中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感（通用16篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 1
一開(kāi)始我不知道是什么意思，后來(lái)看了才知道，原來(lái)是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩。他是個(gè)調(diào)皮的孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績(jī)一直名列前茅�？戳诉@本書(shū)讓我懂得了我們要孝順父母，在日常生活中自己的`事情自己做，我們要力所能及的幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。他雖然生活在德國(guó)，但他心里還是深愛(ài)著自己的祖國(guó)。
他為了不讓同學(xué)噍不起中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，正是這愛(ài)國(guó)心促使他成績(jī)一直名列前茅。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 2
這個(gè)寒假，我看了一本很有意思的書(shū)。老師送給我一本《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
看到這個(gè)題目時(shí)，我以為是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草�？僧�(dāng)我看了，才知道故事的主人公是一個(gè)出生在德國(guó)的`中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)講述了愛(ài)爾安在德國(guó)和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書(shū)中的人物有趣而獨(dú)特。
有我最喜歡的愛(ài)爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)很好的男孩。看完這本書(shū)我懂得了很多，我們要疼愛(ài)父母，在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽，我要幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 3
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生愛(ài)爾卡。
我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》，想起了我的那一件事情。
那天傍晚，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來(lái)了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個(gè)人，他兇惡地說(shuō)：“搶劫！”說(shuō)著就一把勒住我的'脖子，向我要錢(qián)，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來(lái)是我的同桌呀！
��！真咸哪！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 4
這個(gè)暑假，我看了一本非常有意思的書(shū)——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
這本書(shū)非常有趣，我剛翻開(kāi)書(shū)，就被逗得哈哈大笑。書(shū)中的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)向我們講述了愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。愛(ài)爾安是一個(gè)幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽(yáng)光的男孩�？戳诉@本書(shū)讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的.幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的、有愛(ài)心的人。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 5
我曾經(jīng)讀過(guò)兒童文學(xué)創(chuàng)作者周銳的作品《中國(guó)兔子德國(guó)草》之《父親節(jié)的翅膀》這本書(shū)，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話語(yǔ)和情節(jié)所感染。幾天前，我又讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》之《生日惡作劇》系列從書(shū)，并忍不住一口氣把它讀完，感覺(jué)自己收獲了許多，從小主人公愛(ài)爾安身上深受教育和啟發(fā)。
愛(ài)爾安是一個(gè)接受著德國(guó)教育的中國(guó)孩子，他不僅是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且熱愛(ài)家人、善于交友，但他更喜歡的'還是樂(lè)于助人，他總會(huì)快樂(lè)的面對(duì)生活。當(dāng)同學(xué)何家麟抱怨自己總考低分，而“嫉妒”愛(ài)爾安總拿高分時(shí)，小愛(ài)爾安總會(huì)寬容的安慰他：“我也考過(guò)低分，不要緊，再加把勁一定能取得高分的，加油！”當(dāng)朋友馬里歐有事不能按時(shí)赴約時(shí)，愛(ài)爾安也是一笑而過(guò)，而不是責(zé)怪埋怨別人……就是這樣一個(gè)聰明可愛(ài)的中國(guó)小子，制造出了一幕幕感人溫馨的畫(huà)面。但無(wú)論發(fā)生了什么，他總是那樣的堅(jiān)定從容、冷靜樂(lè)觀。
日常的學(xué)習(xí)生活中我們也會(huì)遇到這樣或那樣的情況和問(wèn)題，我們又該怎樣正確面對(duì)呢？當(dāng)我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該像愛(ài)爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。當(dāng)我們考試失常沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，也要想到愛(ài)爾安，冷靜分析、不要?dú)怵H、繼續(xù)努力。當(dāng)我們面對(duì)困難挫折時(shí)，更應(yīng)該聯(lián)想到愛(ài)爾安，樂(lè)觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)。
