個問題：經(jīng)典為什么會經(jīng)久不衰、歷久彌新，它到底帶給我們什么？一直也在閱讀經(jīng)典，渴望從前人的作品中，獲得閱讀的快樂、認同和感動，更想從中收獲知識，汲取智慧，得到力量。經(jīng)典照亮不了我們的人生，卻可以激起我們的思考與困惑，也為我們提供一些參考和指導(dǎo)。
路遙的成名作《人生》正是這樣一部作品。小說以改革初期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，著力塑造了高加林這一當(dāng)代中國農(nóng)村富有歷史深度的青年形象，描寫了他回到土地又離開土地再回到土地的人生變化過程，他同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的主要矛盾，也讓我們在閱讀之余對愛情、對人生進行思考與探索。
初讀《人生》，給人留下印象最深地莫過于糾纏復(fù)雜的愛情了：高加林的薄情，巧珍的癡情，黃亞萍的絕情，張克南的真情……就這樣交織在一起，促使我們思考何為愛情，怎么對待愛情。千百年來，人們也都在探索它的奧秘，可它卻“如人飲水，冷暖自知”，帶給人更多的是一種感覺，一種體驗。雖然我們無法給出確切的答案，但我們卻可以判斷什么不是愛情，也許，高加林和巧珍的愛情悲劇，一開始就已經(jīng)注定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最開心的日子里，也始終想著怎樣走出貧瘠的山川。他最初會接受巧珍，更多的原因或許是他做農(nóng)民的困頓與需要安慰的心理。并不是說他看不起農(nóng)民，他是農(nóng)民的兒子，只是多年的教育經(jīng)歷漸漸褪去了他身上的泥土味，他沒有想過要像父親一樣一輩子做個農(nóng)民。但巧珍對加林的愛卻是不附加條件的，沒有前提，無怨無悔，愛得純粹，愛得徹底，愛得讓人痛徹心扉。
大馬河橋上，雪花飄揚。分手的時刻，巧珍哽咽地說：“加林哥，我盡管愛你愛得要命，但知道我配不上你了。我不識字，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……”她搖搖晃晃跨上自行車走了，狗皮褥子掉在了雪地上……愛情的過程異常動人，愛情的結(jié)果卻很殘酷。沒有終成眷屬，難道我們就不需要愛情了嗎？當(dāng)然不是，生命是一個過程，而不是目的，愛情也是。盡管結(jié)果可能不夠圓滿，可是僅憑結(jié)果評價愛情顯然不夠客觀，沒有過程的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有兩個人的相濡以沫，結(jié)果也許只是不幸地開始。從悲劇的本身我們看到的不應(yīng)該只是悲劇，而是希望，是人活著的勇氣與激情，我們也正是從那些遺憾和悔恨中不斷成熟成長起來，而這正是愛情甚至生命價值的體現(xiàn)。
愛情是無常的，幸福卻是真實的。對于巧珍來說，馬拴的一句話“我一輩子就是當(dāng)牛做馬，也不能委屈了你，咱鄉(xiāng)里人能享多少福，我都要叫你享上……”這何嘗不是一種真正的幸福？幸福千千萬，存于心而不是顯于形。對于高加林來說，做了場好夢，猛摔下來，他也不該惋惜，他的愛情不在這里。
1992年黃土高原開始落雪的'時節(jié)，路遙離開了他熱情謳歌的這個世界，離開了我們，時年42歲。雖然他不是一個天才作家，把生活的苦難和殘酷寫出來也不是他的特色，但是他的好處在于真誠，在于他盡可能地挖掘與表現(xiàn)了每個人本身潛在的樸素而又寶貴的精神，把年輕人的貧窮、窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛、可敬，這才是路遙的不同凡響之處。
貧窮不是罪過，寒酸不是低賤，落魄依然純真，這正是高加林們心靈的詩意，也包含著生活的真理——這樣的人猶如一個貴族，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬��！度松纺軌蛟谇嗄耆酥心餍?0年，原因也在于此。對于眾多渴望憑一己之力在社會上立足的求學(xué)者、打工者來說，他們依舊面臨著殘酷的生存壓力，而《人生》中那種不屈不撓的信仰，在任何一個時代，都能為苦苦掙扎和奮斗中的青年帶來溫暖和撫慰，給以他們永遠的感情共鳴與精神鼓勵！
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候……”柳青的話，既是對我們青年人的忠告，也可以看做是對《人生》的注解。
我們的人生該怎么走過��？
《人生》讀后感 篇7
《夢想點亮人生》教師推薦給我的書，我毫不夸張是一口氣讀完的，書中的講述了很多名人。偉人為夢想奮斗的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪;身高僅150厘米卻獲得150余枚國內(nèi)外獎?wù)碌泥噥喥?聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華;立志為祖國造結(jié)實的大橋的茅以升;畢生夢想是讓所有人遠離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個來說吧!其中一句話“夢想點亮人生”讓我感觸良多。
夢想是什么夢想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路;夢想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進的方向;夢想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。
書中的他們無疑是成功的，他們的成功籠罩在他們身上是耀眼的光環(huán)，我們看到是屬于他們的鮮花，掌聲�？墒窃谖覀兞w慕他們的成功是往往忽略了他們的`為成功付出的艱辛，無疑通往成功的路必定不是一帆風(fēng)順的。
鄧亞萍是成功的，金牌的背后她有付出怎樣的艱辛呢
童年的鄧亞萍，立志做一名優(yōu)秀的運動員�？墒撬齻�子矮，手腳粗短，根本不貼合體校的要求，他被關(guān)到了體校的門外。倔強的鄧亞萍沒有氣餒，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，她每一天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。那時鄧亞萍僅有七歲，但為了能使自我的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自我的腿上綁上了沙袋，并且把木牌換成了鐵牌。腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但她從不叫苦，不喊累!
