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歌舞青春觀后感

時(shí)間:2022-09-02 13:50:24 觀后感 我要投稿

歌舞青春觀后感

  當(dāng)觀看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編整理的歌舞青春觀后感,希望能夠幫助到大家。

歌舞青春觀后感

歌舞青春觀后感1

  暑假中,我看了一部美國電影,名叫《歌舞青春》,感受較深。從中,我學(xué)到了許多在課本中沒學(xué)到的東西。

  電影主要講了這么一個(gè)故事,男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個(gè)性和諧。一次,學(xué)校組織表演音樂劇,特洛伊邀請碧沙參加演出,但碧沙十分膽小,對(duì)上臺(tái)表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她,他們最后在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中,我的心也歡快起來。

  每個(gè)人在生活中,難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀,只要你勇敢地應(yīng)對(duì)狂風(fēng)和暴雨,哪怕遇到再大的困難和挫折,你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。

  影片中,特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功,與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí),就不可能合作得那么好,唱得那么感人。這讓我明白,只要你用功了,刻苦了,那必須會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的,也是你的一個(gè)收獲,一個(gè)了不起的進(jìn)步!

  在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下,碧沙最后能夠放開喉嚨大聲唱歌了。從此,碧沙變了,做什么事更有信心了。這讓我懂得,要會(huì)鼓勵(lì)別人,在別人最需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手。我還明白要懂得信任別人,不能總把別人往壞處想,不能瞧不起他人,更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

  在特洛伊和碧沙應(yīng)對(duì)各自的比賽時(shí),為了唱歌,他們落下了一大堆功課,是他們的.同伴擠出時(shí)間來幫忙他們。這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船”呀!。不管在什么時(shí)候,什么地方,我們都就應(yīng)團(tuán)結(jié),就應(yīng)合作,只有這樣,才會(huì)取得更大的成功!

  是啊!每個(gè)人的青春只有一次,若想讓青春變得更加光彩奪目,為何不去拼搏呢人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗,為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣,去鼓勵(lì)別人,團(tuán)結(jié)他人呢來,歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩,讓這世界更加完美吧!

歌舞青春觀后感2

  《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一向貫穿其中,并構(gòu)成自我獨(dú)特的風(fēng)格。20xx年出品了第一部,20xx年出品了第二部,據(jù)說20xx年將出品第三部,影片是由迪斯尼公司出品的。

  《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長,父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生,是個(gè)科學(xué)怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。

  在一次新年聚會(huì)上,troy和蓋比認(rèn)識(shí)了,并且意識(shí)到了自我的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時(shí),troy和蓋比都想去報(bào)名,可是他們各自的.社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自我的社團(tuán)活動(dòng),不理解他們。于是他們經(jīng)過各種方式去勸說,并造成了troy和蓋比之間的誤會(huì)。

  雖然他們的目的是達(dá)成了,可是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,既然是朋友,就應(yīng)當(dāng)支持朋友的想法,而不是打擊他。這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會(huì),故意制造了麻煩,把演出的試鏡時(shí)光改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個(gè)時(shí)段。經(jīng)過troy和蓋比朋友們的幫忙,troy和蓋比得以參加了試鏡,并贏得了主角……

  影片以歌舞的形式,用詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)及如何消除誤會(huì)這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活。影片告訴我們:要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自我意想不到的才能;而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心,這才是真正的朋友。

  《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……

  總的來說,《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片,片中的音樂和十分的美,把這部影片推薦給大家,期望大家能夠喜歡。

歌舞青春觀后感3

  《歌舞青春》在十年前大獲成功,并拍出第二、三部,贏在夠青春活力,歌曲好聽、舞蹈好看,演員養(yǎng)眼。

  去年看過《華麗上班族》,當(dāng)時(shí)看的時(shí)候總覺得在電影中穿插唱歌,總有種奇怪的感覺。覺得個(gè)性突兀,對(duì)歌曲也并不十分喜歡。但是對(duì)于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言,這個(gè)問題處理得十分厲害,不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤,不愧是在各種動(dòng)畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