愛(ài)爾安在不同的國(guó)家接受著不同的教育，但他無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)土，也改變不了那顆熱情友愛(ài)、助人為樂(lè)的心，他從容冷靜、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度深深吸引了我。我相信，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛(ài)的心，就一定會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，成功也會(huì)時(shí)刻伴隨左右。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 6
在這個(gè)寒假，我把【中國(guó)兔子德國(guó)草】之給老師打分看完了。
我覺(jué)得，作者周銳，周雙寧以比較幽默詼諧的文字描述了一些德國(guó)的習(xí)俗和知識(shí)，也讓我們體會(huì)到了中國(guó)男孩愛(ài)爾安在德國(guó)的'那段有趣時(shí)光。
“媽媽，你知道中國(guó)父母就怕孩子怎樣了呢？”“不知道。”“最怕孩子餓死！”在消防隊(duì)工作的男人的老婆比一般人都寬宏大量。每一次老公臟兮兮的回來(lái)，老婆都不會(huì)埋怨，只是把洗澡水放起來(lái)，把丈夫那不成型的制服洗掉。里查德肚子餓得不行，于是用身上僅剩下的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一塊“咸魚(yú)面包”。不曉，一只海鷗飛來(lái)，把里查德手中的救命糧食奪走了…… ……
故事中那一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海中，我始終不能忘記那令人發(fā)笑又想對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝；對(duì)那些女人產(chǎn)生敬佩之心；也非常欣慰——在世界的某一處地方會(huì)有這樣一直俏皮的海鷗…… ……
寫(xiě)作，就要向兩位周老師一樣，不需要大語(yǔ)言，在小事中也有深刻的體會(huì)！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 7
我從網(wǎng)上訂購(gòu)了一本叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》的書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)。
故事講的是一個(gè)小男孩愛(ài)爾安的故事，他家住在德國(guó)。
有一個(gè)星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)地方實(shí)習(xí)。愛(ài)爾安本來(lái)想去動(dòng)物園的，他給公司打電話，可是公司說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有名額了，明年才有名額。愛(ài)爾安說(shuō)，必須在今年完成任務(wù)，公司說(shuō)：“那我?guī)筒涣四憷�，你再去找別的公司吧，祝你好運(yùn)！”我看到這兒，想：德國(guó)人的素質(zhì)真好！
最后，他去了警察局實(shí)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)警察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛(ài)爾安的交朋友的能力真強(qiáng)！
第二集講的是同學(xué)們和老師的'事情。有一天（這天剛好是斯格哈特先生的生日），同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個(gè)生日驚喜，于是就向施密特夫人請(qǐng)求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個(gè)氣球，緊鑼密鼓地把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開(kāi)時(shí)，驚喜地聽(tīng)到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物。看到這兒，我想：原來(lái)同學(xué)這么愛(ài)老師啊！
這本書(shū)我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 8
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。我非常喜歡這一系列書(shū)，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫(xiě)得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。它由四本書(shū)組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車(chē)去巡邏》。
文中的主人公是愛(ài)爾安。愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)孩子，只不過(guò)是出生在德國(guó)，生活在德國(guó)，媽媽便給他取了個(gè)德國(guó)的名字。他屬兔，所以成了“中國(guó)兔子”。