據(jù)教練張燮林統(tǒng)計，鄧亞萍每一天接球打球1萬多個。每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。長時間從事大運動量、高強度的訓(xùn)練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護腰，膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長滿了骨刺，平時只好忍著，實在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布之后練。就算是傷口感染，擠出膿血也要之后練。
皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球比賽獎?wù)?
我們不僅僅要問，是什么讓她如此堅持是夢想!這答案在我們每個人的心中。
從小的夢想就是站在世界最高的領(lǐng)獎臺。鄧亞萍做到了，她用她的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松帽却蠛�，僅有擁有夢想的人才能把握好航船的方向，到達幸福的彼岸;人生猶如攀巖，僅有擁有夢想的人才能登上頂峰;人生恰似旅行，僅有擁有夢想的人才能到達心中的樂土。人生道路上充滿了許多困難，沒有崇高的夢想堅強的意志就不可能克服這些困難。夢想決定了你的高度，想要更高就要懷著崇高的夢想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求夢想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右�？墒菦]有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎樣能有本事的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。夢想信念就是激勵我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。
讀完這本書，我的夢想在我心中越來越清晰，我的夢想就是做一個讓父母感到幸福的人。也許您會笑我的夢想如此的平凡。是呀!我承認。我的父母都很普通，他們?yōu)榱宋矣泻玫慕逃�，省吃儉用，好的緊我吃，緊我穿，整天忙忙碌碌，全身心的為我，任勞任怨。此刻我還是個學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報我的父母。我要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績贏得一個好的未來，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。
這就是我的夢想，很平凡，但卻不卑微。
仰望星空，腳踏實地。埋下我要父母幸福夢想的種子，我會向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我努力為自我點亮那盞夢想之燈!
《人生》讀后感 篇8
《如果把人生的84000種可能分成九塊，我讀到了什么內(nèi)容》
一，外來困境。
1、正視困境，不要亂。格非：“一個人不可能徹底擺脫困境，因為擺脫不了，可以看得輕一點，從反面給自己勇氣。”
2、找到出路，新突圍。威爾。鮑溫：“習(xí)慣性向他人求助是一種最大的惰性，大部分困境中，能依托的是自我內(nèi)心的力量�！�
3、保持希望，去拼搏。菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》描述人們對著海灣伸出雙手，想要擁抱對岸的綠燈。綠燈象征著希望，跟隨希望，保持努力，終將走出困境。
二、自設(shè)困境。
1、艾力健身的例子。健身教練指出，比別人多做一點，力量全部用完，肌肉才能增長，突破自設(shè)的力量困境。
2、馬東的例子。馬東的一生，是一部不斷變換舞臺，并在每一個新舞臺上迅速找到角色定位的傳奇史，馬東最推薦的書是尼爾。波茲曼《娛樂至死》，他似乎沒有自設(shè)的思維困境，實際上可有吧，一般人看不出來。
3、艾力寫書的例子。俞敏洪鼓勵他：“那么多人能做到，你為什么不行？”想到新東方口號“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”，艾力發(fā)現(xiàn)“知其不可而為之”能夠超越平庸，走出自設(shè)的思維困境。
4、李昌鈺的例子。華人神探李昌鈺畢生只做一件事，變不可能為可能。他專注于自設(shè)困境，然后進行破解，思維力量與日俱增。
三、知識體系。
1、公眾號“六神磊磊讀金庸”的知識體系。
2、電視劇《神探夏洛克》主角和大反派的知識體系。