  《歌舞青春》里面所有的歌舞,都十分貼合當(dāng)下的環(huán)境,或是喧鬧處的群眾群舞,或是僻靜處的內(nèi)心獨(dú)白,或是男女感情升華中極具推動(dòng)力的深情對(duì)唱。歌和舞,對(duì)于氣氛的.烘托、情節(jié)的推動(dòng)、情緒的渲染、個(gè)性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個(gè)典型的學(xué)霸,第一次被推上臺(tái)的時(shí)候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手,對(duì)歌舞表演亦是十分陌生。然而當(dāng)兩人開始對(duì)唱時(shí),突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望,突然就覺得跟對(duì)方如此投緣如此心意相通,于是越唱越釋放,越唱越開朗,越唱越動(dòng)人,感染了所有聽眾,也感染了他們自己。

  情節(jié)的確是簡單的,故事的確是理想化的,然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬,但青澀中對(duì)情感的表達(dá)都十分到位,在小小誤會(huì)后的和解,相互間眼里閃爍的淚光熠熠動(dòng)人。配角們也各自出彩,不論是咆哮的教練,還是夸張的戲劇老太太,還是尖刻嫉妒的女二號(hào),黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長,都性格鮮明,頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎(jiǎng),于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

  據(jù)說十年之后,迪士尼將重啟這個(gè)IP,在美國繼續(xù)大范圍海選新人,籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲,一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

歌舞青春觀后感4

  《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一直貫穿其中,并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,歌舞青春觀后感。20xx年出品了第一部,20xx年出品了第二部,據(jù)說20xx年將出品第三部,影片是由迪斯尼公司出品的。

  《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長,父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生,是個(gè)科學(xué)怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上,troy和蓋比認(rèn)識(shí)了,并且意識(shí)到了自己的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時(shí),troy和蓋比都想去報(bào)名,但是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自己的社團(tuán)活動(dòng),不理解他們,觀后感《歌舞青春觀后感》。于是他們通過各種方式去勸說,并造成了troy和蓋比之間的誤會(huì)。雖然他們的目的是達(dá)成了,但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,既然是朋友,就應(yīng)該支持朋友的想法,而不是打擊他。

  這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會(huì),故意制造了麻煩,把演出的.試鏡時(shí)間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個(gè)時(shí)段。通過troy和蓋比朋友們的幫助,troy和蓋比得以參加了試鏡,并贏得了角色……影片以歌舞的形式,用詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)及如何消除誤會(huì)這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活。影片告訴我們:要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心,,這才是真正的朋友。《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……總的來說,《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片,片中的音樂和非常的美,把這部影片推薦給大家,希望大家能夠喜歡。

歌舞青春觀后感5

  《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一直貫穿其中,并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。20xx年出品了第一部,20xx年出品了第二部,據(jù)說20xx年將出品第三部,影片是由迪斯尼公司出品的。

  《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長,父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生,是個(gè)科學(xué)怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上,troy和蓋比認(rèn)識(shí)了,并且意識(shí)到了自己的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時(shí),troy和蓋比都想去報(bào)名,但是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自己的社團(tuán)活

  動(dòng),不理解他們。于是他們通過各種方式去勸說,并造成了troy和蓋比之間的`誤會(huì)。雖然他們的目的是達(dá)成了,但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,既然是朋友,就應(yīng)該支持朋友的想法,而不是打擊他。這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會(huì),故意制造了麻煩,把演出的試鏡時(shí)間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個(gè)時(shí)段。通過troy和蓋比朋友們的幫助,troy和蓋比得以參加了試鏡,并贏得了角色??

  影片以歌舞的形式,用詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)及如何消除誤會(huì)這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活。影片告訴我們:要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心,這才是真正的朋友。

  《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷??

  總的來說,《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片,片中的音樂和非常的美,把這部影片推薦給大家,希望大家能夠喜歡。

歌舞青春觀后感6

  在我們所謂的青春中、我們隨著歌聲起舞。 從內(nèi)心快樂的年輕人,可以相伴走到世界盡頭的友誼,令人潸然淚下的親情,令人忍俊不禁的小聰明,令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈,令人怦然心動(dòng)的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?

  這是一部美國電影,電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不同的是,美國學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國的學(xué)生來說更加富有生氣。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對(duì)唱歌并不是很有信心,曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。后來,他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。

  其實(shí),只要你竭盡所能去努力,拼搏,不論你失敗與否,你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^頭想想時(shí)、你將問心無愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

  我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩,而變得黯然無色。

  簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的.,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

  我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步,我們的青春將激情舞動(dòng)。 就是這一秒吧!

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