這四本書(shū)都是講了愛(ài)爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛(ài)爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績(jī)一直名列前茅。愛(ài)爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛(ài)爾安去了他的好朋友——戴維家過(guò)生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛(ài)爾安就把報(bào)社送的里的.惡作劇道具帶了過(guò)去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來(lái)的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛(ài)爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個(gè)故事中，我又了解了愛(ài)爾安非常有愛(ài)心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來(lái)玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書(shū)后，我深深地體會(huì)到愛(ài)爾安雖然生在他國(guó)，但心理還是深愛(ài)著自己的祖國(guó)。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國(guó)人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛(ài)國(guó)心促使他的成績(jī)名利前茅。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 9
開(kāi)學(xué)初，我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書(shū)，里面講述了一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩愛(ài)爾安。這本書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾安兩歲時(shí)在南京外婆家的日子，又寫(xiě)了他回德國(guó)上幼兒園、上小學(xué)、上初中······所發(fā)生的一些有趣的故事。
這本書(shū)我讀了幾遍，其中我最喜歡第六章----用恐怖片慶祝生日。愛(ài)爾安為了讓戴維的生日更有意思一些，更與眾不同一些，所以就用恐怖片慶祝了戴維的生日。他用了四個(gè)惡作劇物品，其一：吹不滅的蠟燭，其二：塑料的嘔吐物，其三：放屁墊子，其四：帶血的紗布套。正是因?yàn)橛辛诉@些禮物，才讓戴維的生日變得有意思起來(lái)。比起我們的生日，我還是更喜歡這種過(guò)生日的慶祝方法，我們的生日總是千遍一侓，無(wú)非就是吃吃生日蛋糕，收收生日禮物，同學(xué)聚聚會(huì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)可以這樣大膽的去搞惡作劇，把壽星嚇得不知所措······如果可以這樣的話，那我們的生日一定會(huì)增添許多的生機(jī)和歡樂(lè)的笑聲的。
故事里的愛(ài)爾安是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他總是會(huì)在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。使得他的成績(jī)很好。其實(shí)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的人不一定就是個(gè)天才，只是他有一套很好的學(xué)習(xí)方法，從而使得學(xué)習(xí)很輕松，花的時(shí)間也不多，只是有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我的`成績(jī)和他相比，還差的遠(yuǎn)呢。以后我上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)，掌握好當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的知識(shí)，注意學(xué)習(xí)方法，使自己的成績(jī)不斷提高。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅了解了一點(diǎn)德國(guó)的風(fēng)土人情，而且還從愛(ài)爾安的身上學(xué)到了不少的東西。東西文化雖然有著一定的區(qū)別，但他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也有值得我學(xué)習(xí)的地方�？傊�，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)從中吸取他好的經(jīng)驗(yàn)，從而做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己更上一層樓。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 10
《中國(guó)兔子德國(guó)草》是我們八月份要讀的書(shū)，原來(lái)我還以為這套書(shū)是寫(xiě)的一只中國(guó)的兔子，被主人帶到了德國(guó)，中國(guó)草吃不到了，只能吃德國(guó)的草。
看了書(shū)我才知道，這本書(shū)是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫(xiě)的生在中國(guó)，長(zhǎng)在德國(guó)的男孩，德國(guó)的名字叫愛(ài)爾安，中國(guó)的名字叫顧頁(yè)威。他呢，估計(jì)就是那只中國(guó)的兔子，德國(guó)草呢應(yīng)該就是德國(guó)的環(huán)境和他在德國(guó)認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。
說(shuō)真的，這三本書(shū)還真是有趣極了，書(shū)中的人物有擅長(zhǎng)做菜的爺爺，幽默的校長(zhǎng)福格特，有愛(ài)和美術(shù)老師狼作對(duì)的里查得，有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的琳娜，有呵護(hù)同學(xué)的德文老師林德，有成績(jī)不錯(cuò)的聞亮，有欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績(jī)優(yōu)異，天真活潑的愛(ài)爾安。
這套書(shū)上的插圖和故事都引人入勝，我最難忘的就是第十七章《新三氣周瑜》。在故事前的插圖上，第一幅圖是都督周瑜在沖他的兵士吼：我們的雞怎么沒(méi)有報(bào)曉?兵士送上一封雞毛信：諸葛亮把我們的雞報(bào)銷了。第二幅圖上是一個(gè)人在對(duì)周瑜說(shuō)：最便宜的貨都被諸葛亮買(mǎi)走了。周瑜頭上是一大堆怒火。第三幅圖是周瑜開(kāi)著車(chē)，好不容易在停車(chē)場(chǎng)上找到一個(gè)空車(chē)位，卻看見(jiàn)有一排字，車(chē)位諸葛亮已租用，他張大了嘴巴，頭上幾顆星星在飛舞第四幅圖是周瑜氣死了，他的靈魂飛進(jìn)了諸葛亮的屋子，諸葛亮大驚失色，周瑜的靈魂得意地說(shuō)：這次我比你早一步!