3、艾力自己的知識體系，要點是把馬拉松分成420次百米沖刺，把專業(yè)領(lǐng)域技能分成具體的細節(jié)。
4、凱撒名言及其知識體系，“每個人看到的只是自己想看到的世界，沒有一個人能看到世界的整體�！�
5、羅振宇提出的U盤化生存知識體系：自帶信息，不裝系統(tǒng)，隨時插拔，自由協(xié)作。
6、艾力按“T字型人才”知識體系解讀自己。
四、晉級提升。
1、坦誠直率的價值觀。
2、自律自驅(qū)的完成觀。
3、專業(yè)領(lǐng)域的精進觀。
4、吃虧忍氣的格局觀。
五、說話技巧。
1、套路不如真誠。
2、威爾。鮑溫《不抱怨的世界》。
3、蔡康永說：“抱怨是一定要的，但公平一點，每抱怨一件事，就同時感謝一件事�！�
4、可以這樣說話。金字塔原則就是任何事情都可以歸納出一個中心論點，這中心論點由五至七個論據(jù)支持，每個論據(jù)再由三到七個二級論據(jù)支持。
5、不能這樣說話。不能說情理不順的話，不能說超出自身影響力的話，不能說給別人帶來不便的話。
6、接受領(lǐng)會者的反饋。馬東說：“被誤會是表達者的宿命�！�
六、演講技巧。
1、用自我介紹先聲奪人。
2、簡化主題。
3、故事，故事，故事。推薦羅伯特。麥基《故事》和拉約什。埃格里《編劇的藝術(shù)》。
4，金句。馬丁。路德。金、喬布斯、雷軍、馬薇薇、姜思達……成功的`演講者擅長使用金句。
七，時間管理。
1、XX創(chuàng)始人馬克。扎克伯格：“我們每個人剛好有足夠的時間完成工作，于此同時，我們卻沒有一分鐘用來浪費。”
2、菲利普。津巴多提出的6種時間偏好：過去積極主義，過去消極主義，現(xiàn)時享樂主義，現(xiàn)時宿命主義，人生目的導(dǎo)向主義，轉(zhuǎn)世主義。
3、時間管理的步驟：確定目標(biāo)，認真執(zhí)行，善于總結(jié)。
4、建立自己的時間病歷：未來最容易出現(xiàn)的事就是犯重復(fù)的錯誤、忘記曾經(jīng)的美好、放大過去的遺憾。
5、建立自己的時間賬單，留下日志式記錄。感悟，3件有意思的事，最傻的事，最感恩的人和事，每日金句。
6、建立自己的多媒體記錄。音頻，視頻，照片。
八、長期規(guī)劃。
1、丹尼爾。戈爾曼《專注》一書，提出這樣的專注分類：內(nèi)在專注，外在專注，對他人的專注。
2、專注探索，專注達成，專注宏觀。
3、規(guī)劃時考慮多重目標(biāo)角色，執(zhí)行時給予身邊人溫暖回應(yīng)，使用上文介紹的工具，記錄美好瞬間，優(yōu)化共同回憶。
4、《了不起的蓋茨比》，自律者自由。
九，迷茫，遠方，皮鞭。
第九部分相對隨意，講了艾力和自己的父親、高曉松、張曉媛、大冰等人的相處和感受，我沒記住什么細節(jié)，所以不寫了。
《人生》讀后感 篇9
“村里有個姑娘叫小芳，長得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長……，謝謝你給我的愛，今生今世我不忘懷，謝謝你給我溫柔，伴我度過那個年代……�！�
歌曲《小芳》里的小芳與路遙筆下的巧珍很相似：好看、善良、溫柔。不同的是高加林不是一個上山下鄉(xiāng)的知青，他是一個來自陜北農(nóng)村的貧困農(nóng)民的兒子，考上大學(xué)是高加林走出農(nóng)村的唯一出路。高考落榜的加林只能回到農(nóng)村，本想以民辦老師作跳板，通過努力考取公辦老師不用當(dāng)農(nóng)民，而他的老教師名額卻被村書記兒子所頂換，只能回生產(chǎn)隊出工務(wù)農(nóng)。生活的嚴酷讓高加林不得不承認自已已經(jīng)是一個地地道道的農(nóng)民，面朝黃土背朝天的生活，對于高加林來說心有不甘卻無可奈何，因為那個年代，對大多數(shù)人來說，幾乎沒有機會可言，縱使你一身本領(lǐng)也無處可展。在高加林最落寞、最失意的時候，同村的姑娘巧珍，她美麗而善良，溫柔而勇敢，她柔情似水卻愛得熾烈，愛情驅(qū)散了加林的消沉，使他對生活重燃希望。青年的加林內(nèi)心也喜歡巧珍，就因為巧珍的'沒文化，讓加林對她的愛有所保留。
加林、亞萍、克南三人本是高中同學(xué)，亞萍鐘情于加林卻介意他是個農(nóng)民，在孤獨與寂寞中，亞萍被動接受克南對她無微不致的關(guān)愛，亞萍與克南的感情，從一開始就缺乏激情。自從畢業(yè)以后，加林與巧珍，克南與亞萍，本是不交集的兩對情人，因為加林的進城，讓四個青年人的關(guān)系重新排列。在加林打算與巧珍扎根于農(nóng)村的時候，卻意外被調(diào)到縣城當(dāng)縣通訊干事（相當(dāng)于新聞記者），他一下子從農(nóng)民的兒子變身成一個全城觸目的新星寵兒，大好的前程、更好的愛情在等著他，面對前程與機會的誘惑，加林迷失了。幾經(jīng)權(quán)衡，他還是選擇放棄善良的巧珍，而選擇更利于他前程的亞萍。這個選擇打破原來的平衡關(guān)系，于是不憤的克南媽媽告發(fā)加林是靠走后門進縣城的，加林因此被退回農(nóng)村，回農(nóng)村前，加林與亞萍分手了，而此的巧珍已經(jīng)與馬栓結(jié)婚了。