哈哈哈哈!我看了這個(gè)故事，情不自禁地笑趴下了，我為愛(ài)爾安豐富的想象力感到驚奇。不過(guò)這也讓我知道了，孩子的想象力是最豐富的。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讓我笑過(guò)，也讓我沉思過(guò)，看到熱愛(ài)小動(dòng)物的琳娜，我覺(jué)得，動(dòng)物是人類的`朋友，我們有責(zé)任保護(hù)他們�？吹狡圬�(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，我覺(jué)得，同學(xué)之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長(zhǎng)，我覺(jué)得，一個(gè)好校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的財(cái)富。
每一本書(shū)都是一首歌，這一首歌都有著一個(gè)隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會(huì)里面的道理，找到了這個(gè)財(cái)寶，你的人生道路上就多了一盞指明的燈。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 11
“中國(guó)兔子”一生下來(lái)，父母為了讓他有一個(gè)好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁(yè)威”這個(gè)名字，這是他的中國(guó)名字，“顧頁(yè)”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的意思，“顧”即“看”，“頁(yè)”代表書(shū)籍，“威”取自“中國(guó)兔子”的父母在德國(guó)留學(xué)所居住的城市漢諾威中的一個(gè)字作紀(jì)念。“中國(guó)兔子”在德國(guó)接受教育，理所當(dāng)然得有個(gè)德國(guó)名字，“愛(ài)爾安”，父母愛(ài)你，希望你一生平平安安。讀到這里，使我不由的想到：哪個(gè)父母不是經(jīng)過(guò)左挑右選，來(lái)為自己的兒女取一個(gè)即好聽(tīng)，又有意義的名字呢？的'確，每一個(gè)名字都包含著父母對(duì)孩子深深的愛(ài)、希望與寄托。
愛(ài)爾安沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，他心里最清楚自己是班里唯一的中國(guó)學(xué)生，他一個(gè)人就代表著中國(guó)，所以他特別努力地學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò)，如果他不是那個(gè)班里唯一的中國(guó)人，他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出，愛(ài)爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象，我不由得就想給愛(ài)爾安鼓掌喝彩，愛(ài)爾安你太棒了！愛(ài)爾安還很重友情，隨和，有時(shí)還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國(guó)文化顧問(wèn)”。
在德國(guó)，愛(ài)爾安到公安局當(dāng)過(guò)實(shí)習(xí)生，去阿爾卑斯山滑過(guò)雪，參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，還幫助朋友解決一個(gè)又一個(gè)難題……
我問(wèn)孩子，在日常的學(xué)習(xí)生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問(wèn)題時(shí)，你會(huì)該怎樣正確面對(duì)呢？孩子說(shuō)：應(yīng)該像愛(ài)爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，樂(lè)觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)的精神。
是呀！愛(ài)爾安在不同的國(guó)家接受著不同的教育，但他無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)土，也改變不了那顆熱情友愛(ài)、助人為樂(lè)的心，他從容冷靜、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無(wú)論大人或孩子，只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛(ài)的心，無(wú)論在天涯海角都會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，成功時(shí)刻會(huì)青睞我們。
愛(ài)爾安即有中國(guó)人的勤奮和努力，也有德國(guó)人的自主和獨(dú)立。他象征了一類——在國(guó)外長(zhǎng)大的孩子�！吨袊�(guó)兔子德國(guó)草》是一部從中國(guó)人的視點(diǎn)反映西方兒童生活的小說(shuō)，在一幅幅有趣的兒童生活畫(huà)面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國(guó)人了解西方少年兒同生活打開(kāi)了一個(gè)窗口。很值得我們一讀。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 12