高加林，一個貧農(nóng)的兒子，對縣城的精彩無限向往，立志高飛，卻事與愿違。加林有生于縣城的本領(lǐng)，卻沒有長于縣城的機會，在縣城里片刻的精彩，來去匆匆，是生活給他開了個玩笑，還是他給生活開了個玩笑？不得而知。我只能感嘆處于那個年代的人，對生活的無奈，縱有一身才華卻無處施展。進城的加林，如無土的芽菜，飄搖不定，農(nóng)村的巧珍，微如小草，卻扎根大地，幾經(jīng)枯萎，仍富生命力。
故事的結(jié)局，凄傷中帶著希望，從縣城再次重回農(nóng)村的高加林，失去了前程，失去了愛情，失去了村民對他的敬重。本以為村民迎接他的將是冷漠與譏笑，卻沒想到迎來的是村民對他遭遇的同情與安慰。那一刻的高加林才真正懂得，他為了走出農(nóng)村，害了別人也害了自已。那一刻的加林才開始懂得，這塊土地生我養(yǎng)我，我是農(nóng)民的兒子，農(nóng)民并不低下，他們善良、真誠、勞動、淳樸。
故事的最后，德順爺爺說：“就是這山，這水，這土地，一代一代養(yǎng)活了我們。沒有這土地，世界上就什么也不會有！是的不會有！只要咱們愛勞動，一切都還會好起來的。再說，而今黨的政策也對頭了，現(xiàn)在生活一天天往好變�！粋�男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往爬……�！痹诘靡鈺r飄浮的高加林，被現(xiàn)實狠狠的跌了一跤。我相信，從云端跌回黃土的高加林，會重新審視這片生他養(yǎng)他的土地，它貧脊但有生命，這里的村民，善良又勤勞，簡單又質(zhì)樸。我更相信，只要改革春風(fēng)的到來，高加林的才華同樣可以在這片土地上得以施展。
沒有愛的人生，就像沒有花的春天。路遙的《人生》讓我讀到不同的愛情，不同的愛情有不同的選擇。
巧珍對加林的愛，愛得討好，討好的愛，不被珍惜；
克南對亞萍的愛，愛得自卑，自卑的愛，不被看見；
加林對亞萍的愛，愛得功利，功利的愛，彼此傷害；
亞萍對加林的愛，愛得任性，任性的愛，自討苦吃；
馬栓對巧珍的愛，愛得公平，公平的愛，彼此尊重。
人生需要經(jīng)歷，有經(jīng)歷的人生，精彩而厚重！
平凡與困苦是生活的底色，因為有了幸福與快樂的點綴，生活變得豐富而多彩。不知苦焉知樂？年青的我不懂得，當(dāng)我懂得，已歷滄桑！
愛情從來不完美，離別是因為相遇，一聲“再見”，道不盡我的情重，“再見”過后能否“重遇”，我無比期待地，期待“后會有期”的你，別來無恙！
《人生》讀后感 篇10
前兩天拖著我媽去了書店，隨便挑了點書，她選了這本《人生海�！�。我看到她拿著這精裝外皮的時候著實有些抗拒，一來精裝書又貴又丑，二來麥家——我只聽過，但不知道他有什么代表作。
看書皮簡介就能把內(nèi)容猜了個大概�！啊度松：！分v述了一個人在時代中穿行纏斗的一生”。那無非就是從抗戰(zhàn)、解放、文革到改革開放的各種際遇了，當(dāng)然會令人嗟嘆、唏噓、扼腕云云，這一類小說的立意內(nèi)涵也總是大同小異，區(qū)別開來的就是架構(gòu)如何，文風(fēng)如何。
書襯上有王家衛(wèi)寫的：“有人說，稀奇古怪的故事和經(jīng)典文學(xué)的直線距離只差三步。但走不完的也正是這三步。麥家的了不起在于他走完了這三步�！笔紫冗@個有人說是誰說，我很迷惑。一般來講，要使自己說話有份量，那最好搬些名人名言。這樣堂而皇之地降下一個“有人說”，倒像是“我自己說”。還有“這三步”是哪三步，講話要講清。不知道王家衛(wèi)原話如何，但書襯上宣傳這一段，真叫我摸不著頭腦。那意思不過是“王家衛(wèi)覺得麥家很好”，但我也不喜歡王家衛(wèi)的電影。
本書的敘述方式有些意思。主角該是這位上校，但他的人生軌跡卻不是他自己說的，也不是“我”看來的�！拔摇痹跁袘�(yīng)該就是個耳朵，上校的人生經(jīng)歷都由聽來的故事湊完整。
這種構(gòu)局挺精巧，“我”聽來的既有正面也有負面，人物形象立體起來了，且懸念充足，不到最后讀者都不會明白上校的經(jīng)歷究竟如何。由于敘述者眾多，作者也在上�！獎∏榈闹骶�中穿雜了這些配角的人生。也許作者原先是想構(gòu)出一個龐大的故事。不過，這種敘述方式被用的挺多了，作者也用得挺順的。
我想了一會兒，不知道還能夸啥了，我還是來說說我覺得不好的點吧。
繁冗。三百來頁，內(nèi)容卻多的很。主要人物們有綽號，好多好多；各種角色也著里不少墨，甚至有些多余的墨。一個配角，不多的戲份就可以刻畫出大致形象了，但往后讀，還在寫，可又沒寫出什么新內(nèi)容，只是拿同樣顏色的筆，在草紙上不停地疊涂，但涂來涂去還是那色兒�？梢哉f是人物欠缺成長吧，從頭到尾還是那樣子。比如說小瞎子，很工具人。