《中國(guó)兔子德國(guó)草》是周雙寧、周銳的代表作，主要描述一位名叫愛(ài)爾安的中國(guó)男孩，住在外婆家的一些快樂(lè)的日子和從幼兒園到高中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在愛(ài)爾安兩歲時(shí)，就跟媽媽回國(guó)看望住在南京的外婆，在外婆家，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話。記得有一次，他和外婆一起去親戚家拜年，外婆手里拎著不少好東西，愛(ài)爾安當(dāng)時(shí)不太懂事，覺(jué)得到別人家拎東西才算禮貌，當(dāng)天下午，大姨的朋友來(lái)找大姨有事，當(dāng)小愛(ài)爾安看到客人沒(méi)拎東西，就說(shuō)客人沒(méi)有禮貌，讓客人覺(jué)得很尷尬。
當(dāng)愛(ài)爾安到了要上幼兒園的年齡，又跟隨媽媽回到德國(guó)。在德國(guó)的幼兒園里，一開(kāi)始不太適應(yīng)，但后來(lái)也慢慢習(xí)慣了，交到了不少好朋友。在幼兒園里，有一對(duì)兄弟倆，不打不相識(shí)，認(rèn)識(shí)了愛(ài)爾安，天天纏著愛(ài)爾安教他們中國(guó)功夫，后來(lái)愛(ài)爾安爺爺來(lái)到德國(guó)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，教了他們幾招。
上了小學(xué)的`愛(ài)爾安，成績(jī)一直名列前茅，經(jīng)�？�1分2分（1分在德國(guó)是最高分，5分是最低分），還被老師評(píng)為了班級(jí)班長(zhǎng)。也交到了朋友，喜歡彈鋼琴，媽媽也在德國(guó)給愛(ài)爾安報(bào)了一個(gè)中文學(xué)校，周末經(jīng)常去學(xué)習(xí)母語(yǔ)。
上了初中的愛(ài)爾安更加懂事。當(dāng)朋友馬里歐有事不能按時(shí)赴約時(shí)，愛(ài)爾安也只是一笑而過(guò)，而不是責(zé)備埋怨別人。朋友丹尼成績(jī)不是很好，愛(ài)爾安卻耐心的幫助自己的朋友，最后丹尼成績(jī)?cè)絹?lái)越高。
高中的愛(ài)爾安童心未泯，自己在家中做起南瓜燈。在學(xué)校舉行滑雪冬游時(shí)，自己主動(dòng)要求幫助同學(xué)順利學(xué)習(xí)滑雪，當(dāng)馬里歐扭了裸骨時(shí)，愛(ài)爾安獻(xiàn)出了中國(guó)膏藥。課本中有內(nèi)容是監(jiān)獄是怎樣教育犯人的，老師真的帶他們?nèi)チ吮O(jiān)獄，是真正的監(jiān)獄里，很多東西讓他們大吃一驚。
愛(ài)爾安就這樣度過(guò)了幼兒園到高中的快樂(lè)時(shí)光。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 13
中國(guó)兔子德國(guó)草，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，忍不住想看看。
讀完這本書(shū)，我意識(shí)到這本書(shū)的主角是一個(gè)名叫伊隆的男孩，他出生在德國(guó)的兔年。雖然他是吃德國(guó)漢堡長(zhǎng)大的，但他的父母都是在中國(guó)出生和長(zhǎng)大的。他自然成了一只“中國(guó)兔子”，一字不差地吃了“德國(guó)草”。
談到假期，伊蘭說(shuō)的“哎喲”、“奧托”、“鄧克爾”、“苦”和“舒爾”...年邁的祖父母困惑而尖叫。為了便于交流，人們經(jīng)常使用易于理解的`中文單詞來(lái)記憶德語(yǔ)，例如，德國(guó)褲子“火色”被改成了“活塞”；德國(guó)鞋子上寫(xiě)著“舒爾”，改成了“2號(hào)”...當(dāng)我讀到這封信時(shí)，忍不住笑了。笑過(guò)后，我仍然感到不滿意。我跑進(jìn)父親和母親的房間，大喊我想根據(jù)劇本穿“活塞”和“二號(hào)”。他們都很困惑。然而，我陶醉在中國(guó)兔子德國(guó)草中，笑死了自己。我嚴(yán)肅地解釋道:穿褲子不就是為了放一個(gè)活活塞嗎？只有兩雙鞋要數(shù)。我知道褲子叫“火色”，鞋子叫“舒爾”。他們終于大笑起來(lái)。哈哈，這真是一本神奇的書(shū)，傳播快樂(lè)。
伊蘭參加了學(xué)校組織的“自愿集資勞動(dòng)活動(dòng)”(這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭)。他第一次走上街頭與德國(guó)公民交流，但他的嘴被燙傷了，而每一片烏云都有一線希望，卻出乎意料地成為慷慨捐贈(zèng)的目標(biāo)。當(dāng)我讀的時(shí)候，我不禁想到自己拿著十張?jiān)嚲�，讓人們填�?xiě)關(guān)于街頭公民教育活動(dòng)的問(wèn)卷。有些人非常負(fù)責(zé)任，手里拿著筆，仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)的內(nèi)容，仔細(xì)考慮后，仔細(xì)填寫(xiě)。有些人很友好，不僅認(rèn)真填寫(xiě)，而且自吹自擂說(shuō)我從小就很有能力。有些人不可避免地害羞并一再拒絕，但他們?nèi)匀煌瓿闪藛?wèn)卷。有些人禮貌地拒絕了，說(shuō)他們急著要離開(kāi)。其他人只是簡(jiǎn)單地?fù)]揮手，甚至假裝沒(méi)看見(jiàn)……我讀到了安國(guó)的經(jīng)歷，感覺(jué)非常親切。事實(shí)證明，我們的中國(guó)孩子并不比“洋娃娃”更害怕。哈哈，多么可愛(ài)的一本書(shū)，它傳達(dá)了自信。
中國(guó)兔子和德國(guó)草讓我對(duì)西方孩子的生活有了一些了解。在有趣的生活圖片中，它們反映了西方文化的異同。當(dāng)我把這本書(shū)的每一部分都和我的生活聯(lián)系在一起時(shí)，一切都變得多么美好！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 14
這個(gè)暑假，我看了一本非常有意思的書(shū)——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
這本書(shū)非常有趣，我剛翻開(kāi)書(shū)，就被逗得哈哈大笑。書(shū)中的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)向我們講述了愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。愛(ài)爾安是一個(gè)幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽(yáng)光的男孩�？戳诉@本書(shū)讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的、有愛(ài)心的人。
這段時(shí)間，我看了一本非常有意思的書(shū)——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。 剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國(guó)出生的兔子到德國(guó)后，就再也吃不到中國(guó)的.草，只能吃德國(guó)的草了，可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)向我們講述了愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長(zhǎng)福格特；有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德國(guó)文老師林德；有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。
看了這本書(shū)讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛(ài)心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)這本書(shū)十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個(gè)名字，還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩，而且也使我們了解了德國(guó)，讓我們知道了德國(guó)人過(guò)節(jié)的習(xí)俗，開(kāi)闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書(shū)。
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 15
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生愛(ài)爾卡。
我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》，想起了我的'那一件事情。
那天傍晚，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來(lái)了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個(gè)人，他兇惡地說(shuō)：“搶劫！”說(shuō)著就一把勒住我的脖子，向我要錢(qián)，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來(lái)是我的同桌呀！
啊！真咸哪！
中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感 16
寒假，是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，我們可以盡情地倘佯在書(shū)的海洋，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以明白道理。這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《中國(guó)兔子德國(guó)草之父親節(jié)的雞翅膀》的書(shū)。
想必大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國(guó)，只能吃德國(guó)的草？我翻開(kāi)書(shū)閱讀，有了答案，書(shū)中的主人公愛(ài)爾安·顧是中國(guó)兔年出生的，但他又出生、生活在德國(guó)，接受著德國(guó)文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國(guó)草長(zhǎng)大的中國(guó)兔子。
中國(guó)孩子愛(ài)爾安·顧出生在德國(guó)的漢諾威，他一方面秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的.碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛(ài)爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會(huì)上的惡作劇；政治課上成立的“壞和瘋黨”；夏令營(yíng)里的“決斗”等等。
其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話語(yǔ)和情節(jié)所感染，生動(dòng)的語(yǔ)言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。
其實(shí)像愛(ài)爾安這樣可愛(ài)聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周?chē)偰苷业揭粋�(gè)性格和他相似的人。這本書(shū)我很是喜歡，在閱讀的過(guò)程中我了解了很多西方文化，學(xué)到了很多知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，勇于修正，每當(dāng)在閱讀這本書(shū)而捧腹大笑的同時(shí)，總能感悟到這樣一些道理！
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