主角光環(huán)太重。角色都依附著上校，他們的行為、意愿、結(jié)局，都是由上校起，由上校終。在此過程中，時代的力量被淡化了，“命不由己”的特色被削弱了，反倒是“上校”變成了天命，而時代只是個推手。有些主次顛倒吧。本以為看的`是時代浪潮顛倒眾生，但最后只瞧見了個人魅力的龐大影響力。尤其不太理解“我”對上校態(tài)度的取向，為什么“我”會對一個不甚了解，鮮有接觸的人懷著如此之深的、幾十年都難以泯滅的愧怍？就僅僅是因為爺爺毀了他？還是因為好奇？“我“兒時的行為與“我”長大后出入甚遠，到底怎么變化的，書中也缺少交代。另外，爺爺揭發(fā)上校導(dǎo)致“我”家破人亡的劇情刻畫太少，這讓我這從未體味過當(dāng)年環(huán)境的孩子頗為恍惚。
語言。不太流暢�？雌饋砗芟肽M那種鄉(xiāng)土感，但讀起來還是帶點城里人的味道�？蓪Ρ扔嗳A，那寫得就很接地氣。
關(guān)鍵劇情轉(zhuǎn)折太快了，鋼沒用在刀刃上。
按書皮介紹來講，本書的主旨應(yīng)該就是“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣”。所以它其實也可以叫《活著》，不過余華叫了他就不能叫了。書中主要角色，上校，并沒有刻畫他怎樣生不如死，最后也瘋了，所以更沒有活著的困擾了，你總不能說被壓迫然后發(fā)瘋體現(xiàn)了活著的勇氣吧；上校的妻子，同樣也沒有到抉擇生死的地步；我爺爺，其實可以襯這句話，但沒做多少描寫；我爹，看起來不適用；我，似乎是真過過苦日子，經(jīng)歷過生死抉擇的，但西班牙的生活顯然不是本書重點，而我也不是本書著力刻畫的對象。綜上，主旨不突出。總體感覺就是作者做了一桌子菜推到你面前，都差不多，因此我不知道他最想秀一把的是哪道了。
我只是草草讀了一遍，所以有些地方可能沒注意到，有些地方可能會錯了意，但一遍下來后，我無論如何都不想讀第二遍去彌補疏漏了。這種題材的書不少，優(yōu)秀的有，一般的肯定更多了。這本《人生海�！房傮w來說肯定是還行的，行文流暢，人物豐富，慘也都挺慘的。
不過也就是還行了，我還是更想看看有沒有什么新鮮的。
《人生》讀后感 篇11
鐘老爺子的《圍城》晦澀難懂，以為其夫人楊絳先生的書大抵相似，于是卯足了勁兒打開這本《走到人生邊上》，發(fā)覺遠非如此。
用先生自己的話說，“我正站在人生的邊緣邊緣上，往后看看，也向前看看。向后看，我已經(jīng)活了一輩子，人生一世，為的是什么?我要探索人生的價值�！系鄞嬖趩�?靈魂不死嗎?”這本書全是它對于生命人生巨大問題的自問自答罷了。但，后半部分放了幾篇先生的雜記，有故事，有回憶錄，還有些自言自語。
這本書的封面很特別，純白的底，上面印著書名、作者、出版商，還有部分的目錄，像極了先生的性格，簡單，為他人考慮。除了該有的信息，其他一概不加，而添加目錄，大概是讓讀者不用翻閱便能了解里面的內(nèi)容，好作判斷，不花冤枉錢。
讀著這本書的時候，就像一位祥和慈祥的老人，和你娓娓道來她對生命的思考，言語謙和，雖有些上升哲學(xué)層面，但她總是在其中添加生活中的例證，這就更像了和家中某位德高望重的長者聊天。很喜歡她的語氣，更多時候，她承認自己的無知和渺小，“我認為，身后的事，無由得知，我的自問自答，只限于今生今世”;而對不同的觀點總是謹慎并樂于研究，“他們的見解是否正確，很值得深思”。老實講，從她后半部分的雜記讀起，毫無感覺，毫無難度，她就是在用一個平和的語氣在給你講個故事，里面很少參雜著她個人的評價或激昂的情緒。這點讓我很不適應(yīng)，或許現(xiàn)代“快餐類的暢銷書”看多了，這么平靜、這么不教導(dǎo)不好為人師的書實在鮮見�，F(xiàn)代書，總是直接地告訴你如何能成功，總是用各種煽動性、激動人心的提升你的腎上腺激素，“如何做一個成功的.女人”、“快速致富法寶”、“30天說出一口流利的英語”等等。而現(xiàn)代的讀者，我就是，總是想著“書中的黃金屋”、“書里的顏如玉”，最好有本書能為我指明一條光明的道，越是粗暴簡單越好，就像《我的哈佛日記》、《卡耐基成功法則》等。楊先生的這本書一點點都不，甚至處處體現(xiàn)出“這僅是我個人的一點點想法罷了，你覺得對的，聽聽;你覺得不對的歡迎批評指正”這樣的謙遜。她讓我覺得，其實什么都沒有界限，你的所知所想所歷就是三千流水中的一瓢，不足為喜不足為悲，這是多么豁達的胸懷。
說完了印象，就具體來說說，這本書帶給我的啟發(fā)。書中的中心內(nèi)容僅百余頁，第一遍讀得蒼白無力，一點沒讓我振奮。第二遍我拋棄心中急功近利的想法，試著從一個白發(fā)蒼蒼的老人視角看待她所認識的世界。走到了人生的盡頭，只剩下面對死亡，她此時此刻就是在弄明白，人活著是為什么?生命的本來意義?這個問題，曾經(jīng)在大學(xué)期間困擾了我四年，也未曾想清，后來逼著自己不去想，算是饒恕了自己。楊絳先生說，人生的意義大概是靈魂的鍛煉。人，是有肉體和 靈魂組成的。而，人天生有識別并督促自己遵守是非、善惡的道德價值標(biāo)準(zhǔn)，這就是“靈性、良心”。我們一生追求的也無非是讓肉體和靈魂達到統(tǒng)一。她認為，道德品質(zhì)和貧富尊卑并沒有關(guān)系，有時山里人、農(nóng)村人的品德比經(jīng)商的、知識分子高，所以，并不應(yīng)根據(jù)一個人的社會地位或職業(yè)，來評判他道德、靈魂�？墒侨艘钦嬲南胍獙㈧`魂達到至高處，那就得進行一心一意的修行了，因為普通百姓要教育兒女、養(yǎng)家糊口，便也不能如此了(這也為什么修士、道士、和尚等需要信眾供養(yǎng)或化齋)，但倘若我們能認識到自己的缺點，不自欺欺人，就很了不起了，也確實如此。
我們雖然天生有“靈性”、“良心”，但，也有“罪惡”、“欲望”的那一面，需要“鍛煉”出純正的品色來，才有價值。先生認為論語中的最高目標(biāo)是“平天下”，但“修身齊家治國平天下”，而要“修身”則要“格物致知誠意正心”。這便是靈魂受鍛煉的方法，“真”是最重要的。人活一輩子，受鍛煉了一輩子，或多或少有了些成績，而這也就不枉此生了。作者很聰明的沒有說，有哪些成績就不算枉此生了，但，我想肯定是不違背良心道德的。
這部分內(nèi)容有些許的哲學(xué)化，但，說的內(nèi)容卻不空洞，反而是很真實。讀完，讓人內(nèi)心很沉淀與平靜。我正在行走在人生的路上，有時往前看看，有時往后看看，實在不知道怎么走了，就讀讀這些先生的書籍，也是修行的一種。
《人生》讀后感 篇12
人，在匆忙的腳步中一點點走完命運的紋路，甚至沒有時間去思考人生會帶給我們什么樣的利益。命運，一個神秘而又略帶悲傷的字眼。古希臘神話中說命運就是悲劇，命運是定數(shù)。那么人生與命運的關(guān)系有沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，難道僅僅是前世的五百次回眸注定了今生悲歡離合，而我們僅僅是在機械的執(zhí)行著？在這個價值觀念多元化的時代，越來越多的流光溢彩，變得越來越虛無縹緲。我們就像漂流不定的浮萍，想知道寶石琉璃下，人生的真實。
雖然鏡子總是能映出在自己的身旁演繹著的驚人相似的一幕幕，但，只是些美麗的虛像。
或許人的本性就喜歡這些光滑透亮的東西，比如鏡子。古人以銅為鏡，現(xiàn)代的玻璃，水晶，初衷無非是想看看自己的面目�？僧�(dāng)鏡面越來越奢華的時候，我們卻從鏡子中看見了許多周遭的美麗的真實虛像。真實因為它的確在我們的身邊上演；虛假，因為到頭來鏡中花、水中月，只剩下那般可以看見卻無法觸及的妄然。米蘭·昆德拉說，也許最沉重的負擔(dān)同時也是一種生活最為充實的象征，負擔(dān)越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在。相反，完全沒有負擔(dān)，人變得比大氣還輕，會高高地飛起，離別大地亦即離別真實的生活。他將變得似真非真。
我，又何嘗不是？整天喊著“壓力大啊，作業(yè)多啊”要“造反”，可還是規(guī)規(guī)矩矩的在學(xué)校里讀書。寒窗苦讀，一時半會也見不到讀書貨真價實的好處，便偷偷的望向電視劇中，那些上流社會奢華靡爛的生活。羨慕他們的自由，輕松，沒有負擔(dān)，不用思考。當(dāng)然這只是一種對未知的生活抱著遠遠的敬畏。因為，在鏡子中，這種腐朽被我的眼神涂成了模糊，沒有蓋住自己粗糙卻真實的面目�？墒倾y幕后的那些真實范本卻實實在在的失掉了自己，輕的高高飄浮在風(fēng)的上面�？此茻o憂無慮，瀟灑大把大把的揮霍著自己的年華財富和感情，來獲得一時的快感和虛榮，驕傲地俯看著浮華帶來的人們的仰視。他們運動自由卻毫無意義。待到焜黃華葉衰，一切的一切，都化為烏有的時候，那些虛無的美麗就像鏡子里的'繁華，只是過眼云煙。它會殘酷的和現(xiàn)實一樣瞬間回歸。到頭來，一切都是個空。
人生真實，在于人們正確地看待泥沙俱下生活，正視黑色的土壤，而不一味仰望藍天，自命清高的虛偽。踏踏實實的走好每一步，才能體會到人生樸素但真切的充實快樂。
雖然它永遠和你保持著距離，永遠呈現(xiàn)虛無的畫面，但你卻控制著鏡子里看似難把握的世界。
其實鏡子也是無辜的，它只是真實的反映了我們的生活。不要一味怪它，那些虛像，也都是有真實的光線而形成的。它永遠呈現(xiàn)和你一般樣子的故事，無絲毫差別，雖無情，但這就是生涯。它是命運，是人生，更是樸素的生活。所以歸根結(jié)底，無論鏡子里是什么，是真實，是虛假，是繁華，是荒涼，都是我們定的。我們在命運的背上，固定的紋路，我們卻可以用不同的觀念領(lǐng)悟他。書中說，通常當(dāng)人生談到生涯時，總覺得有太多的不可把握性，埋藏在無知中。其實它并非想像中那般神秘莫測。
有很多人說過，人生就像登山，不到最高，看不見世界至極的美。在這個匆忙的世界里，我們完全可以看錄像，實在不行就坐纜車，用最少的時間達到目地�？墒�，這就少了那一步一步的充實與踏實，和感覺一覽眾山小的來之不易感。登完山后人們都是要回到山腳下的，或許景色也只一般般，中途放棄的和坐纜車人會得到更多的時間，或許你也會為此受傷，付出不必要的代價�？墒沁@就是人生啊，沒有什么事是付出與回報永遠相等的。重要的是登上山頂?shù)哪且豢舔湴梁蜐M足，我們正是因為這一步步而成長。鏡子里的美好不會為我們久留，因為這只是表面。但它帶給我們我們的美好回憶，卻真真實實的刻在了鏡子上，將永不磨滅。
人生真實，在于我們的不斷努力和開拓，它才變得真實。當(dāng)我們不再過分在意鏡子里表面的圖象，而真正關(guān)注我們內(nèi)心深處的真實時，人生便因為你而真正有了意義。
每個人都有自己的人生，只有靠自己把握；自己的真實，也只有自己去理解。
鏡子亦正亦反，亦實亦虛，更只有我們自己可以控制。
人生真實如鏡，人生如鏡真實。
《人生》讀后感 篇13
每個人都有選擇的權(quán)利，得與失，愛與恨在一次次選擇中碰撞交織著，唯有結(jié)果和行動可以告訴我們對與錯，畢竟每個人心間有桿秤。─題記
近日偶觀據(jù)路遙的成名作改編的同名影片《人生》，感觸頗深。影片給我們展示了這樣的故事：
一個風(fēng)雨交加雷聲陣陣的夜晚，男主人公高加林一家在生著悶氣。因為高中畢業(yè)、在村小學(xué)做了三年教師，很受學(xué)生家長好評的加林被村主任家剛高中畢業(yè)的兒子頂替下崗成為農(nóng)民了。想到今后要和父輩一樣拿起沉重的鐵榔頭刨生活，高加林再也壓抑不住心中的怒火，猛地撲身拿起了木棍，叫喊著要找村主任講理去。他老實巴交的父母抱住了他，“孩子認命吧”。心高氣傲的高加林會認命嗎？一句‘憑什么’道出了答案。
在村里高人一等的老師高加林成了打土疙瘩的受苦小子，這讓一直愛戀他的女主角劉巧珍既高興又難過。為自己和加林的身份平等而高興，為加林失去所愛的工作而難過，不過她的機會來了。巧珍大膽主動的愛，單純、活潑的性格成為加林走出痛苦的一方靈異膏藥，在療傷的過程中他們相愛了。沉溺于幸福的巧珍怎么也不會想到，只會說：“加林哥，你走到那里也不能忘了我”斗大字不識一籮筐的她怎能填補高加林的精神世界呢？她也只能是高加林落寞時的伙伴而不可能是安逸時的女王。
屬于巧珍的幸福真的很短暫，加林的二叔在區(qū)里做了勞動局長。憑借這層關(guān)系，加林被安排到城里。他實現(xiàn)了自己夢想，離開巧珍成為了城里的工作人，高加林在新環(huán)境下適應(yīng)能力很強。憑著他俊朗的外表，淵博的學(xué)識，突出的能力，很快得到了女同事黃亞萍的熱烈追求。生活的泡沫迷失了他的眼睛，讓他在渺茫的夢境中忘了自我，離開巧珍時的信誓旦旦逐漸失去了力量。有文化有氣質(zhì)漂亮浪漫的黃亞萍顯然更配的上他，高加林在對比中作出拋棄巧珍的決定。
巧珍歡天喜地的帶著手納的千層底鞋，來見她日思夜想的加林哥�？梢痪洹扒烧洌覀兎质职伞睋羲榱斯媚锼械膲�。沒有捶胸頓足的哭罵，沒有死皮賴臉的糾纏，有的只是巧珍無盡的理解和痛苦的承受，一句“加林哥我不會拖累你，”結(jié)束了曾經(jīng)的所有美好。可當(dāng)高加林和女同事陽春白雪才子佳人的時候，他的.內(nèi)心真的能做到灑脫，心安理得嗎？他所得到的幸福會長久嗎？
拋棄了巧珍的高加林萬萬沒有想到，黃亞萍前男友的母親為了替兒子泄憤，一紙狀子將高加林通過非正常手段進城工作的事實揭發(fā)了，他只能又回村種地了。高加林為了黃亞萍而拋棄了巧珍，又因和黃亞萍走到一起而丟了工作，這也許是命運對他錯誤選擇的懲罰吧，他不得不承認，自己的命運這次敗在了自己手中。
成了農(nóng)民還背著當(dāng)代陳世美惡名的高加林步履踉蹌、神態(tài)麻木、硬著頭皮回到村里。他感覺到自己像個一無所有的叫花子，孤零零的，更不知道自己從什么路上走來，又向什么路上走去，而此刻已嫁人的巧珍仍通過自己的努力甚至不惜下跪不讓其他人為難加林。但我們說高加林走到現(xiàn)在誰都怨不得，他的悲劇是自己造成的，只能怨他自己，誰讓他為了虛榮而拋棄了生活的原則，作出錯誤的決定呢？
高加林年輕的人生路告訴我們，生活就是這樣：不讓苦命的人太悲慘，也決不讓幸運的人太圓滿。正如高加林在城里轉(zhuǎn)了一圈又回到了農(nóng)村一樣，好像黃粱一夢。然而不同的是物是人非，他已經(jīng)失去了那最可愛、擁有金子般心靈的巧珍姑娘。生活更會開玩笑，就像貓捉到老鼠，玩夠了再吃掉一樣。只不過聰明的人，知道適可而止，不過分貪圖、過分軟弱，最終贏得美好而長久的幸福生活。不懂得知足的人，貪婪的心就算傾盡太平洋的海水都填不滿，總是盯著自己的空缺，忽視自己的豐滿，擁有了一些，還覬覦著更多。結(jié)果到頭來不但追求的東西沒到手，就連已經(jīng)擁有的都保不�。�
人沒有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過分奢侈的夢想和貪得無厭的心靈。擁有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。值得慶幸的是，高加林在自己曾經(jīng)的得失取舍中明白了自己真正想要得到的東西。他回到了屬于自己的土地，開始敢于面對愛著自己而自己拋棄過的女人。在這里，他重新開始走自己腳下的路了。（劉昀達）
《人生》讀后感 篇14
前幾天因為一些特殊的原因開始接觸路遙的小說。說不上什么感覺，至少沒有想象的枯燥。這使我原本不情不愿的心情開始變得明朗。
小說的主人公，高加林，知識分子，讀書人，有才華，理想主義，負心漢。這是小說給他的標(biāo)簽，也是大眾給他的標(biāo)簽。
看到因為同村書記的兒子要工作，而頂替了他原本教書先生的工作，使得滿懷夢想的年輕人只能瑟縮在窯洞里，不見天日，沒有未來。大概，巧珍只是他生活的調(diào)味劑，給他那段暗無天日的日子里撒了一把糖。她從不嫌棄他的落魄，愿意包容他所有的怪脾氣，愿意自己受苦受累，保護他讀書人的理想和清高。只是，不知此時的高加林是不是真的愛巧珍，還是僅僅因為，有一個女孩，她的出現(xiàn)，溫暖了他原本地獄般的生活。
因為二爸的歸來，高加林又成了三星那樣的人，用一種走后門的方式獲得了通訊員的工作，但是，不可否認，加林自身也是有能力的。這大概才是最可悲的地方。明明有與之匹配的才能和吃苦耐勞的精神，符合職位所有的特性，甚至能百分之二百完成任務(wù)，卻一定要通過這種不能見天日的方式獲得這份職位。
進入大城市的加林，無從說他是否是因為過多的贊美而膨脹或迷失，至少，他是暫時忘記了自己曾經(jīng)最痛恨的那些，和自己所經(jīng)歷的的苦難了吧。他忘記了在自己最迷茫無助的時候，有個女孩，溫暖了他的生命。忘記了自己是農(nóng)民的兒子，忘記了克南對自己從無惡意。忘記了自己是用一些特殊的手段才獲得的這份榮耀。
因而，當(dāng)黃亞萍，這個能和他談?wù)撌姆N新能源的`女生出現(xiàn)，并對他展開攻勢的時候，他徹底的淪陷在了膨脹的生活里，看不清前路，看不清自己的內(nèi)心。黃亞萍是真心喜歡加林嗎？我認為不然，當(dāng)加林回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民的時候，她明白自己和加林的階級差距，因而接受了同為縣城領(lǐng)導(dǎo)家兒子的克南，當(dāng)加林看起來前路一片大好的時候，她又放下了克南，對加林重新展開攻勢�；蛟S她是喜歡加林的，但是這種喜歡里面，又夾雜了多少虛榮和沖動的成分呢。當(dāng)再次遇到一個優(yōu)秀的人，誰又能保證亞萍不會為此拋棄加林呢？但是這些，加林統(tǒng)統(tǒng)看不到。他只知道，巧珍和他思想不在一個層次，不能理解他的高談闊論和遠大理想。巧珍只知道柴米油鹽，不能和他一起過有趣的生活。不知道加林想要的有趣的生活是怎么樣的呢？是下雨天一定要他去草坪上找一把進口水果刀來測試有多么愛自己嗎？
自古深情留不住，總是套路得人心。
也正是加林這種迷失，葬送了自己原本大好的前程�；蛘�，那原本也是不屬于他的。用不陽光的手段得到的，總歸要失去的。加林心里其實一直是明白的。所以，當(dāng)他失去這一切的時候，他的內(nèi)心無比平靜。平靜的和領(lǐng)導(dǎo)告別，平靜的收拾自己的東西離開，平靜的和亞萍分手。而那個理想至上的，能和他討論國家大事和十四種新能源的女孩，她有選擇愛情的勇氣，卻沒有跟愛人回農(nóng)村的決心，所以，他們只能一別兩寬。
或許那時加林是解脫的吧，天性使然，他是正直的，陽光的，理想的，清高的，也許失去一切的那一刻，他心里松了一口去，終于，命運幫他做了這個抉擇，他就不用自己再糾結(jié)和難過。只是，此時，他不知道，他錯過了什么。錯過了一個多么美好的女孩。
走在回去的路上，想著自己和巧珍在這一路上有過的回憶，想來他是后悔的，難過的，這種傷心和難過壓住了他失去一切的痛苦。是呀，失去這份工作，并非是他人生的結(jié)局，他還有很多美好的前程。但是，他卻永遠的失去了愛情，以后，他心里，會永遠有一個空洞，里面住著那個美麗的女孩。在某一個深夜，他們兩個依偎在裝糞的牛車上，前面坐的，是一個心里裝著一段美好愛情故事的老漢。
希望巧珍能過的開心順?biāo)�。希望她在她熱愛的土地上，能種出美麗而芳香的鮮花。
希望加林能重新開始，繼續(xù)自己的事業(yè)，或者走出大山，有一個溫婉的妻子，像巧珍一樣愛他疼他。
希望德順老漢，和他心里的美好愛情能一直留存，相依相守。
希望克南能夠重新遇到一個愛他的，懂事的，賢惠的女生。
希望亞萍，能看清自己想要什么，希望她下次談戀愛，是因為愛情。
希望我們不要成為亞萍和加林。
希望我們都不要錯過生命中的巧珍。
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